版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
山東春季高考語(yǔ)文模擬試卷及答案(二)一、語(yǔ)文積累與利用(24分)1.以下加點(diǎn)字注音完全正確一組是()。(2分)A.戳穿(chuò)不折不撓(ráo)溺愛(nì)B.蠻橫(hèng)出言不遜(xùn)畸形(qí)C.悲慟(tòng)衣裳襤褸(lǎn)煞白(shà)D.醞釀(niàn)惡語(yǔ)中傷(zhòng)輟學(xué)(chuò)2.以下詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字一項(xiàng)是()。(2分)A.聲色俱厲三顧茅廬深惡痛疾B.再接再厲偃旗息鼓精益求精C.聲名狼藉大勢(shì)渲染直截了當(dāng)D.耐人尋味小心翼翼杞人憂天3.沒有語(yǔ)病一句是()。(2分)A.這張偽造病假證實(shí)顯然是假。B.經(jīng)過老師教育,我認(rèn)識(shí)了問題嚴(yán)重性。C.大量植樹種草直接關(guān)系到我們生活環(huán)境能否得到改進(jìn)。D.操場(chǎng)上,四處飄揚(yáng)著彩旗和歌聲。4.請(qǐng)?zhí)顚懗瞿阕x過中外名著書名____________、____________(最少寫出兩部),你最喜歡書中人物是______________,他性格特征是____________________。(不超出十個(gè)字)(4分)5.用課文原句填空。(10分)(1)兩岸青山相對(duì)出,________________(2)________________,小橋流水人家。(3)可憐身上衣正單,________________。(4)________________,愁云慘淡萬(wàn)里凝。(5)《岳陽(yáng)樓記》中“遷客騷人”“悲”指是________________,________________。(6)《春夜喜雨》中慣用來比喻在不知不覺中影響和教育他人詩(shī)句是________________,________________。(7)《愛蓮說》中比喻一個(gè)人不與他人同流合污而潔身自好句子是________________,________________。(8)《水調(diào)歌頭》中“此事古難全”中“此事”是指________________,________________。(9)當(dāng)你同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中碰到挫折而氣餒喪氣時(shí),你能夠用古詩(shī)詞中兩句來勉勵(lì)他:“_____________________,_____________________”。(2分)6.在橫線處填寫恰當(dāng)句子,組成前后連貫、合理排比句。(4分)
人一生像金,要?jiǎng)傉?,人格須屹立;_________,______,_________;人一生像水,要靈活,方法須隨和;_________,_______,_______;人一生像土,要本色,作風(fēng)須樸實(shí)。二、當(dāng)代文閱讀(一)(12分)孔乙己喝過半碗酒,漲紅臉色漸漸復(fù)了原,旁人使又問道,"孔乙己,你當(dāng)真認(rèn)識(shí)字么?"孔乙己看著問他人,顯出不屑置辯神氣。他們便接著說道,"你怎連半個(gè)秀才也撈不到呢?"孔乙己立刻顯出頹唐不安模樣,臉上籠上了一層灰色,嘴里說些話;這回可是全是之乎者也之類,一些不懂了。在這時(shí)候,眾人也都哄笑起來:店內(nèi)外充滿了快活空氣。7、上段文字表現(xiàn)了孔乙己怎樣心理改變過程?。8、"眾人"中"哄笑",有麻木不仁,麻木不仁根本原因是什么?。9、作為二十一世紀(jì)中學(xué)生,你從孔乙己身上讀懂了什么?(二)(12分)海洋污染海洋污染通常是指人類活動(dòng)改變了海洋原來狀態(tài),使海洋生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞。遼闊海洋擁有巨量海水,所以,盡管從遠(yuǎn)古到近代接納了從陸地流入難以計(jì)數(shù)各種物質(zhì),海洋卻并沒有發(fā)生重大改變。然而近幾十年來,伴隨工業(yè)發(fā)展,人類向海洋排放有害物質(zhì)越來越多。據(jù)報(bào)道,現(xiàn)在每年向海洋傾倒約600-1000萬(wàn)噸石油,1萬(wàn)噸汞,25萬(wàn)噸銅,390萬(wàn)噸鋅,30萬(wàn)噸鉛和100萬(wàn)噸有機(jī)氯農(nóng)藥。以致海洋局部環(huán)境急劇惡化,甚至發(fā)生了嚴(yán)重海洋污染災(zāi)害。海洋污染現(xiàn)實(shí)狀況是:污染源多,污染范圍廣、程度嚴(yán)重。海洋污染主要包含石油污染、赤潮、毒物污染、塑料垃圾和核污染?,F(xiàn)在海洋污染較嚴(yán)重,就海域來看,有波羅海、地中海、東京灣、美國(guó)紐約灣、墨西哥灣等;就國(guó)家來說,有日本、美國(guó)和西歐諸國(guó)。我國(guó)渤海、黃海和南海污染情況也相當(dāng)嚴(yán)重,即使汞、銅、鉛濃度大致尚在標(biāo)準(zhǔn)允許范圍之內(nèi),但已經(jīng)有局部地域超出了要求標(biāo)準(zhǔn)。其中最嚴(yán)重是渤海,有魚群死亡,漁場(chǎng)外遷;有灘涂養(yǎng)殖場(chǎng)荒廢;一些寶貴海生資源正在喪失。海洋污染是怎樣破壞海水環(huán)境呢?海洋污染造成海水渾濁嚴(yán)重影響海洋植物光合作用,從而影響水體生產(chǎn)力,進(jìn)而危害魚類;重金屬和有毒有機(jī)化合物等,在海域中積累并經(jīng)過海洋生物富集作用,對(duì)以此為食其余動(dòng)物乃至人類造成毒害;石油污染在海洋表面形成廣大油膜,阻止空氣中氧氣向海水中溶解,而且石油分解時(shí)還會(huì)消耗水中溶解氧,造成海水缺氧,危害海洋生物;有機(jī)物污染會(huì)使海水富營(yíng)養(yǎng)化,使海藻異常繁殖,赤潮泛濫,破壞生態(tài)平衡?,F(xiàn)在,海洋污染已經(jīng)引發(fā)國(guó)際社會(huì)越來越多重視。10.第2段文字,用同近幾十年來海洋局部環(huán)境急劇惡化甚至發(fā)生嚴(yán)重污染災(zāi)害進(jìn)行比較,以此說明海洋污染嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)。(3分)11第3段中,列舉“石油污染”等例子,是為了說明海洋污染__________________;緊接著從海域和國(guó)家兩個(gè)方面舉例,是為了說明海洋污染_______________________________。(3分)12.第3段中加點(diǎn)“大致”一詞不能去掉,為何?(3分)答:__________________________________________________________________13.用一句話概括第4段說明內(nèi)容。(3分)答:__________________________________________________________________(三)(19分)真理誕生在一百個(gè)問號(hào)之后有一句著名名言:“真理誕生在一百個(gè)問號(hào)之后”這句格言本身,也是真理。熱門總是很尊敬發(fā)覺真理人,認(rèn)為只有天才才能發(fā)覺真理。其實(shí),要發(fā)覺真理,說難也不難,所輕易并不輕易。真理經(jīng)常就在你身邊,能不能發(fā)覺它,就看你有沒有一雙敏銳眼睛,有沒有一個(gè)善于思索腦子,有沒有勇于堅(jiān)持探求真理勇氣。縱觀千百年來科學(xué)技術(shù)發(fā)展史,那些定理定律學(xué)說發(fā)覺者、創(chuàng)建者,差不多都很善于從細(xì)小、司空見慣自然現(xiàn)象中看出問題,追根究底終于把“?”拉直,變成“!”,找到了真理。就拿洗澡來說,這是一件非常普通事情。然而,美國(guó)麻省理工學(xué)院機(jī)械工程系系主任謝皮羅教授,卻敏銳地注意到:每次放掉洗澡水時(shí),水旋渦總是朝逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),這是為何呢?謝皮羅教授緊緊抓住這個(gè)問號(hào)不放,進(jìn)行了重復(fù)試驗(yàn)和研究。1962年他發(fā)表了論文,認(rèn)為這種旋渦與地球自轉(zhuǎn)關(guān)于,假如地球停頓旋轉(zhuǎn),就不會(huì)產(chǎn)生這種旋渦,因?yàn)榈厍虿煌5刈晕飨驏|旋轉(zhuǎn),而美國(guó)處于北半球,便使洗澡水旋渦逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),北半球臺(tái)風(fēng)也是朝逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),其道理與洗澡水旋轉(zhuǎn)是一樣。他還斷言,假如在南半球,洗澡水旋渦將向順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),在赤道,則不會(huì)形成旋渦,他這種看法,引發(fā)各國(guó)科學(xué)家極大興趣,他們紛紛在各地進(jìn)行試驗(yàn),結(jié)果證實(shí)謝皮羅結(jié)論完全正確。無(wú)獨(dú)有偶。在60多年前,一位名叫密卡爾遜生物學(xué)家,發(fā)覺美國(guó)東海岸和歐洲西海岸同緯度地域都有一個(gè)蚯蚓,而美國(guó)西海岸卻沒有這種蚯蚓。這是為何?這個(gè)疑問,引發(fā)了當(dāng)初正在研究大陸和海岸起源問題德國(guó)地質(zhì)學(xué)家魏格納注意,魏格納認(rèn)為,那小小蚯蚓,活動(dòng)能力有限,無(wú)法跨越大洋,它這種分布情況,恰好說明歐洲大陸和美洲大陸原來是連在一起,日后裂開分成了兩個(gè)洲。他把蚯蚓地理分布,作為例證之一,寫進(jìn)了他名著《大陸和海洋起源》一書。最有趣是一位奧地利醫(yī)生,他看到兒子睡覺時(shí),突然眼珠子轉(zhuǎn)動(dòng)起來。他感到奇怪,連忙叫醒兒子,兒子說他剛才做了夢(mèng)。這位醫(yī)生想,眼珠子轉(zhuǎn)動(dòng)會(huì)不會(huì)與做夢(mèng)關(guān)于?于是他兒子、妻子、鄰居為試驗(yàn)對(duì)象,進(jìn)行了重復(fù)觀察試驗(yàn),最終寫出論文,指出當(dāng)人眼珠子轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),表示睡者正在做夢(mèng)。如今,人們研究夢(mèng)生理學(xué),便用眼珠子轉(zhuǎn)動(dòng)次數(shù)、轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)間,測(cè)量人做夢(mèng)次數(shù)、夢(mèng)長(zhǎng)短。洗澡水旋渦、蚯蚓分布、睡覺時(shí)眼珠子轉(zhuǎn)動(dòng),這些都是很日常事情。然而,善于“打破沙鍋問到底”人,卻從中有所發(fā)覺,有所創(chuàng)造,有所創(chuàng)造,有所前進(jìn)。科學(xué)史上,這么事例豈止個(gè)?它說明科學(xué)并不神秘,真理并不遙遠(yuǎn),只要你見微知著,那么,當(dāng)你解答了100個(gè)問號(hào)之后,必能發(fā)覺真理。14、表述本文中心論點(diǎn)一項(xiàng)是:(3分)A:真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后。B:要發(fā)覺真理,說難也不難,說輕易也不輕易。C:善于“打破沙鍋問到底”人,卻從中有所發(fā)覺,有所創(chuàng)造,創(chuàng)造,前進(jìn)。D:科學(xué)并不神秘,真理并不遙遠(yuǎn)。15、本文采取最主要論證方法是:(3分)A:舉例論證B:對(duì)比論證C:比喻論證D:道理論證16、本文談到發(fā)覺真理必須具備個(gè)條件是:①②③(4分)17、第③自然段中加點(diǎn)“發(fā)覺者”與“創(chuàng)建者”位置不能交換,原因是(3分)18、第③自然段中畫線句子含義是(3分)19、“科學(xué)史上,這么事例豈止個(gè)?”這句話中,“這么事例”是指怎樣事例?(3分)答:三、文言文閱讀(23分)(一)(12分)[甲]林盡水源,便得一山,山有小口,好像若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作。男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。(選自《桃花源記》)
[乙]至于負(fù)者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應(yīng),傴僂提攜,往來而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚肥,釀泉為酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交織,起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。(選自《醉翁亭記》)
20.以下句子朗誦停頓,正確一項(xiàng)是()(2分)A.山有/小口,好像若有光B.有/良田美池桑竹之屬C.至于負(fù)者歌/于途D.往/來而不絕者21.解釋以下語(yǔ)句中加點(diǎn)詞。(2分)(1)悉如外人悉:________________(2)雜然而前陳者陳:________________22.用當(dāng)代漢語(yǔ)翻譯文中劃線兩個(gè)句子。(4分)
(1)黃發(fā)垂髫,并怡然自樂:_________________
(2)宴酣之樂,非絲非竹:____________________
23、甲段中所描寫美好景象,可用一個(gè)成語(yǔ)來概括,即____________;乙段所選原文中,有一千古名句表露了作者情趣,這句話是________________________________________________。(2分)24.以下對(duì)選文了解分析,正確一項(xiàng)是()(2分)A.甲段“阡陌交通”中“交通”與乙段“觥籌交織”中“交織”兩詞古義完全相同。
B.“豁然開朗”寫出了漁人進(jìn)入桃源后感受,“蒼顏白發(fā)”暗示出歐陽(yáng)修已老態(tài)龍鐘。
C.甲、乙兩段文字語(yǔ)句錯(cuò)落有致。前者重在寫景,后者重在寫人;前者實(shí)寫,后者虛寫。
D.甲段主要描寫桃源美好環(huán)境和桃源人生活圖景,乙段主要描繪太守與民同樂圖。(二)(11分)楚有祠者,賜其舍人卮酒。舍人相為曰:“數(shù)人飲之不足,一人飲之有余。請(qǐng)畫地為蛇,先成者飲酒?!币蝗松呦瘸?,引酒且飲之,乃左手持卮,右手畫蛇曰:“吾能為之足?!蔽闯桑蝗酥叱?,奪其卮曰:“蛇固無(wú)足,子安能為之足?”遂飲其酒。為蛇足者,終亡其酒。
25、解釋下面加點(diǎn)詞。
①引酒且飲之②遂飲其酒③為蛇足者,終亡其酒
26、翻譯句子。(3分)
蛇固無(wú)足,子安能為之足?
27、有很多成語(yǔ)出自古詩(shī)文,上文所包含成語(yǔ)是畫蛇添足。你能寫出下面篇目中相關(guān)成語(yǔ)嗎?(4分)
(1)成語(yǔ):“______________________”(《木蘭詩(shī)》)
(2)成語(yǔ):“______________________”(《捕蛇者說》)
28、讀完這則故事,你得到什么啟示?(4分)。四、創(chuàng)新作文(60分)
每個(gè)人都有期待,物質(zhì),精神。有時(shí),我們期待著人類生存環(huán)境得到改進(jìn)。有時(shí),我們期待著人與人之間和睦相處。有時(shí),我們期待著夢(mèng)想成真。有時(shí),我們又期待擁有一臺(tái)名牌電腦。同時(shí),我們父母、我們老師對(duì)我們也有很多期待……
請(qǐng)以“期待”為話題寫一篇作文。要求:①除詩(shī)歌外,文體不限;②內(nèi)容要詳細(xì),寫出真情實(shí)感。參考答案一、語(yǔ)文積累與利用、1、C2、C3、B4、略5、(1)孤帆一片日邊來(2)枯藤老樹昏鴉(3)心憂炭賤愿天寒(4)翰海闌干百丈冰(5)去國(guó)懷鄉(xiāng)憂讒畏譏(6)隨風(fēng)潛入夜?jié)櫸锛?xì)無(wú)聲(7)出污泥而不染,濯清漣而不妖(8)人有悲歡離合,月有陰晴圓缺(9)、略。6、
.(1)人一生像木,①要充實(shí),內(nèi)涵須深刻;②要正直,立場(chǎng)須堅(jiān)定;③要成材,身心須健康;④要牢靠,信念須堅(jiān)定;(2)人一生像火,①要刺眼,事業(yè)須旺盛;②要蓬勃,體力須充沛;③要熱情,態(tài)度須真摯;④要燃燒,性格
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人教A版安徽省合肥市普通高中聯(lián)盟2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期1月期末聯(lián)考數(shù)學(xué)試題
- 武術(shù)說課稿課件
- 基層 工會(huì) 課件
- 介紹魯濱遜課件
- 高考地理一輪復(fù)習(xí)第六章自然環(huán)境的整體性和差異性第一節(jié)植被與土壤課件
- 西京學(xué)院《微機(jī)原理與接口技術(shù)》2021-2022學(xué)年期末試卷
- 學(xué)管師工作核心說課
- 西京學(xué)院《教師語(yǔ)言藝術(shù)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 西京學(xué)院《電機(jī)控制技術(shù)》2021-2022學(xué)年期末試卷
- 學(xué)會(huì)讀書 課件
- 執(zhí)行依據(jù)主文范文(通用4篇)
- 為老年人提供合理營(yíng)養(yǎng)與平衡膳食 為老年人編制營(yíng)養(yǎng)食譜食物交換份法
- 非政策性退補(bǔ)1
- 中級(jí)主管護(hù)師考試歷年真題及答案
- 學(xué)習(xí)解讀《醫(yī)療保障基金使用監(jiān)督管理?xiàng)l例》PPT課件(帶內(nèi)容)
- 《普通高中生物學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》(WORD版)
- 礦用風(fēng)門說明書
- 部編人教版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文 第21課 《大自然的聲音》第二課時(shí) 教學(xué)課件
- 八年級(jí)數(shù)學(xué)經(jīng)典難題(答案 解析)
- 土地生態(tài)工程課件
- GB/T 37865-2019生物樣品中14C的分析方法氧彈燃燒法
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論