


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
畢業(yè)給老師的贈(zèng)言模板
1.春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。尊敬的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
2.海水退潮的時(shí)候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候,把真誠(chéng)的祝福獻(xiàn)給老師。
3.聚也不是開頭,散也不是結(jié)束,你把友情的種子撒在我心靈上。我將悄悄地把它帶走,細(xì)心澆灌栽培,讓它來日開出芳馨的鮮花。請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸲冗^的那段歡樂的日子。
4.我在姜老師的教育下,熟悉了很多伴侶。我在幾年中,明白了很多道理,這都是各位老師的功勞,如今,我即將離開這令我無法忘卻的學(xué)校,我非常不舍我的伴侶和老師,由于,他們?cè)谖业膶W(xué)校生涯中給我?guī)砹嗽S很多多的歡樂!
5.在勝利看彼岸的母校,顯得母校那么渺小,但是誰沒有母校,是我們乘著母校這艘船,來到了母校的彼岸。
6.我們喜愛你,年輕的老師;您像云杉一般俊秀,像藍(lán)天一樣膚淺;您有學(xué)問,有一顆和我們通融的心。
7.曾經(jīng)的校內(nèi),曾經(jīng)的教室,曾經(jīng)玩耍打鬧的綠茵場(chǎng),難舍這一片片熟識(shí)的景象,難舍這里的一草一木,難舍這里摯愛如母的師恩,難舍這里給我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!
8.假如我是詩人,我將以滿腔的熱忱寫下詩篇,贊美大海的寬闊和深遠(yuǎn),并把它獻(xiàn)給您我的胸懷博大、學(xué)問精深的老師!
9.每當(dāng)我觀察一花一草,我都會(huì)想起母校;每當(dāng)我觀察樓房建筑,我都會(huì)想到母校;每當(dāng)我觀察池塘小魚,我都會(huì)想起母校。我愛你,母校!
10.老師,這個(gè)光榮奪目的稱呼,將像一顆絢爛的明星,永久高懸在我們的胸中。
11.老師,人說您在培育祖國(guó)的棟梁,不如說您就是祖國(guó)的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。
12.人生是一條沒有終點(diǎn)的路,我走著,走著,不斷地走著。當(dāng)我疲乏懈怠時(shí),記憶中就會(huì)浮起您堅(jiān)決的面容,堅(jiān)毅的聲音,堅(jiān)韌的精神。老師呵,您教會(huì)了我生活,我怎能將您忘記!
13.老師者,所以傳道授業(yè)解惑也;生者,所以求知學(xué)習(xí)拼搏也;祝愿感謝呈現(xiàn)也:愿老師每天快樂,桃李天下;教書育人,得意其樂;馨德永流傳!
14.七月的日子,我們離別在即?;蛟S我們?nèi)耘f不夠成熟懂事,或許我們還是一路歡歌笑語沒心沒肺,或許,我們會(huì)哭著不愿說再見,一個(gè)個(gè)擁抱之后還久久比肯離去。
15.三尺講臺(tái)站八斗學(xué)士,學(xué)士含辛育學(xué)子;一尺課桌載千秋之夢(mèng),千萬銀絲托偉業(yè)。
16.老師你是我一生最難忘的人,由于有了你,讓我的生活消失了樂趣,有了你我的人生消失轉(zhuǎn)折,感謝你!
17.恩師掠起心中責(zé),傳道授業(yè)向人間;不計(jì)辛勤播盼望,澆灌將來育新苗;兩袖清風(fēng)任勞怨,桃李滿園笑開顏。在此道一聲,老師,您辛苦了,愿您幸福安康,歡樂一生!
18.面對(duì)講臺(tái),背靠黑板,在時(shí)間長(zhǎng)河里,老師是您把一個(gè)個(gè)分鐘,用辛苦汗水和才智編織成很多刺眼的光環(huán)!多采人生,師恩難忘!
19.難以遺忘你專注的眼神,難以忽視你無私的關(guān)心,難以報(bào)答你對(duì)我的教育。現(xiàn)在的我只能對(duì)你說一句,感謝你。
20.老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟勞碌著,悄悄地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!
21.將來,無論我會(huì)成為挺立的喬木,還是低矮的灌木,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!
22.老師,離別雖然久長(zhǎng),而您那形象仿佛是一個(gè)絢爛發(fā)亮的光點(diǎn),始終在我的心中閃耀。
23.老師,我們真誠(chéng)的祝愿,就像老樹上的翠綠,濃濃密密,與歲月俱增!
24.園丁,崇高的稱號(hào),祝您桃李滿天下,春暉遍四方。
25.白色的粉筆末,一陣陣的飄落。它染白了您的黑發(fā),卻將您青春的綠色襯托得更加濃郁。
26.您對(duì)我們嚴(yán)格要求,并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規(guī)勸、要求,甚至命令,一經(jīng)提出,便要我們肯定做到,然而又總使我們心悅誠(chéng)服,自覺行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。
27.滴水,可以穿透頑石;微雨,可以滋潤(rùn)幼苗;慈祥,可以醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷。老師,您就是那暖人心田的水滴、澆灌幼苗的細(xì)雨,您的愛心培育了多少稚嫩的心靈!
28.六年的光陰如云船漂過,時(shí)間老人嚴(yán)厲?地將時(shí)針撥向離別。曾記得,剛進(jìn)校內(nèi),我是多么稚嫩,可愛。經(jīng)過六年的洗禮。我好像上知天文,下知地理,滿腹經(jīng)綸。那是由于有了老師辛勤的培育。老師,感謝您。
29.您是水,滋潤(rùn)了我們這些幼苗;您是火,點(diǎn)燃了我們的心靈;您是光,照亮了我們的道路;您是熱,暖和了我們的心窩。
30.愿你:聰慧才智,勤奮努力。
31.只要工夫深,鐵杵磨成針。
32.乘風(fēng)破浪,駛向勝利彼岸。
33.老師,我在遠(yuǎn)離故土的他鄉(xiāng),把您賜予我的昨天,折迭成記憶的小船,任其漂浮在思念的心潮。
34.在我們從稚嫩走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開道。老師的春風(fēng),日日沐我心。
35.我們從世界的各個(gè)角落聚集在一起;我們有歡快,有難受,有微笑,有眼淚,在這六年里經(jīng)過了酸甜苦辣,也考驗(yàn)了我們的友情,我將永久珍藏在我心中!
36.您推崇真誠(chéng)和廉潔,以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
37.啊,老師,人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!
38.老師,您就像春雨一樣,滋潤(rùn)了我們這些小草,像園丁培育我們這些花朵。老是,您是宏大的。
39.你是一棵大樹,我們是你枝頭的綠葉。綠葉離你而去,春來又會(huì)綻出多少新葉!
40.老師跟藝術(shù)家相同的是都必需懂得藝術(shù),不同的是藝術(shù)家制造藝術(shù),而老師能制造藝術(shù)家。
41.友愛的老師,您那赤誠(chéng)的愛,喚醒了多少迷惘,培育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,催發(fā)了多少征帆
42.一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季晴雨,加上五腑六肺七嘴八舌九思十想,教必有方滴滴汗水誠(chéng)滋桃李芳天下;十卷詩賦九章勾股,八索文思七緯地理,連同六藝五紅四書三字兩雅一心,誨而不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤九州。
43.老師,我們身上散發(fā)的才智之光,永久閃耀著您親自點(diǎn)燃的火花。
44.記得留下每一個(gè)你覺得是伴侶的聯(lián)系方式,然后留下你的電話。
45.仔細(xì)地在你不喜愛的食堂吃一次飯,它的氣味你會(huì)在許多年后還能記得。
46.離別之際,肯定要向自己始終沒有士氣賠禮的伴侶說聲"對(duì)不起'。
47.找工作的時(shí)候最好與同學(xué)或者伴侶保持信息互享,這樣機(jī)會(huì)就多一些,也是減輕壓力的另一個(gè)方式。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 原創(chuàng)課題申報(bào)書
- 課題申報(bào)計(jì)劃書字?jǐn)?shù)要求
- 初中數(shù)學(xué)課題申報(bào)書范文
- 合同范本有水泥黃沙
- 危房改造安裝合同范本
- 合同范例食品代加工
- 午餐肉供應(yīng)合同范例
- 單晶碎料采購合同范本
- 冷庫設(shè)計(jì)合同范本
- 2024數(shù)據(jù)中心OceanStor Dorado存儲(chǔ)陣列測(cè)試方案
- 老舊小區(qū)電梯更新改造方案
- 某醫(yī)院食堂餐飲服務(wù)投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- 中小河治理工程監(jiān)理規(guī)劃(城鄉(xiāng))
- 課件香港地理教學(xué)課件
- 2023年輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽試題及答案
- 多發(fā)性硬化診斷與治療指南(2023版)解讀
- 2024新版(外研版三起joinin)三年級(jí)英語上冊(cè)單詞帶音標(biāo)
- 工程質(zhì)量控制流程圖
- 現(xiàn)代家政導(dǎo)論-課件 1.2.2認(rèn)識(shí)現(xiàn)代家政的特點(diǎn)和功能
- 汽車保險(xiǎn)與理賠課件 3.4認(rèn)識(shí)新能源汽車車上人員責(zé)任保險(xiǎn)
- 日語翻譯崗位招聘面試題與參考回答2025年
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論