Mydreams教學(xué)設(shè)計樣本

Mydreams教學(xué)設(shè)計壽陽縣城內(nèi)小學(xué)安梅花一、教學(xué)目標(biāo)：

1、能聽、說、認(rèn)讀本課八個單詞：fly、football

star、friend、animal、monkey、pony、

dream、spaceman.2、能初步利用I（often

sometimesnever）dream

of…/that…談?wù)摗癉reams”。3、能利用所學(xué)句型簡單描寫自己夢想或理想“Mydreams”。4、滲透關(guān)于我國航天事業(yè)方面成就和保護(hù)動物意識。（人人平等，生命平等。）二、教學(xué)重難點重點：利用句子“Ioften/sometimes/neverof…/that…”句型談?wù)摵兔鑼憽癉reams”夢想；難點:…dreamof…與…dreamthat…區(qū)分與正確利用。三、學(xué)情分析本節(jié)課講課對象是已經(jīng)學(xué)了Joinin這套教材兩年五年級學(xué)生，他們對英語學(xué)習(xí)興趣很好，大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣良好。他們活潑好動，有較強好奇心和模仿能力，他們也具備了一定聽、說、讀、寫能力，也能用英語進(jìn)行日常交際。四、教學(xué)方法為了實現(xiàn)這些教學(xué)目標(biāo)，突出重點，突破難點，我確定了以下教學(xué)方法：1、情景法：幫助學(xué)生學(xué)習(xí)、了解語言知識，談?wù)撟约簤粝搿?、全身反應(yīng)法：（簡稱TPR）在本課里，我經(jīng)過TPR教學(xué)夢想關(guān)于生詞以及句型。3、活動教學(xué)方法：讓學(xué)生在活動中掌握新知識，學(xué)生在寬松環(huán)境下創(chuàng)造能力也得到良好發(fā)展。4、在教學(xué)過程中我采取開成性評價，充分必定學(xué)生每一點進(jìn)步，使學(xué)生保持英語學(xué)習(xí)興趣和信心。五、教學(xué)過程Step1：Warming

up1.Singasong:《Moo.moo》渲染課堂氣氛。課件播放動畫2.Dividetheclassintosixgroupsandgiveeachgroupanewname:spaceman(spacemen)、animals、monkeys、footballstars、myfriends、

pony.Step2.Review:FreetalkCanyouswim?Yes,Ican.Whathaveyougot?Ihavegot…What'syourhobby?Myhobbyisplayingfootball.Canyourideahorse?No,Ican't.(設(shè)計意圖:復(fù)習(xí)舊句型及上課內(nèi)容，提升學(xué)生聽說能力，為學(xué)新課做好準(zhǔn)備。)Step3.Presentation:

1.

Lookandanswer.

T：Whoisthis?

S：YangLiwei.

T：Yes.He’saspaceman.(設(shè)計意圖:課件附上熟悉面孔，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，有利于集中注意力。Ilikedreaming.(listenandrememberwhatdoIdream?)Idreamofmyfriends/monkeys/spacemen/beingfootballstar.Idreamthat

Icanfly/Ihaveapony./Icantalktoanimals.聽完后，引導(dǎo)學(xué)生了解“dream”.并板書.Unit3.Dreams.再引導(dǎo)其回答：Idreamof…Idreamthat…2.展現(xiàn)課件，教師陳說引出并教學(xué)新詞，出示句型。3．T:Whatdoyoudream?（課件展現(xiàn)）

S:Idreamofmyfriends.Idreamofaspaceman|/spacemen.Idreamofmonkeys.Idreamofbeingafootballstar.IdreamthatIcanfly.IdreamthatIcantalktoanimals.IdreamthatIhaveapony.(設(shè)計意圖:結(jié)合句型進(jìn)行教學(xué)生詞，讓學(xué)生在學(xué)單詞同時，句子也得到訓(xùn)練。)邊操邊練，邊用手勢作區(qū)分兩個句型不一樣點，并小結(jié)它們使用方法。4．拓展操演句型，以游戲：快速記憶說句子。課件展現(xiàn)書本內(nèi)容以外關(guān)于圖片，操演、鞏固句型。(設(shè)計意圖:經(jīng)過游戲，讓學(xué)生在輕松愉快氣氛下學(xué)到新知識。)5．課件展現(xiàn)副詞often.sometimes.never圖示，在句子能夠恰當(dāng)利用和使用。(設(shè)計意圖:用圖示比較法，讓學(xué)生更直觀，區(qū)分使用方法。)6．學(xué)生打開書本跟讀兩次。有節(jié)奏地認(rèn)讀句子。(設(shè)計意圖:使單調(diào)句子，變得有節(jié)奏，激發(fā)學(xué)生興趣。)7．Talkaboutyourdreams.讓學(xué)生談?wù)撟约簤粝耄垖W(xué)生說說：Ioftendreamof…/Ioftendreamthat….8．Oh.Yes,Youareexcellent.(設(shè)計意圖:對學(xué)生進(jìn)步給予充分必定，使學(xué)生保持英語學(xué)習(xí)興趣和信心.)9.Writedownyourtext:Mydreams.Step4.Practise:1.Do

a

survey.Namefriendsspacemenfootballstar其它組評☆

(設(shè)計意圖:經(jīng)過采訪，讓他們參加到教學(xué)流程中，培養(yǎng)學(xué)生小組合作、共同探討精神，更能讓學(xué)生在完成任務(wù)過程中取得自信心和成水感。)Step5.Summaryandhomework.1．小結(jié)學(xué)習(xí)情況，得分最高兩組獲楊利偉、聶海勝、費俊龍圖片及動物貼紙。(設(shè)計意圖滲透關(guān)于我國航天事業(yè)成就，保護(hù)動物意識。)（人人平等，生命平等。）2．Homework:①Copythenewwords.

②Talkaboutyourdreams.六、教學(xué)反思：本節(jié)課是Joinin小學(xué)英語劍橋Book3六年級英語上學(xué)期第三單元第三課時Part1，這部分展現(xiàn)這個單元教學(xué)重點，關(guān)于談?wù)搲粝朐掝},這部分展現(xiàn)這個單元教學(xué)重點，關(guān)于談?wù)搲粝氚藗€生詞spaceman(spacemen)、myfriends、monkeys、footballstar、animal、fly、pony和主要句型：Ioften/sometimes/neverdreamof…與Ioften/sometimes/neverdreamthat…這兩個句型學(xué)生在Book1和Book2都沒有接觸過，所以學(xué)生對句子了解有一定難度，但它包括夢想內(nèi)容（即生詞）是學(xué)生日常生活中較熟悉東西，這么就降低了學(xué)生學(xué)習(xí)難度。經(jīng)過課前熱身活動,渲染課堂氣氛,調(diào)動學(xué)生主動性,也為本課時作了鋪墊.復(fù)習(xí)舊句型:Ihavegota...和Ican...內(nèi)容，提升學(xué)生聽說能力，為學(xué)新課做好準(zhǔn)備。單詞教學(xué)在句型中引出,經(jīng)過圖片,很