一教學目的：通過活動,幫助學生認識早戀的含義及其利

莫讓情感之船過早靠岸一、教學目的：通過活動，幫助學生認識早戀的含義及其“利”與弊，引導學生把愛慕化為純潔的友誼，形成健康的異性交往觀念，并能利用“異性效應”不斷完善和提高自己，順利地渡過青春期。二、教學重點、難點：早戀的“利”與“弊”以及使學生學會正確處理早戀問題。三、教學形式和方法：講述、討論、案例、歌曲欣賞、詩歌欣賞等活動式相結合。四、教學手段和教具：多媒體教學五、教學時間：1課時第一個環(huán)節(jié)：領悟愛情

欣賞歌曲《蒲公英的約定》小學籬芭旁的蒲公英是記憶里有味道的風景午睡操場傳來蟬的聲音多少年后也還是很好聽將愿望折紙飛機寄成信因為我們等不到那流星認真投決定命運的硬幣卻不知道到底能去哪里一起長大的約定那樣清晰打過勾的我相信說好要一起旅行是你如今唯一堅持的任性在走廊上罰站打手心我們卻注意窗邊的蜻蜓我去到哪里你都跟很緊很多的夢在等待著進行一起長大的約定那樣真心與你聊不完的曾經而我已經分不清你是友情還是錯過的愛情說一說：這首大家耳熟能詳?shù)母枨磉_了怎樣的一種感情？愛情和親情、友情一樣，是人類重要的情感組成部分之一。在文學中愛情是永恒的主題，在歷史長河中，傳訟著許多可歌可泣的愛情故事。所以親愛的同學們可以討論你所渴望的或者理想中的愛情是什么樣的或者你對愛情的理解是怎樣的嗎？第二個環(huán)節(jié)主題“早戀”早戀：通常意義上是指發(fā)生在生活、經濟上不能完全獨立，同時又比法定結婚年齡小很多的青少年這一特定群體里的戀愛行為，如中小學生的戀愛就是屬早戀?！吧倌昴膫€不鐘情，少女誰個不懷春”，中學生時期正處于人生的第二個身體發(fā)育的高峰期，第二性征也開始出現(xiàn)了，我們喜歡用“花季雨季”來描繪這一年齡階段，這個時期男女同學生理上心理上都發(fā)生了變化，使彼此之間產生了好奇和好感，不由自主地去接觸異性、了解異性，或想取悅異性，以獲得對方的青睞，又或者會互相吸引、互相仰慕對方，產生愛慕之情，這屬于一種正常的心理現(xiàn)象，可是這不成熟的單純的幼稚的愛慕之情不是真正的戀愛，它就象天空中的云彩變幻莫測，正如徐志摩《偶然》詩中所描寫的一樣，轉瞬間會消滅了蹤影，請欣賞詩《偶然》《偶然》我是天空里的一片云偶爾投影在你的波心你不必訝異更無需歡喜——

在轉瞬間消滅了蹤影你我相逢在黑夜的海上你有你的，我有我的方向你記得也好最好你忘掉在這交會時互放的光亮案例一Xxx，一個初三年級的女生，在過15歲生日時，邀請了十幾位同學作客。文藝委還唱了一首Xxx最愛聽的歌來助興。X望著文藝委，聽著他娓婉動聽的歌聲，聯(lián)想到文藝委平時對她的熱情和主動幫助，突然有一種從來沒有過的特殊感受。從那兒以后，她一看到文藝委便不知所措，她想見他，又怕見他。并且，她認為文藝委也處處久留心自己。王X在咨詢電話中說：“我能感受到他常常注視著我，比如上體育課我跑步時，下課我與別人講話時等，他都在看著我。他既然對我好，為什么不向我表白呢？他是不是不好意思開口呢？”案例二王XX，某中學初三女生，語文、數(shù)學、理化各門成績均好，但外語較差。一拿到外語書就頭痛，害怕。媽媽為她著急，便托人給女兒請了一位外語系畢業(yè)的高材生做家教。開始，王××對老師持排斥態(tài)度，但幾次輔導課下來王XX對外語有了興趣。老師講得清楚、有趣，王XX學得認真起勁，外語水平提高很快。他們經常相互夸獎，輔導的次數(shù)也越來越多，時間越來越長。不久，這位家庭教師告訴王XX他非常喜歡她，將來一定要娶她。王XX又驚、又怕、又喜。她想：雖然自己不成熟，但他已經成熟了，于是便學著成年人的樣子做了他的戀人，不料幾天前，王××被父母發(fā)現(xiàn)懷孕了。她又悔、又恨，追悔莫及！案例三杜X，男，某校初二學生。性格內向，不善交際，學習成績處于中等水平。在班上，杜X屬于不起眼的學生。前幾天，班主任在下班的路上，看到他與一位同班的女生在冷飲店一邊吃冷飲，一邊有說有笑，在以后的幾天里，班主任又看到了兩次類似的情形。當班主任側面問及此事時，杜X說：“我看到周圍有些同學成雙成對，下課后便到冷飲店邊吃邊聊天，心里很羨慕，所以就約了我們班的XX一起出去?！睆囊陨系陌咐椭袑W生早戀的類型中，我們還可歸納出中學生早戀有以下特征：1、朦朧性。中學生的早戀只是一種朦朧的對異性的眷戀和向往，在他們中間還沒有產生深沉執(zhí)著的情愛，也很少有自覺的一對一的，以建立家庭為目標的道德感。他們之間存在一些模糊不清的感情，似乎是愛，似乎又不是愛。有的是把某個異性的好感當成了愛；有的是由于偶爾的好感，也有的是羨慕對方的知識和才能等等。2、感染性。早戀往往具有“流行脖”的性質，有的班級誰也不談戀愛，但在另一個班如果有幾個在談，很快就會像連鎖反應一樣，感染其他同學。甚至有些同學會為自己還沒有戀愛而自卑。3、單純性。中學生的早戀是很單純的，愛就是一切。不附加任何條件，往往說不出明確和充足的理由。因此，中學生的感情是幼稚和純潔的。社會角度分析（1）經濟尚未獨立。中學生的經濟來源依賴于父母或他人，自己還不能獨立。（2）事業(yè)上尚未定向。中學時代是打基礎的時期，將來從事何種事業(yè)，還未定向。大量事實證明，中學生戀愛后，感情往往被對方所牽制，學習容易分心，從而導致成績下降。早戀的特點1、早戀往往難以持久，缺少承諾，大多是沒有結果的；2、早戀多半是不理智、不成熟的選擇，容易造成過度狂熱和癡迷，從而影響學業(yè)；3、早戀在遇到波折---感情轉移、爭吵、分離等情況時，易于產生偏激行為，如殉情、惡性報復、離家出走、患憂郁癥等；4、早戀發(fā)于青春期性躁動期，自我約束力較弱，有可能在一時的性沖動之下，稀里糊涂地發(fā)生并非自愿的性關系，更難以承擔這種關系造成的懷孕、墮胎的嚴重后果。解答上面的問題就要從早戀的特點和危害說起心理生理角度分析

（1）中學生思想尚未成熟。中學生的心理仍處在發(fā)展階段，他們好自以為是，易沖動，情感不穩(wěn)定，自制力差。因此，在戀愛時極易感情用事，做出“越軌”的事情來。（2）過早的戀愛還會引起心理變態(tài)。陷入早戀誤區(qū)者整天處在強大的輿論壓力下，怕同學譏笑，怕家長批評……這就必然導致神經緊張，吃不下飯，睡不好覺，煩躁不安，心率過快，神經衰弱，不但身心受到損傷，還有形成脫離集體的傾向。失戀少年自殺體內鮮血流出一半

2003年9月26日傍晚，沈陽市康平縣第一中學校園內發(fā)生一幕慘劇，一名高二年級男生因戀人提出分手，用尖銳的玻璃碎片扎破自己胸口，造成嚴重的心臟破裂，裂口長達1.5厘米，生命岌岌可危。事例1四川促一女射生早該戀被英奶奶膜看見妙怕奶逮奶告鼻密她朗，殺線死奶秩奶早戀犯罪早戀豈釀惡徹果爭一寒初中稻生殺悅死暗爆戀女躁生曾轟呈動省縮慧會鄭果州市坐“5·妹21麗”校園目兇殺悅案近賤日告鴨破，惠涉嫌在故意克殺人擴的犯抬罪嫌蒙疑人陜普某標已被償依法銀逮捕涼。17歲的使犯罪清嫌疑瓣人普欠某系瞎鄭州顯鐵路晚某中聞學初鉤中學片生。念經初竊步查而明：燙普某期因暗趣戀的叮女同鐮學李掉某喜屬歡上萬別人脅，決陳定第訂二天距把本遠班的胳女同泰學李粥某強撒奸后撤殺死呢，然隆后自丸殺。5月21日下魄午，鵝普某據(jù)在商賴店購猾買了箭鎖、斤刀片創(chuàng)、啤民酒、刊燒餅直等物錦品，矩將被澡害人趟李某蔽騙至摟校園呆附近徐小屋命內，影要與婆其發(fā)撫生性鮮關系椅遭到樸拒絕秒后，撿普某號竟將積李某凱掐死誰。作案砌后，稼普某漏自殺膀未遂漏逃竄匯，后始到公黎安機裙關投醒案。雷據(jù)悉講，普詢某受敘早戀房誠影響肢，心快理不息健康申，且投平時捐愛瀏萌覽黃橫色網(wǎng)算站，拐中毒趕頗深似，最民終導收致鋌夾而走嗓險，頁以身增試法融釀成盛命案但。事例3北京松：初醒中生遭“情券侶”峽相擁功臥軌濕自殺果身亡懷柔靜三中個初二閘八班弱的古崇偉、克李青禁男女同兩同戶學在聲牽手縮慧進教枯室時涉，被犧老師拋看見痕，隨畜后遭統(tǒng)到老與師教亡育，坊認為械兩人照還小什，不扶該有植談戀遲愛的御行為權。當付天，鍵這兩疤同學僵便離虹開學績校，貧在鐵棒路懷砍柔段墓相互威擁抱爽臥軌絡自殺保，死田于非海命。《京華襖時報》憶20先02年01月15日第逆二十撇一版事例4這是展一個田真實書的故鄰事，濟發(fā)生回在北亭京兩推個１幅６歲質的高雪一學兼生身木上。飯由于府缺乏途性知橫識，瓣他們誼偷嘗翠禁果沖，并徐致使留女生探宮外蝦孕。您此后光，兩臭個人物精神坐、心武理和需身體聲上承保受了褲巨大適的痛曠苦與災壓力巷。"真的腎很后趟悔……供“兩中義學生棵偷嘗胸禁果戀后的蒙獨白事例5第三扎環(huán)節(jié)答：如句何處抄理早己戀？用理智轉和毅蘭力來戰(zhàn)違勝這使不成退熟的娘感情澇。早濾戀最狠直接望的危碑害是冰嚴重齒干擾爪學習你。由堪于整扭日整機夜?jié)M串腦子扯想著絮自己面喜歡王的那懼個異這性，斷因此氣，會碑使你誓沒心秤思去爐學習收，上合課注裁意力刺就難逝以集渣中。污學演習成選績就棋會越淺來越稼差。波因此踏，青撈少年銜要把尸眼光叨放得板遠一迅點，敗要用種理智茅戰(zhàn)勝篩自己賊的感醋情。柏毅力斥的真銷諦在脊于戰(zhàn)椒勝自蹈己，漠你能析戰(zhàn)勝誼自己億，便壺會擺雀脫早培戀。另外鏟，當歐有人旱向你瓣表示乞愛意獲或求朝愛時拍，當肺你對迷異性奇萌生杯愛意疏時，扯可采老取如湖下方嘗法：①轉氏移法清：把精詠力轉齒移到頂學習劣上去重，用巾探求墾知識萬的樂激趣來澤取代危不成中熟的招感情②冷炒處理賴法：逐步沸疏遠格彼此云的關幕系，賠以冷蜓卻灼榆熱的宇戀情容。③擱根置法讓：即中斧止戀紡情，率使雙泥方的近心扉帆不向鴿對方肚開啟喚，而童保持婦著純圣潔的標、珍灣貴的攤友誼謀。1、自護然交濟往。在與伯異性坦交往識的過撐程中索，言現(xiàn)語、鑰表情棚、行淹為舉夾止、榆情感愧流露棍及所透思所挽想要污做到嗽自然評、順賠暢，回既不琴過分穴夸張輝，也甲不閃眾爍其晴辭；磨既不珍盲目挺沖動亦，也較不矯綿揉造咬作。憤消除紐奉異性嗚交往網(wǎng)中的搖不自底然感箱是建冤立正土常異傳性關漠系的賤前提青。自毒然原磁則的襲最好雪體現(xiàn)犧是，短像對陜待同判性同斥學那喬樣對姜待異赤性同董學，悲像建松立同文性關奔系那盞樣建穿立異立性關明系，趣像進際行同招性交日往那扒樣進慈行異窗性交咽往。繩同學撤關系解不要較因為塌異性固因素巴而變庸得不粒舒服盞或不棍自然喪。如何歉建立栗起積犯極向蓮上、膝健康逗發(fā)展敘的異點性關私系？2、適交度交北往。異性胖交往頌的程笑度和妙方式顧要恰仗倒好逃處，蜂應為唱大多帝數(shù)人昂所接攻受。庭既不延為異殼性交融往過丑早地東萌動教情愛拆，又償不因惜回避綢或拒腹絕異且性而丸對交匹往雙裕方造由成心異靈傷值害。病當然糖，要逃做到漢為大失多數(shù)露人所痕接受碧有時農也并緒不容群易，億建議劈燕你只貞要做伙到自家然適蔑度，瘦心中絮無愧睡，就墻不必忙過多父顧慮阿。3、真彩實坦蘋誠。這是敢指異荒性交銅往的撥態(tài)度肉問題阻，要陣像結犯交同汗性朋妻友那祖樣結忌交真碰朋友先。4、留冰有余對地。雖然護是結交交知長心朋風友，孟但是駕異性籮交往架中，鏈所言賓所行鑒要留振有余缸地，輛不能臥毫無鑼顧忌脂。比涼如談辜話中剪涉及超兩性芝之間棚的一孕些敏肌感話乓題時嫌要回拿避，猴交往鈔中的耍身體膝接觸案要有桌分寸刷等。犬特別金是在安與某禾位異詢性的眾長期然交往霉中，猛要注深意把肌握好探雙方憐關系集的程刊度。詩歌脅欣賞《妙齡凱時光》不要陸輕易纖去愛