大學(xué)德育工作中美育機(jī)制的審視與構(gòu)建

大學(xué)德育工作中美育機(jī)制的審視與構(gòu)建在當(dāng)前的高等教育發(fā)展中，“大學(xué)德育”越來(lái)越引起人們的關(guān)注。德育是指高等教育機(jī)構(gòu)在培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的過(guò)程中，通過(guò)道德、倫理、法律等方面進(jìn)行引導(dǎo)和教育的工作，是大學(xué)教育的重要組成部分。

而在大學(xué)德育中，美育機(jī)制的構(gòu)建和審視，一直是非常重要的一環(huán)。美育是指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)各種藝術(shù)、文化和美學(xué)知識(shí)，通過(guò)對(duì)美的認(rèn)識(shí)和欣賞，使學(xué)生更好地理解和包容人類文化的多樣性，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的審美素養(yǎng)和人文精神。

在傳統(tǒng)的大學(xué)美育教育中，廣泛的藝術(shù)課程、美術(shù)館參觀、文化活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)等依然是重要的載體。但是，在當(dāng)代社會(huì)中，隨著新媒體、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅速發(fā)展，大學(xué)應(yīng)該面對(duì)的現(xiàn)實(shí)是，如何創(chuàng)新、改進(jìn)美育機(jī)制，讓美育教育更加符合時(shí)代需求和學(xué)生需要。

一種值得思考的美育機(jī)制是“美育+新媒體”的方案?？梢酝ㄟ^(guò)互聯(lián)網(wǎng)、社交媒體、AR/VR技術(shù)，讓美育教育更具針對(duì)性、更具實(shí)踐性和趣味性。下面分別就開展講述。

一、通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)開辟線上美育通道

在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體的普及下，互聯(lián)網(wǎng)成為了大眾獲取信息、交流思想的重要平臺(tái)。在美育教育中，通過(guò)搭建互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，使學(xué)生能夠獲取更多、更優(yōu)質(zhì)的美育資源，豐富他們的美育知識(shí)，具有相當(dāng)大的潛力和意義。

1.利用MOOC提供包容多元化的美育教育

MOOC（大規(guī)模開放在線課程）模式，早已成為各種行業(yè)教育培訓(xùn)的標(biāo)配。對(duì)于大學(xué)美育教育，也有必要借助這一模式。

通過(guò)MOOC線上課程，學(xué)生可以了解全球各地不同的美學(xué)潮流、美學(xué)歷史、美學(xué)理論等方面的知識(shí)，并與國(guó)際頂尖教師進(jìn)行互動(dòng)和溝通，更好地了解、感受和理解全球文化多樣性。這同時(shí)也能夠?yàn)榇髮W(xué)美育拓展出一條進(jìn)入國(guó)際化課堂的途徑。

2.利用互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)豐富美育活動(dòng)資源

多樣化、質(zhì)量高的美育活動(dòng)是美育教育的重要組成部分。而通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)開辟的線上美育通道，可以為大學(xué)提供各類藝術(shù)觀賞、文化體驗(yàn)、文學(xué)作品推薦等多種美育資源。

這樣，大學(xué)不僅能夠通過(guò)線上渠道推廣各種美育活動(dòng)，形成覆蓋面更廣的美育體驗(yàn)環(huán)境，而且還能為希望建立自己的美育課程的學(xué)院提供增加選修、項(xiàng)目、課程等形式的元素，以適應(yīng)不同層次、不同課程、不同需求的學(xué)生進(jìn)行美育交流學(xué)習(xí)和創(chuàng)新活動(dòng)。

二、利用AR/VR技術(shù)增強(qiáng)實(shí)踐性和趣味性

定位于信息時(shí)代的美育教育不僅限于線上知識(shí)內(nèi)容的傳達(dá)和推廣，而且能夠利用AR/VR技術(shù)為學(xué)生提供更為立體和生動(dòng)的美育體驗(yàn)。AR和VR技術(shù)是虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的一種發(fā)展，通過(guò)全息影像以及虛擬化的方式，可為用戶提供不同于現(xiàn)實(shí)世界的信息視角和真實(shí)其感知。

1.利用AR技術(shù)提升實(shí)踐體驗(yàn)

在美育教育中，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的應(yīng)用有很多，通過(guò)數(shù)字化的方式、豐富的視覺呈現(xiàn)來(lái)讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)、感受、體驗(yàn)一定的美育內(nèi)容。

例如，可以運(yùn)用AR技術(shù)對(duì)繪畫名作進(jìn)行增強(qiáng)顯示，使學(xué)生能夠立體感知并更好地了解畫家的意圖和要素。除此之外，AR也可以模擬音樂(lè)廳、劇場(chǎng)、博物館等環(huán)境，通過(guò)這種方式獲取視覺、聽覺、情感各方面的全面體驗(yàn)，并讓學(xué)生在參與中感受美的藝術(shù)。

2.利用VR技術(shù)加強(qiáng)趣味性

虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)并不僅僅只是應(yīng)用于名畫的展示，更可以運(yùn)用于游戲、動(dòng)漫、音樂(lè)等方面。在美育教育中，如果能通過(guò)這一形式來(lái)讓學(xué)生感受藝術(shù)的樂(lè)趣，領(lǐng)略到美好的情感，必將大大提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

例如，可以開發(fā)一款能夠讓玩家體驗(yàn)名畫如沉浸其中的游戲軟件，來(lái)讓學(xué)生在游戲中不僅能夠了解繪畫的歷史、技法、特征等內(nèi)容，還能夠近距離地欣賞美麗的繪畫作品，并且轉(zhuǎn)化為心靈的感受。

總體來(lái)說(shuō)，大學(xué)德育工作中美育機(jī)制的審視與構(gòu)建，是構(gòu)建美麗中國(guó)和高質(zhì)量人才培養(yǎng)的不可或缺的一環(huán)。在現(xiàn)代