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文檔簡介
高中會考生物復習資料:生物和生物圈提出問題、作出假定、制定方案、實施方案、得出結論、表達溝通
2、生物的特征
1)生物的生活需求養(yǎng)分:絕大多數植物經過光協作用制造有機物(自養(yǎng));動物則從外界獵取現成的養(yǎng)分(異養(yǎng))。
2)生物能進展呼吸。
3)生物能排出身體內的廢物。
動物排出廢物的方式:出汗、呼出氣體、排尿。
植物排出廢物的方式:落葉。
4)生物能對外界撫慰做出反響——應激性。例:斑馬發(fā)覺敵害后快速奔逃。含羞草對撫慰的反響。
5)生物能生長和繁衍。
6)除病毒以外,生物都是由細胞構成的。
3、生物圈的范圍:大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的外表。
4、生物圈為生物的生活供應的根本條件:養(yǎng)分物質、陽光、空氣和水、適宜的溫度和肯定的生活空間。
5、影響生物的生活的環(huán)境要素:
6、生物對環(huán)境的順應和影響:
7、生態(tài)系統的概念和組成
概念:在肯定地域內生物與環(huán)境所構成的全都全體叫做生態(tài)系統。
組成:包括生物局部和非生物局部。生物局部包括生產者、消費者和分解者。非生物局部包括陽光、水、空氣、溫度等
8、食物鏈和食物網:
9、排列不同的生態(tài)系統:
森林生態(tài)系統、草原生態(tài)系統、海洋生態(tài)系統、淡水生態(tài)系統、農田生態(tài)系統等,生物圈是的生態(tài)系統。
其次單元
10、利用顯微鏡觀看裝片
11、細胞是生物生命活動的根本構造和功用單位。
12、植物細胞特有的構造:細胞壁、葉綠體和液泡。
13、洋蔥表皮細胞裝片的制造和觀看
14、口腔上皮細胞裝片的制造和觀看
15、細胞膜的功用:讓有用的物質進入細胞,把其他物質擋在細胞外面,同時,還能把細胞內產生的廢物排到細胞外。
16、線粒體和葉綠體是細胞里的能量轉換器
17、細胞核在生物遺傳中的作用
18、細胞經過火裂產生新細胞:分裂時,細胞核先由一個分紅兩個,隨后,細胞質分紅兩份,每份各含有一個細胞核。最終,在原來的細胞的中心,構成新的細胞膜,植物細胞還構成新的細胞壁。于是,一個細胞就分裂成為兩個細胞。
19、細胞分化構成組織。
20、人體的構造層次:細胞→組織→器官→系統→人體
21、植物體的構造層次:細胞→組織→器官→植物體(植物體無系統)
22、綠色開花植物的六大器官:根、莖、葉(屬于養(yǎng)分器官)、花、果實、種子(屬于生殖器官)
23、只需一個細胞的生物體
酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲等都是單細胞生物,能獨立生活,有一切生理活動。
赤潮構成的緣由:水體富養(yǎng)分化,單細胞生物大量繁衍。
24、病毒的形狀構造和生命活動的特點
(1)種類:按寄生細胞分為動物病毒、植物病毒和細菌病毒(噬菌體)
(2)構造:有蛋白質外殼和遺傳物質(核酸)組成。沒有細胞構造。
生活:必需寄生在活細胞中。
第三單元
27、區(qū)分稀有的藻類、苔蘚和蕨類植物。
28、區(qū)分稀有的*子植物和被子植物
29、種子的主要構造(菜豆種子和玉米種子的異同點)
一樣點不同點
菜豆種子有種皮和胚無胚乳,養(yǎng)分物質貯藏在子葉里。子葉兩片。
玉米種子有種皮和胚有胚乳,養(yǎng)分物質貯藏在胚乳里。子葉一片。
在玉米剖面上滴一滴碘液,胚乳被染成藍色
30、種子萌發(fā)的條件
31、種子萌發(fā)的進程:先汲取水分(運輸養(yǎng)分物質的需求),胚根打破種皮,構成根,胚軸伸長,胚芽發(fā)育成莖和葉。
32、植株的生長:
33、桃花的構造:花柄、萼片、花瓣、雌蕊(柱頭、花柱、子房)、雄蕊(花藥、花絲)。
34、果實和種子的構成
35、根適于吸水的特點:根吸水的部位主要是根尖的成熟區(qū)。成熟區(qū)生有大量的根毛。
導管的功用:運輸水分和無機鹽。
水是由導管從下往上運輸,養(yǎng)分物質由篩管從上往下運輸。
36、蒸騰作用:氣孔是植物蒸騰失水的門戶,也是氣體溝通的窗口。氣孔由一對保衛(wèi)細胞組成。
蒸騰作用的意義:促進植物體對水分的汲取;促進植物體對水分和無機鹽的運輸;降溫。
37、光協作用:
38、植物的呼吸作用
第四單元
39現代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿。
40男性和女性生殖系統的構造和功用
男性:睪丸——產生精子,分泌雄性激素
女性:卵巢——產生卵細胞,分泌雌性激素
子宮——胚胎發(fā)育的場所,胎兒與母體物質溝通的場所是胎盤
輸卵管——受精的場所
41青春期的身體變化
(1)身高突增,神經系統以及心臟和肺等器官功用也清晰增加。
(2)性器官快速發(fā)育:男孩消失遺精,女孩會來月經。
42人體需求的主要養(yǎng)分物質
六類養(yǎng)分物質:糖類、脂肪、蛋白質、水、無機鹽和維生素。
44人體消化系統的組成:
45食物的消化和養(yǎng)分物質的汲取進程
口腔糖類末尾消化的地方唾液淀粉酶
胃
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