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MickeyMouseWhatdoeshelooklike?WhatdoyouthinkofMickeyMouse？ReadthepassagequicklytocompletethefactsaboutMickey.MickeybecamethefirstcartooncharactertohaveastarontheHollywoodWalkofFame.Hemade87cartoonswithMickey.SteamboatWilliecameoutinNewYork.

1930sNovember18,1978November18,1928SkimWhatdoeshelooklike?MickeyMousetwolargeroundearsWhocreatedhim?MickeyMouseWaltDisneyWhatwashisfirstcartoon?MickeyMouseSteamboatWillieReadthepassageagaintocompletethechart.ScanWhoishisgirlfriend?MickeyMouseMinnie1.WhatisMickeyMouseasymbolof?WhatcartooncharacterisasymbolofChineseculture?Readthepassageafterthelisteninganddiscussthequestionswithpartners.Carefulreading2.WhyisMickeypopular?3.WhatcanyoulearnfromMickey?It’sasymbolofAmericanculture.MonkeyKingisasymbolofChineseculture.1.WhatisMickeyMouseasymbolof?WhatcartooncharacterisasymbolofChineseculture?2.WhyisMickeypopular?3.WhatcanyoulearnfromMickey?Weshouldtryourbesttofacedangersandproblemsbrarely.(勇敢地)Whenpeoplesay“culture”,weartandhistory.ButoneveryfamoussymbolinAmericancultureisacartoon.Weallknowandlovetheblackmouse—MickeyMouse.Over80yearsago,hefirstappearedinthecartoonSteamboatWhillie.Whenthiscartoon

inNewYorkonNovember18,1928,itwasthefirstcartoonwithsoundandmusic.ThemanbehindMickeywasWaltDisney.HeInthe1930s,hemade87cartoonswithMickey.想起

thinkof有兩只大的圓耳朵withtwolargeroundears出現(xiàn)cameout變得很富有和成功becameveryrichandsuccessfulRetellSomepeoplemightaskhowthiscartoonanimalbecamesopopular.isthatMickeywaslikeacommonman,buthealwaystriedto.

Inhisearlyfilms,Mickeywasunluckyandhadmanyproblems

losinghishouseorgirlfriend,Minnie.However,he.Peoplewenttothecinematoseethe“l(fā)ittleman”win.Mostofthemwantedto

Mickey.

其中的一個主要原因之一Oneofthemainreasons

面對任何危險faceanydanger例如suchas準(zhǔn)備竭盡全力wasalwaysreadytotryhisbest像belikeOnNovember18,1978,Mickey

thefirstcartooncharactertohaveastarontheHollywoodWalkofFame.Today'scartoonsareusuallynotsosimpleaslittleMickeyMouse,buteveryonestillknowsandloveshim.WhohasapairofearsthanMickey's.成為became更出名morefamousFreetalkThinkoutatleastthreewaystosolvetheproblemsinstudy.(至少想出三種方法來解決學(xué)習(xí)中遇到困難

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