地理趣味活動策劃主題

地理趣味活動策劃主題

篇一：“我愛地理”趣味地理常識、繪圖競賽策劃書

“我愛地理”趣味地理常識、繪圖競賽策劃書

時間：：任務(wù)易圈子

一、活動名稱：

河津四中“我愛地理”趣味地理常識、繪圖競賽

二、活動目的：

為了提高同學們對地理學習的興趣，掌握最基本的地理常識。緊跟新課標的改革思想，讓同學們“學習對生活有用的地理,學習對終身發(fā)展有用的地理”,把地理跟現(xiàn)實生活緊密聯(lián)系在一起，培養(yǎng)學生熱愛地生活、熱愛祖國的情感。同時為全校地理愛好者提供一個相互認識,相互交流和同臺競技的機會.

三、參賽對象：

河津四中高一學生。

四、四、賽前準備：

1、教師活動前動員；2、教師賽前輔導

3、接受報名：4月30日—5月24日

五、比賽項目設(shè)置

1、知識競答比賽分團體賽和個人賽

2、地理繪圖比賽

六、參賽辦法

（1）團體賽參賽辦法：各班選出30個人組成競賽團，15到25人組成智囊團。

（2）個人賽參賽辦法：個人賽采取自愿報名的辦法，參賽人員不限。個人賽采用預(yù)賽和決賽兩項。

（3）地理繪圖比賽參賽辦法：個人自愿報名參加。

七、參賽規(guī)則

1、團體賽參賽規(guī)則：團體賽競賽規(guī)則：（1）抽簽。參賽隊采用現(xiàn)場抽簽的形式?jīng)Q定參賽題（試題分a、b卷）（2）團體賽答題分必答題和搶答題。a、答必答題時，主持人宣讀競賽題，參賽團的成員必須在20秒內(nèi)答出此題，正確加10分，錯誤不扣分。20秒內(nèi)答不出，智囊團可以補充，但每題只加5分，且答題時間不得超過10秒。b、（a）搶答題答題時，當主持人讀完題時。各代表隊選舉一名隊員舉牌示意，在主持人讀完題之前，各代表隊不得搶題，當搶題發(fā)生后，答題權(quán)自動歸另一代表隊。（b）搶答題答對加一分，答錯扣一分。（c）搶答題智囊團不得答題。（3）最后分數(shù)最高者勝出。（4）當分數(shù)相同時，由現(xiàn)場嘉賓出題5道題加賽。（5）各參賽隊不得夾帶任何與競賽有關(guān)的資料，包括智囊團。

2、個人賽參賽規(guī)則：（1）初賽個人采取抽簽答題的辦法答題，每人答題20道，按答題正確的多少排名，前8名進入決賽。

（2）決賽決賽分兩部分，第一部分：每人分別答題15道；第二部分：在中國地圖和世界

地圖上，分別指出主持人說出的國家和地區(qū)。（答題每題10分，讀圖每題10分）按兩項總分來排名。

（3）繪圖比賽各參賽成員采用a3紙繪制地圖一幅，地圖內(nèi)容不限。評判時由高一年級地理老師分別評判，最后綜合排名決定名次。

注：知識競答時所有參賽隊員、包括智囊團都不得攜帶與知識競賽有關(guān)的書籍和材料。如有發(fā)現(xiàn)，團體賽不得獲得冠軍；個人賽取消參賽資格。

八、比賽流程：

1、團體賽比賽時間：20XX年5月28日下午4：30-5：30

2、個人賽比賽時間：初賽：20XX年6月7日—10日下午5：00—6：00

決賽：20XX年6月11日下午4：30-5：30

九、獎項設(shè)置：

1、團體賽獎項：優(yōu)勝獎和參與獎

2、個人賽獎項:一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，最佳參與獎3名，紀念獎若干名。

3、繪圖比賽獎項：一等獎2名，二等獎3名，三等獎3名，最佳參與獎1名，紀念獎若干名。

4、獲獎選手發(fā)放榮譽證書，紀念獎發(fā)放紀念品。

篇二：地理興趣小組活動

地理興趣小組活動計劃一、成立地理興趣小組的目的

為了學生的全面發(fā)展，提高學生的綜合能力，有效地體現(xiàn)地理這一學科的特點：“從生活中來，到生活中去”這一特點，同時也主要是提高學生的地理學習興趣，八年級地理組成立了地理興趣小組。地理興趣小組是以地理課外活動為核心，以學生為主體，一切從利于學生的全面發(fā)展為出發(fā)點，以學生積極主動的動腦、動手為主要特征的課內(nèi)外學習和實踐活動。

小組將通過各項活動培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力，使學生養(yǎng)成理論聯(lián)系實際、學以致用的習慣；在活動中：幫助學生更好認識環(huán)境，培養(yǎng)他們關(guān)愛地球家園、保護地球家園的意識、豐富校園文化生活，增強學生間凝聚力，增大教師向心力，進一步融洽師生感情，同時加深對知識的理解、拓寬知識面。

二、地理興趣小組活動內(nèi)容

1、辯論賽：“人口或多”或“人口過少或負增長”的利與弊？

2、搜集極地地圖、景觀、考察圖片，培養(yǎng)探險、吃苦、愛國精神。3、知識競賽:舉行班級之間“愛我中華”“愛我家鄉(xiāng)”“愛我學?！钡谋荣?。4、編寫調(diào)查報告:即針對某一典型問題,組織學生進行調(diào)查研究

通過收集圖片、文字、數(shù)據(jù)，提出自己的看法和觀點，形成報告。如環(huán)境保護、節(jié)約用水等方面。

5、開展我國省級行政區(qū)拼圖比賽。

6、觀看有關(guān)我國區(qū)域地理景觀特色的錄像或電影。

7、收集、交流反映我國主要少數(shù)民族風俗、服飾的圖片、資料，了解這些少數(shù)民族的風土民情。

8、制作地理模型：培養(yǎng)學生的實踐操作能力、收集處理信息的能力。如各大洲、各國、各省市的輪廓模型,生態(tài)環(huán)境模型等。

9、創(chuàng)編地理小報、地理板報：以環(huán)保、地理小常識、地理科普知識為主。三、輔導教師：魏雪梅四、活動時間：

1、利用周日在家時間、平常閑余時間。2、周三課外活動時間

一、活動目的

1.發(fā)展學生思維，拓展學生能力，加深對課本知識的學習掌握；

2.幫助學生更好認識環(huán)境，培養(yǎng)他們關(guān)愛地球家園、保護地球家園的意識；3.豐富校園文化生活，增強學生間凝聚力，增大教師向心力，進一步融洽師生感情。二、具體安排

上學期安排

下學期安排

廣東北江中學地理科組

負責人：趙廣博

20XX年9月26日

篇三：“我愛地理”趣味地理常識、繪圖競賽策劃書

“我愛地理”趣味地理常識、繪圖競賽策劃書

一、活動名稱：河津四中“我愛地理”趣味地理常識、繪圖競賽

二、活動目的：為了提高同學們對地理學習的興趣，掌握最基本的地理常識。緊跟新課標的改革思想，讓同學們“學習對生活有用的地理,學習對終身發(fā)展有用的地理”,把地理跟現(xiàn)實生活緊密聯(lián)系在一起，培養(yǎng)學生熱愛地生活、熱愛祖國的情感。同時為全校地理愛好者提供一個相互認識,相互交流和同臺競技的機會.

三、參賽對象：河津四中高一xxx班、xxx班學生。

四、賽前準備：1、教師活動前動員；2、教師賽前輔導

3、接受報名：4月30日—5月24日

五、比賽項目設(shè)置

1、知識競答比賽分團體賽和個人賽

2、地