第3課《現(xiàn)代詩二首》第一課時(shí)(課件)四年級(jí)語文上冊(cè)部編版_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

記憶中

秋天的風(fēng)景田野果園落葉天空一起來

欣賞詩歌中秋天的風(fēng)景現(xiàn)代白話詩古體文言詩秋詞自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。VS秋送走夏日里一縷火熱的驕陽,你牽了種子的手,一路攙扶著,只為,遍地金黃……必要的知識(shí)儲(chǔ)備現(xiàn)代白話詩白話詩也叫“現(xiàn)代詩”,與古典詩歌相對(duì)而言,一般不拘泥格式和韻律,不拘字句長(zhǎng)短、用白話寫的詩。你是否喜歡現(xiàn)代白話詩喜歡不喜歡本課生字現(xiàn)代詩二首本課生字現(xiàn)代詩二首多音字現(xiàn)代詩二首盡jìn盡力jǐn盡管詩人簡(jiǎn)介劉大白(1880年~1932年)原名金慶棪,后改姓劉,名靖裔,字大白,浙江紹興人。與魯迅先生是同鄉(xiāng)好友,中國(guó)現(xiàn)代著名詩人,文學(xué)史家。1919年參與改革國(guó)文教育,1925年為復(fù)旦大學(xué)校歌作詞。詩

朗讀秋晚的江上歸巢的鳥兒,盡管是倦了,還馱著斜陽回去。雙翅一翻,把斜陽掉在江上;頭白的蘆葦,也妝成一瞬的紅顏了。【任務(wù)一】自由朗讀,讀準(zhǔn)字音,圈點(diǎn)出詩中描繪的景物。【任務(wù)二】有感情朗讀詩歌,邊讀邊想象畫面。秋晚的江上歸巢的鳥兒,盡管是倦了,還馱著斜陽回去。雙翅一翻,把斜陽掉在江上;頭白的蘆葦,也妝成一瞬的紅顏了。【任務(wù)四】體會(huì)詩歌表達(dá)的

思想感情。秋晚的江上歸巢的鳥兒,盡管是倦了,還馱著斜陽回去。雙翅一翻,把斜陽掉在江上;頭白的蘆葦,也妝成一瞬的紅顏了。詩句賞析(1)……盡管是倦了,還馱著斜陽回去?!舅伎肌吭娋渲心膬蓚€(gè)字用的妙?妙在哪里?詩句賞析(2)……

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