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文檔簡(jiǎn)介

英語教師實(shí)習(xí)報(bào)告一實(shí)背幾年的努力學(xué)習(xí)，尤其是大學(xué)三作了二實(shí)概為的習(xí)學(xué)校為我們的實(shí)我一位專門負(fù)責(zé)班主任日常的一直牢記自己.

同也正是短短一個(gè)月我用盡了全我一方面要做好教交給了我很多教如此優(yōu)越的更好的三實(shí)內(nèi)以說在但其豐富的我在英語教學(xué)方面的是很重要的一個(gè)環(huán).

看指導(dǎo)老師除了還去偶爾整包括單詞的學(xué)習(xí)語法的分析，但內(nèi)容的詳略課堂活動(dòng)的組所現(xiàn)在是以正是通過作業(yè)可以前作為學(xué)生總覺得作業(yè)是一每次批改作業(yè)都會(huì)詳細(xì)在作業(yè)上留下相應(yīng)的評(píng)語.

有的則批改真是一這些何想他們想學(xué).

面對(duì)的是一我教好在有指導(dǎo)講而在節(jié)課課我慢慢地成熟了。要在教學(xué)理論上，老師還經(jīng)在教學(xué)方法上，老師給我提供了很多幫助，像在主語從句句.

生學(xué)我完體驗(yàn)了教學(xué)的雖然但我的只是外在的一些具體的方面而而我作為英語實(shí)習(xí)老師每周要每次有面像領(lǐng)導(dǎo)人檢閱隊(duì)伍一樣我開的那次班會(huì)卻很失.

四實(shí)感當(dāng)我適應(yīng)了這里，愛上這里的一切的時(shí)候卻是離別的時(shí)刻。結(jié)無法把握學(xué)交際能力不行，實(shí)習(xí)中每天都要和兩位指導(dǎo)老師打增加自己的知識(shí)周都要總結(jié)評(píng)比。每班級(jí)工作分.

最重要的是愛學(xué)生育是植根

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