生命生命的讀后感心得體會(huì)

第第頁生命生命的讀后感心得體會(huì)召喚的“生命，生命”，表達(dá)自己劇烈的生命意識(shí)和主動(dòng)的人生看法，愿每個(gè)人珍視生命，不虛度光陰。下面是我為大家整理出的生命生命的讀后感，盼望能幫到大家。歡迎大家參考學(xué)習(xí)!

生命生命讀后感1

前幾天，我讀了《生命生命》這篇課文，心里思緒萬千。那絕境中奮力求生的飛蛾，那磚縫里不屈向上的瓜苗……無不呈現(xiàn)了它們對(duì)生命的喜愛和珍惜。

課文中，即使那只飛蛾已經(jīng)知道，逃不過人類的掌心，可它還是極力煽動(dòng)雙翅，沒有放棄一絲一毫的盼望;即使那一截小瓜苗在沒有陽光的磚縫中只活了幾天，但它依舊在這樣惡劣的環(huán)境中仍努力生活。它們短暫的一生最大的價(jià)值就是不懈奮斗啊!

其實(shí)生活中，也有很多這樣的事例。有一次，天氣特別悶熱，我忍不住去買一根冰棍吃。在回家的路上，火球似是太陽讓冰棍立即脫去了“外衣”，“吧嗒——”一聲，低頭一看，一大塊冰棍掉在了地上，化成了水。冰棍那甜甜的味道立即吸引來了很多只螞蟻，它們成群地向冰棍攻擊，成百上千只，無遮無攔，根本沒發(fā)覺我這個(gè)“頭號(hào)敵人”。不知是由于被太陽熱的還是螞蟻無視我，我生氣地跑到公共洗手池盛了一捧水，向它們倒去，它們被這突如其來的水災(zāi)嚇到了，立即放下手中的食物，但每一只螞蟻都奮力掙扎著，而那些沒被水淹到的螞蟻并沒有不顧一切地逃命去，相反，它們跑去救它們的同伴。螞蟻們?cè)谒劳雒媲坝啦磺木袷刮艺鸷常粗@一幕，我忍不住為剛剛的行為而感到深深的愧疚。

生命是一個(gè)過程，有轟轟烈烈，有平淡如水，有困難困苦……生活中不會(huì)日日艷陽高照，苦痛并不行怕，只要心中有愛，就有陽光，就有歡樂。擁有陽光之心，就有歡樂之源。只要笑著面對(duì)，用我們的每一顆愛心去直面那人生的愁苦，用明媚的笑臉化解陰霾的心情，我們的生活就布滿陽光和盼望!

冰心說：勝利的花兒，人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而，當(dāng)時(shí)它的芽?jī)航噶藠^斗的汗水，灑遍犧牲的血雨?！吧趾螄L不是如此，我們要喜愛生命，并不懈努力才能活的常常。

生命生命讀后感2

生命的意義在于什么?在于付出，在于頑強(qiáng)，在于不屈向上。今日，我讀了一篇課文，叫做《生命生命》。這篇文章主要寫了患類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎的杏林子對(duì)生命發(fā)出的疑問而產(chǎn)生思索，并通過“飛蛾求生”“瓜苗生長(zhǎng)”“靜聽心跳”這三個(gè)事例說明白生命的意義。讀了這篇課文后，我深受啟發(fā)。

“飛蛾求生”這個(gè)事例給了我很大的啟示。每一個(gè)既將走向絕境的人都會(huì)對(duì)生命完全放棄了信念，就漸漸地等待死亡。可這個(gè)事例中的飛蛾不一樣，它雖然也是身在絕境的邊緣之中，但是它并沒有對(duì)生命從今放棄了信念，而是布滿了渴望。它為了能夠生存下去，抱著一絲盼望在絕境奮力求生，最終最終被杏林子給放了。這個(gè)事例不僅表達(dá)了飛蛾對(duì)自己的生命的珍視，也讓我還有明白了：凡是生物，都有劇烈的求生欲望，都極其珍視自己的生命，所以我們要好好珍惜自己的生命，不讓它白白流失。

我曾經(jīng)還閱讀過一篇短文，文中的仆人公是海倫·凱勒。她是一們聾盲啞人，所以不管學(xué)什么，說話都特別得吃力。可是，她卻沒有認(rèn)為自己由于是殘疾人而自暴自棄，而是更加努力的地去學(xué)習(xí)各種學(xué)問。假如我們正常人學(xué)習(xí)一個(gè)東西，只要花一倍的努力去學(xué)習(xí)?？蓜P勒是個(gè)殘疾人，她學(xué)習(xí)一個(gè)東西，就要花費(fèi)比我們多好幾倍的努力，可她從沒有叫苦，從沒喊累最終成為了一個(gè)有名的作家。而我們正常人假如做十幾分鐘多就喊累，那不是連一個(gè)殘疾人都不如了嗎。所以我們要學(xué)習(xí)海勒身上都種堅(jiān)韌拼搏的精神。

人的一生其實(shí)很短暫，但只要在短暫的生命中舍命發(fā)出刺眼的火花，生命即使微弱也能燦爛無比。

生命生命讀后感3

生命，是對(duì)自己的負(fù)責(zé)

生命，是什么呢?課堂上，蘊(yùn)晴說：“生命就是指一個(gè)人的壽命?！睗蓹?quán)說：“生命是一個(gè)人度過的時(shí)間?！泵魞x說：“生命是一生中獵取的歡樂總和?！甭牭剿麄兊幕卮穑仪那牡貑栕约海簩?duì)我而言，生命是什么呢?

生命，是飛蛾劇烈的求生欲望。一伸手，就捉住了它。只要一用力，它的生命就危在旦夕。但它好像不知情，不停地掙扎著，極力煽動(dòng)自己的翅膀，想再一次投入自由中。啊，我感受到了，它在召喚——生命!生命!

生命，是磚縫中瓜苗的不屈。沒有陽光、沒有泥土、沒有水的滋潤(rùn)，一粒小香瓜子就這樣冒出一截小瓜苗，即使它僅僅只活了幾天。該有多頑強(qiáng)的毅力，有多劇烈的渴望，才能讓小香瓜子沖破堅(jiān)硬的外殼;對(duì)外面的世界該有多奇怪???，該有多期盼，才能使得小瓜苗堅(jiān)韌地直立無人問津的磚縫中。沒有陽光，它就是陽光!它渴望的是——生命!生命!它執(zhí)著的是——生命!生命!

生命，是心臟跳動(dòng)的震撼。我把雙手放在胸口前，悄悄地感受心臟的跳動(dòng)?！扳疋瘛钡奶鴦?dòng)聲，是那么沉穩(wěn)，是那么有規(guī)律。啊，我感受到了，那一此次的跳動(dòng)告知我，這就是——生命!生命!

生命是什么?生命是苦痛面前的堅(jiān)韌。作家杏林子12歲就得了“類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎”，從那時(shí)起，她手不能抬，頭不能轉(zhuǎn)，腳不能走?？伤跉埧岬奶魬?zhàn)面前，以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)了許很多多的科學(xué)學(xué)問，成為了一位杰出的作家。

生命是什么?生命是對(duì)自己的負(fù)責(zé)。它把握在我們手里，單單屬于自己的。除了自己，誰都不能主導(dǎo)它。人生路上的風(fēng)雨不能阻擋我們前進(jìn)。奮斗與拼搏，是我們?cè)搶?duì)生命許下的承諾。有限的、寶貴的是——生命!我們要喜愛的、珍視的，是——生命!生命!

生命生命讀后感4

“雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命表達(dá)出無限的價(jià)值。于是我下定決心，肯定要珍惜生命，絕不會(huì)讓它輕易流失，使自己活得更加光榮有力”。這句話，是有名作家杏林子在她的作品《生命生命》中寫的。我剛看到這句話的時(shí)候，理解很膚淺，由于我對(duì)生命這個(gè)詞有些困惑，不明白它的根本意義是什么，常常思索生命是什么呢?

在上課時(shí)，有些同學(xué)不會(huì)仔細(xì)聽講，總是與別人說話，搞小動(dòng)作，不主動(dòng)參加課堂。老師就會(huì)批判這些同學(xué):“你們這樣等于慢性自殺!”自殺?天哪!也太鋪張生命了吧!我想，我肯定要好好學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，讓自己的一生過得更加充實(shí)。

生命，不光需要學(xué)習(xí)，還有最重要的一點(diǎn)：士氣!在《生命生命》這篇文章中，講了飛蛾求生，瓜苗成長(zhǎng)，靜聽心跳三件事，在前兩件事中，飛蛾那求生的欲望，瓜苗那對(duì)生命的真愛，都震撼著了的心靈?？赐炅诉@些，我想到，杏林子是一個(gè)患了類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎的人，她一天到晚都特別苦痛，除了痛，她什么也感覺不到，也從未一夜睡到天亮，一個(gè)晚上痛醒幾十次是常有的事情，此時(shí)此刻，杏林子看到極力求生的飛蛾，看到堅(jiān)韌成長(zhǎng)的瓜苗，肯定會(huì)想：我看到不就像它們一樣嗎?我的生命莫非不像它們一樣脆弱嗎?可它們不向命運(yùn)低頭，飛蛾在人的手中也極力煽動(dòng)雙翅想擺脫出去，瓜苗在磚縫中也能不屈向上，健壯成長(zhǎng)，那都是由于它們有活下去的盼望啊!我也應(yīng)當(dāng)向它們一樣，與病魔作抗?fàn)?，?jiān)韌的生活下去。

同樣是在絕境中生存的還有澳洲的力克胡哲。他天生沒有胳膊沒有雙腿，但更不行思議的是：騎馬、打鼓、游泳、足球、沖浪他全會(huì)，他看來沒有難成的事。他不但不會(huì)自暴自棄，還特別樂觀、幽默。力克胡哲說過;“沒手、沒腳，沒苦惱啊”?！凹偃鐒e人沒有給你奇跡，你就去成為奇跡”?？赐炅诉@些人對(duì)自己的生命的做法、看法，再來看《生命生命》，我猛然間醒悟：生命就是頑強(qiáng)!生命就是士氣!生命就是樂觀自信!

生命生命讀后感5

我經(jīng)常想，生命是什么呢?讀完《生命生命》這一課，我有了答案。

這篇課文是臺(tái)灣的杏林子寫的。講了三個(gè)小故事：飛蛾險(xiǎn)境求生、瓜子磚縫生長(zhǎng)、傾聽沉穩(wěn)心跳。每個(gè)故事都深深震撼著我的心。那險(xiǎn)境求生的飛蛾讓我意識(shí)到生命珍貴。那磚縫里的一截瓜苗，在沒有一束陽光、一滴水的磚縫里堅(jiān)韌地成長(zhǎng)，讓我意識(shí)到我們要不怕困難。

再說杏林子，她的一生也布滿了坎坷。她十二歲的時(shí)候，“患上了類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎”，全身幾乎全部癱瘓，只能輟學(xué)回家。但她沒有被病魔所打到，仍舊堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不停寫作。由于她樂觀的面對(duì)生活，堅(jiān)持不懈，從哪里跌倒就從哪里爬起來。最終，她創(chuàng)作了40多部書，成為了臺(tái)灣的十大女作家之一。一瞬間，我被深深地感動(dòng)著!

看看杏林子，再看看我，我覺得很慚愧。杏林子12歲就癱瘓了，而我有健全的體魄;杏林子只能臥床在家里，而我可以出去和小伴侶開心地玩耍。假如我是杏林子，肯定在家里過著衣來伸手，飯來張口的無憂無慮的生活。

我也曾經(jīng)感受過生命的力氣，有一次老師讓我看了央視的《開學(xué)第一課》。最讓我感