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文檔簡介
試論新鄉(xiāng)村建設中縣級圖書館的作用及發(fā)展對策
論文摘要:隨著我國社會主義新鄉(xiāng)村的建設,縣級圖書館面臨著新的發(fā)展環(huán)境和任務,本文分析了縣級圖書館應如何定位,如何適應新形勢以發(fā)揮更大的作用。
論文關鍵詞:縣級圖書館;新鄉(xiāng)村建設
1縣級圖書館在建設新鄉(xiāng)村中的作用分析
十六屆五中全會提出了建設社會主義新鄉(xiāng)村的20字基本要求:“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”。概括了社會主義新鄉(xiāng)村的基本內涵,事關我國鄉(xiāng)村全面小康建設的根本。推進新鄉(xiāng)村建設,其中重要的一條,就是要建立新鄉(xiāng)村文化,形成一種具有現(xiàn)代意義的文化觀。而在建設新鄉(xiāng)村過程中加強文化建設,全面提高廣大農(nóng)民素質,增強鄉(xiāng)村人口生產(chǎn)生活中的科學含量,至關重要,在新鄉(xiāng)村建設中,圖書館的職能凸顯,發(fā)揮著不可替代的作用。
1.1能夠有效彌補學校教育的缺陷
我國農(nóng)民雖解決了溫飽問題,但受教育難的問題仍未從根本得到解決,阻礙了鄉(xiāng)村經(jīng)濟發(fā)展步伐。對于大多數(shù)農(nóng)民來說,系統(tǒng)地接受學校教育顯然是不現(xiàn)實的,圖書館這座“沒有圍墻的學?!保哂腥裥?、終身性、靈活性、多樣性的教育職能,對于個體潛能的發(fā)揮和全面發(fā)展,對于經(jīng)濟發(fā)展和社會進步,發(fā)揮著學校、家庭以及其他類型教育所不能替代的作用。
1.2具有提升鄉(xiāng)村綜合功能的作用
文化在凝聚、同化、規(guī)范社會群體行為和心理功能方面的獨特作用,其他社會要素無法取代。建設新鄉(xiāng)村,需要鄉(xiāng)村基層政權組織和廣大農(nóng)民在加快經(jīng)濟發(fā)展、改善自然和社會環(huán)境的同時,建立起一種適合于新鄉(xiāng)村建設的文化觀念,一旦這種文化觀念形成并深入人心,就能在思維方式和行為習慣的層面上發(fā)揮其廣泛、穩(wěn)定而持久的影響。如果說經(jīng)濟、環(huán)境等要素是新鄉(xiāng)村建設的“硬實力”,那么文化則是新鄉(xiāng)村建設的“軟實力”,尤其在各種思想意識、價值取向、發(fā)展觀念互相沖擊碰撞之際,文化的特質更顯示出“硬實力”不可替代的特質。
1.3修復和重塑文明鄉(xiāng)風
由于城鄉(xiāng)發(fā)展差距日趨拉大,農(nóng)民開始產(chǎn)生失落、苦悶、失衡等心理裂痕,賭博盛行,封建迷信活動沉渣泛起,破壞了淳樸的鄉(xiāng)風。文化活動具有娛樂身心、移風易俗、溝通人際關系、提高文明素養(yǎng)的特殊功能,這些問題是經(jīng)濟手段所不能解決的。精神生活的豐富,能夠粘合心理裂痕,增進鄉(xiāng)村的和諧和安寧,給弱勢群體帶去人文關懷、感情撫慰和思想啟迪,為農(nóng)民奮發(fā)圖強提供精神動力。圖書館通過為農(nóng)民提供優(yōu)秀的文化產(chǎn)品和文化服務,持之以恒地開展豐富多彩的文化活動,可以幫助農(nóng)民劃清科學與迷信、文明與愚昧的界限,引導農(nóng)民崇尚科學,抵制迷信,塑造積極、和諧、健康、文明的鄉(xiāng)風民風,積極應對時代孌迂帶來的文化挑戰(zhàn),增進對于科學發(fā)展觀的認同和理解,新卡寸建設的文化根深葉茂,滋養(yǎng)著一個社會主義新農(nóng);互步發(fā)展起來。
1.4提高農(nóng)民參與民主管理的水平
建設社會主義新鄉(xiāng)村,是構建社會主義和諧社會的重要基礎。通過圖書館各種文化教育和活動,對農(nóng)民進行政策宦傳和法制教育,及時地傳遞致富信息,農(nóng)民視野開闊了,觀念開放了,能更好地理解國家的大政方針,自覺地執(zhí)行政策,積極運用法律武器維權,在參與民主管理過程中更加理性,從而發(fā)揮自我教育、自我管理、自我服務的付民自治作用,緩解鄉(xiāng)村社會矛盾,減少不穩(wěn)定因素,為構建社會主義和諧社會打下堅實基礎。
1.5提升農(nóng)民生活質量
新鄉(xiāng)村建設中的“生活寬裕”,不僅是指物質生活條件的改善和溫飽問題的解決,而是在生活富裕的同時,農(nóng)民鹋文化需求也同步得到提高。在經(jīng)濟快速發(fā)展的今天,廣大’村、農(nóng)民的物質生活條件得到極大提升,但精神文化方面明顯滯后,文化生活貧乏,精神窘迫困頓,降低了農(nóng)民的“幸福指數(shù)”。圖書館能夠通過開展優(yōu)質高效的文化服務.使文化產(chǎn)品、文化消費品惠及廣大農(nóng)民,真正體現(xiàn)新鄉(xiāng)村農(nóng)民生活的寬裕。
2縣級圖書館在新鄉(xiāng)村建設中的定位分析
過去,縣級圖書館的實際業(yè)務活動主要面向城市讀者,廣大鄉(xiāng)村讀者卻被忽視了,服務定位產(chǎn)生了偏差。在建設社會主義新鄉(xiāng)村這盤棋里,縣級圖書館要找準坐標。
2.1找準結合點,做好轉變服務觀念和方式文章
我國是一個典型的農(nóng)業(yè)大國,農(nóng)業(yè)、鄉(xiāng)村、農(nóng)民問題在我國社會生活中始終占有特殊地位。作為縣級圖書館,必須結合鄉(xiāng)村人口眾多的國情,必須結合占絕大多數(shù)的服務對象在鄉(xiāng)村的實情,轉變腦筋,更新觀念,調整思路,把服務重點轉移到鄉(xiāng)村,服務于農(nóng)民,為新鄉(xiāng)村建設出謀劃策。只有發(fā)展好鄉(xiāng)村經(jīng)濟,建設好農(nóng)民的家園,讓農(nóng)民過上寬裕的生活,才能保障全體人民共享經(jīng)濟社會發(fā)展成果,不斷促進國民經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。
2.2找準切入點,做好提高農(nóng)民整體素質文章
建設社會主義新鄉(xiāng)村的關鍵在培養(yǎng)新型農(nóng)民,希望在于農(nóng)民整體素質的提高。我國13億人口,9億在鄉(xiāng)村,由于歷史原因,農(nóng)民的文化底子薄,基礎差,平均受教育年限約為7年。據(jù)人口普查數(shù)據(jù),全國1659歲的勞動年齡人口中,文盲半文盲達到了4300萬,初中以下勞動力比重高達79%,而鄉(xiāng)村初中以下勞動力比重更高達91.2%。鄉(xiāng)村4.97億勞動力中,受過職業(yè)技術培訓的不足5%,受過技能培訓的僅為1%,造成鄉(xiāng)村各種專業(yè)技術人才的嚴重匱乏,使“三農(nóng)”問題的解決成了無源之水,無本之木。縣級圖書館服務工作的切入點,應當緊緊圍繞提高農(nóng)民整體素質來進行,著力塑造“有文化、懂技術、會經(jīng)營”的新型現(xiàn)代農(nóng)民,具備一定的文化知識水平,了解國家方針政策,能夠利用現(xiàn)代信息技術,對市場發(fā)出的信號反應靈敏,熟練掌握一項或多項生產(chǎn)技能和技巧,具有一定的經(jīng)營和管理能力,能合理配置人、財、物和土地資源,組織生產(chǎn)和參與市場活動,真正讓鄉(xiāng)村也共享經(jīng)濟和社會發(fā)展的成果。
2.3找準推進點,做好促進縣級圖書館快速發(fā)展文章
新鄉(xiāng)村建設說到底是發(fā)展問題,如何能更快更好地發(fā)展,是始終困擾著縣級圖書館的課題。不發(fā)展,大困難,大發(fā)展,小困難,創(chuàng)造條件,加快發(fā)展,是縣級圖書館的必由之路。新鄉(xiāng)村建設給縣級圖書館提供了歷史契機和發(fā)展良機。幾十年的發(fā)展使縣級圖書館的藏量上升,特別是城市讀者很少使用的鄉(xiāng)村讀物和農(nóng)業(yè)科技資料有了相當?shù)姆e累,這些資源長期處于休眠和沉淀狀態(tài)。如果充分利用鄉(xiāng)村點多、面廣、線長的特點,圖書館的服務空問和輻射范圍數(shù)倍放大,傳輸這些鄉(xiāng)村讀物、農(nóng)業(yè)科技和其他圖書資料,閑置資源被激活,能夠培育和做大“市場”,有效地滿足鄉(xiāng)村對文獻信息的旺盛需求,極大地提升圖書館服務功能。
隨著縣級圖書館隊伍的壯大,由于業(yè)務范圍狹窄,服務半徑長期限制在狹小的中小城市里,出現(xiàn)了有人無事做,有事無人做的通病,缺乏內在活力,造成了人力資源浪費。把業(yè)務范圍拓展到鄉(xiāng)村去,文獻信息收集、加工、整理、傳播的服務鏈條被縱深延長,各個環(huán)節(jié)都需要合理配置人力資源,有利于充分發(fā)揮富余人員的創(chuàng)造性和積極性,各盡其才,各顯其能,進一步促進圖書館提速增效。
過去,由于國家強調發(fā)展重工業(yè),投資重城市輕鄉(xiāng)村,造成鄉(xiāng)村公共基礎設施嚴重短缺,由政府投資興建的公共圖書館,至今在鄉(xiāng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)還沒有零的突破。據(jù)有關專家論證,讀者距離圖書館在4公里之內,利用頻率最高,即以4公里為半徑的地域內應設一個圖書館,而我國平均3500多平方公里內才有1個圖書館,廣大農(nóng)民群眾讀書難的問題一直得不到根本解決。經(jīng)過多年的努力,縣級圖書館在鄉(xiāng)村的圖書站建設方面有了一定基礎,如果能長期堅持建站抓點工作,形成覆蓋鄉(xiāng)村的服務網(wǎng)絡,農(nóng)民讀書難問題就能得到很大改善。農(nóng)民獲得的文化知識和科技信息豐富了,能夠促進文化素質的提高和致富本領的增強,加快了建設新鄉(xiāng)村的步伐??h級圖書館對社會的貢獻率增長,服務國家、服務人民的作用愈顯突出,以“有為”促“有位”,進而推動自身健康、快速、可持續(xù)發(fā)展。
3縣級圖書館在新鄉(xiāng)村建設中發(fā)展對策
3.1依托文獻資源優(yōu)勢,積極為鄉(xiāng)村提供致富信息
圖書館作為文獻收集、存儲、傳遞和開發(fā)的服務機構,有豐富的文獻資源和專業(yè)人員,在服務鄉(xiāng)村方面優(yōu)勢明顯。要放下“架子”,邁開“步子”,進一步拓寬服務鄉(xiāng)村的“路子”。一是服務農(nóng)民。收集、整理、開發(fā)有關科技新技術、致富信息等信息,編輯編編制???、小報、光盤等多載體的信息,為農(nóng)民發(fā)家致富傳遞信息。二是服務黨政機關。及時了解各級黨政領導的信息需求,充分利用報紙、雜志等數(shù)據(jù)庫,做好信息的篩選、分析、加工、綜合工作,為領導決策提供參考依據(jù),推動新鄉(xiāng)村建設健康發(fā)展。三是服務科技人員和鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)。為科技人員提供信息檢索、信息分析、資料提供等跟蹤服務,推動農(nóng)業(yè)科學研究、新產(chǎn)品開發(fā)和生產(chǎn)經(jīng)營,積極主動地與企業(yè)聯(lián)姻,為企業(yè)提供高效、實用的情報信息服務。
3.2依托職能優(yōu)勢,積極開展形式多樣的文化活動
縣級城市中的欠發(fā)達地區(qū)多,圖書館要突出轉變農(nóng)民思想觀念這個重點,將“送文化”和“種文化”有機地結合起來,因地制宜地實施文化扶貧,引導農(nóng)民樹立自主自強、崇尚科學、誠信友愛、知法守法意識。在幫助鄉(xiāng)村加快經(jīng)濟建設和脫貧致富的同時,通過組織豐富多彩、靈活多樣、寓教于樂的活動,引導農(nóng)民講科學、愛科學、用科學,營造鄉(xiāng)村濃郁的學習環(huán)境和知識氛圍,豐富當?shù)厝罕姷奈幕?,提高他們的綜合文化素養(yǎng)。
3.3依托服務網(wǎng)絡優(yōu)勢,增強圖書館輻射作用
針對一些縣級圖書館只藏不用,造成資源閑置和鄉(xiāng)村圖書資源緊缺并存問題,縣級圖書館應依托分布全市的文化館站,對縣級館內的設備、人員、活動和經(jīng)費作統(tǒng)一調整,將服務觸角延伸到鄉(xiāng)村。根據(jù)鄉(xiāng)村不同的生產(chǎn)方式和生活習慣以及不同層次的讀者需求,有針對性地為鎮(zhèn)村圖書室選配圖書,在不改變所有權的前提下,采取流動圖書站或流動圖書箱的方式,定期輸送給鎮(zhèn)村圖書室,組織村與村、鄉(xiāng)與鄉(xiāng)之間的圖書定期輪換,使圖書在鄉(xiāng)村轉起來。提高圖書利用率。要積極推進網(wǎng)絡化數(shù)字化,整合鎮(zhèn)村圖書館以及個人圖書室,建立縣、鄉(xiāng)、村三級圖書館網(wǎng)絡,實現(xiàn)與國家農(nóng)業(yè)文獻信息體系互連互通,資源共享,為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展提供最新、最多、最實用的科技信息和市場信息。
3.4依托教育培訓優(yōu)勢,大力培育和造就新型農(nóng)民
按照培育新型農(nóng)民的要求,圖書館要突出抓好對農(nóng)民尤其是青壯年農(nóng)民的教育培訓。要優(yōu)化讀書環(huán)境,合理調整配置書報知識結構,改善館員服務態(tài)度,提高服務質量,將農(nóng)民讀者吸引到圖書館來,培養(yǎng)讀書興趣,積極開展館內借閱活動。要加強對鎮(zhèn)村圖書站的業(yè)務輔導,堅持開展正常的圖書借閱活動,方便當?shù)剞r(nóng)民就近獲取所需知識和技術。對書報資料短缺,難以維持開展借閱活動的,可以送書下鄉(xiāng),開展巡回借閱活動。與勞動、科技、農(nóng)業(yè)等部門密切配合,開展有針對性的培訓,本著實際、實用、實效原則,理論培訓以錄像傳播為主,專業(yè)內容以面授輔導、現(xiàn)場實習為主,實用新技術采用專題講座為主,致力于提高農(nóng)民的技術素養(yǎng),結合讀者在新鄉(xiāng)村建設中對致富新技術和新品種的迫切需求,講授實用技術,為新鄉(xiāng)村建設提供人才支持。
3.5依托文化共享工程優(yōu)勢,積極傳播先進文化信息
文化信息資源共享工程,是文化部倡導的重大的公益性文化傳播方式,信息能源廣、內容新傳播快,為新鄉(xiāng)村文化建設搭建了重要載體和平臺。縣級圖書館應積極協(xié)調并制定文化信息資源共享工程實施方案,抓好設備的配套、資金的籌措、分布點的設置,設備和資源的購置及技
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