10月幼兒工作計劃8篇

10月幼兒工作計劃8篇10月幼兒工作方案篇1

一、班級管理工作

1、值日班長

本著每個孩子都有機會的原則，每天由兩位同學合作擔當值日班長，負責處理班級中的一切事務(wù)，特殊是檢查眼保健操狀和維持課間紀律。趕赴專用教室上課時，正班長在前帶隊，副班長在后，保證隊伍的整齊。放學時寫好班長日志，對一天的工作總結(jié)，交班主任過目。

2、自主晨會

值日班長每天按規(guī)范的儀式抽出每日一句。班主任老師依據(jù)簽條的提示作出解讀，并聯(lián)系班級實際狀況，提示學習中的留意事項。周三時，值日班長抽出簽條后，在自主晨會記載本上寫出根據(jù)老師的慣例解釋意思，聯(lián)系實際狀況解讀。晨會課上爭論辨析后，作好記載。

3、課間值日

班級內(nèi)公開設(shè)立工作崗位，標出勞作酬勞，由各人依據(jù)自身特長競聘上崗。響應(yīng)學校開展的“給廢紙安個家，給桌椅排個隊”的主題活動，班級中收集廢紙所得酬勞以十倍轉(zhuǎn)成薪酬均分。突出貢獻者另外嘉獎，提倡低碳生活。

4、單項競賽

本班不定期開展學科單項競賽，視班級整體學風而定。根據(jù)慣例講進行：10分鐘寫字速度賽，背誦古詩50計時賽，作文競賽，詩朗誦競賽，10分鐘口算賽、10分鐘看拼音寫詞語賽……應(yīng)時不定。至少組織十項以上，評出優(yōu)勝者。

5、守護天使

歷史傳承，每兩周抽出五位同學擔當本班守護天使。天使掛牌上崗，和善友好，守護班級，守護每一位后進的同學，在功德本上寫下天使心語，共享歡樂和成長。

6、生日誦詩

依據(jù)每位生日同學的不同特點，贈送一首生日祝愿的詩歌。誦詩中用圖片對同學在班級中的表現(xiàn)作一個回顧，同學們的祝愿和詩歌一起復印兩份，一份班級公示，一份同學珍藏。

二、特色課程

1、晨誦課程

承接“詩歌開啟閃亮一天”后，xx年的晨誦主題為“20，傾聽早晨的問候”。二月份誦讀詩人顧城，三月份誦讀詩人泰戈爾，四月份誦讀詩人海子，五月份誦讀詩人惠特曼，六月份回顧唐人的離愁別恨。

晨誦為減輕學習壓力，共享文學喜悅而努力，在音與畫的協(xié)作下，共同編織美妙的學校生活。

10月幼兒工作方案篇2

一、活動方面

現(xiàn)在天氣是越來越冷了，為了保證幼兒的身體健康，我們打算在x月份削減一些戶外活動，把活動的場地都支配的室內(nèi)，這樣就能夠削減幼兒感冒的風險。同時也要常常檢查幼兒的衣服和狀態(tài)，在有需要的時候準時的為幼兒更換衣服，在發(fā)覺有感冒癥狀的時候帶到醫(yī)務(wù)室去檢查，同時通知家長，把幼兒帶回家休息，以免傳染給其它的人。

二、假期工作方面

在x月底的時候幼兒園就要開頭放寒假了，在這之前我們老師要做好相關(guān)的預(yù)備，讓幼兒能夠度過一個開心的假期。在假期中是要適當?shù)牟贾靡恍┳鳂I(yè)的，我們是預(yù)備布置一些跟他們現(xiàn)在的學習階段相符合的作業(yè)，比如簡潔的加減運算，識字方面的作業(yè)，同時也會有一些有訓練意義的作業(yè)，比如說跟父母一起看節(jié)目等，讓他們習慣假期有作業(yè)這件事情，在上學校之后就能夠習慣學校的生活。

三、培育習慣方面

大班的孩子立刻就要上學校了，所以必需要讓他們學會獨立的去完成一些事情，這樣他們才能夠習慣學校的生活，所以之后是要加強這方面的訓練的，要讓他們學會自己去做一些可以做到的事情，而不是什么事情都需要在老師和家長的關(guān)心下才能夠完成，現(xiàn)在還可以幫，等學校之后就幫不了了，所以現(xiàn)在必需要狠心的讓他們放手去做。

四、跟家長聯(lián)系方面

現(xiàn)在可以說是培育孩子良好習慣的關(guān)鍵時期，必需要多跟家長聯(lián)系，讓家長在家的時候也要讓孩子獨立的去完成可以做到的事情，不讓他們獨立的去做的話孩子是永久也長不大的。我們也會常常的向家長匯報孩子在幼兒園的狀況，讓家長們能夠放心的把孩子交給我們，在工作的時候就不會經(jīng)常記掛著孩子了。

10月幼兒工作方案篇3

一、教學工作：

連續(xù)進行《下雨的日子》主題的延長活動——水，萌發(fā)幼兒對生活中水的觀看愛好，來了解更多水的學問。

?冷和熱》主題中，帶領(lǐng)幼兒一方面體驗夏日的酷熱，一方面感受冰的溫度和溶化的過程;在日常生活中，來關(guān)注“冷和熱”食物，對自然現(xiàn)象中物體的“變冷和變熱”現(xiàn)象產(chǎn)生愛好。讓幼兒體驗冷熱變化的同時，滿意探究的欲望，提高自身的感受力量。同時學習一些使自己涼快的方法，如：游泳、乘涼、空調(diào)、電扇等，知道幾種簡潔的愛護自己的方法，做個健康、活潑的夏日珍寶。

二、保育工作：

1.天氣酷熱，訓練幼兒勤洗澡、換衣服、涂護膚品，養(yǎng)成愛衛(wèi)生的好習慣。

2.天氣酷熱，提示幼兒多喝水，在樹蔭下進行活動、出汗了準時休息。

3.日常生活中，督促幼兒洗手時良好的洗手習慣，不玩水，不把水潑到水池外面或潑到同伴身上。

4.午睡時，做好午睡室的通風工作、提示幼兒午睡時把手伸到被子外面。

5.提示家長準時給孩子更換薄被并鋪上涼席等。

三、家長工作：

1.請家長“6.1”帶孩子到公園等地方玩，感受節(jié)日氣氛，并且送給孩子一件有意義的禮物。

2.利用晚上時間多陪陪孩子，一起玩耍、一起溝通。

3.訓練孩子留意夏季個人衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生，不多吃冷飲、冷凍食物等。

4.請家長有意識地告知孩子夏季人們的活動，合理支配好孩子的生活起居。

5.讓孩子觀看冰箱以及冰箱里的東西，感覺冰箱里取出來的東西很涼。提示孩子知道吃冷的食物會引起腸胃的不適。

6.做好家園溝通工作，充分利用幼兒成長檔案、家校路路通、上門家訪等形式，與家長溝通幼兒在園、在家狀況，使孩子在各方面逐步提高。

四、其他方面：

1.六一節(jié)日之后，組織幼兒溝通：兒童節(jié)怎么過的?相互共享節(jié)日的喜悅心情。

2.評比幼兒好孩子、進步獎與好家長，做好期末結(jié)束整理工作。

10月幼兒工作方案篇4

主題名稱：不一樣的我

主題目標：

1、進一步熟悉自我，了解自我，并通過談話大膽地評價自我。

2、了解“我”在不同人的眼里是不一樣的。

時間

內(nèi)容周一周二周三周四周五

上午活動

晨間

活動滑滑梯

(平安訓練)荷花幾月??

(禮貌訓練)踩高蹺

(衛(wèi)生訓練)大型玩具(平安訓練)玩具共享

(共享訓練)

教學

活動我是誰名字的故事比比誰最快我，喜愛我自己不一樣的我

我能夠我的標記牌把我的名字唱出來我的面具我很特殊

嬉戲

活動智游：我們?nèi)ネ媲騾^(qū)域活動體游：老狼老狼幾點鐘區(qū)域活動音游：你的名字叫什么：

下午

活動嬉戲

活動象棋：

復習一繪畫：全家福紙工：小鬧鐘象棋：

復習(二)平安訓練

戶外活動戶外活動戶外嬉戲戶外活動戶外活動

環(huán)境創(chuàng)設(shè)1、布置“我的面具”展現(xiàn)欄，引導幼兒關(guān)注自己與他人面部特征的區(qū)分。

2、懸掛幼兒自制的“我的標記牌”。

家長工作有意識地去發(fā)覺、贊美孩子的優(yōu)點和特點，與孩子溝通爭論“父母眼中的你”關(guān)心孩子了解自己是與眾不同的個體，從而增加對自我的熟悉。

10月幼兒工作方案篇5

一語言文字智能

1、兒歌：指讀兒歌，熟悉字卡。

?不能闖紅燈》《小小鴨》《小雞》《小小翻譯家》《手指頭》

字卡：燈、瞧、闖、擺、蝦、搖、蟲、米、告知、嘎、咯、咕、手、指頭

2、故事：理解故事內(nèi)容，能復述故事的主要內(nèi)容，體驗故事的趣味性。

?找尾巴》

3、兒歌：理解兒歌內(nèi)容，仿編兒歌?！洞禾焓鞘裁础?/p>

4、繞口令：練習正確的發(fā)音：鴨、洼、花、蝦?！缎▲喿叫∥r》

5、反義詞：哭笑坐站

二數(shù)學規(guī)律智能

1、排序：(1)了解物體的大小挨次及排列關(guān)系，能將5個以內(nèi)的物體按從大到小或從小到大排序?！栋创笮∨判颉?/p>

(2)能按物體的數(shù)量進行排序，培育幼兒對自然數(shù)列的數(shù)序感?！稓g歡去做客》

2、數(shù)字：(1)能從多個物體中取出5以內(nèi)的相應(yīng)數(shù)量的物品，了解5以內(nèi)數(shù)的實際意義。

?5以內(nèi)的數(shù)物結(jié)合》《分玩具》

(2)嘗試用添上的方法使5個以內(nèi)的兩組物體變得一樣多?！蹲兊靡粯佣唷?/p>

三視覺空間智能

1、顏色：鞏固所學顏色：紅、黃、藍、綠、黑、白，嘗試運用多種顏色表現(xiàn)美術(shù)作品。

2、繪畫：學習用簡潔的圖形畫小雞，能大膽表現(xiàn)小雞的各種姿勢，體驗幾何圖形在生活中的應(yīng)用?！犊蓯鄣男‰u》

3、粘貼：學會將彩色紙條撕成碎片，貼出蝴蝶的翅膀?！段医o蝴蝶穿花衣》

4、線條：初步熟悉各種線條，直線、曲線、波浪線等。并練習運用各種線條作畫。

四自然觀看智能

1、常識：情愿親近大自然，能夠感受季節(jié)帶來的變化，能說出身邊人、物的變化。

2、探究：(1)初步探究會轉(zhuǎn)動、會滾動玩具的玩法，并學會分類。

?咕嚕咕嚕玩具店》

(2)探究使物體站立起來的方法，能大膽的用語言表達和溝通，體驗勝利的歡樂。

?站起來》

五肢體運動智能

1、基本力量：

戶外熱身，每次任選一項。

(1)聽口令跑(2)繞障礙跑(3)快速爬

(4)器械操(5)單、雙腳跳

2、技能：

(1)自理力量：練習自己穿鞋。

(2)平衡力量：練習兩臂側(cè)平舉原地轉(zhuǎn)圈，進展幼兒平衡力量，進展幼兒推斷的精確?????性。

?找媽媽》

(3)跑：學習按指令做動作，練習小步跑，把握變向跑的動作。《小小飛行員》

(4)跳：探究紙棒的不同玩法，練習雙腳連續(xù)向前跳?！都埌粽婧猛妗?/p>

六音樂旋律智能

1、觀賞：體驗樂曲歡快、幽默的心情，學習用打擊樂器為樂曲伴奏?！痘ㄘ偦ⅰ?/p>

2、歌曲：(1)對唱：了解歌詞內(nèi)容并能用輕快的聲音演唱，嘗試用對唱的形式表現(xiàn)歌曲?！缎“閭H想一想》

(2)表演唱：熟識歌曲旋律，學習邊唱邊表演?！洞禾靵砹恕?/p>

七自我反省與人際交往智能

1、共享：情愿將自己喜愛的物品與他人共享，在共享的過程中建立公平共享的規(guī)章，培育幼兒良好的禮儀行為和習慣。

?共享玩具》《共享食物》《玩具怎樣玩》《瓜果品嘗會》

2、平安訓練：讓幼兒知道一些和父母一同出游時的平安常識，培育幼兒的平安意識和自我愛護力量?！镀桨渤ＷR出游平安》《珍寶出動》

3、節(jié)日禮儀：知道六。一國際兒童節(jié)是兒童的節(jié)日，學習觀看表演應(yīng)遵守的禮儀。

?六.一國際兒童節(jié)》

八英語氛圍創(chuàng)設(shè)

unit5numbers

1、語音：能精確?????認讀字母uu、vv并能將大小寫對應(yīng)。

2、單詞：理解、聽懂并能精確?????讀出單詞：sixseveneightninetenumbrella

3、句型：能聽懂、理解句型howmany的意思。

4、歌曲：學習演唱英文歌曲《tenlittielndians》。

10月幼兒工作方案篇6

一、班級狀況分析

本學期我們班在原來的基礎(chǔ)上增加了一名幼兒。經(jīng)過大班上個學期的在園生活與學習，孩子們的常規(guī)動手力量有了很大提高，在上課及活動的時候，都明顯懂事了許多，但是不行否認，一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍舊存在著許多的問題：比如上課做小動作，坐姿任憑，不愿動腦筋;孩子之間缺乏相互關(guān)懷，相互理解的良好風尚……因此本學期將在這幾個方面加以重點培育。

二、詳細目標

(一)體能(基本動作、運動器械的操作，各類操節(jié))

(1)能立定跳遠，跳距不少于40厘米。

(2)能助跑屈膝跳過垂直障礙，高度約40厘米，能連續(xù)向前跳動多個高40厘米，寬15厘米的障礙。

(3)能手腳嫻熟的在攀登架上爬上爬下。

(4)能嫻熟的在墊子上前滾翻和側(cè)滾翻。

(5)能用力蹬地連續(xù)縱跳觸物(物體離幼兒舉手指25厘米左右)。

(6)能兩人相距2─4拋接大球。

(7)能精神的做操，做到動作到位。

(8)懂得在活動中要合作、負責、寬容、謙讓、遵守規(guī)章，愛惜公物、有較強的集體觀念。

(二)生活衛(wèi)生習慣

(1)能主動飲水，少吃冷飲。

(2)能保持良好的作息習慣，能寧靜的入睡。

10月幼兒工作方案篇7

一、指導思想

以鎮(zhèn)平安工作會議精神為指導，以科學進展觀和平安進展理念為統(tǒng)領(lǐng)，以創(chuàng)建"平安和諧校內(nèi)"為目標，集中組織開展一系列豐富多彩、內(nèi)容新奇、富有實效的活動，唱響平安進展主旋律，普及平安生產(chǎn)法律法規(guī)和平安常識，提高師生的平安意識和自我愛護力量，營造"關(guān)注平安、關(guān)愛生命"的校內(nèi)氛圍，制造良好的教書育人環(huán)境，促進社會和諧穩(wěn)定。以鎮(zhèn)教體辦活動方案為依據(jù)，結(jié)合我園實際，特制訂本方案：

二、活動時間和主題活動時間：

20xx年6月1日-6月30日

活動主題：科學進展、平安進展。

三、活動階段

1、宣揚發(fā)動階段(6月4日-6月10日)園長召開專題會議，傳達關(guān)于活動月的要求和內(nèi)容，提出活動的詳細要求，部署活動的開展，動員全體人員樂觀投身到本次活動當中。

2、執(zhí)行階段(6月10日-6月20日)各班要根據(jù)相關(guān)要求指導師生仔細開展以下活動：

(1)開展好平安訓練活動。

(2)開展一次應(yīng)急演練。開展一次防汛疏散演練。

(3)開展一次平安隱患排查。結(jié)合上季度平安衛(wèi)生工作檢查，對學校的校舍、設(shè)施、平安管理等進行一次平安隱患排查。對學校內(nèi)部進行嚴格、細致的平安大檢查，督促整改各類擔心全隱患，堅決杜絕火災(zāi)、建筑物倒塌和食物中毒等惡性事故的發(fā)生。

(4)開展一次全員崗位平安培訓活動。結(jié)合各自實際，通過自學或集體學習的形式，對本單位的教職工開展以平安生產(chǎn)法律法規(guī)學問、基本常識和一崗雙責要求為主要內(nèi)容的全員培訓，并將培訓狀況納入個人考核。

(5)組織一次防汛、防溺水、防雷擊、防食物中毒專題訓練。組織一次防人身侵害的自我愛護的訓練。

3、總結(jié)階段(6月20日-6月30日)各班要仔細總結(jié)閱歷，堅持貼近實際，根據(jù)活動總體要求，結(jié)合自身特點，創(chuàng)新工作思路，在形式和內(nèi)容上突出特色，增加活動趣味性、吸引力和感染力，確保"平安月"活動取得實效。

10月幼兒工作方案篇8

月重點：

1、關(guān)心幼兒了解文具的種類，簡潔結(jié)構(gòu)與用途，培育幼兒正確的閱讀和書寫姿態(tài)。

2、引導幼兒關(guān)注天氣變化及其對人們生活的影響，觀看記錄春天的變化;激發(fā)幼兒對種植活動的愛好，并對植物生長過程有探究的欲望。

3、關(guān)心幼