小班教案-有禮貌的好娃娃教案_第1頁
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第頁共頁小班教案:有禮貌的好娃娃教案小班教案:有禮貌的好娃娃教案活動目的：1、學習招待客人，知道對待客人要認清、有禮貌。2、通過情境表演，遷移已有的待客經(jīng)歷，學習使用“您好”、“請坐”、“請喝水”、“再見，請下次再來”等禮貌用語。3、樂意扮演主人和客人，感受當家庭小主人和客人的樂趣?；顒訙蕚洌?、幼兒有待客或者看成人待客的經(jīng)歷。2、活動室一角布置“小超市”，娃娃家用具六套。3、山羊手偶一只?；顒舆^程：一、幼兒交流自己招待客人的經(jīng)歷。-?老師：你秒家里有沒有來過客人？你和你的爸爸媽媽是怎么招待客人的？二、通過故事《小熊家的客人》引導幼兒學習根本禮貌用語。1、老師：一天，小熊的爸爸媽媽出去了，只留下小熊一個人在家，這時山羊阿姨來做客了，小熊是怎么做的呢？請聽故事《小熊家的客人》。2、老師講述故事后，提問：山羊阿姨來了之后，小熊開門說了什么？？〔集體學說“請坐”、“請喝水”〕山羊阿姨要走了，小熊說了什么？〔集體學說“再見，歡送下次再來”〕三、請配班老師扮演山羊阿姨，幼兒集體練習招待客人。1、老師：想不想把山羊阿姨邀請到我們班老做客？我們也要像小熊一樣熱情地招待她。除了請山羊阿姨喝水，我們還可以用什么來招待她呢？〔請個別幼兒去“小超市”購置〕2、老師〔打〕：喂，山羊阿姨嗎？我們X班的小朋友想請你來做客，你馬上來，好嗎？我們等你。3、配班老師〔戴著山羊手偶做敲門狀〕：請問是X班嗎？我是山羊阿姨。4、老師做開門狀，引導幼兒集體用簡單的禮貌用語招待客人。四、幼兒分組自由進展情境表演，招待客人。幼兒五人一組，兩人扮演客人，三人扮演小主人，認清禮貌地招待客人。幼兒很喜歡游戲，這個活動在娃娃家游戲中延伸，引導幼兒熱情禮貌地招待客人，遷移已有的知識經(jīng)歷?；顒臃此迹和尥藜矣螒蚴怯變罕緛砭头浅Ｏ矚g的，但在游戲中幼兒的交往技能較差，所以游戲情節(jié)少豐富。通過老師有序的引導，幼兒對活動更加感興趣，都很積極地投入到活動中去。出現(xiàn)了上超市買禮物并互送禮物、與客人全起玩游戲等情節(jié)，大局部幼兒都可

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