第一章《聲現(xiàn)象》學(xué)習(xí)效果檢測（原卷版）

蘇科版八年級上冊第一章《聲現(xiàn)象》學(xué)習(xí)效果檢測（滿分100分，時間60min）一、單選題(每小題3分，共33分)1．（2022·福建寧德·八年級期末）下列關(guān)于聲現(xiàn)象的描述錯誤的是（）A．蝙蝠捕食是靠超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲B．禁止燃放煙花爆竹是在傳播過程中減弱噪聲C．超聲波清洗儀正在清洗眼鏡，說明超聲波能傳遞能量D．把耳朵貼在桌面上，能聽到輕敲桌子的聲音，說明桌子能傳聲2．（2022·山東濟南·中考真題）如圖所示為我國古代的一種打擊樂器——磬。早在公元前5世紀(jì)，《考工記·磬氏》中就有“已上則磨其旁，已下則磨其端”的制磬技術(shù)的記述，這里的“上”、“下”指的是聲音的高低。利用這種技術(shù)改變的是磬發(fā)出聲音的（）A．響度 B．音調(diào) C．音色 D．速度3．（2022·湖南株洲·中考模擬）太空授課時，下列有關(guān)聲音的說法不正確的是（）A．三位老師授課時聲音音色不同B．調(diào)大電視機的音量，可以提高授課老師的音調(diào)C．授課老師若出艙活動，不能直接對話，說明真空不能傳聲D．授課老師的聲音是由振動產(chǎn)生的4．（2022·山東臨沂·中考一模）“間隔一米，靠右行走，拒絕交叉，預(yù)防疫情”，每當(dāng)放學(xué)，學(xué)校廣播室就進行疫情防控宣傳播放。關(guān)于聲音，下列分析正確的是（）A．播音員可以改變喇叭聲音的大小，是改變了聲音的音調(diào)B．我們聽到的喇叭聲音是通過喇叭傳播到我們耳朵里的C．學(xué)校門口的疫情檢測走廊類似“隔音蛟龍”，城市公路的“隔音蛟龍”是為了防止噪聲產(chǎn)生D．我們能利用喇叭播出的聲音分辨出誰在播音，主要利用了聲音的音色5．（2022·湖南永州·中考模擬）聲音與我們的生活密切相關(guān)，以下有關(guān)聲現(xiàn)象的說法正確的是（）A．“聞其聲，知其人”主要是根據(jù)聲音的音色來判斷的B．鳥鳴聲無論在什么情況下都屬于樂音C．只要物體振動，我們就一定能聽到聲音D．用聲吶探測海底深度，是因為超聲波比次聲波在水中的傳播速度快6．（2022·遼寧沈陽·八年級期末）下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法中正確的是（）A．古代，士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上，能聽到夜襲敵人的馬蹄聲，說明固體可以傳聲B．“震耳欲聾”，說明聲音的響度大C．“長嘯一聲，山鳴谷應(yīng)”是指發(fā)出的是傳播很遠的次聲波D．超聲波能粉碎人體內(nèi)的“結(jié)石”，說明聲波可以傳遞能量7．（2022·山東濱州·中考一模）如圖為國家大劇院的一次演出場景，下列有關(guān)說法正確的是（）A．聲音越大，傳播的速度越快B．現(xiàn)場的音響設(shè)備可以增大聲音的響度C．觀眾能夠辨別不同的樂器，是因為不同的樂器發(fā)出聲音的音調(diào)不同D．演奏者停止演奏后，在短時間內(nèi)還能聽到這種聲音，說明聲音不是由樂器的振動產(chǎn)生的8．（2022·廣東揭陽·中考一模）關(guān)于如圖所示的實驗或現(xiàn)象，下列說法錯誤的是（）A．圖甲：敲擊音叉，旁邊的乒乓球被彈開說明聲音是由物體的振動產(chǎn)生B．圖乙：兩個聲音的波形圖反映的聲音音調(diào)相同，但音色和響度不同C．圖丙：噪聲檢測儀可以顯示聲音的響度，是在傳播過程減弱噪聲D．圖?。豪贸暡üぷ鞯牡管?yán)走_可以說明聲能夠傳遞信息9．（2022·寧夏固原·中考一模）如圖所示，在筷子上捆一些棉花，做一個活塞。用水蘸濕棉花后插入兩端開口的塑料管或竹管中。用嘴吹管的上端，并上下推拉“活塞”，可以發(fā)出悅耳的哨音，上下推拉“活塞”改變的是聲音的（）A．響度 B．音調(diào)C．音色 D．以上三者都有10．（2021·河南信陽·八年級期末）手機有許多開機方法，其中“聲紋開機”的操作是：手機用戶把手機設(shè)定成自己的聲音開機識別后，以后當(dāng)自己的手機需要開機時，手機用戶對著自己的手機發(fā)聲，手機就開機，而其他任何人對著該手機發(fā)聲，手機不能夠開機。則關(guān)于“聲紋開機”，下列說法正確的是（）A．這是依據(jù)聲音的響度來識別的B．這是依據(jù)聲音的音色來識別的C．這是依據(jù)聲音的音調(diào)來識別的D．這是依據(jù)聲音的頻率來識別的11．（2021·遼寧沈陽·八年級期末）下列儀器或設(shè)備工作時，利用聲傳遞能量的是（）A．利用超聲波給金屬工件探傷B．利用聲吶系統(tǒng)探知海洋的深度C．利用B超查看胎兒的發(fā)育情況D．利用超聲波清洗機清洗物體上的污垢二、填空題(每空1分，共27分)12．（2022·貴州銅仁·中考一模）由于霧霾嚴(yán)重，小明咳嗽看醫(yī)生，醫(yī)生用聽診器聽肺音診斷疾病，是因為聲可以傳遞______；居民小區(qū)禁止汽車鳴笛是從______減弱噪聲；接聽電話時，很容易分辨出熟人的聲音，這主要是根據(jù)聲音的______（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）來判斷的。13．（2021·安徽合肥·八年級期末）“一方有難，八方支援”，為了打贏抗疫戰(zhàn)爭，16省對口支援醫(yī)療隊奔赴湖北的最前線，在醫(yī)療器械極其緊張的情況下，醫(yī)務(wù)人員利用B超對輕癥新型冠狀肺炎患者進行診斷，那么B超是利用_______（選填“超聲波”或“次聲波”）獲得信息。聲音輸入示波器，觀察到示波器的波形如圖所示，則發(fā)生變化的是_______（選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）。14．（2021·江蘇揚州·八年級期末）如圖所示為我國春秋戰(zhàn)國時代的樂器-編鐘。敲擊編鐘時發(fā)出的聲音是由編鐘_____而產(chǎn)生的，鐘聲是通過_____傳入人耳的，敲擊大小不同的編鐘發(fā)出的聲音的傳播速度_____（相同/不同）。15．（2021·山東臨沂·八年級期末）“抖音”App是一款社交類的軟件，“抖音”的本質(zhì)是將正常錄制的音頻和視頻通過App軟件以3倍的速度快速播放而達到“短”的目的，此時聲波的頻率也為正常聲音的3倍，則“抖音”的音調(diào)比正常聲音的___________（選填：“高”或“低”），聲波傳播速度___________（選填“變大”、“變小”或“不變”）；華為與庫卡公司聯(lián)合推出5G機器人項目如圖所示是一主一副兩機器人在展廳內(nèi)表演打擊樂。吊鈸在鼓棒的敲擊下___________發(fā)聲。16．（2022·廣東揭陽·中考一模）如圖所示是幾種聲音輸入到示波器上時顯示的波形，從物理學(xué)角度看，圖中屬于噪聲的波形圖是___________圖，響度相同的是___________圖。17．（2022·江蘇徐州·中考真題）如圖所示是用吸管和棉簽制作的“鳥鳴器”，從管口吹氣，能發(fā)出類似鳥叫的聲音，鳥鳴器發(fā)聲是由空氣______產(chǎn)生的，拉動棉簽可以改變聲音的______，根據(jù)聲源的差異，鳥鳴器可以與小提琴、笛子、鼓這三種樂器中的______歸為一類。18．（2022·廣東江門·八年級月考）下列表格給出了聲音在某些介質(zhì)中的速度v介質(zhì)v/（m·s-1）介質(zhì)v/（m·s-1）水（5℃）1450冰3230水（15℃）1470軟橡膠（常溫）40——50水（20℃）1480軟木500海水（25℃）1531鐵（棒）5200分析表格給出的信息，能夠知道聲速大小可能和______有關(guān)，聲速大小還可能和_______有關(guān)。若海水溫度為25℃，在海面用超聲測位儀向海底垂直發(fā)射聲波，經(jīng)過2s后收到回波，海水深度為_____m。19．（2022·安徽合肥·中考一模）如圖所示，三支相同的試管內(nèi)裝有不同深度的水，用嘴貼著管口吹氣，能聽到試管發(fā)出的聲音。該過程中的發(fā)聲物體是___________（填“試管”、“水”或“空氣柱”）；發(fā)出的聲音的音調(diào)最高的是_________（填寫對應(yīng)試管序號）。20．（2022·廣東珠海·八年級期中）在“九一八”紀(jì)念日舉行防空演練時，同學(xué)們聽到廣播中的警報聲迅速離開教室，說明聲音可以傳遞________（選填“信息”或“能量”），聲音通過________傳入同學(xué)們的耳中；如圖所示是噪聲監(jiān)測裝置，該裝置顯示了噪聲的________（選填“音調(diào)”“響度”或“音色”）。21．（2021·湖北黃岡·八年級期末）如圖所示是琦琦與智能空調(diào)進行人機對話的情景。智能空調(diào)發(fā)出的聲音是由___________產(chǎn)生的，空調(diào)發(fā)出的聲音通過___________傳入人耳。琦琦發(fā)現(xiàn)人離空調(diào)太遠時，說話聲遙控不了空調(diào)，主要原因是空調(diào)接收到的聲音___________（選填“音調(diào)太低”、“頻率太高”或“響度太小”）。三、實驗題(每空1分，共10分)22．（2021·江蘇蘇州·八年級期末）如圖所示有5支玻璃量筒，其中a、b、c或d、e等截面積，c的截面積小于d的截面積；a、b或c、d、e液面等高；a、c、d、e等高；b與c不等高。各量筒內(nèi)裝有如圖所示的水。某同學(xué)根據(jù)吹玻璃量筒時聽聲調(diào)的高低猜想發(fā)聲的頻率可能與猜想①：氣柱的長短有關(guān)；猜想②：量筒的橫截面積有關(guān)；猜想③：水柱的長度有關(guān)。（1）若探究“音調(diào)與氣柱長短的關(guān)系”，應(yīng)選量筒______。A．a(chǎn)b B．cd C．a(chǎn)d D．bd（2）若選擇的是量筒c、d，則可以探究猜想______（選填“①”或“②”或“③”）。（3）若他們選擇的是量筒d、e，通過實驗，聽到的聲調(diào)高低相同，可見猜想③______（選填“正確”或“錯誤”）。23．（2022·江西南城·七年級自強班月考）請閱讀下面一段短文后，認(rèn)真思考并回答有關(guān)問題。如圖所示，小明和小剛用細棉線連接了兩個可樂飲料的紙杯制成了一個“土電話”。（1）他們用“土電話”能實現(xiàn)10m間的通話，這表明______；（2）相距同樣遠，講話者以相同的響度講話，如果改用細金屬絲連接“土電話”，則聽到的聲音就大些，這一實驗表明：______；（3）如果在用“土電話”時，線沒有拉直而處于松馳狀態(tài)，則聽的一方通過棉線（選填“能”或“不能”）_______聽到對方的講話；（4）某研究小組利用以上兩個紙杯和一些長短、粗細不同的琴弦，又進行了探究“音調(diào)和哪些因素有關(guān)”的活動，他們選用的琴弦長度、材料在圖中已標(biāo)出（其中琴弦的的直徑關(guān)系：a=c=d<b），并且每根琴弦固定在“音箱”上的松緊程度一致。①若他們想研究“音調(diào)的高低與琴弦長度”的關(guān)系應(yīng)選擇琴弦____（選填符號a、b、c或d）；②若選擇琴弦a和b，則是為了研究______；③若有同學(xué)選擇c和d進行研究，并推理得出：琴弦長度越長，振動越慢，音調(diào)就越低的結(jié)論，該同學(xué)探究過程中存在什么問題？______；④研究小組在進行實驗時，采用的研究方法是_______。四、計算題(每題10分，共30分)24．（2022·湖南衡陽·八年級期末）一輛汽車向懸崖勻速駛近時鳴喇叭，經(jīng)8s后聽到來自懸崖的回聲；聽到回聲后再前進27s，第二次鳴喇叭，經(jīng)6s又聽到回聲。已知聲音在空氣中的傳播速度為340m/s，求：（1）汽車第一次鳴喇叭時與懸崖的距離；（2）汽車的速度。25．（2021·山東濱州·八年級期末）在電閃雷鳴的雨夜，我們總是先看到閃電再聽到雷聲。小明想利用所學(xué)的物理知識估測雷電發(fā)生處離他所在的位置有多遠，當(dāng)他看到閃電時開始計時，經(jīng)過5s后聽到雷聲。（v聲=340m/s，c=3×108m/s），求：（1