2023年坎南小學(xué)教學(xué)五認(rèn)真考核細(xì)則

坎南小學(xué)教學(xué)五認(rèn)真考核細(xì)則隨著社會(huì)一步步向前進(jìn)展，人們運(yùn)用到細(xì)則,考核,仔細(xì)的場(chǎng)合不斷增多，我們?cè)撛趺磳懽飨嚓P(guān)的內(nèi)容呢？以下是文庫(kù)我?guī)痛蠹艺砜材蠈W(xué)校教學(xué)五仔細(xì)考核細(xì)則，歡迎閱讀保藏。

南坎學(xué)校教學(xué)五仔細(xì)考核細(xì)則

一、指導(dǎo)思想：

制定此《細(xì)則》的目的在于對(duì)各學(xué)科老師的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)供應(yīng)一個(gè)可參照的標(biāo)準(zhǔn)，揭示學(xué)科教學(xué)改革的進(jìn)展趨向，該《細(xì)則》概括反映了各學(xué)科的共性規(guī)律，對(duì)學(xué)科的共性特點(diǎn)，還應(yīng)以學(xué)科教學(xué)的本質(zhì)動(dòng)身，在實(shí)際教學(xué)中進(jìn)行充分的體現(xiàn)。

二、實(shí)施方法：

1、教務(wù)處分階段，不定期地對(duì)老師的上課進(jìn)行聽(tīng)課，按老師的上課狀況進(jìn)行考核，確定等級(jí)。

2、教務(wù)處對(duì)老師教案、課外輔導(dǎo)及測(cè)驗(yàn)考試進(jìn)行不定期的檢查，并進(jìn)行考核，確定等級(jí)。

三、詳細(xì)考核細(xì)則：

1、仔細(xì)備課（滿分20分）

A類：學(xué)問(wèn)的重點(diǎn)、難點(diǎn)明確，教案詳略得當(dāng)，有特色，能明確把握學(xué)問(wèn)的內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律，教案適合同學(xué)的實(shí)際狀況，具有較強(qiáng)的針對(duì)性，教案著眼點(diǎn)能提高同學(xué)的基本素養(yǎng)、基本技能，并能滲透德育美及愛(ài)國(guó)主義教育。

B類：教案能基本反映出重點(diǎn)、難點(diǎn)，教案所體現(xiàn)的學(xué)問(wèn)的脈絡(luò)基本清楚，基本能適合同學(xué)的實(shí)際狀況。

C類：教案的重點(diǎn)、難點(diǎn)不清楚，字跡潦草，教案中學(xué)問(wèn)點(diǎn)的詳略不當(dāng)且脈絡(luò)模糊（注：對(duì)于不備課而進(jìn)課堂上課，一經(jīng)發(fā)覺(jué)該項(xiàng)得零分）。

備注：（1）教案可以為電子教案，也可以采納手抄教案。

（2）要求每課一案，教案檢查在注意質(zhì)量的同時(shí)，也要保證數(shù)量，少一篇教案扣1分，扣完為止。

（3）A類、B類不扣分，C類依據(jù)實(shí)際狀況扣（1-5分）

（4）對(duì)于不備課而進(jìn)課堂上課，一經(jīng)發(fā)覺(jué)該項(xiàng)得零分。

2、仔細(xì)上課（滿分30分）

A類：課堂教學(xué)上重點(diǎn)突出，科學(xué)地分解難點(diǎn)，充分體現(xiàn)同學(xué)的主體作用，運(yùn)動(dòng)啟發(fā)式教學(xué)，注意同學(xué)創(chuàng)新力量的培育，課堂上互動(dòng)性強(qiáng)，同學(xué)參加率高，教學(xué)手段敏捷多樣，采納多媒體、幻燈片，課堂教學(xué)效果好。

B類：課堂教學(xué)中重點(diǎn)較為突出，難點(diǎn)過(guò)渡較為自然，運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)，課堂氣氛較為活躍，能合理利用多媒體及幻燈片進(jìn)行教學(xué)，課堂的教學(xué)效果較好。

C類：能基本重視同學(xué)學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的培育，課堂教學(xué)中重視教學(xué)重點(diǎn)，留意使用啟發(fā)式教學(xué)，同學(xué)參加一般，課堂教學(xué)效果一般。

D類：課堂教學(xué)中，重點(diǎn)模糊，采納灌輸式教學(xué)，課堂氣氛沉悶，課堂教學(xué)效果較差。

備注：此項(xiàng)檢查和聽(tīng)課筆記檢查相結(jié)合，詳細(xì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為：

（1）老師每學(xué)期聽(tīng)課不少于16節(jié)，級(jí)段組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)不少于20節(jié)，中層以上干部不少于20節(jié)，期末教務(wù)處對(duì)聽(tīng)課筆記進(jìn)行檢查，少聽(tīng)一節(jié)扣1分，以此類推（聽(tīng)課對(duì)象重復(fù)不得超過(guò)3次）。

（2）聽(tīng)課人員對(duì)所聽(tīng)的課按上述標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)定，教務(wù)處期末進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，AB兩個(gè)等第不扣分，C等第扣1分，D等第扣2分（以不同時(shí)聽(tīng)課的十個(gè)人為限）。

3、仔細(xì)進(jìn)行作業(yè)布置與批改（滿分20分）

A類：作業(yè)難易適度，習(xí)題有典型性和代表性，質(zhì)量較高，數(shù)量適度，對(duì)不同層次的同學(xué)分別布置適合他們的特點(diǎn)的作業(yè)，而且份量適當(dāng)，作業(yè)有彈性，語(yǔ)文作文篇數(shù)科學(xué)。作業(yè)批改錯(cuò)對(duì)標(biāo)明，評(píng)定分?jǐn)?shù)或等級(jí)，并且有鼓舞性語(yǔ)言的批注，作文詳批。

B類：采納作業(yè)本及課本練習(xí)，作業(yè)批改錯(cuò)對(duì)標(biāo)明，有評(píng)定或分?jǐn)?shù)，較多的作業(yè)批改有鼓舞性語(yǔ)言，大部分作文進(jìn)行詳批。

C類：采納作業(yè)本及課本練習(xí)，作業(yè)批改錯(cuò)對(duì)標(biāo)明，作業(yè)批改后只有分?jǐn)?shù)、日期，較少作詳批，較多作文略批（只有打"'及分?jǐn)?shù)等級(jí)、日期）

D類：采納作業(yè)本及課本練習(xí)，作業(yè)布置但批改不多，且批改的作業(yè)只標(biāo)明分?jǐn)?shù)、日期。

備注：教務(wù)處期末組織檢查，AB等第不扣分，C等第扣3分，D等第扣5分。

4、仔細(xì)專研業(yè)務(wù)，撰寫論文和心得筆記（20分）

A類：每學(xué)期按規(guī)定完成學(xué)校規(guī)定的論文及心得體會(huì)篇數(shù)（論文不少于兩篇，心得體會(huì)每月一篇，并發(fā)送到校內(nèi)網(wǎng)；）每月完成1千字心得筆記，每學(xué)期有一篇以上論文獲獎(jiǎng)或發(fā)表。

B類：按規(guī)定完成學(xué)校規(guī)定的論文及心得體會(huì)篇數(shù)（論文不少于兩篇，心得體會(huì)每月一篇，并發(fā)送到校內(nèi)網(wǎng)；）每月完成1千字心得筆記，

C類：未按規(guī)定完成學(xué)校規(guī)定的論文及心得體會(huì)篇數(shù)（論文不少于一篇，心得體會(huì)每月一篇，并發(fā)送到"揚(yáng)州特教網(wǎng)'；）每月需完成1千字心得筆記。

備注：A類等第加5分，B類不扣分，C類對(duì)比要求每少一篇扣一分，心得筆記每月少于1000字扣1分。

5、仔細(xì)進(jìn)行考查及試卷分析（10分）

A類：每一單元或每一章結(jié)束后仔細(xì)對(duì)同學(xué)進(jìn)行一次檢測(cè)，并對(duì)檢測(cè)仔細(xì)批改，每次檢測(cè)后對(duì)考試內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)分析，有檢測(cè)狀況分析表并完整、科學(xué)。

B類：每一單元或每一章結(jié)束后，能仔細(xì)對(duì)同學(xué)進(jìn)行一次檢測(cè)，仔細(xì)批改，但檢測(cè)狀況分析表比較粗糙。

C類：對(duì)每一單元或每一章進(jìn)行檢測(cè)，準(zhǔn)時(shí)批改試卷，無(wú)檢測(cè)狀況分析表。

備注：A類等第加5分，B類不扣分，C類對(duì)比要求每少一次扣一分。

四、補(bǔ)充說(shuō)明

1、依據(jù)一學(xué)期五仔細(xì)檢查的結(jié)果，確定每位老師的績(jī)效工資的發(fā)放。

2、各項(xiàng)檢查綜合分?jǐn)?shù)在90分以上為一等，80至90分為二等，80分以下為三等.

篇2:棉圃學(xué)校同學(xué)校內(nèi)常規(guī)要求細(xì)則

圃棉學(xué)校同學(xué)校內(nèi)常規(guī)要求細(xì)則

同學(xué)們：在相宜的時(shí)間、相宜的地點(diǎn)、做相宜的事情并有相宜的表現(xiàn)，是作為現(xiàn)代文明人應(yīng)當(dāng)具備的基本行為準(zhǔn)則，是學(xué)校生從學(xué)校做人的起點(diǎn)要求，同時(shí)也是創(chuàng)建文明校內(nèi)、構(gòu)建和諧社會(huì)的需求。假如下面的要求你都可以做到，那么，你將與一名現(xiàn)代文明人的距離越來(lái)越近1、升旗不遲到，不早退，不缺席，身穿校服，佩帶紅領(lǐng)巾。詳細(xì)做到：出旗時(shí)立正嚴(yán)厲?，不說(shuō)話，不打鬧，不做小動(dòng)作。升旗時(shí)立正肅目，凝視國(guó)旗，行少先隊(duì)禮。唱國(guó)歌、校歌時(shí)神情莊重，聲音嘹亮。

2、每天上學(xué)時(shí)，步行走入校門，無(wú)特別緣由不讓家長(zhǎng)送入校門，進(jìn)出校門必需自然成隊(duì)，佩帶紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾應(yīng)干凈，佩帶要規(guī)范。

3、騎自行車上學(xué)的同學(xué)，路上遵守交通規(guī)章，留意交通平安。在校內(nèi)內(nèi)不騎車，并自覺(jué)將自行車放在車棚內(nèi)擺放整齊。

4、乘接送車同學(xué)在指定地點(diǎn)排隊(duì)，依次上下車，不得爭(zhēng)先恐后，搶占座位。應(yīng)聽(tīng)從駕駛員、乘務(wù)員管理。相互關(guān)懷，文明乘車。

5、早晨到校后，值日生做好晨掃等值日工作，其余同學(xué)立刻到教室晨讀。午休期間不擅自出教室，不影響別人休息。午練時(shí)間守紀(jì)律，仔細(xì)練字，不在校內(nèi)內(nèi)玩耍。

6、同學(xué)在校穿平底鞋，夏天不搭拖鞋。著裝樸實(shí)、干凈、大方，女生不穿高跟鞋，不穿跨欄背心、吊帶衣裙等奇裝異服。

7、留意個(gè)人衛(wèi)生，手、臉、脖子要潔凈，勤洗澡，頭發(fā)、指甲要勤剪，男生頭發(fā)不得過(guò)長(zhǎng)，女生不留披肩發(fā)，不扮裝，不涂指甲，不佩帶首飾。

8、自己的事情自己做，上學(xué)自己背書包，在校值日自己做，不讓家長(zhǎng)包辦代替。

9、為人要誠(chéng)懇、正直、講信用，不任憑拿別人的東西，借東西要還，損壞公物要賠償，撿到物品要交公。答應(yīng)別人的事情肯定要努力做到，實(shí)在做不到時(shí)要說(shuō)清晰，不該做的事肯定不要任憑答應(yīng)人家。

10、愛(ài)惜學(xué)校公共財(cái)物，愛(ài)惜花草樹木，自覺(jué)保持學(xué)校墻壁潔凈干凈，不亂涂亂抹，不損壞學(xué)校一切教學(xué)設(shè)備和公共設(shè)施，順手關(guān)門，開關(guān)門窗動(dòng)作輕，學(xué)校公共用品用后放回原處。留意廁所衛(wèi)生和設(shè)備的愛(ài)護(hù)。

11、上學(xué)不帶零食、玩具、寵物、兇器等與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的物品。不跟小攤小販購(gòu)買食品，不購(gòu)買"三無(wú)'食品，講究飲食衛(wèi)生。

12、準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室，做好課前預(yù)備。上、下課講究師生禮儀；仔細(xì)聽(tīng)講，不做與課堂學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事；樂(lè)觀思索、舉手發(fā)言，不干擾老師的正常教學(xué)；工整作業(yè)，完成當(dāng)堂學(xué)習(xí)任務(wù)。

13、不經(jīng)老師允許，不得隨便走出校門。進(jìn)辦公室喊報(bào)告，待老師允許后方可進(jìn)入。不在老師辦公室門前玩，不得影響老師辦公。

14、教學(xué)樓內(nèi)，嚴(yán)禁追跑、打鬧、嬉戲、大聲喧嘩，做到說(shuō)話輕、走路輕。

15、上下樓梯靠右行，留意禮讓，慢行，不得在樓梯上或樓梯四周奔跑、打鬧，樓梯口不得猛跑猛拐。

16、講文明、懂禮貌，見(jiàn)到老師或客人鞠躬問(wèn)好，見(jiàn)到同學(xué)熱忱友好。不打攪別人的工作、學(xué)習(xí)和休息。不打架、不罵人，不給同學(xué)起污辱性外號(hào)。

17、嬉戲要適度，愛(ài)好要健康，不拿自己的身體和生命去冒險(xiǎn)。發(fā)覺(jué)同學(xué)做危急嬉戲要主動(dòng)勸阻，愛(ài)護(hù)自己和同學(xué)的人身平安。

18、與人交往講究禮儀，會(huì)使用禮貌用語(yǔ)和體態(tài)語(yǔ)，接送長(zhǎng)輩物品時(shí)用雙手。

19、節(jié)省用水用電，順手關(guān)燈，洗手季節(jié)約用水，用后準(zhǔn)時(shí)將水龍頭關(guān)緊。

20、愛(ài)護(hù)校內(nèi)環(huán)境，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校、班級(jí)衛(wèi)生，不隨地亂扔雜物，主動(dòng)撿拾校內(nèi)內(nèi)、教室內(nèi)、清潔區(qū)內(nèi)垃圾，并放到四周垃圾筒內(nèi)。

21、參與*聽(tīng)從命令聽(tīng)指揮，集合整隊(duì)快靜齊，*時(shí)遵守紀(jì)律，不任憑說(shuō)話，不交頭接耳，講話或節(jié)目結(jié)束時(shí)用掌聲表示感謝。

22、上操整隊(duì)集合快靜齊，精神飽滿，仔細(xì)執(zhí)行口令，做到令行禁止。做操時(shí)姿態(tài)正確、規(guī)范、動(dòng)作用力適度。

23、努力提高自己對(duì)挫折的承受力量，使自己有健康的心理，有樂(lè)觀向上的樂(lè)觀態(tài)度。做眼保健操時(shí)，請(qǐng)閉眼，動(dòng)作規(guī)范仔細(xì)，穴位按精確?????，符合節(jié)奏。

24、中午進(jìn)餐時(shí)隊(duì)伍排整齊，不說(shuō)笑，不打鬧，不大聲喧嘩，保證餐廳寧?kù)o、干凈的環(huán)境，吃飯文靜，疼惜糧食，杜絕鋪張，用餐后自覺(jué)將餐具分類擺放好。

25、放學(xué)時(shí)準(zhǔn)時(shí)走出教室，沒(méi)特別緣由不在學(xué)校逗留，按時(shí)到操場(chǎng)整隊(duì)站好，由值日老師送出校門，路隊(duì)要整齊，不說(shuō)笑，不打鬧，路上不閑逛、不嬉戲。遇到生疏人提高警惕，不任憑跟隨不熟悉的人結(jié)伴同行。

同學(xué)們，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，自覺(jué)遵守上述二十五條常規(guī)要求細(xì)則，爭(zhēng)做一名品學(xué)兼優(yōu)、文明禮儀、健康向上的好少年！同學(xué)們，努力吧！

篇3:南京四中高二班同學(xué)綜合表現(xiàn)定量化評(píng)分細(xì)則

京南四中高二班同學(xué)綜合表現(xiàn)定量化評(píng)分細(xì)則

總則：高二（1）班同學(xué)綜合表現(xiàn)定量化評(píng)分由學(xué)習(xí)分、常規(guī)表現(xiàn)分、活動(dòng)分三部分組成，滿分500分，各項(xiàng)分值分別為200分、150分、150分。

一、學(xué)習(xí)分計(jì)算方法

學(xué)習(xí)分共200分，用以下方法計(jì)算：

1、以期中、期末兩次重大考試班級(jí)名次相加得到一個(gè)數(shù)值，第一名折算為滿分150分，用150分減去第一名與其次名的的數(shù)值得到其次名的得分，以此類推。

2、期末考試語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、歷史、政治五科成果班級(jí)排名，第一名10分，依次遞減到第十名1分，十名以后不計(jì)分。五科滿分50分。

【說(shuō)明】學(xué)習(xí)分在班級(jí)里排在半數(shù)以后者不得參與三好同學(xué)的評(píng)比，但不影響其他各單項(xiàng)的評(píng)優(yōu)。

二、常規(guī)分計(jì)算方法

常規(guī)分用減分的方法得出。

1、表現(xiàn)良好，沒(méi)有任何違規(guī)狀況即可獲得滿分150分。

2、消失違規(guī)狀況，按情節(jié)輕重減分，詳細(xì)算法如下：

（1）遲到。

2.1.1早晨7：30分以后、下午第一節(jié)課正式鈴結(jié)束后進(jìn)班，2分；

2.1.2課間遲到，以正式上課鈴聲結(jié)束為準(zhǔn)，1分。

以上由值周班委統(tǒng)計(jì)，以記載入《同學(xué)綜合表現(xiàn)量化評(píng)分檔案》為準(zhǔn)。

（2）上課不遵守課堂紀(jì)律。

2.2.1被老師嚴(yán)峻批判，一次2分；

2.2.2與老師發(fā)生爭(zhēng)吵，視情節(jié)每次5-10分。以上由班長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)。

3）違規(guī)使用手機(jī)，5分。由班主任或任課老師認(rèn)定，班長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)。

4）無(wú)故缺席跑操或廣播操，5分。由體育委員統(tǒng)計(jì)。

5）未完成保潔工作，一次3分，扣完懸賞分為止。由勞動(dòng)委員統(tǒng)計(jì)。

6）做眼保健操時(shí)影響班級(jí)紀(jì)律，2分。由值周班委統(tǒng)計(jì)。

7）不穿全套校服，3分。由班長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)。

8）發(fā)型不合要求、佩戴首飾等飾物，5分。由班主任統(tǒng)計(jì)。

9）作業(yè)不交，每門次2分；遲交，每門次1分。由學(xué)習(xí)委員統(tǒng)計(jì)。

10）其他違紀(jì)狀況，視情節(jié)每次1-10分，由班主任認(rèn)定。

【說(shuō)明】

1、常規(guī)分低于90分，不得參與三好同學(xué)評(píng)比，但不影響其他各單項(xiàng)的評(píng)優(yōu)。

2、常規(guī)得分過(guò)低有可能會(huì)影響到操行評(píng)定的等第。

三、活動(dòng)分計(jì)算方法

活動(dòng)分用加分方法計(jì)算。

1、全班性集體活動(dòng)每次都有懸賞分，每次活動(dòng)前會(huì)公布分值，只要參與就能拿到這些分值。

2、班級(jí)工作招標(biāo)時(shí)的懸賞分計(jì)入活動(dòng)分。

3、班級(jí)工作加分：

（1）班委、團(tuán)支部成員參加執(zhí)勤管理、為同學(xué)服務(wù)，一次性加20分；

（2）組長(zhǎng)、各科課代表，完成本職工作，一次性加15分。

4、特別加分及分值

（1）為班級(jí)做好事，視詳細(xì)狀況每次加2-5分。認(rèn)定方法：自己或其他同學(xué)申報(bào)，執(zhí)勤班委或班主任發(fā)覺(jué)發(fā)覺(jué)，由班長(zhǎng)核實(shí)后統(tǒng)計(jì)。

（2）在各類競(jìng)賽或評(píng)比中獲獎(jiǎng)，視獲獎(jiǎng)狀況予以5-20分的嘉獎(jiǎng)。詳細(xì)分值由班主任認(rèn)定。

（3）樂(lè)觀參加集體事務(wù)，為班級(jí)進(jìn)展提出建議，被接受的，每條加3分；未被接受的，加1分。

【說(shuō)明】

1、活動(dòng)分在班級(jí)里排在半數(shù)以后者不得參與三好同學(xué)的評(píng)比，