高中寫景作文夏的密碼

高中寫景作文：夏的密碼對于童年，對于那個四季不分的歲月，沒有什么獨特的情感關于夏天。只記得每天吱吱啞啞的見著人就跟在*后面說胡話，口袋里揣著玻璃球見到戰(zhàn)友就要分個高低，文具盒里整整齊齊的疊放著教師嘉獎的小紅花，奇妙的是家里人拿來一本小兒書一下午就可以把我打發(fā)?；蛟S，一個夏天就這樣鬧著鬧著過去了吧。想起早上賴著不起床被爺爺用胡子扎，想起了跟奶奶出去漫步學著她蹣跚的步伐，想起了打疫苗時一邊苦著臉一邊咬牙說不怕，想起了躲在家里邊看動畫片邊和哥哥爭著誰最厲害，想起了和小伙伴一起在沙地里找貝殼興致勃勃地以為是科學討論。想起了我的四驅車，想起了養(yǎng)過的小烏龜，想起了我的悠悠球，想起了奧特曼打小怪獸。只是時間的浪潮，它來得太快，記憶來不及留住這踩滿意跡的的沙灘就已被沖散，只留下凌亂的片段，只語片言。雖然我知道那些都是光明的夏天，可當我將它們一片片撿起，才突然發(fā)覺，它們仿佛是煤油燈下安靜的世界，無論時間荏苒，歲月變遷。

后知后覺，夏的密碼，其實就是沉溺在那些最暖和陽光下，溫婉爾雅的念奴嬌，靜若青瓷的外婆橋。

當夏天駛出童年的港灣，我才發(fā)覺現實和學業(yè)來得都是那么的直接。每到暑假到來，我無不是拖著疲乏的身軀，背著沉重的書包，一回到家就癱倒在沙發(fā)上。休整幾日之后，我便開頭著手制定一個關于暑假的種種打算，也曾信誓旦旦的說要好好學習，可每次都同意自己學習打算從明天開頭的懇求，然后每天都可以找到出去玩的理由，然后補習班也逃課出去踢球，然后假期將盡之時很自然地發(fā)覺成片的作業(yè)預留，然后夏日終了，我也知了知了，重拾書包，重回課堂。

當我漸漸地熟識了四周的身影和面龐，我曾以為一切都不會轉變，一切都不會離開。直到我突然發(fā)覺，夏是離別的季節(jié)，記憶中最漫長的夏天，就匍匐在那個發(fā)生很多次告辭與迎接的時間。

一切來得太自然，自然得措手不及。那個我曾很多次咒罵過的校園，直到真的要與它分別，我才發(fā)覺自己的不舍，我才發(fā)覺它曾是我們共同守望的麥田。那里的一切一切，它見證了那段單車載過的歲月中，綻放的蕪雜而又絢爛的光線。

那個破舊的水泥球場，無論刮風下雨，都有我們的身影在執(zhí)著的奔馳。

門外的長廊，我們在那里追趕打鬧，相互開著不痛不癢的玩笑。

那間被粉刷一新的我們的課堂，時刻記錄著我們的一言一笑，在那里我們吹響了青春的號角。

那些“千斤”俱樂部的大小姐們，你們過得可好？那些瘋瘋鬧鬧的兄弟們，可還記得我的音容相貌？

記憶定格在校園的最終一天，自習課，沒有教師值班，教室里亂成一團，打牌的打牌，嘮嗑的嘮嗑，無人自習，有人拿出同學錄，相互留下祝愿；有人拿出相機，相互合影留念。一派喧鬧的氣氛，好像無人知道這一天的特別含義。

只是時間會在歡聲笑語中靜靜地逃跑，陽光的影子擴散進來，一點一點被拔高。我不想要一個渲染著哀痛的離場，可教室里的氣氛開頭冷場，哀痛的氣息在漸漸發(fā)酵，不知是誰發(fā)出了第一聲抽泣，然后眼淚成河，然后相互借出肩膀，相互交換擁抱，直到我們最終撕扯開目光，踏上各自的方向。

中考最終一場，大家心照不宣地提前交卷，聚攏在校園門口，嘰嘰喳喳的爭論放假去哪里，順便和教師親切地道別，那日說了什么我早已遺忘，只記得門口那棵香樟樹上的蟬鳴聒噪也由于我們而主動噤聲。這時，終考鈴響起，人群從校門涌出，來不及揮手道別，就沉沒在人海里。我想留在原地，可時間不容喘息，它拉著我向著另一條軌跡前行。

伴隨著香樟樹葉鋪天蓋地地茂密，夏的密碼篆刻在了深刻的成長之中。被時間拉著走啊走，我走到了一個叫做青春的路口。在這里，我稚嫩地假裝成熟，懵懂地以為一切看透。我思考著愛情是由于孤獨多情的種子被種下，還是義無反顧的跟隨心跳的喧囂。我想在那些五光十色的夏夜之中，總有一些頑皮而又莽撞的夢，在心中悄然滋生。

或許每個人都有這樣的一個夏天，那里埋藏著我們自以為是的紀念。

有沒有過一個人趴在窗邊，捧著暗淡的星光，心中泛起莫名的惦念？或是羞怯地拉著另一個人的手，走過燈紅酒綠的大街，還以為走過了整個世界？

無聊時翻翻手機，回想起那曾經傳遞于手指間羞于唇齒的倉促誓言。翻開書柜，玻璃瓶里紙折的365顆星星，數過了一遍又一遍。手指摩挲過寫滿小小曖昧的信箋，耳邊仿佛聽見有人絮語著思念。漂流瓶里滿載著簡潔的心愿，流淌過每一個孤獨的黑夜，流淌過一整個漫漫的夏天。

那些被切割成一片一片的光影流年，曾是時間的牽線。只是它們終以滑落于指間，只是它們終是曇花一現?；蛟S是夏日的陽光過于暖和，它還來不及寧靜地成長，就溶化在了捧著隱秘的手掌，抑或它本就屬于只能綻放一刻的煙火，絢爛過后，只有滿天的塵埃，在黑夜中掩埋。

夏的密碼，是淡淡的溫存，藏在那甜蜜的冰激凌間，但它會過期，會溶化。故事已經長不大，但足以寫下我們的盛夏。而時間也沒有停留，它載著我始終始終走，走到了這個足以轉變命運的路口。

聽過很多關于這個時期的各種描述，總是帶著一絲莫名的神圣和殘酷?；蛟S從這個路口走出去的我們面臨的是人生的第一次分流，雖然我們年輕，可沒有人輸得起。

于是乎，在告辭夏天之際，開頭學會抑制自己，開頭學會擺出謙卑的姿勢，開頭學會整日拿著筆，在題海中沉迷，體會著萬人同過獨木橋的艱辛。班上的學習氣氛也變得嚴厲而熱鬧，大家都漸漸進入狀態(tài)，漸漸習慣高三緊急的學習環(huán)境，由于沒有人情愿在這場博弈中束手就擒。夜以繼日的努力，只為了在下一個夏天的降落，能夠站在幻想的另一座階梯。此刻，我們