初中語文人教七年級(jí)下冊(cè)同樣的情感別樣的滋味-走進(jìn)古詩中的“孤獨(dú)”天府七中金曉雪

預(yù)習(xí)作業(yè)展示孤獨(dú)為了表達(dá)“孤獨(dú)”，詩人分別寫了哪些景？這些景營造了怎樣的氛圍？篇目景《浪淘沙》《竹里館》《江雪》幽篁、深林、明月千山萬徑、鳥飛絕、人蹤滅、孤舟、蓑笠翁、寒江雪（請(qǐng)?jiān)谖闹腥Ξ嫵觥熬啊?，并且做好批注，時(shí)間3分鐘）雨潺潺、春意闌珊、流水、落花孤獨(dú)……第一小隊(duì)：讀《浪淘沙》選擇你最有感觸的句子，在朗讀中品味“孤獨(dú)”之外的情感。（注意語速，標(biāo)注重音、停連。）第二小隊(duì)：寫《竹里館》請(qǐng)同學(xué)們想象當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景；結(jié)合詩句，增添細(xì)節(jié)描寫。探秘之旅——“孤獨(dú)”之外？第三小隊(duì)：畫《江雪》請(qǐng)同學(xué)們用簡筆畫勾勒“景”；并結(jié)合詩句分析構(gòu)圖的原因。提示：每一小隊(duì)用5分鐘的時(shí)間完成活動(dòng)，2分鐘自主完成，3分鐘小組討論。浪淘沙[南唐]李煜

簾外雨潺潺，春意闌珊。羅衾不耐五更寒。夢(mèng)里不知身是客，一晌貪歡。獨(dú)自莫憑欄，無限江山。別時(shí)容易見時(shí)難。流水落花春去也，天上人間?！独颂陨场贰独颂陨场肥抢铎辖邓魏蟊环姐昃┸浗麜r(shí)所作，反映了他亡國以后囚居生涯中的悲苦心情。情真意切、哀婉動(dòng)人，深刻地表現(xiàn)了詞人的亡國之痛和囚徒之悲?！吨窭镳^》是王維晚年隱居輞川別居時(shí)所作。他幼年喪父，中年喪妻，多年官海浮沉，在山林之間尋找一份悠閑，過著半人半佛、半官半隱的生活?！督纷饔诹谠毁H永州期間。永貞革新失敗，他遭受了反對(duì)勢(shì)力的打壓和排擠，被貶為永州司馬，流放十年，實(shí)際上過著被管制、軟禁的“拘囚”生活。篇目景情人《浪淘沙》雨潺潺、春意闌珊、流水、落花《竹里館》幽篁、深林、明月《江雪》千山、萬徑、鳥飛絕、人蹤滅、孤舟、蓑笠翁、寒江雪同樣的孤獨(dú)，不同的滋味——《浪淘沙》《竹里館》《江雪》枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。用品析詩歌“景—情—人”的路徑，賞析這首詩歌，并完成表格?！咀⒔狻科烤扒槿颂靸羯场で锼?/p>

《天凈沙·秋思》昏鴉：歸巢的烏鴉。西風(fēng)：寒冷、蕭瑟的秋風(fēng)。斷腸人：形容傷心悲痛到極點(diǎn)的人。

當(dāng)你靜下