2023學(xué)校月度工作總結(jié)范文

2023學(xué)校月度工作總結(jié)范文

2023學(xué)校月度工作總結(jié)范文篇1

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣揚(yáng)工作，提高思想熟悉

6月1日兒童節(jié)期間組織全體教職工仔細(xì)學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神;

學(xué)習(xí)《同學(xué)損害事故處理方法》、《消防法》、《平安伴我行》、《應(yīng)急避

險(xiǎn)教材》、《學(xué)校平安制度》等法規(guī)。充分利用版報(bào)、周會(huì)、廣播、標(biāo)

語等宣揚(yáng)材料，大力宣揚(yáng)學(xué)校平安月活動(dòng)，宣揚(yáng)學(xué)校平安政策法規(guī)及

平安自護(hù)自救學(xué)問。辦公室抓好教職工、同學(xué)的平安教育培訓(xùn)工作

二、加強(qiáng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)工作，將各項(xiàng)教育工作落到實(shí)處

為了抓好學(xué)校平安月活動(dòng)，學(xué)校特地成立領(lǐng)導(dǎo)小組。組長:

聶副組長：盧謝組員：各班班主任王權(quán)陳

三、加強(qiáng)校外宣揚(yáng)思想工作，形成人人講平安的習(xí)慣

為了宣揚(yáng)和普及地震科普學(xué)問，學(xué)習(xí)防震減災(zāi)方法，并且學(xué)習(xí)

防火、防盜、防暴雨、防洪水等平安學(xué)問的學(xué)習(xí)，并組織同學(xué)一次平

安防震、防火演練。

四、加強(qiáng)對平安隱患的檢查整改力度，以防患于未然

學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組要督促各責(zé)任主體仔細(xì)檢查用電設(shè)施、

體育設(shè)施、消防器材、化學(xué)用品、校舍平安隱患，加大平安整改力度，

防范于未然。

五、加強(qiáng)門衛(wèi)管理及學(xué)校周邊環(huán)境的治理工作，創(chuàng)設(shè)平安文明

校內(nèi)環(huán)境

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進(jìn)一步規(guī)范門衛(wèi)管理，堅(jiān)持已經(jīng)建立健全來客登記和會(huì)客制度。

加強(qiáng)同學(xué)在校時(shí)間的全程管理。各班班主任于周會(huì)時(shí)間，仔細(xì)組織開

展了平安學(xué)問宣揚(yáng)教育活動(dòng)，通過國旗下講話、動(dòng)員大會(huì)、學(xué)習(xí)《平

安伴我行》、《應(yīng)急避險(xiǎn)教材》等形式，講交通平安學(xué)問、心理疏導(dǎo)留

意事項(xiàng)、平安防范技能;對全校同學(xué)進(jìn)行了多次平安教育。在校舍建

設(shè)期間，設(shè)立平安墻，平安網(wǎng)，平安通道，平安警示標(biāo)語等，嚴(yán)禁同

學(xué)進(jìn)入施工場地，每周進(jìn)行平安自檢自察，并做好全部記錄。

2023學(xué)校月度工作總結(jié)范文篇2

一、x月份工作總結(jié)如下

1.平安工作抓細(xì)抓實(shí)，防病、防溺水、交通等平安工作扎實(shí)

落實(shí)，樂觀開展禁毒宣揚(yáng)教育月活動(dòng)，預(yù)防突發(fā)性大事的發(fā)生，學(xué)校

能善始善終。

2.做好校舍、食堂自查工作，飲用水有些指標(biāo)又有超標(biāo)，學(xué)

校做到專人負(fù)責(zé)，每天消毒。

3.抓好期末復(fù)習(xí)工作的同時(shí)，注意減輕同學(xué)心理及學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

4.參與鎮(zhèn)平安學(xué)問競賽和演練。

5.慶祝端午節(jié)，做好民族傳統(tǒng)文化教育。

8.做好期末組考、考試、閱卷、評估等常規(guī)性工作

二、X月份工作思路

1.開好休業(yè)式，作好學(xué)期總結(jié)、并做好假期法制、平安教育。

2.老師家訪，校進(jìn)步行村訪，落實(shí)三評工作，提出整改要求。

3.清帳理財(cái)，成立清帳小組，檢查食堂帳目

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4.清點(diǎn)校產(chǎn)，各種資料上交歸檔。

5.完成課堂教學(xué)工作總結(jié)并上交，完成老師學(xué)期考核。

6.組織老師學(xué)習(xí)。

7.支配落實(shí)假期護(hù)校工作。

8.修理食堂、校舍，對教室及走廊進(jìn)行刷白

2023學(xué)校月度工作總結(jié)范文篇3

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，制定有力措施。

為進(jìn)一步做好平安教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對平安教育工作的領(lǐng)導(dǎo),

學(xué)校把平安工作列入重要議事日程，成立了以校長胡建同志為組長；

胡元培同志為副組長;金德新、黃智、朱云、胡建（小卜邵學(xué)森、任錦

華等同志為組員的平安領(lǐng)導(dǎo)小組;并成立了以黃智同志為組長的平安

工作領(lǐng)導(dǎo)小組和食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以胡元培同志為組長的治安

保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以陸彬同志為組長的學(xué)校調(diào)解委員會(huì)，以任錦華

同志為組長的老師護(hù)校隊(duì)，并根據(jù)要求，配備了專職平安保衛(wèi)人員和

專職衛(wèi)生保健員，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、老師都具有很強(qiáng)的平安意識(shí)。

還依據(jù)學(xué)校平安工作的詳細(xì)形勢，把涉及師生平安的各塊內(nèi)容進(jìn)行仔

細(xì)分降落實(shí)到人，做到每一項(xiàng)工作都有對應(yīng)的專（兼）管人員、主管領(lǐng)

導(dǎo)和分管校長，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長胡建

同志直接抓，分管副校長胡元培同志詳細(xì)抓，各辦公室詳細(xì)分工負(fù)責(zé)

組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓平安的良好局面。

二、平安制度保證，實(shí)施扎實(shí)到位。

1、建立平安保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨支

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部書記、校長胡建同志親自負(fù)責(zé)，將平安保衛(wèi)工作列入各有關(guān)辦公室

的目標(biāo)考核內(nèi)容中，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。凡發(fā)

生重、特大平安責(zé)任事故和影響惡劣的平安責(zé)任事故，或在各級工作

檢查中，受到批判的，對有關(guān)責(zé)任人員作如下處理

⑴本學(xué)年不得評為先進(jìn)，年度考核不得評為優(yōu)秀。

(2)依據(jù)詳細(xì)狀況，分別賜予黨紀(jì)、政紀(jì)處分。同時(shí)還要擔(dān)當(dāng)經(jīng)

濟(jì)責(zé)任。情節(jié)和后果嚴(yán)峻的，將由有關(guān)部門追究法律責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與各辦公室和班主任及任課老師層層簽

訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與同學(xué)家長簽訂了平安責(zé)任書,

明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將平安教育工作作為對教職員

工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票拒絕制度。貫徹"誰主管，誰負(fù)責(zé)，的原

則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校平安保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校平安保衛(wèi)

工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并依據(jù)平安保衛(wèi)工作形勢的進(jìn)展，不斷完善充

實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的平安管理制度，以及同學(xué)

管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火平安管

理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織同學(xué)集體服

用藥品和保健品，嚴(yán)禁同學(xué)參與商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴(yán)禁組織同學(xué)從事

不符合國家有關(guān)規(guī)定的危急性工作，嚴(yán)禁老師個(gè)人利用假期(日)私自

帶同學(xué)外出，在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對

涉及學(xué)校平安保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留

盲點(diǎn)，不出漏洞。

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4、建立學(xué)校平安意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立以胡建同

志為組長的重特大平安事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了重特大平安事

故應(yīng)急處理預(yù)案。為了準(zhǔn)時(shí)快捷地開展工作，學(xué)校成立了現(xiàn)場指揮組、

協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、事故調(diào)查組、搶救組、等臨時(shí)性機(jī)構(gòu)。并

對可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故、重特大食物中毒事故、洪水災(zāi)難事故、

重特大交通事故、重特大自然災(zāi)難事故、重大疫情、以及發(fā)生惡性治

安事故等重特大平安事故的處理提出了詳細(xì)的操作流程及應(yīng)對措施。

三、全社會(huì)總動(dòng)員，群防群治群利。

學(xué)校平安教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、

家庭的親密協(xié)作。我們樂觀與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合

作，做好學(xué)校平安保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活

動(dòng)，取得了良好的教育效果。

四、加強(qiáng)思想教育，提高自護(hù)力量。

要確保平安，根本在于提高平安意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救力

量，抓好平安教育，是學(xué)校平安工作的基礎(chǔ)。我們以平安教育周為重

點(diǎn)，常常性地對同學(xué)開展平安教育，特殊是抓好交通、大型活動(dòng)等的

平安教育。

2023學(xué)校月度工作總結(jié)范文篇4

三月份以來，我校緊緊圍繞“講文明，講禮儀”，養(yǎng)成良好的學(xué)

習(xí)習(xí)慣，迎接拜祖大典，打造書香校內(nèi)等活動(dòng)。全校師生樂觀響應(yīng),

再掀"打造書香校內(nèi)"新高潮，堅(jiān)持一周一事一活動(dòng)，豐富師生的讀書

生活，現(xiàn)將本月個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告如下：

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一、樂觀圍繞向雷鋒學(xué)習(xí)活動(dòng)為主題，做好教學(xué)工作方案，

打造和諧校內(nèi)

大力開展"講文明，講禮儀，迎接拜祖大典，各班級以三月三

炎黃文化節(jié)為契機(jī)，樂觀開展傳承中華文明，作迎賓小使者演講征文

活動(dòng)。學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播站，宣揚(yáng)新鄭文華。利用學(xué)雷鋒活動(dòng)日，

開展向雷鋒學(xué)習(xí)主題班會(huì)活動(dòng)，各少先隊(duì)利用中隊(duì)活動(dòng)，樂觀開展向

河南學(xué)子洪占輝學(xué)習(xí)。通過這一系列活動(dòng)的開展，促進(jìn)了我校的各項(xiàng)

工作。每周通過讀書，學(xué)習(xí)，寫筆記等活動(dòng)，開展周周才藝展現(xiàn)，現(xiàn)

已展現(xiàn)三周內(nèi)容，同學(xué)們對每一周展現(xiàn)的作品特別興奮，學(xué)習(xí)勁頭也

足了，愛好也濃了，同時(shí)也提高了教學(xué)質(zhì)量。

二、抓細(xì)抓實(shí)，促成果

行為習(xí)慣的養(yǎng)成，需要從細(xì)節(jié)小事做起，學(xué)校利用每一周升旗

活動(dòng)，號召同學(xué)去掉不良習(xí)慣，養(yǎng)成講衛(wèi)生，講文明，樹新風(fēng)的好習(xí)

慣，提倡同學(xué)"撿起一片碎紙，美化一方校內(nèi)〃，“痰入壇，疾病減〃,

"校內(nèi)是我家，大家愛惜它”等，教育同學(xué)人人講衛(wèi)生，班班保清潔,

我們實(shí)行的方法是：首先對各班級有明確的責(zé)任，制定考評細(xì)則，強(qiáng)

化管理責(zé)任，建議同學(xué)不亂吃零食，亂扔食品袋，亂扔紙屑等，提倡

老師人人參加管理，保持校內(nèi)清潔，現(xiàn)如今的老師和同學(xué)不論在什么

地方發(fā)覺一片碎紙、煙頭、食品袋等，都能順手檢起，放進(jìn)垃圾桶里，

師生相互監(jiān)督，搭建師生平臺(tái)，共同打造書香校內(nèi)，是如今，校內(nèi)內(nèi)

清靜美麗，綠色盎然，花迎暖春，教風(fēng)濃，學(xué)風(fēng)正。

三、抓教研，促提高

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校本教研是以教學(xué)和老師素養(yǎng)現(xiàn)狀為討論起點(diǎn)，以教學(xué)中的實(shí)

際問題為討論內(nèi)容，以改進(jìn)教學(xué)，提升老師素養(yǎng)和力量為目標(biāo)的，讓

同學(xué)在“自主--合作一一探究”中成長，為同學(xué)的終身學(xué)習(xí)和進(jìn)展鋪路,

為此我們依據(jù)學(xué)校老師現(xiàn)狀，首先制定切實(shí)可行的校本研修方案并結(jié)

合老師實(shí)際狀況，確定討論內(nèi)容和方法，建議每位老師樂觀參與協(xié)作

區(qū)教學(xué)討論，在討論中取長補(bǔ)短，仔細(xì)做好各項(xiàng)記錄，在活動(dòng)中能樂

觀發(fā)言，對在教學(xué)過程中發(fā)覺的問題要樂觀主動(dòng)提出，讓大家共同出

謀劃策，討論解決的方法。同時(shí)抓好學(xué)校校本討論，堅(jiān)持周三集體備

課，周五教學(xué)討論，以提高老師素養(yǎng)。

四、扎實(shí)做好“普九”迎檢工作

為了更好地迎接"普九〃國檢，鞏固"兩基”成果，提高"兩基"水

平，做好個(gè)人工作方案，進(jìn)一步促進(jìn)教育均衡進(jìn)展，扎實(shí)推動(dòng)素養(yǎng)教

育，我校在上級的領(lǐng)導(dǎo)下，成立以校長為組長的迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組，

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭工作，同志們分隊(duì)包干兒，日夜兼程，工作慎

重有慎，確保無誤。使各類歸檔工作順當(dāng)進(jìn)展。

2023學(xué)校月度工作總結(jié)范文篇5

看著日歷又掀過一頁，不由得發(fā)出感嘆，時(shí)間過的真快，七月

份又在我們的手指間不經(jīng)意的溜走了，讓我們一起停下匆忙的腳步，

共同回顧七月份的學(xué)校工作。

一、常規(guī)檢查工作常抓不懈

七月份教育處對課堂教學(xué)常規(guī)進(jìn)行了幾次檢查和抽查，總體狀

況良好，絕大多數(shù)老師都能仔細(xì)上課，仔細(xì)組織，準(zhǔn)時(shí)候課。存在問

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題：個(gè)別老師不能準(zhǔn)時(shí)到班級候課，剛上課時(shí)班級紀(jì)律亂。盼望班主

任老師加強(qiáng)紀(jì)律要求。同時(shí)教育處結(jié)合月末拉練大檢查，還對老師的

備課，教研記錄，作業(yè)批改等常規(guī)工作進(jìn)行了具體檢查。

檢查中我們發(fā)覺，多數(shù)老師都能根據(jù)要求高質(zhì)量的完成自己的

工作，備課仔細(xì)，作業(yè)批改認(rèn)真，能保證次數(shù)。教研記錄書寫仔細(xì),

表現(xiàn)精彩的有何軍、谷麗華、高艷濤、王立杰、張樹來、陸晶、杜爽

老師等等。表現(xiàn)在態(tài)度仔細(xì)，書寫工整，內(nèi)容齊全。盼望大家向他們

學(xué)習(xí)。尤其是青年老師肯定嚴(yán)格要求自己，什么事情既然做就要做好。

給同學(xué)樹立榜樣。

二、迎接拉練檢查樂觀籌備

對于迎接這次拉練檢查，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)賜予了高度重視。多次開會(huì)

部署工作，提出要求，落實(shí)細(xì)節(jié)。全校老師也做了大量工作，預(yù)備材

料，預(yù)備課堂教學(xué)展現(xiàn)，預(yù)備特色展板等。通過大家努力，這次活動(dòng)

收到了良好的效果。

實(shí)施高效課堂改革以來，我們積累了豐富的教學(xué)資料。這次為

了迎接拉練檢查，我們本著“呈現(xiàn)亮點(diǎn)，突出特點(diǎn)”的原則，對大量資

料精挑細(xì)選，整理包裝，科學(xué)分類。重點(diǎn)展現(xiàn)了實(shí)施高效課堂以來我

校部分同學(xué)的學(xué)案，展出的學(xué)案在班主任老師的細(xì)心整理下，取得了

良好的展出效果。我校多年來始終注意進(jìn)展同學(xué)特色，培育特長同學(xué)。

這次展現(xiàn)的作品包括同學(xué)的書法作品和美術(shù)作品。從作品來看，我校

的特長教育已經(jīng)取得了肯定的成果，并形成了肯定規(guī)模和特色。

三、各班小組建設(shè)，效果初顯

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為進(jìn)一步深化高效課堂改革，各班級依據(jù)學(xué)校要求都成立了學(xué)

習(xí)小組，并起了好多好聽的名字。還加強(qiáng)了小組長培育，及組員的合

作學(xué)習(xí)力量，建立健全了評價(jià)嘉獎(jiǎng)機(jī)制，這些措施進(jìn)一步激發(fā)了同學(xué)

學(xué)習(xí)的樂觀性，也使我校的高效課堂改革面貌煥然一新。

四、今后工作重點(diǎn)

連續(xù)加強(qiáng)課堂常規(guī)檢查，用規(guī)范促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提升。做

好期末課程收尾，及復(fù)習(xí)工作。學(xué)困生輔導(dǎo)工作。做好同學(xué)學(xué)籍管理、

同學(xué)信息采集，登錄、及相片的采集工作。

從中可以看出，大家付出了許多，也收獲了許多。七月份的工

作剛剛結(jié)束，對于今后的工作，我們布滿信念，信任一分耕耘一分收

獲，靠著一顆勤奮之心，在校長的正確引領(lǐng)下，我們定會(huì)收獲累累碩

果。

2023學(xué)校月度工作總結(jié)范文篇6

一、連續(xù)深化開展打造書香校內(nèi)活動(dòng)

學(xué)校鼓舞同學(xué)購買文化典籍，閱讀經(jīng)典，撰寫讀書筆記。每天

"三讀‘不間斷。上個(gè)月同學(xué)們用自己的壓歲錢購買的書，有了好書，

同學(xué)的讀書愛好更濃了，同學(xué)除了讀自己買的書外，老師引導(dǎo)同學(xué)背

誦古詩文，解句子含義。同時(shí)，中高班級依據(jù)自己的所讀所悟，聯(lián)系

自己實(shí)際寫讀書體會(huì)。

二、同學(xué)進(jìn)行思想教育

1.織同學(xué)學(xué)習(xí)了《中學(xué)校生守則》《中學(xué)校生日常行為規(guī)范》;

開展"愛國教育月'宣揚(yáng)教育活動(dòng);

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2.利用清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等重大節(jié)日對同學(xué)進(jìn)行愛國、愛校、

愛勞動(dòng)等方面的思想教育，并做好平安、法制教育及假期生活指導(dǎo)；

3.實(shí)施午間靜校，引導(dǎo)同學(xué)養(yǎng)成良好習(xí)慣，確保下午教學(xué)效

果。

三、本月度，我校進(jìn)一步加強(qiáng)了平安工作管理，特殊是進(jìn)一

步落實(shí)了車輛接送同學(xué)工作的平安管理措施。

四、連續(xù)抓好常規(guī)管理工作

質(zhì)量是學(xué)校的生命線，雖然四月份的工作多而緊急，可是全校

師生始終把教育教學(xué)放在第一位，克服各種困難，完成各種表冊。對

學(xué)校工作安排到每個(gè)老師共同管理，做到人人有事做，事事有人做。

各項(xiàng)工作周周有檢查，月底有小結(jié)，學(xué)校工作井然有序。

1、本月度，學(xué)校各教研組在正常組織開展校內(nèi)教研課觀摩活

動(dòng)的同時(shí)，還先后組織了一系列教學(xué)科研活動(dòng)，選派多名骨干老師參

與縣教育局組織的教研活動(dòng)：組織老師參與縣學(xué)校英語優(yōu)質(zhì)課觀摩活

動(dòng);組織學(xué)校語文老師參與由麗學(xué)校主辦的省教育專家報(bào)告會(huì)。

2、本月度，由學(xué)校校長室、教務(wù)處等部門牽頭，六班級、初

三班級開展了復(fù)習(xí)工作分析研討會(huì)，仔細(xì)總結(jié)了開學(xué)以來的教育教學(xué)

工作，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，明確了今后一段時(shí)間的工作重點(diǎn)。取得了

良好的成效。

3、第八周，我校組織了初三班級教學(xué)質(zhì)量檢測;第九周，進(jìn)行

了學(xué)校六班級教學(xué)質(zhì)量檢測，結(jié)果表明，教學(xué)狀況良好，質(zhì)量穩(wěn)定。

4、做好初三同學(xué)體育畢業(yè)測試工作和中考報(bào)名工作。

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5、組織支配各科進(jìn)行期中檢測預(yù)備工作，做好教學(xué)工作方案。

6、做好老師月考核及反饋。

2023學(xué)校月度工作總結(jié)范文篇7

結(jié)束的月考讓我的心松了口氣，可緊接而至的成果公布又使我

略微落下的心又重新提了起來。

想想這一個(gè)月以來的事情：分班、分組、進(jìn)入新環(huán)境、衛(wèi)生檢

查、唱歌競賽……真是一事接一事，我的大腦細(xì)胞不敢松弛下來。

剛剛進(jìn)入新的校內(nèi)，不熟識(shí)的面孔，不熟識(shí)的集體，不熟識(shí)的

學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我的心情實(shí)在是安定不下來。懷揣著興奮、感動(dòng)與擔(dān)心

的心情，迷模糊糊地迎來了我初三的第一次考試。

看了看墻上的成果公布單，我就覺得自己的預(yù)感是很精確

的一一考砸了。苦澀地“品嘗〃著自己有史以來的最低記錄，心情沉重

的像壓了百萬斤大石頭般，一想到父母看到我的成果應(yīng)當(dāng)有的驚異與

匪夷所思的表情時(shí)，心里就不住地一陣抽搐?？吹接械耐瑢W(xué)都興高采

烈地看著自己的成果時(shí)，就想到了我的成果一一第十一名，級部退步

了十幾名。

覺得也不怪誰，只怪自己沒有努力吧，這個(gè)月以來，好像都沒

有用非常的細(xì)心去對待學(xué)習(xí)。老師布置的作業(yè)，馬馬虎虎地做完，只

為了應(yīng)付老師而已。已經(jīng)多久，沒有靜下心來，細(xì)細(xì)地回味老師講過

的學(xué)問;已經(jīng)多久，沒有翻開課本，精力十足地預(yù)習(xí)下一課所學(xué)的內(nèi)

容;已經(jīng)多久……對待學(xué)習(xí)不仔細(xì)，已經(jīng)成為我的弊端。

現(xiàn)在，就要分組了，與小小地相處了一個(gè)月的組內(nèi)成員，還真

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有點(diǎn)舍不得。這一個(gè)月來的成果已經(jīng)作廢，重要的是為下一次而努力。

每學(xué)完一課，要好好鞏固，不能學(xué)一課忘一課，對于明天有學(xué)的內(nèi)容，

要好好預(yù)習(xí)，不至于對于老師講的內(nèi)容一概不知，一片空白。課外學(xué)

問拓展也很重要，比如作文之類的，要靠自己課外的廣泛閱讀，對于

好的詞句應(yīng)擅長摘抄，這樣才能寫出好的作文。

另外，適當(dāng)?shù)南惨埠苤匾?，不過，要做有利于身心健康的活

動(dòng)，要做到勞逸結(jié)合。

一次考試已經(jīng)成為過去，重要的是位下一次考試而努力，總結(jié)

失敗的緣由，勝利的閱歷，不能再墮落下去了。

信任，彩虹總是在風(fēng)雨過后才會(huì)消失，優(yōu)異的成果也只能在拼

搏過后才會(huì)有結(jié)果，以進(jìn)步為目標(biāo)，向著下一次考試而努力！

2023學(xué)校月度工作總結(jié)范文篇8

九月是一個(gè)收獲的季節(jié)，在這秋高氣爽的一個(gè)月里，磨市鎮(zhèn)中

心學(xué)校開學(xué)工作穩(wěn)步開展?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、教育教學(xué)教研方面。

L各校都落實(shí)學(xué)習(xí)了市教育局制定的《常德市中學(xué)校老師"十

條禁令〃》-并仔細(xì)學(xué)習(xí)、解讀、領(lǐng)悟了磨市鎮(zhèn)中心學(xué)校制定的落實(shí)

十條禁令的十條措施。

2.規(guī)范辦學(xué)行為，全面開課設(shè)節(jié)，廢棄了包班制。仔細(xì)執(zhí)行課

程方案，按教育局課程方案設(shè)置開足、開齊各門課程。老師嚴(yán)格按課

表上課，杜絕了隨便擠占非考試學(xué)科課堂。掌握同學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)間，不把

提高教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)放在增加課時(shí)或增加同學(xué)的課業(yè)負(fù)擔(dān)上。教育處

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在開學(xué)前提前支配各老師的工作任務(wù)，并制定了本學(xué)期學(xué)校的教學(xué)方

案，編排好課表、作息時(shí)間表、讀報(bào)寫字支配表等表冊，并督促教研

組組長、任課老師制訂具體的教學(xué)方案。實(shí)行推門聽課和不定期檢查

教案。

3.狠抓教研工作。定期召集教研組長理論學(xué)習(xí)、聽課、評課。

全面開展互聽、互學(xué)、互研活動(dòng)，提高每一位老師的素養(yǎng)。并組織

12人到石門二中學(xué)習(xí)"高效課堂〃并派李敏參與常德市美術(shù)高效課堂

觀摩活動(dòng)。覃小英參與常德市美術(shù)高效課堂觀摩活動(dòng)。磨市鎮(zhèn)中、鎮(zhèn)

完小、九伙坪完小本月根據(jù)支配已經(jīng)完成三次教研課、商溪中學(xué)完成

兩次教研課。鎮(zhèn)完小完成兩次新老師培訓(xùn)課、一人次到維新參與科學(xué)

試驗(yàn)創(chuàng)新大賽、磨市鎮(zhèn)中心學(xué)校在9月26日開展了全鎮(zhèn)的語、數(shù)、

英高效課堂教學(xué)比武。汪淑云老師摘的桂冠，將被派往參與縣高效課

堂教學(xué)比武。

4.第十五個(gè)全國一般話宣揚(yáng)周期間，全鎮(zhèn)都張貼了一般話的宣

揚(yáng)標(biāo)語。商溪中學(xué)還開展了“書寫經(jīng)典、傳承文明"規(guī)范漢字書寫競賽。

5.加強(qiáng)學(xué)習(xí)。全鎮(zhèn)各校的老師于9月22日上午組織老師聽取

常德市優(yōu)秀老師巡演匯報(bào)并做好記錄，寫出心得體會(huì)。

6.全鎮(zhèn)在月末對老師們的教學(xué)設(shè)計(jì)、作業(yè)、周測、練習(xí)等進(jìn)行

了細(xì)致的檢查。練習(xí)、作業(yè)老師都能進(jìn)行細(xì)致批改。磨市鎮(zhèn)中每節(jié)課

都完成當(dāng)堂測驗(yàn)，信息得到反饋。落實(shí)周測制度。

二、政教方面

1.平安方面：平安工作是頭等大事。全鎮(zhèn)各校都制定好各項(xiàng)規(guī)

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章制度和平安值班制度，建立了同學(xué)出行方式臺(tái)賬并對同學(xué)乘坐車輛

進(jìn)行了摸底，簽訂了全方位、各層次的平安責(zé)任狀，建立了各種平安

臺(tái)賬，其次，加大平安的宣揚(yáng)力度，上了平安教育第一課，各學(xué)校連

續(xù)實(shí)施家長接送制。全鎮(zhèn)都實(shí)行封閉式管理，杜絕校外食品流入校內(nèi)。

磨市鎮(zhèn)中心學(xué)校還舉辦了一次交通平安學(xué)問講座，組織了食品衛(wèi)生平

安進(jìn)課堂，管制刀具收繳等活動(dòng)。商溪中學(xué)特殊強(qiáng)調(diào)了校安工程期間

施工區(qū)域的平安，并制定了相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案。商溪完小就同學(xué)路途多

水的問題，仔細(xì)吸取以往同學(xué)溺水身亡的教訓(xùn)，在周日實(shí)行專人沿河

巡查。

2.德育方面：全鎮(zhèn)都開展了以“弘揚(yáng)民族精神〃為主題的活動(dòng)，

同時(shí)結(jié)合"九一八”紀(jì)念日、全民國防教育日，利用升旗儀式進(jìn)行了嚴(yán)

謹(jǐn)而富有成效的民族精神教育，利用廣播室、黑板報(bào)等形式，營造了

濃烈的氛圍，并開展以"遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命”的主題活動(dòng)。磨市鎮(zhèn)中

心學(xué)校開展了“愛我中華”的主題班會(huì)、“慶國慶、愛祖國”迎接國慶63

周文藝匯演、及以班為單位進(jìn)行撿拾集鎮(zhèn)街道上的白色垃圾的公益勞

動(dòng)。商溪中學(xué)還開展了以〃書寫經(jīng)典、傳承文明〃為主題的主題班會(huì);

九伙坪完小仔細(xì)開展了"講一般話，寫規(guī)范字"的主題班會(huì)。鎮(zhèn)完小開

展了《我的節(jié)日》、《三禮教育》等主題班會(huì)。

3.在校內(nèi)文化建設(shè)方面。各校在第一周開展了校內(nèi)文化建設(shè)

活動(dòng)。刷新了標(biāo)語，更換了校務(wù)公開欄。強(qiáng)化了禮儀教育加強(qiáng)同學(xué)日

常行為規(guī)范教育。

4.其他方面。磨市鎮(zhèn)中心學(xué)校為解決同學(xué)亂丟亂扔的問題，聯(lián)

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合磨市鎮(zhèn)完小，以大隊(duì)部和同學(xué)會(huì)為主體，建立了"環(huán)保衛(wèi)士"巡查制

度，成立了巡查小組，在重點(diǎn)區(qū)域蹲點(diǎn)執(zhí)勤，使得同學(xué)亂丟亂扔的現(xiàn)

象得到了明顯遏制。同學(xué)成長記錄袋中同學(xué)的成長記錄資料完整。商

溪中學(xué)啟動(dòng)了同學(xué)會(huì)團(tuán)委會(huì)工作，落實(shí)《中同學(xué)日常行為規(guī)范》和《班

級常規(guī)管理扣分細(xì)則》、建立了學(xué)校的“校內(nèi)之聲〃廣播站。

三、總務(wù)方面

一）、后勤工作

L健全各種規(guī)章制度，按中心學(xué)校要求，保管、選購、總務(wù)職

責(zé)分明，程序清晰，能相互監(jiān)督，在非工作時(shí)間，保管不能進(jìn)保管室，

節(jié)假日做到雙人雙鎖。物資選購先由保管提出選購方案，經(jīng)總務(wù)處、

校長室批準(zhǔn)，嚴(yán)格按方案選購。

2.成立了食品衛(wèi)生平安領(lǐng)導(dǎo)小組，層層簽訂食品平安責(zé)任狀。

3.健全了食品平安管理制度，進(jìn)貨臺(tái)賬清晰，在開學(xué)工作檢查,

和食品平安督查中受到了上級部門的確定和表揚(yáng)。加強(qiáng)了供貨商信用

檔案建設(shè)，索證索票，責(zé)任分明。與供貨商簽訂供貨合同，確保價(jià)格

公正，界定平安責(zé)任。

4.召開后勤工作人員會(huì)議，明確責(zé)任，確保食堂衛(wèi)生平安。制

定了校聘工作人員的績效考核方案，杜絕了工資的平均發(fā)放，加強(qiáng)管

理，提高了工作樂觀性和工作效率。強(qiáng)化食堂工作人員培訓(xùn)，提高工

作人員素養(yǎng)，確保師生生活質(zhì)量。

5.加強(qiáng)平安排查，落實(shí)平安措施，準(zhǔn)時(shí)整改到位。

6.嚴(yán)格執(zhí)行物資選購制度，確保選購物資的數(shù)量和質(zhì)量

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7.嚴(yán)格執(zhí)行入庫和出庫制度，建立進(jìn)出庫臺(tái)賬，做到帳實(shí)相符。

8.建立了同學(xué)養(yǎng)分餐的數(shù)據(jù)庫，保障養(yǎng)分餐按質(zhì)按量按時(shí)到位。

當(dāng)聽聞其他學(xué)校同學(xué)牛奶存在中毒狀況時(shí)，準(zhǔn)時(shí)封存。

二）、財(cái)務(wù)工作

1.與班主任簽訂收費(fèi)責(zé)任狀，嚴(yán)格執(zhí)行石門縣物價(jià)局、財(cái)政局、

教育局【_】5號文件精神。

2.準(zhǔn)時(shí)公示收費(fèi)文件，宣揚(yáng)收費(fèi)政策，讓同學(xué)、家長、社會(huì)準(zhǔn)

時(shí)了解。

3.準(zhǔn)時(shí)上繳各項(xiàng)費(fèi)用，伙食費(fèi)收入準(zhǔn)時(shí)入賬。中心校商店已實(shí)

行票證管理。

4.月初對伙食費(fèi)進(jìn)行了初步預(yù)算，實(shí)行同學(xué)伙食0利潤。本學(xué)

期強(qiáng)化后勤財(cái)務(wù)管理，制定并完善了適合各校的后勤管理制度和財(cái)務(wù)

制度，特殊是加強(qiáng)學(xué)校食堂管理和四費(fèi)0指標(biāo)。

5.商溪完小實(shí)行開源節(jié)流，把錢用在刀刃上；

辦好一班、一店、一場、一園。即幼兒班，學(xué)校商店、豬場、

菜園，加強(qiáng)管理，制造最大效益，按中心學(xué)校要求掌握"四費(fèi)支出〃，

將款待費(fèi)、租車費(fèi)支出歸零。

三）工會(huì)工作

1.協(xié)作中心學(xué)校工會(huì)工作，選舉教工代表參與中心學(xué)校教代會(huì)。

2.為全校教職工購買意外損害保險(xiǎn)。樂觀宣揚(yáng)政策，鼓舞自聘

人員參與職工社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)，保障自聘人員的權(quán)益。

3.樂觀組織全校教職員工為教代會(huì)提出議案。

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4.搞好校務(wù)公開，讓老師準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)校財(cái)務(wù)狀況。

四、其他方面

1、商溪完小對點(diǎn)校以完小名義下發(fā)平安隱患整改通知書，并

對相關(guān)問題提出了整改建議;進(jìn)行了學(xué)校空坪隙地的合理利用。學(xué)校

廚房后面有一山包長期沒有得到合理利用，既荒蕪了土地，又影響了

環(huán)境。通過討論，學(xué)校把山包轉(zhuǎn)讓開發(fā)，種上蔬菜，再賣給食堂。既

解決了土地荒蕪，優(yōu)化了環(huán)境，又能解決高價(jià)購菜問題。完成了學(xué)校

牲豬的喂養(yǎng)。

2、商溪中學(xué)根據(jù)縣教育局與中心學(xué)校的統(tǒng)籌支配，從8月16

號開頭，學(xué)校的修理改造工作全面啟動(dòng)，始終連續(xù)工作到現(xiàn)在，鄭家

飛校長未休息一天，按時(shí)完成了上級交代的相關(guān)事宜。像教學(xué)樓修理

能如期修理到位，沒有影響同學(xué)正常的入學(xué)。

3、各校行政要堅(jiān)持24小時(shí)值班巡查制度。

五、存在的問題：

L全鎮(zhèn)師資嚴(yán)峻不足且老師老齡化。老師任務(wù)繁重，在完成教

學(xué)工作時(shí)，質(zhì)量有所降低。怎樣才能激發(fā)老師的樂觀性，高質(zhì)量地完

成工作始終沒有解決。鎮(zhèn)中心學(xué)校急缺歷史、地理、物理科目的老師。

2.老師們?yōu)榱俗ズ媒虒W(xué)質(zhì)量，往往簡單占有同學(xué)的活動(dòng)或者其

他課時(shí)間，活動(dòng)和其他課得不到很好的落實(shí)。

3.中心學(xué)校暫無法配置專職圖書管理員和專職儀器管理員，導(dǎo)

致工作效率很低，圖書和儀器管理不到位。

4.中心學(xué)校物理試驗(yàn)室因被學(xué)校作為教室使用，臨時(shí)無法開放,

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導(dǎo)致物理試驗(yàn)無法落實(shí)，同學(xué)物理試驗(yàn)動(dòng)手力量下降。

5.商溪完小建筑物老化，修理成本大。如建筑物蓋瓦一年要檢

修一次，今年受災(zāi)年?duì)顩r更為突出，僅靠本單位公用經(jīng)費(fèi)難以解決。

同學(xué)就餐不便。由于沒有餐廳，同學(xué)就餐只能日曬雨淋，群眾看法很

大，曾有人揚(yáng)言把同學(xué)在雨中就餐的狀況到省級媒體曝光。

6、商溪中學(xué)年輕老師多，尤其任教中考科目的新手多，盼望

中心學(xué)校搭建更多的平臺(tái)，加強(qiáng)對年輕老師業(yè)務(wù)力量的培育，更進(jìn)一

步加強(qiáng)對初三工作的指導(dǎo)；

7、商溪中學(xué)新建同學(xué)食堂、浴室、廁所，可能會(huì)給學(xué)校教學(xué)

工作、師生生活帶來肯定的影響。學(xué)校要多想方法，周密支配，盡可

能把影響降低到最低程度；

8、學(xué)校隱性負(fù)債較大，應(yīng)當(dāng)在開源節(jié)流方面努力。

總之，開學(xué)之初雖是千頭萬緒，但各校做到了忙而不亂，秩序

井然，各項(xiàng)工作按方案正在順當(dāng)開展。"良好的開端是勝利的一半〃,

我們信任，磨市鎮(zhèn)的工作在新的學(xué)期里肯定能再創(chuàng)佳績，再上新臺(tái)階。

2023學(xué)校月度工作總結(jié)范文篇9

流火八月，盼望的種子發(fā)芽了，人們都投入到緊急而勞碌的工

作與生活之中。新的一學(xué)期又開頭了，在"兩基〃迎國檢來臨之際，教

育工們更是忙上加忙，長期加班工作，都在以各自的工作職責(zé)努力著,

反思著，總結(jié)著。現(xiàn)將我個(gè)人工作總結(jié)如下：

一、組織完成了過程性教學(xué)質(zhì)量抽測工作

2、組織有效的閱卷、登分、統(tǒng)分工作。為了能保質(zhì)保量完成

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閱卷工作任務(wù)，我們?nèi)w教研員提前做好試題答案，做好人員分工各

盡其責(zé)，提高了工作效率，按時(shí)完成了閱卷、登分與統(tǒng)分工作，將結(jié)

果第一時(shí)間上報(bào)局領(lǐng)導(dǎo)。

二、外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，增長了見識(shí)，提高了自我素養(yǎng)。

1、5-7日參與了區(qū)教科所組織的"提高寧夏貧困地區(qū)農(nóng)村教育

質(zhì)量與辦學(xué)效益行動(dòng)討論''課題實(shí)施研討會(huì)，我代表紅寺堡課題組匯

報(bào)了我們的工作，各項(xiàng)目學(xué)校也匯報(bào)了課題實(shí)施的階段性工作狀況。

受到了教科所領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)，同時(shí)對我局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視表示感謝。

通過學(xué)習(xí)與研討，使我進(jìn)一步熟悉到做課題的重要意義，它可以促進(jìn)

學(xué)校管理更加完善，老師專業(yè)快速進(jìn)展，同學(xué)能夠健康成長，學(xué)校與

社區(qū)聯(lián)系更加親密，育人環(huán)境更加深厚，從而形成到處能夠育人的氛

圍。

2、14-17日參與了區(qū)教科所組織的SDP項(xiàng)目培訓(xùn)。通過專家

的講座與引領(lǐng)，參加小組爭論與活動(dòng)，小組與小組之間相互溝通與共

享，深化項(xiàng)目學(xué)?？疾橛^摩，使我深刻熟悉到SDP的實(shí)施，對學(xué)校進(jìn)

展的重要作用。SDP項(xiàng)目的實(shí)施，轉(zhuǎn)變我們的辦學(xué)理念，成立學(xué)校管

理委員會(huì)，共同診斷學(xué)校存在的問題，對問題進(jìn)行排序，制定切實(shí)可

行的學(xué)校進(jìn)展規(guī)劃，人人共同謀劃學(xué)校的進(jìn)展，從而形成學(xué)校服務(wù)于

社區(qū)，社區(qū)支持學(xué)校的和諧教育氛圍。

三、有效組織連續(xù)教育二級培訓(xùn)工作

1、培訓(xùn)前召開參與區(qū)級培訓(xùn)人員溝通學(xué)習(xí)會(huì)，共同研討今年

的培訓(xùn)工作，大家全都認(rèn)為：一要結(jié)合紅寺堡老師實(shí)際開展培訓(xùn)工作。

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二要將區(qū)級培訓(xùn)模式教給大家，使培訓(xùn)者回校后能夠有效開展校本培

訓(xùn)。三是要在培訓(xùn)中以任務(wù)驅(qū)動(dòng)與參加式溝通爭論相結(jié)合，提高培訓(xùn)

的針對性和實(shí)效性。在此基礎(chǔ)上，各培訓(xùn)班主講老師進(jìn)行備課。

2、開班前預(yù)備工作。首先向局領(lǐng)導(dǎo)申請培訓(xùn)所需用品，如橫

幅，稿紙，印制培訓(xùn)資料等得到領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，確保了培訓(xùn)工作的

順當(dāng)進(jìn)行。其次協(xié)調(diào)各學(xué)校場地，管理人員及工作人員到位服務(wù)，得

到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及工作人員的共同支持，對次我們教研室深表謝意。為

了使培訓(xùn)工作落到實(shí)處，準(zhǔn)時(shí)召開全室人員會(huì)議，布置工作任務(wù)，分

工負(fù)責(zé)，各盡其責(zé)。為培訓(xùn)工作做好充分預(yù)備。

3、分班培訓(xùn)。第一期我負(fù)責(zé)中學(xué)物理培訓(xùn)班，由參與區(qū)級培

訓(xùn)的武鴻雙老師主講，大家學(xué)習(xí)爭論樂觀性很高，達(dá)到了培訓(xùn)的目的。

我借此次培訓(xùn)之時(shí)，將20—年中學(xué)物理教研工作作了詳細(xì)支配，紅

寺堡中學(xué)老師石金海對參與培訓(xùn)的人員進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)教研基礎(chǔ)學(xué)問培

訓(xùn)，每一位培訓(xùn)者都有了自己的博客，并加入到了紅寺堡物理圈，為

紅寺堡有效開展物理網(wǎng)絡(luò)教研搭建了一個(gè)相互學(xué)習(xí)與溝通的平臺(tái)。在

其次批培訓(xùn)中，我負(fù)責(zé)“新課程背景下的課堂教學(xué)技能的創(chuàng)新與進(jìn)展”

培訓(xùn)班。通過主講老師引領(lǐng)，觀看優(yōu)秀教學(xué)案例后，學(xué)員自主參加爭

論，溝通自己在詳細(xì)教學(xué)中的所得，最終培訓(xùn)學(xué)員達(dá)成共識(shí)，新課程

背景下老師需要多種教學(xué)技能，需要我們老師在平常的教學(xué)中多積累,

多反思，多總結(jié)，才能提高自己的教學(xué)技能。

四、連續(xù)教育教材，教輔資料用書收發(fā)放工作

1、兩種教材到位遲，我們準(zhǔn)時(shí)通知學(xué)校，全體人員親自動(dòng)手，

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搬運(yùn)、分類、清點(diǎn)配發(fā)，準(zhǔn)時(shí)發(fā)到各個(gè)學(xué)校，雖然工作量大，任務(wù)重，

我們圓滿的完成了工作任務(wù)。

2、調(diào)配《學(xué)習(xí)之友》發(fā)放工作，長退短補(bǔ)，準(zhǔn)時(shí)和區(qū)教育服

務(wù)中心聯(lián)系，做好補(bǔ)退工作。

3、加班完成了教輔資料用書免費(fèi)表并上報(bào)。

五、組織與實(shí)施全國學(xué)校物理應(yīng)用學(xué)問大賽活動(dòng)

1、考前預(yù)備，編排考場，印制填寫準(zhǔn)考證

2、協(xié)調(diào)各學(xué)校抽調(diào)監(jiān)考老師，考場支配與布置，考前培訓(xùn)預(yù)

備，試卷的取與送等。

3、細(xì)心組織大賽的考務(wù)工作，與3月30日上午圓滿完成了次

項(xiàng)重要工作任務(wù)。

六、歸納、整理、總結(jié)近三年來紅寺堡開展的教育教學(xué)與培訓(xùn)

工作

依據(jù)兩基基教辦工作支配，我們對整理總結(jié)工作進(jìn)行分工，我

詳細(xì)負(fù)責(zé)連續(xù)教育與各種培訓(xùn)工作的資料整理，按時(shí)完成并準(zhǔn)時(shí)上交。

七、總結(jié)推廣閱歷

1、做好教學(xué)工作方案，總結(jié)參與區(qū)課題實(shí)施研討會(huì)及SDP培

訓(xùn)新理念，發(fā)教研動(dòng)態(tài)—第一期。

2、王堯副廳長檢查開發(fā)區(qū)"兩基”工作時(shí)，對大河中心學(xué)校開

展的依托遠(yuǎn)教資源，狠抓老師校本培訓(xùn)的做法賜予充分確定，教研室

準(zhǔn)時(shí)總結(jié)發(fā)了—其次期教研動(dòng)態(tài)。

八、完成其他臨時(shí)性工作

21

1、去銀川退還信息技術(shù)教材和領(lǐng)取中學(xué)校老師連續(xù)教育教材,

上報(bào)電腦作品。

3、督促、協(xié)調(diào)紅寺堡中學(xué)高中老師準(zhǔn)時(shí)參與吳忠市組織的20_

年高中老師連續(xù)教育培訓(xùn)和全區(qū)組織的高考研討會(huì)。

4、參與局機(jī)關(guān)組織的義務(wù)植樹活動(dòng)。

不足之處：

1、我們的工作雖然許多很忙，但總結(jié)推廣與宣揚(yáng)不夠。

2、工作思路不夠清楚，工作創(chuàng)新不夠。今年是特別的一年，

是兩基迎國檢的一年，教研工作要讓路，許多工作能想到但不肯定能

做到，加之我們?nèi)肆Σ蛔?，也影響工作的效率?/p>

2023學(xué)校月度工作總結(jié)范文篇10

從班級平均分的數(shù)據(jù)來看，除了歷史及生物兩個(gè)科目排在班級

中間的位置外，其余科目排名靠前，因此這兩科也是我們班的薄弱科。

從班級前十可看到我們班消失了好幾匹黑馬，均為入學(xué)時(shí)的三

線生，相應(yīng)的有部分一線及二線生有明顯的退步，從日常學(xué)習(xí)和生活

的觀看中發(fā)覺此次考得較好的同學(xué)都具有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，較為樂觀

向上，最重要的是有自主學(xué)習(xí)，自我管理的理念。

從我們班總體狀況看，本次月考的成果相對較好，首先我特別

感謝我們班的各科任老師所付出的努力及急躁，其次才是同學(xué)的學(xué)習(xí)

力量。

第一次當(dāng)班主任許多事情都在摸索中進(jìn)行，對班級的德育及教

學(xué)管理我是這樣看的，首先要切實(shí)落實(shí)好學(xué)校的各項(xiàng)要求，在這個(gè)基

22

礎(chǔ)上要結(jié)合七班級同學(xué)的心理特點(diǎn)，學(xué)校與學(xué)校的差距比較大，孩子

們都比較迷茫，他們對時(shí)間、學(xué)習(xí)方法、事情的輕重緩急幾乎沒有一

個(gè)很明確的概念，因此往往我們要求他們做的事情，他們雖然可以完

成但是質(zhì)量不高，因此我在日常管理中會(huì)給他們滲透這方面的概念，

讓他們從學(xué)習(xí)方法，生活技能上學(xué)會(huì)一些技巧方法來擠時(shí)間高效學(xué)習(xí),

更多的是考慮到孩子們?nèi)笔裁?，他們需要什么，而不是我要求你怎?/p>

樣做到你就必需去做到，他們根本不懂怎么樣去做，或者不懂我這樣

做的意義在哪里，只知道這是老師父母要求的全部我要去做。比方說：

老師往往會(huì)要求他們預(yù)習(xí)和準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)，重復(fù)的提示但是效果不佳，我

會(huì)在重復(fù)提

醒的同時(shí)告知他們?yōu)槭裁匆A(yù)習(xí)和準(zhǔn)時(shí)的復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的對

他們自己有什么作用，只要牽涉到自己的問題的，自然就可以引起他

們自身的重視。

在對時(shí)間、方法有了基本概念以后，我常常會(huì)通過一些生活學(xué)

習(xí)上我看到的小事來引導(dǎo)他們讓他們知道學(xué)習(xí)是一件歡樂有意義的

事情，并且是必需要自己重視的事情，轉(zhuǎn)變他們的學(xué)習(xí)態(tài)度。

乖巧的一部分同學(xué)重視起來，就會(huì)漸漸形成自主學(xué)習(xí)，自我管

理，自我約束的好習(xí)慣去感染身邊的同學(xué)，雖然目前我們班對自主學(xué)

習(xí)和自我管理方面還是比較欠缺的，但是我也信任只要有人牽起頭來

就會(huì)漸漸的好起來。

對于同學(xué)遇到的每一件事情的第一次，我會(huì)花比較大力氣去引

導(dǎo)，講清晰要求，并告知他們我只會(huì)帶著他們做一次，以后在遇到了

23

就自己解決，解決不了可以問但是必需是先自己思索過以后才可以問。

目前雖然許多班級已放手讓班干處理許多的班級事物，但對我

們班的班情而言，班干部力量稍欠缺，因此到目前為止小班會(huì)仍舊由

我來上，班級每天消失的問題就能得到更全面和準(zhǔn)時(shí)的解決.

2023學(xué)校月度工作總結(jié)范文篇11

一.數(shù)據(jù)分析：

(1)從平均分?jǐn)?shù)據(jù)來看，語文與英語相差兄弟班級甚遠(yuǎn)，超出正

常范圍。

(2)個(gè)體總分前五名與其進(jìn)班成果基本穩(wěn)定，但后斷斷層嚴(yán)峻，

中間力氣相對薄弱。

(3)同學(xué)個(gè)體成果不穩(wěn)定，進(jìn)、退步現(xiàn)象太明顯，名次變化值太

大，說明成果不穩(wěn)定。

(4)全班數(shù)學(xué)名次在18個(gè)班級中排名第五，較進(jìn)班成果有明顯

進(jìn)步。

二.前期學(xué)習(xí)存在的問題總結(jié)：

1、"浮夸風(fēng)”勁吹，班級學(xué)習(xí)氛圍不濃，學(xué)習(xí)中缺乏競爭意識(shí)，

缺乏吃苦耐勞的精神，缺乏務(wù)實(shí)求真的品質(zhì)。

2、學(xué)習(xí)課堂紀(jì)律不嚴(yán)厲。依據(jù)一些師生共同反映：上課個(gè)別

同學(xué)喜愛插嘴，賣弄自己的聰慧，少數(shù)同學(xué)喜愛起哄，影響老師上課

的心情與授課，課堂學(xué)習(xí)氛圍不濃;晚自習(xí)的時(shí)候有不少的同學(xué)靜不

下心來總喜愛爭論問題或講小話，好種差三個(gè)層次的同學(xué)中都有講話

的能手。

24

3、缺乏良好的思維品質(zhì)與學(xué)習(xí)習(xí)慣差，如課堂中上課被動(dòng)，

不會(huì)主動(dòng)思索，不能提出高質(zhì)量的問題，不能靜心看教材，不能主動(dòng)

做筆記，課堂效率低，課后作業(yè)慢;課后不能準(zhǔn)時(shí)整理與消化，沒有

特地筆記本進(jìn)行歸納總結(jié)與提升;語文、英語背誦及英語聽寫不能按

時(shí)過關(guān)。

4.作業(yè)不能準(zhǔn)時(shí)完成，總為拖欠作業(yè)找借口與理由，有抄襲作

業(yè)現(xiàn)象，科代表工作不能樂觀主動(dòng)。

5.不懂得利用時(shí)間，一些邊角時(shí)間的利用率更也是特別低，譬

如上課前亂哄哄講話、下課后急著走人、第八節(jié)課利用、早讀到位、

晚自習(xí)到位、周末時(shí)間利用等等，其實(shí)也是缺乏勤學(xué)、苦學(xué)精神。

6.不能處理好學(xué)科問題，有些同學(xué)嚴(yán)峻偏科，從而對有些學(xué)科

失去愛好，既影響自己學(xué)問的學(xué)習(xí)，又縱容自己的懶散。

7.班干部工作缺乏樂觀主動(dòng)與嚴(yán)格、嚴(yán)謹(jǐn)，個(gè)別班干部不能以

身作責(zé)，不能主動(dòng)管理，對班主任與班委會(huì)的管理精神執(zhí)行力度不夠,

不能營造良好班級輿論導(dǎo)向。

8.個(gè)別同學(xué)要注意個(gè)體良好素養(yǎng)與優(yōu)秀氣質(zhì)的培育，個(gè)別同學(xué)

喜愛談?wù)搫e人的缺點(diǎn)，喜愛起哄，喜愛孤立別人;個(gè)別同學(xué)對別人要

求高，自己心情變化快，說話不留意分寸與輕重;個(gè)別同學(xué)心理素養(yǎng)、

意志力薄弱。

三.后期管理策略與措施：

1.布滿信念與斗志，敢于挑戰(zhàn)，師生齊心，眾志成城，共創(chuàng)期

末輝煌。

25

2.每位同學(xué)加強(qiáng)反思，重新明確學(xué)習(xí)目標(biāo);團(tuán)支部組織開展抱負(fù)

教育、立志教育及主題班會(huì)，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)熱忱。

3.加強(qiáng)班干的管理，每個(gè)班干部明確自己責(zé)任，以身做責(zé)，樂

觀主動(dòng)做好本職工作，對班干部工作，三位紀(jì)檢員做好過程紀(jì)錄，并

定期向班主任匯報(bào)，班主任不定期對班干部工作進(jìn)行評議，對不稱職

的班干部隨時(shí)進(jìn)行罷免，被罷免的班干部不能參加本學(xué)期的評優(yōu)。

4.加強(qiáng)學(xué)科管理，以月考成果確定語、數(shù)、英學(xué)科課代表，課

代表要有詳細(xì)的本學(xué)科工作思路與要求，并通報(bào)給每個(gè)同學(xué)。語、數(shù)、

英學(xué)科由課代表跟課任老師聯(lián)系成立學(xué)習(xí)互幫小組并組織開展工作。

對課代表工作班主任與課任老師進(jìn)行評議，對不稱職的科代表隨時(shí)進(jìn)

行罷免，被罷免的科代表不能參加本學(xué)期的評優(yōu)。

5嚴(yán)格常規(guī)管理，重新端詳舊班規(guī)，增加補(bǔ)充打算，嚴(yán)格執(zhí)行

班規(guī)。值日班干每天務(wù)必做好常規(guī)紀(jì)錄，值日班干提示班主任每天檢

查班務(wù)日志，常規(guī)管理肯定做到勤記錄、勤反饋。對于違紀(jì)同學(xué)進(jìn)行

通報(bào)批判與自己公開反思，通報(bào)批判累計(jì)三次者位置自動(dòng)排最終，同

時(shí)通過校訊通反饋家長。

2023學(xué)校月度工作總結(jié)范文篇12

考試對高三的同學(xué)來說，可以說是家常便飯，每個(gè)月的月考在

肯定程度上反映了同學(xué)進(jìn)入高三以來的學(xué)習(xí)狀況。因此需要我們慎重

的總結(jié)，由于后面還有很長的路要走。

明確考試目的

這個(gè)道理每次考試前后提及到，可是現(xiàn)實(shí)中多數(shù)同學(xué)拿到成果

26

后的表現(xiàn)可看不出是自我完善之后的那種靜心、理性、更有效率的學(xué)

習(xí)。而是一種焦慮、急躁、甚至對自己絕望。當(dāng)然這樣的“靠后綜合

癥”僅僅持續(xù)了幾天時(shí)間，他們又被卷入都茫茫的備考大軍中去了，

依舊沒有效率，甚至盲目的復(fù)習(xí)，隨波逐流，甚至迷失了自己，這樣

一■來，始終到IWJ考，都是這樣循環(huán)著學(xué)習(xí)緊急考試

失落一一學(xué)習(xí)——緊急——考試一—失落。雖然現(xiàn)在高校招生錄用率

相對比較高，但是想去好學(xué)校，好專業(yè)難度還是很大，因此說高考之

后，絕大多數(shù)人對自己成果還是有失落感。那么我們回過頭來，是不

是我們不能做得更好，當(dāng)然不是。由于每一次考試都給我們供應(yīng)了一

次機(jī)遇，假如說僅僅為了考試而考試，有可能失去了機(jī)遇。

建立高考備考日志

一份完整的《備考日志》做好包含以下內(nèi)容：

(1)考試的心態(tài)變化

有的同學(xué)越到接近考試，越緊急，甚至在考上外還加班加點(diǎn)的

看書，準(zhǔn)備考試的時(shí)候能對到一些題目，心理不斷的示意自己〃臨陣

磨槍不快也光"，其實(shí)抱有這樣想法的人，往往都是對自己丟失信念。

有的考生考試之前盲目的士氣高漲，覺得：”反正考試還沒有考，什

么都可以發(fā)生，我這次考試確定能打翻身仗。“結(jié)果許多人事與愿違。

還有的希望通過這次證明自己，也有人覺得這次沒有復(fù)習(xí)好，考試確

定完了，考試之后再好好努力吧，那么你是哪樣的心態(tài)?每個(gè)人都有

自己特別的一面，那么就在考試之后把它寫下來吧，把幾次考試的日

志放在一起比較一下，你會(huì)收獲得更多。

27

(2)考試時(shí)的感覺

幾乎每個(gè)人都有自己相對優(yōu)勢的學(xué)科，特殊時(shí)自己最拿手的一

科，有時(shí)候卻沒有得到令自己滿足的分?jǐn)?shù)，那么考試時(shí)對試卷的認(rèn)知

最為重要，是不是你考試中對某科，某個(gè)題目意識(shí)打算了你考試中消

失的一些不足?所以說不管你每科成果怎樣，你在考試中確定對每科

都有不同的熟悉，那么在考試之后就應(yīng)當(dāng)把這些熟悉記錄下來，看看

在接下來的復(fù)習(xí)中，你能發(fā)覺些什么？

(3)考試結(jié)束后的感覺

考試結(jié)束之后，學(xué)校一般都會(huì)放兩天假，那么在這兩天的時(shí)間

里，你是否遺忘了考試?假如沒有遺忘，那么你最擔(dān)憂的是什么？為什

么會(huì)擔(dān)憂?假如你能遺忘考試給你帶來的不歡樂，是哪些方面給你的

力氣?不管你是否遺忘這次考試，你確定屬于自己的感覺，下一次考

試還會(huì)如期的到來，為了有更多的收獲，你也應(yīng)當(dāng)把考試結(jié)束后的感

覺寫下來。有人心里沒有底氣，有人怕第一時(shí)間見到分?jǐn)?shù)，也有人希

望著早點(diǎn)知道成果，更有人對成果抱有幻想.…

⑷拿到分?jǐn)?shù)的感覺

拿到各科成果了，每個(gè)人的狀況不一樣，感覺確定不一樣，考

好的人往往春風(fēng)得意，一切在眼里都是美妙的，考不好的人對自己灰

心失意，不知怎么面對才好。都說分?jǐn)?shù)是命根子，在現(xiàn)實(shí)中往往有一

些人拿到分?jǐn)?shù)的時(shí)候，對自己不滿足,宣誓學(xué)習(xí)，結(jié)果沒有堅(jiān)持幾天，

就遺忘了這事情，下次考試一樣如此，結(jié)果高考敗得很慘。你是否有

一種〃在勝利的喜悅中歡天喜地，不在失敗的苦痛中呼天搶地“然后不

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斷的進(jìn)步，不斷的完善，最終做一個(gè)真實(shí)、的自己，那么也就擁有自

己了。因此說，拿到分?jǐn)?shù)之后，你應(yīng)當(dāng)記錄下你的感覺。

⑸備考狀態(tài)

這一條很重要，學(xué)習(xí)過程中，最摧殘人的就是做了許多無用功,

并且找不到做有用功的方法。例如許多同學(xué)都把時(shí)間留給作業(yè)，把自

己折騰的身心疲乏，結(jié)果學(xué)得東西考試沒有考，考得東西沒有學(xué)到。

還有用一些資料，都是一些老題、舊題甚至錯(cuò)題，那么你就在這次考

試過后有新的熟悉了，知道什么資料好，什么作業(yè)好，平常做哪些事

情才能有益于學(xué)學(xué)問，同時(shí)適應(yīng)考試。許多人考不好，就想找課外輔

導(dǎo)班，或者找一對一，其實(shí)你不對你的實(shí)際狀況進(jìn)行總結(jié)，并且沒有

從自己實(shí)際狀況動(dòng)身，那么盲目的報(bào)班，請老師，效果確定不好。

(6)對下一次考試有什么期盼

許多人都期盼下一次考多少多少分，而不去想下一次考試肯定

不能消失哪些錯(cuò)誤，同時(shí)在現(xiàn)實(shí)中一些同學(xué)眼高手低，制定的學(xué)習(xí)方

案，還有下一步的目標(biāo)很不合理，到頭來什么愿望都沒有實(shí)現(xiàn)。那么

你對下次考試有什么期盼?在這次考試之后具體的寫下來，下次考試

驗(yàn)證一下，看看你制定的方案和目標(biāo)是否合理，這能折射出你備考過

程是否合理。

2023學(xué)校月度工作總結(jié)范文篇13

一班級第一次月考在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持和各位老師的辛苦

努力下已經(jīng)圓滿結(jié)束，今日我們進(jìn)行月考工作小結(jié)和質(zhì)量分析，我們

進(jìn)行的質(zhì)量分析就是針對前一段的教學(xué)狀況進(jìn)行總結(jié)，在確定成果的

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同時(shí)，重在找查教學(xué)中存在的問題和不足，以便更好地提高學(xué)校九班

級的教學(xué)質(zhì)量。下面我把這次月考工作做一小結(jié)。

一、通過月考，可以看出前一段工作是有成效的，同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)

慣已經(jīng)形成，能夠緊密協(xié)作老師較好地完成教學(xué)任務(wù)，班主任和科任

老師能夠根據(jù)上次期初備考會(huì)的要求，仔細(xì)扎實(shí)工作，班級和教學(xué)秩

序井然，初步達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)效果，教學(xué)成果值得確定。

二、班級級總體分析

1、高分段人數(shù)偏少;各科優(yōu)秀。人，形勢特別嚴(yán)峻。

2、中間分?jǐn)?shù)段缺失嚴(yán)峻，這些同學(xué)就是我們所說的有盼望踩

線的同學(xué)，班主任肯定要和科任老師協(xié)作，制定有實(shí)效性的幫扶策略,

增加同學(xué)的信念，加強(qiáng)基礎(chǔ)落實(shí)，使他們在現(xiàn)有成果的基礎(chǔ)上有所提

高，就有盼望考上高中，所以這部分同學(xué)肯定不能放棄。

；這部分同學(xué)是支撐良好學(xué)習(xí)環(huán)境的主要力氣，課堂教學(xué)不應(yīng)

忽視，要給這部分同學(xué)以考入天中的盼望，引導(dǎo)他們提高學(xué)習(xí)

的主動(dòng)性；

3、低分?jǐn)?shù)段同學(xué)頗多，這是學(xué)科老師關(guān)注的焦點(diǎn)，要對這些

同學(xué)進(jìn)行逐個(gè)分析，提出針對性措施，促進(jìn)他們穩(wěn)步提升成果。三、

平均分及及格率優(yōu)秀率分析比較

1、各學(xué)科分析表另見附頁

2、從分析表可以看出，一是各學(xué)科存在不均衡，各班級存在

不均衡，各班同一學(xué)科不均衡。3、班級總評成果及合格率優(yōu)秀率分

析表

30

3、依據(jù)20—年高中招生分?jǐn)?shù)線，達(dá)到分?jǐn)?shù)線的同學(xué)不足46%,

而且各班六科合格率分布也不均衡。這離學(xué)校所定的升學(xué)目標(biāo)相差還

很遠(yuǎn)。

四、月考后的教學(xué)建議和要求

1、教學(xué)仍要面對全體，特殊是400分以上的同學(xué)，這是良好

學(xué)習(xí)環(huán)境形成與鞏固的重要支撐。既要擴(kuò)大有升學(xué)盼望的同學(xué)人數(shù)，

更要促進(jìn)良好學(xué)習(xí)環(huán)境的形成；

2、各科任老師要針對同學(xué)成果作出分析，查漏補(bǔ)缺，對同學(xué)

的基礎(chǔ)學(xué)問進(jìn)行梳理落實(shí);特殊是與其他學(xué)科及同一學(xué)科的其他老師

差距較大的老師要利用自習(xí)及晚讀時(shí)間補(bǔ)課，縮小差距提高同學(xué)成果。

3、要加強(qiáng)周周清的落實(shí)，準(zhǔn)時(shí)反饋和發(fā)覺問題，準(zhǔn)時(shí)整改；

4、要注意教學(xué)的可持續(xù)性，特殊關(guān)注目標(biāo)偏下同學(xué)，對個(gè)別

偏科同學(xué)，要加強(qiáng)疏導(dǎo)幫扶，使他們削減對弱科的畏懼感，提升學(xué)習(xí)

愛好和信念；

6、班主任要留意目標(biāo)群體的管理，在這里要強(qiáng)調(diào)的各班主任

應(yīng)關(guān)注500分以上的同學(xué)，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)及思想動(dòng)態(tài)，使他們的學(xué)

習(xí)成果穩(wěn)中有升，爭取考上重點(diǎn)高中。還要關(guān)注250分左右的學(xué)困生，

做好他們的思想工作及感情梳理，以形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和班風(fēng)。

總之本屆九班級面臨著生源差雜，同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，學(xué)風(fēng)較

為渙散，差生面過廣等一系列問題。但是只要我們每位老師團(tuán)結(jié)緊急

起來，對教學(xué)負(fù)責(zé)，對同學(xué)負(fù)責(zé)，對自己負(fù)責(zé)。樹立目標(biāo)意識(shí)，橫縱

對比，查找差距，確定自己下一步努力目標(biāo)。杜絕散漫無作為行為，

31

克服各種困難，我們的教學(xué)成果肯定會(huì)上一個(gè)新的臺(tái)階。我們下次的

月考成果肯定會(huì)有所提高。

2023學(xué)校月度工作總結(jié)范文篇14

開學(xué)一個(gè)月了，終于了解了高中緊急而又充實(shí)的生活。于我來

說就多加了一項(xiàng)，適應(yīng)晚自習(xí)。

學(xué)習(xí)方面，我尚不敢松懈。一中人才濟(jì)濟(jì)，匯聚了全武清的人

才，稍一落后，便已是百名之后。雖然我是按學(xué)校各項(xiàng)要求去做的,

但僅僅是這樣是不夠的。全部人都是按各項(xiàng)要求去做的，但程度不一

樣，也就打算了各人學(xué)習(xí)水平的凹凸。

1次月考雖不算什么，卻暴露出我的大問題心浮氣躁。內(nèi)心不

安靜，上課時(shí)，自習(xí)時(shí)，一個(gè)晃神，一個(gè)學(xué)問點(diǎn)便已過去了。

上高中頓感時(shí)間緊促，每日疲于奔波，晚上改在食堂吃，才稍

加改善。晚自習(xí)上，3節(jié)課，總是在放學(xué)前剛好把作業(yè)寫完，而我想

預(yù)復(fù)習(xí)的愿望總不得實(shí)現(xiàn)。我不敢?guī)Щ丶彝瓿?，一旦如此，其次天?/p>

前兩節(jié)課我就會(huì)疲乏不堪，影響上課的效率。只有加緊做完作業(yè)才是

良策?？杉泳o做完作業(yè)則依靠上課的汲取率，所以說學(xué)習(xí)是一環(huán)扣一

環(huán)的。預(yù)習(xí)上課復(fù)習(xí)做作業(yè)預(yù)習(xí)，這樣循環(huán)往復(fù)下去。魯迅先生說過：

時(shí)間像海綿，擠一擠還是有的。我只能提起十二分的精神才可以做到。

況且還要做輔導(dǎo)書，寫改錯(cuò)本，這些我不盼望卻不得不被作業(yè)擠了開

來。

對于向老師提問，我還是算挺樂觀的。我對于物理和地理兩科

我尤不明白的地方，就先自己看，若還是不明白就在自習(xí)

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習(xí)課上問老師，理思路。

一個(gè)月的時(shí)間說長不長，說短不短，我了解但還不適應(yīng)高中生

活，學(xué)到了很多。但最有用的還是韓老師不經(jīng)意間對人生的某些思考。

或許由于韓老師政治老師的緣由，她所說的話都很有哲理，令我們受

益匪淺。

一個(gè)月我重視時(shí)間，提高效率。有的人從學(xué)校就做到了。而于

我卻是極重要又困難的事。

再有一個(gè)多月就是期中考試，我要吸取這次閱歷，爭取進(jìn)步。

2023學(xué)校月度工作總結(jié)范文篇15

12月24日晚上，薄霧充滿，同學(xué)們的熱忱卻濃得散不開，由

于今日晚上，我們將在學(xué)校度過一個(gè)歡樂的節(jié)日平安夜。雖然這是一

個(gè)西方的節(jié)日，但為了讓同學(xué)們感受中西方的多元文化，獲得不同的

歡樂情感體驗(yàn)，學(xué)校各班的老師細(xì)心預(yù)備了各種活動(dòng)和同學(xué)們共同慶

祝節(jié)日：

前奏：營造節(jié)日的氣氛

從下午開頭，同學(xué)們就和老師一起布置起了環(huán)境，他們用圣誕

樹、圣誕帽、雪花片、各種賀卡、彩燈、彩條等等，把學(xué)校大花園里

的雪松裝扮得流光溢彩，一片火樹銀花，儼然成了一個(gè)童話的世界,

同學(xué)們在親自動(dòng)手裝扮的過程中獲得情感的體驗(yàn)，力量的提升。

序曲：歡快焰火

晚上6點(diǎn)30分，隨著圣誕音樂的響起，同學(xué)們手捧小紅燭，

在陣陣禮花聲中同聲高唱《wewishyoumerrychristmash熊熊的篝

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火燃燒著，隨著歡快地歌聲盡情地舞蹈。鳳凰文學(xué)社的小記者王心雨

作了現(xiàn)場報(bào)道。裝扮成圣誕老人的同學(xué)分發(fā)著節(jié)日糖果，把幸福帶給

每一個(gè)人，把歡樂帶給每一個(gè)人。隨即張寧校長用英語向同學(xué)們表達(dá)

了節(jié)日的問候和祝愿，盼望通過這次的活動(dòng)多方面了解各國人們慶祝

圣誕的方式，體驗(yàn)異國人情風(fēng)俗。

高潮：狂歡嬉戲

活動(dòng)開頭，同學(xué)們一起做搶凳子嬉戲，由5人4凳搶坐，變到

2人1凳搶坐，不斷增加嬉戲的難度，最搞笑的是最終2人搶1凳的

時(shí)候，謝老師有意把圍繞凳子轉(zhuǎn)動(dòng)的音樂時(shí)間延長，讓圍著凳子轉(zhuǎn)動(dòng)

的同學(xué)全暈了，轉(zhuǎn)得動(dòng)倒西歪，走路踉踉蹌蹌，坐到凳子上的時(shí)候完

全找不著北了，全場笑翻了天。還有頂氣球嬉戲，要求兩人用額頭頂

著一個(gè)氣球走，有的同學(xué)老狡猾實(shí)的用額頭頂著氣球跑，結(jié)果用力不

均，把氣球頂爆了;有的同學(xué)為了爭取成功，投機(jī)取巧，用嘴巴咬著

氣球把兒跑，把現(xiàn)場的人全都樂翻了……活動(dòng)中還穿插了卡拉ok,小

品表演等等?；顒?dòng)最終，在高老師的帶動(dòng)下，同學(xué)們手牽手，一起圍

著熊熊的篝火跳著、唱著，

陣陣歡聲笑語飛向悄悄的夜空……

后續(xù)：圣誕禮物大派送

活動(dòng)結(jié)束了，同學(xué)們帶著意猶未盡的喜悅心情預(yù)備離場了，等

下，還有驚喜在等著他們呢：在圣誕老人的指引下，同學(xué)們從圣誕樹

上取下了賀卡，接受神奇的祝愿！

在圣誕到來之際，我校通過這樣一個(gè)慶?；顒?dòng)，旨在為同學(xué)們

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供應(yīng)一個(gè)展現(xiàn)的平臺(tái)，讓同學(xué)們在參加中獲得自信，在參加中體驗(yàn)歡

樂，在學(xué)會(huì)共享中感受成長，在相互祝愿中學(xué)會(huì)感恩！

2023學(xué)校月度工作總結(jié)范文篇16

十月，秋高氣爽，正是干事創(chuàng)業(yè)的好季節(jié)。一個(gè)月來，在開好

頭，起好步的同時(shí)，我們做好了一下幾方面工作：

1、做好檔案整理工作，迎接國家普九驗(yàn)收。

2、做好常規(guī)管理工作。

(1)抓平安管理不放松。層層簽訂責(zé)任書，實(shí)行責(zé)任追究制。特

殊對學(xué)校食堂、同學(xué)交通平安當(dāng)作頭等大事來抓，確保師生平安上下

學(xué)。

(2)重整放學(xué)路隊(duì)，抓好同學(xué)習(xí)慣養(yǎng)成。放學(xué)路隊(duì)是我們的形象

工程，既能保證同學(xué)人身平安，又是社會(huì)對學(xué)校教學(xué)秩序評價(jià)的一個(gè)

標(biāo)準(zhǔn)。我們組織師生召開了三個(gè)專題會(huì)議，學(xué)校與班主任、班主任與

路隊(duì)長層層簽定責(zé)任，并由少先隊(duì)牽頭，每月選出文明路隊(duì)和優(yōu)秀路

隊(duì)長給以表彰嘉獎(jiǎng)，確保了師生交通平安。

(3)做好教學(xué)工作方案，仔細(xì)開展聽評課。在以教研組為單位的

小組聽評課的同時(shí)，學(xué)校組織全體老師進(jìn)行了為期兩周的第一輪優(yōu)質(zhì)

課大賽。領(lǐng)導(dǎo)帶頭講課，老師人人參加，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行評課討論。最終針

對聽評課進(jìn)行了校本教研活動(dòng)，以后如何聽課，如何記錄，如何評價(jià)

一節(jié)課，老師們暢所欲言，對以后課堂教學(xué)起了很大的促進(jìn)作用。

⑷布置支配了區(qū)、校教研活動(dòng)。特殊對校級教研活動(dòng)進(jìn)行了重

點(diǎn)支配，并于13日、27日進(jìn)行了兩次討論。就"如何聽評課:"如何

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讓同學(xué)走進(jìn)經(jīng)典'兩個(gè)專題進(jìn)行了討論。

(5)少隊(duì)工作。做好感恩教育，做好少先隊(duì)工作方案，從老師做

起，學(xué)校印發(fā)了《中華二十四孝故事》，做到人人知曉，人人會(huì)講。

要求班主任每天向同學(xué)講一個(gè)古代孝敬親人的故事，人同學(xué)學(xué)會(huì)感恩,

學(xué)會(huì)做人。

3、連續(xù)做好新教育試驗(yàn)工作。

本月，我校主要以"中華經(jīng)典誦讀'為試驗(yàn)課題，師生共同參加

試驗(yàn)。學(xué)校制定有活動(dòng)方案、活動(dòng)方案、考評細(xì)則。師生人人參加，

同學(xué)分班級分目標(biāo)閱讀，老師指導(dǎo)閱讀方法，學(xué)校跟蹤評價(jià)，家長與

孩子進(jìn)行親子共讀，把閱讀由學(xué)校推向社會(huì)，樹立全民閱讀意識(shí)。

4、組建學(xué)?；@球隊(duì)、長跑隊(duì)。

2023學(xué)校月度工作總結(jié)范文篇17

伴隨著各科試卷發(fā)下來以及試卷上鮮紅的數(shù)字，都提示著我月

考已經(jīng)結(jié)束了，但這并不代表看我們可以松懈下來，可以放松了，相

反，我們需要更加的努力，仔細(xì)。

這次月考的成果并不是很抱負(fù)，九科的總分在班里竟然排在四

十幾名，這是我意料之外的而且九科竟然有五科沒及格，"歷史、

物理、化學(xué)、英語、數(shù)學(xué)〃我覺得英語和歷史，究竟始終以來英語都

是我的長項(xiàng)也是我從學(xué)校以來引以為傲的，但是這次竟然沒有及格，

有點(diǎn)失落，主要是單項(xiàng)填空和完形填詞得分太少，而且后面有一道大

題原來信念滿滿結(jié)果也只對了幾個(gè)，這只能怪我的語法還沒學(xué)扎實(shí)，

尤其是那些從句，班主任說有老師反映我上課總是喜愛自己做自己的,

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也可能是這個(gè)緣由吧，由于每次老師都講的是一樣的，不是什么定語

從句就是非謂語從句，還以為自己學(xué)懂了，結(jié)果還是考得一塌糊涂,

看來，以后上英語課要仔細(xì)聽講，爭取及格或者更高。歷史只考了五

非常有點(diǎn)難以想象了，由于究竟是文科的，而且很簡潔，這就需要我

以后多讀背了，雖然政治和地理及格了，但也是剛過及格線，也還要

加把勁，不要以為會(huì)考只需要及格就可以就行，而且月考也只考了幾

個(gè)單元，會(huì)考是要考幾本書的。

物理，化學(xué)，數(shù)學(xué)沒及格是在意料之中的，由于我本身理科就

不好，但是我還是選擇了讀理科，這些理科性的東西，沒別的，就是

要多做練習(xí)，做多了就會(huì)熟識(shí)了的。

總之，通過這次月考，我發(fā)覺了我的許多不足的地方，我打算

以后上課跟著老師的來，有空就多做練習(xí)，不懂的也要多問，盡可能

的把每個(gè)學(xué)問點(diǎn)都弄懂，不要沒搞懂就留著，我要做一張日程支配表,

像老班說的，每天根據(jù)表上的來做，認(rèn)真的規(guī)劃，支配時(shí)間，嗯，早

上也不要賴床，洗漱的速度加工力量快，盡量早上不要再遲到，而且

爭取下次考試考到班級三十幾名，班級也要提升十幾名，所以現(xiàn)在起

要重新看待自己要更加努力，更加勤奮這樣才能達(dá)到目的。

2023學(xué)校月度工作總結(jié)范文篇18

高考的日子一每天地近了，我們即將迎來人生征途中最感動(dòng)人

心的一場競事一一高考，它對翻開我們?nèi)松魍局袓湫碌囊豁撚兄?/p>

行估量的作用。假如把高中三年的學(xué)習(xí)生活比作一次萬米長跑，那么

現(xiàn)在我們已經(jīng)跑過最終一個(gè)彎道，距離終點(diǎn)僅有百米之遙。因此，我

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們別無選擇，只有鼓起士氣，攜手并肩，作最終的百米沖刺。這樣才

能在滿懷盼望的六月，打一場美麗的勝仗，收獲我們的幻想。

展望即將到來的高考，我們對本屆高三布滿信念，我們堅(jiān)信同

學(xué)們會(huì)為邵東一中制造出新的輝煌。我們的信念來自于我們的實(shí)力和

優(yōu)勢：我們有一支能吃苦、肯奉獻(xiàn)的老師隊(duì)伍;我們擁有1400多名有

著遠(yuǎn)大抱負(fù)、肯學(xué)、善學(xué)的同學(xué)。從各次月考成果來看，500分以上

的人數(shù)越來越多，其次次381人，第三次434人，第四次517人，第

五次已達(dá)545人。因此,我們有理由信任,在全體師生的不懈努力下，

明年的六月肯定是邵東一中的輝煌季節(jié)。

同學(xué)們，高三最終的五個(gè)月也是對同學(xué)們毅力、恒心、耐力、

細(xì)心的考驗(yàn)的時(shí)刻。在這里，我還想對同學(xué)們提幾點(diǎn)盼望和要求：

1、要全身心地投入。

距離神圣的高考僅有一百六十多天了，同學(xué)們要有緊迫感和危

機(jī)感，要將全部精力用到學(xué)習(xí)上。從現(xiàn)在開頭，臨時(shí)拋開一切與學(xué)習(xí)、

與高考無關(guān)的活動(dòng)，全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。盼望同學(xué)們用對自己

一生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)的態(tài)度，高效率地學(xué)好每一天、用好每一分鐘。

一百六十多天，實(shí)在太短，由于我們還有許多事沒有做好;可是，一

百六十多天，對于有心人來說，卻又很長，只要精打細(xì)算，科學(xué)支配，

就完全來得及彌補(bǔ)過去的漏洞和不足。任何目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要靠踏踏實(shí)實(shí)

的行動(dòng)。我們要從現(xiàn)在就開頭，不把今日的事留到明天，由于明天是

失敗者找借口的日子，假如行動(dòng)有所遲疑，勝利就會(huì)與我們擦肩而過,

投入別人的懷抱。

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2、要有堅(jiān)持究竟和永不言敗的精神。

高三的學(xué)習(xí)時(shí)間已經(jīng)過去了一大半，在這段時(shí)間里，同學(xué)們起

早貪黑，付出了非常艱苦的努力，我們看在眼里，也看到了盼望。在

這過程中有些同學(xué)付出了許多，卻沒有得到自己所期望的回報(bào)，有了

放棄的念頭;還有些同學(xué)在歷次考試中發(fā)揮得很好，覺得自己的水