探索高校學生社團管理存在的問題及建議

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【摘要】調(diào)查分析表明，高校學生社團存在數(shù)量多而不精、管理機制不健全、活動次數(shù)過于頻繁和運作上有問題等。從管理方面來說，存在不少的問題，例如外部環(huán)境和內(nèi)部管理的難題，高校學生社團在發(fā)展過程中存在的問題也日趨明顯，所以，促進社團的健康發(fā)展成為了當務之急?！娟P(guān)鍵詞】高校學生社團；問題；建議一、高校學生社團的現(xiàn)狀和特點高校學生社團是學生們具有相近的興趣愛好和觀點為基礎(chǔ)所成立的群體，是政治教育和校園文化建設(shè)的載體，是高校第二課堂不可缺少的組成部分。高校社團是學生自我管理、自我教育和自我服務的有效形式。高校社團具有組織的自發(fā)性、活動的自主性、內(nèi)容豐富性和形式多樣性等特點，是高校對學生進行思想政治建設(shè)、學風建設(shè)和校園文化建設(shè)的重要載體和有效途徑，是適應高等教育改革發(fā)展的需要，是大力實施素質(zhì)教育的需要等等。高校學生社團根本特征是第三部門，它既有既定的目標和規(guī)范的“公益性組織”或“互益性組織”，是大學生中的非正式組織。它具有不少天然的政治屬性，也承擔了不少思想政治教育職能，這也是社團具有“非官非民”特征的重要來源。二、高校學生社團管理存在的問題（一）高校學生社團內(nèi)部管理不規(guī)范，會員流動性過大。有些社團的規(guī)章制度和工作計劃都沒有，骨干分工不明確，學生們都僅憑一腔熱情在維持，那些社團的活動的規(guī)范性和有序性還需要加強。一般來說，學生們只要繳會員費就可以自由進入社團，離開社團就更加容易了，所以這樣就容易造成會員流動性過大。頻繁的流動性就不利于社團的良性發(fā)展，社團的活動、計劃和思想不能保持連續(xù)，想要累積和沉淀優(yōu)秀的社會文化就更談不上了。（二）高校社團骨干不精，整體的素質(zhì)不高，后備人才欠缺培養(yǎng)。有的社團的主要負責人素養(yǎng)較差，社團整體的素質(zhì)不高，內(nèi)部團結(jié)力量不夠，對一些問題的決策，都能達成統(tǒng)一的意見，內(nèi)部的問題就容易出現(xiàn)了，導致他們的活動缺乏創(chuàng)意，質(zhì)量不高，缺乏感召力，久而久之，整個社團就會處于癱瘓的狀態(tài)，甚至自行解散。同時，社團里的核心成員都會只顧著重視自己在任期間的活動搞得怎么樣，而忽視了下一任的后備干部的培養(yǎng)和選拔，這樣就造成了接班人的素質(zhì)不高，社團的管理理念以及資料檔案等社團內(nèi)部的精神等就會等不到承襲，以至于那些核心成員退出后，整個社團就會走向終結(jié)。（三）高校社團指導老師配備和指導不足，建設(shè)深度鮮有提高?，F(xiàn)在各大高校社團指導教師的聘選制度主要來自于團委，或者由團委、社團會員出面邀請的校內(nèi)專業(yè)的老師或者校外有關(guān)的專家來擔任指導老師或者顧問。就算有專業(yè)人員來介入社團，還是團委教師一力包辦的社團，可是就算這樣，其指導的力量都顯得薄弱。再加上沒有固定的勞動報酬，所以這也是指導老師配備力量足的關(guān)鍵。（四）社團建設(shè)經(jīng)費不足，活動策劃難以實現(xiàn)。學校學生資源支持不足。高校對學生社團的資助經(jīng)費非常有限，提供的活動場所、辦公室條件也不足，很難從根本上滿足社團的需要。社團的經(jīng)費來源主要有：第一是校團委撥劃的經(jīng)費；第二是通過收取會員費；第三是拉取企業(yè)的贊助，社團開展活動一般都會跟企業(yè)合作，但并非每個社團都能拉到贊助，有些社團還被迫自己掏錢搞活動。這些都制約著學生社團的健康發(fā)展，影響了學生社團活動的強度和質(zhì)量。三、對高校學生社團管理存在問題提出的建議基于上述問題的認識，要促進高校學生社團進一步持續(xù)、健康、快速、穩(wěn)定的發(fā)展，要真正的、全面的發(fā)揮學生社團的作用，建設(shè)符合團中央所倡導的學生社團，必須要硬件和軟件的結(jié)合，治標又治本，力求構(gòu)建出是學生社團持續(xù)發(fā)展的長效機制。（一）加強學生社團的管理，推動社團的可持續(xù)發(fā)展。社團的管理要制度化、規(guī)劃化。這是形勢下要求社團的可持續(xù)發(fā)展的重要保證。規(guī)章制度的確立明確了社團的地位，明確了社團和學校的關(guān)系，對社團的組成、運作和文化活動的開展、社團干部的培養(yǎng)考核、社團指導老師的選拔和待遇進行規(guī)范，用制度和條例來保證社團的發(fā)展。社團與社團之間要加強交流，要進一步開放對社團的管理中的限制因素，使學生社團的活動不僅僅局限于校園內(nèi)，更可以到校外拓展，與社會接軌。（二）創(chuàng)新社團的發(fā)展機制，促進社團可持續(xù)發(fā)展。根據(jù)社團的需要，設(shè)立社團支部委員會，要完善社團團組織的各項職能，確保團組織在社團工作中的核心作用，要明確工作職責，建立規(guī)章制度，參與社團重大活動策劃、組織、實施和監(jiān)督的過程，要探索社團團員的考核機制并納入學生綜合考評體系，建立社團工作和干部的評優(yōu)激勵機制和學校年度評優(yōu)體系。社團要持續(xù)發(fā)展，要樹立服務的意識，促進社團的專業(yè)建設(shè)，提升社團發(fā)展的質(zhì)量，使社團活動更具有針對性、創(chuàng)新性，使社團辦的更專業(yè)。就像羽毛球協(xié)會、籃球協(xié)會等，這樣的社團里，大家志同道合的，請指導老師也相對容易。（三）加強學生社團與社會和學校的聯(lián)系。利用社會廣闊的舞臺和豐富的資源，來充實學生社團的內(nèi)涵，同時也可以解決經(jīng)費的問題，跟社會打好了關(guān)系了，就方便學生走向社會、服務社會。與社會聯(lián)系密切了，就可以保證學生社團活動可以落到實處。改革會費管理模式，打造品牌社團，要學校相關(guān)部門意識到學生社團活動的重要性，給予重視和政策上的支持，工作上的關(guān)心等，給學生社團添置必要的設(shè)備和物資等。四、結(jié)語隨著形勢的發(fā)展變化，高校學生社團要及時調(diào)整，畢竟高校學生社團的科學管理是一項長期、系統(tǒng)的工程，只有在不斷的實踐探索中創(chuàng)新，學生社團才會持續(xù)、健康的發(fā)展，高校校園的文化才能更好的發(fā)展，大學生的綜合素質(zhì)才能不斷的提高。參考文獻