2023年《親愛的安德烈》讀后感600字(優(yōu)質(zhì)5篇)

Word版本，下載可自由編輯年《親愛的安德烈》讀后感600字(優(yōu)質(zhì)5篇)當仔細看完一部作品后，大家的心得絕對不少吧，是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。如何才干寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢？下面是我給大家收拾的讀后感范文，歡迎大家閱讀共享借鑒，希翼對大家能夠有所協(xié)助。

《友愛的安德烈》讀后感600字篇一</h3寫到這里，我忽然又想到一個合理的解釋，由于我在這些方面有困窘，所以，我就能吸收到書中關(guān)于研究這些問題時的精華。而假如我人生中碰到其他問題再重新讀這本書時，可能或許也能發(fā)覺我現(xiàn)在讀書沒有g(shù)et的點，或者新的認知。并不能預知將來的我，還是先說說現(xiàn)在的感觸吧。

我覺得我也是沖突噠，___與安德烈兩個文化，年月差異的母子所擁有些思想舉行對話時，自己感覺有時候能從___的文字里找到歸屬，一會兒又覺得我和安德烈的主意一模一樣。所以，有時候自己也是困窘與沖突的，他們的書信中所傳達出的思想往返博弈中感覺自己變的沒有那么困窘了?；蛘邔σ恍﹩栴}想的更通透了。沒有什么標準答案，而母子之間的研究讓每個人都各抒己見又互相理解與敬重以后，或許就會和解掉自己之前向來糾結(jié)的東西。

有一句話印象深刻，“沒有矛盾，就找不到認同”，目前我的理解是沒有比較，就會覺得全部東西都是理所應該。我覺得有認同感是幸福的，但矛盾在我們看來好似就是困難。

還有一句話是這樣的“德語有個說法：假如你衰老卻不激進，那么你就是個沒心的人;假如你老了卻不保守，那么你就是個沒腦的人?！边@讓我想起王小波說的“青年的動人之處，在于士氣和他們的遠大前程”。感覺自己處于一種馬上看破雞湯的狀態(tài)，卻十分懷念自己被雞湯迷倒的過去。但由于后一句是“老了卻不保守，就是個沒腦的人”，又覺得處于一種看破而不說破雞湯的狀態(tài)也是很棒噠，兩種狀態(tài)眨眼轉(zhuǎn)換才是一種能力。

這篇讀后感前面那個關(guān)于___對孩子讀書的思量，引人陷入思量。我不否認看到那句話已經(jīng)讓人有所深思，但看了那句話的出處“給河馬刷牙”，會讓我們對這句話的思量越發(fā)飽滿。這或許就是片段化閱讀沒方法帶給我們的完整感。

還有一些研究，也是讓最近的自己茅塞頓開，由于讀的很好玩，也許在從深圳飛回北京的路上不覺得坐在機翼旁邊轟隆隆的發(fā)動機太吵，不覺得三個半小時的路程太久。

《友愛的安德烈》讀后感600字篇二

我覺得自己很幸運，在人生之途有的迷茫的時候，這本書就恰巧進入了眼簾。這本書是以___和安德烈的書信往來的形式展現(xiàn)給讀者的。是12-15年前的書信。但研究的議題和思量并不過時，起碼對于現(xiàn)在的我來說，是啟發(fā)我思量與共鳴的。但，我不知道是我強大的共情能力讓我讀完這本書以后，有劇烈地解決了我現(xiàn)有困窘的通透感覺，還是由于目前的我既不處于___母親的位置，也達不到安德烈經(jīng)驗的廣度，又或者說我與父母之間的問題與他們之間的問題截然不同，導致我讀完書以后的思量并不在于親子的相處，更多的是對多元文化，身份認同，人生思量的感悟。

寫到這里，我忽然又想到一個合理的解釋，由于我在這些方面有困窘，所以，我就能吸收到書中關(guān)于研究這些問題時的精華。而假如我人生中碰到其他問題再重新讀這本書時，可能或許也能發(fā)覺我現(xiàn)在讀書沒有g(shù)et的點，或者新的認知。并不能預知將來的我，還是先說說現(xiàn)在的感觸吧。

我覺得我也是沖突噠，___與安德烈兩個文化，年月差異的母子所擁有些思想舉行對話時，自己感覺有時候能從___的文字里找到歸屬，一會兒又覺得我和安德烈的主意一模一樣。所以，有時候自己也是困窘與沖突的，他們的書信中所傳達出的思想往返博弈中感覺自己變的沒有那么困窘了。或者對一些問題想的更通透了。沒有什么標準答案，而母子之間的研究讓每個人都各抒己見又互相理解與敬重以后，或許就會和解掉自己之前向來糾結(jié)的東西。

有一句話印象深刻，“沒有矛盾，就找不到認同”，目前我的理解是沒有比較，就會覺得全部東西都是理所應該。我覺得有認同感是幸福的，但矛盾在我們看來好似就是困難。

還有一句話是這樣的“德語有個說法：假如你衰老卻不激進，那么你就是個沒心的人;假如你老了卻不保守，那么你就是個沒腦的人?！边@讓我想起王小波說的“青年的動人之處，在于士氣和他們的遠大前程”。感覺自己處于一種馬上看破雞湯的狀態(tài)，卻十分懷念自己被雞湯迷倒的過去。但由于后一句是“老了卻不保守，就是個沒腦的人”，又覺得處于一種看破而不說破雞湯的狀態(tài)也是很棒噠，兩種狀態(tài)眨眼轉(zhuǎn)換才是一種能力。

這篇讀后感前面那個關(guān)于___對孩子讀書的思量，引人陷入思量。我不否認看到那句話已經(jīng)讓人有所深思，但看了那句話的出處“給河馬刷牙”，會讓我們對這句話的思量越發(fā)飽滿。這或許就是片段化閱讀沒方法帶給我們的完整感。

還有一些研究，也是讓最近的自己茅塞頓開，由于讀的很好玩，也許在從深圳飛回北京的路上不覺得坐在機翼旁邊轟隆隆的發(fā)動機太吵，不覺得三個半小時的路程太久。

《友愛的安德烈》讀后感600字篇三

前一段時光出的一本新書《友愛的安德烈》，是由___女士與其兒子共同完成的。

讀完后，感受很深。但感觸最深的不是安德烈字里行間躍動著的不羈靈魂，不是___女士對于兒子直接大膽的提問所做出的巧妙回答，不是中西方文化強烈碰撞綻放出的異彩。

而是一句話。

安德烈問她，在她離開人世后，希翼如何被伴侶、讀者和“我”——安德烈本人記住。

對于前兩者，___回答的索性利落——“不重要。”

僅三字，完善地表現(xiàn)出她非同普通的氣度共性，高度鎮(zhèn)靜的心，清明的眼。

對一個作家來說，讀者如何評價自己往往被俗人認為是最令人關(guān)懷的，而真正巧的作家，如她，堅決自己的信心，筆尖永久對準心中的方向，筆桿和脊梁一樣挺直，寧折不屈，更罔論會寫些博讀者一笑的文章了。所以，不重要。

而那最令人動容的，是她回答如何讓自己的兒子記住自己時，文字氤氳出的裊裊暖煙。

“有一天，你大概走在倫敦或香港的大街上，大概是一陣孩子的笑聲飄來，大概是一株紫荊開滿了粉色的花朵在風里搖曳，你驟然想起我來，腳步慢下來，然后又匆忙趕你的路。

可是正由于有終于的滅亡，生命和愛，才如此寶貴，你說呢?”

不知道寫下這些文字時，心中是否有的許不甘，酸楚，悲悼。究竟，離世的人們，只能活在別人的記憶當中，而歲月的沖刷，使這些記憶不行避開的像泛黃的牛皮紙一樣蜷曲，終于碎裂，一片一片漸次脫落，終于，在之后的之后，化為虛無。

但我深信，寫完整段話后，只余釋然。

每個人都是別人生命中的過客，無論你在他的生命中曾經(jīng)占領(lǐng)怎樣重要的位置。終有一天，會化作那穿梭的風，靜默的云，以另一種形式遨游四海八荒。

___以她的豁達與優(yōu)雅，給了這個問題最動人、最漂亮的答案。

之后，只要你間或想起我，也便足夠。我愿化作那無拘無束的風，吻去你的淚水，你的傷悲。

《友愛的安德烈》讀后感600字篇四</h3在上一個學期，郝教師曾帶我們做過一次“讀書漂流”活動。這使我深深愛上了作家___的作品，尤其是《友愛的安德烈》這本書。

《友愛的安德烈》這本書，一個中年臨近老年的女人與她成年的兒子之間3年的通信。

這本書的語言直接到讓人感到一種痛徹心扉的感覺。___與她的兒子帶著不同的心態(tài)寫信，兩人之間的感情不斷地在變化。我看到了一位努力深化兒子內(nèi)心，想要打開那扇無形大門的母親。與這位宏大的母親相對的是一個青年對不母親的不屑與桀驁，可隨著母親的慢慢深化，兒子的態(tài)度也浮現(xiàn)了翻天覆地的變化。從一開頭所謂的為了稿費而寫，直到純屬是想要與母親交談而已。

書中的一個個淺顯的問題，敲打著我的心靈，或許我從未想過如此復雜的國家、信心、家人之間的那層不明的關(guān)系，可___卻看透了這一層關(guān)系。用___在書中的一句話叫：我是一個難民的女兒，是一個靈魂的漂泊者，那大概是文學的美妙境界，卻是生活的痛楚。

想想現(xiàn)實生活中的我，雖然懂得那些孝敬父母懂事的大道理，卻永久也做不到，父母的一句關(guān)懷，會被我當成嘮叨。我只顧著自己的花樣年華，卻不顧父母的日漸老去?？傄詾樽约汉苈敾?，到頭來才發(fā)覺那個聰慧，其實是愚笨。我們總是不顧一切的大步向目標走去，絲毫不知道在背后，有著一雙關(guān)切的眼睛，有一雙盼望的眼睛，等著你回頭來看看她。

___用她柔美具有顏色的語言向我描述了父母的無奈與辛酸，讓我懂得，無論你走到哪里，總有一個家，在等著你。

《友愛的安德烈》讀后感600字篇五</h3前一段時光出的一本新書《友愛的安德烈》，是由___女士與其兒子共同完成的。

讀完后，感受很深。但感觸最深的不是安德烈字里行間躍動著的不羈靈魂，不是___女士對于兒子直接大膽的提問所做出的巧妙回答，不是中西方文化強烈碰撞綻放出的異彩。

而是一句話。

安德烈問她，在她離開人世后，希翼如何被伴侶、讀者和“我”——安德烈本人記住。

對于前兩者，___回答的索性利落——“不重要?！?/p>

僅三字，完善地表現(xiàn)出她非同普通的氣度共性，高度鎮(zhèn)靜的心，清明的眼。

對一個作家來說，讀者如何評價自己往往被俗人認為是最令人關(guān)懷的，而真正巧的作家，如她，堅決自己的信心，筆尖永久對準心中的方向，筆桿和脊梁一樣挺直，寧折不屈，更罔論會寫些博讀者一笑的文章了。所以，不重要。

而那最令人動容的，是她回答如何讓自己的兒子記住自己時，文字氤氳出的裊裊暖煙。

“有一天，你大概走在倫敦或香港的大街上，大概是一陣孩子的笑聲飄來，大概是一株紫荊開滿了粉色的花朵在風里搖曳，你驟然想起我來，腳步慢下來，然后又匆忙趕你的路。

可是正由于有終于的滅亡，生命和愛，才如此寶貴，你說呢?”

不知道寫下這些文字時，心中是否有的許不甘，酸楚，悲悼。究竟，離世的人們，只能活在別人的記憶當中，而歲月的沖刷，使這些記憶不行避開的像泛黃的