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這個結(jié)果是真的嗎?一、情境導(dǎo)入這個結(jié)果是真的嗎?我們來量一量。二、探究新知和伙伴互相量一量,填一填。二、探究新知通過測量你發(fā)現(xiàn)了哪些有趣的“秘密”?二、探究新知二、探究新知注:此圖片是視頻縮略圖,借助此視頻讓學(xué)生了解更多有關(guān)測量的知識。如需使用此資源,請插入視頻“【情景演示】神奇的測量紙帶.mp4”一庹()二、探究新知量一量教室的長和寬。二、探究新知說一說,畫一畫,身體上還有哪些“尺子”?二、探究新知
通過今天這些好玩的活動,我們了解了身體的有趣現(xiàn)象,那就是身體也可以作為一把尺子,其中一拃、一步、一庹都是我們常常用到的,也是古代的度量單位,這些度量單位都可以幫助我們估測身邊物體的長度。三、課堂小結(jié)再見
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