幼兒小班安全課教案10篇范本

幼兒小班安全課教案10篇范本活動目標(biāo):

1、在活動中體驗、感知，了解和把握根本衛(wèi)生、游泳安全學(xué)問，形成自我愛護和保健的根本力量。

2、培育幼兒喜愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。

活動預(yù)備:

創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的情境，水果、飲料、游泳衣、救生圈等。

活動過程:

一、創(chuàng)設(shè)情境，談話導(dǎo)入

1.談話:酷熱的夏天靜靜來到了，你最喜愛參與夏天的什么活動?

2.創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像，激發(fā)幼兒參與的熱忱，創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境。

二、引導(dǎo)自主選擇、辨析，學(xué)會飲食衛(wèi)生

1.創(chuàng)設(shè)情境:在途中大家口渴難忍，要購置水果、飲料。

2.出示水果，幼兒自主選擇、辨析。

教師扮演水果店的老板出示兩盤水果，(一盤洗過了的好的水果，一盤沒有洗的還有點爛的)請幾個小朋友選擇。

3.明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒爭論，溝通對夏天吃水果的熟悉，形成講究衛(wèi)生的意識。

三、模擬游泳情境，學(xué)習(xí)游泳安全學(xué)問

1.到達目的地，創(chuàng)設(shè)游泳氣氛。教師扮演游泳教練，敘述發(fā)生的溺水事故，引起幼兒重視。

2.教師播放游泳片，讓幼兒明白預(yù)備活動的要領(lǐng)和安全學(xué)問，以及留意事項。

A:游泳時的安全很重要，不能單獨一人去游泳。

B:防止眼疾與眼痛

我們眼睛是很柔嫩的，游泳池假如受到病菌或化學(xué)物質(zhì)的污染，最易傳染給我們的是眼病。在游泳時如不留神，有可能引起紅眼病。為防止傳染眼疾，游泳時最好戴上護眼罩，每次游泳后應(yīng)用清水洗頭、洗臉;假如眼睛癢痛，上岸后還可滴上少許眼藥水或滴眼劑。

C:防止身體緊急抽筋

假如是剛開頭學(xué)游泳，心里肯定緊急可怕，加上水涼、泡在水里時間較長，都可能導(dǎo)致身體抽筋，一般以小腿抽筋多見。為防止緊急抽筋，下水前的預(yù)備活動應(yīng)當(dāng)充分。餓肚子時、很累時不要游泳，由于在饑餓時簡單消失低血糖。在低血糖或疲憊狀態(tài)下遇到冷水的刺激，就簡單發(fā)生抽筋。假如抽筋了，馬上停頓游動，千萬不要慌亂，仰面浮在水面上。如腳趾抽筋，那就立刻將腿屈起，用力將足趾拉開、扳直;小腿抽筋，先吸足一口氣，仰臥在水面，用手扳住足指，并使小腿用力向前伸蹬，讓收縮的肌肉伸展和松弛。抽筋時，最好馬上上岸，假如無法上岸，在自己處理抽筋的同時學(xué)會喊叫呼救。游泳館游泳池的水溫一般保持在26攝氏度左右，到了11月份以后，水溫將漸漸到達29攝氏度，26-29攝氏度這個溫度最相宜游泳。

D:此外，游泳時間不宜過長。游泳時我們年齡小、體力弱，所以每次游泳的時間不能長。

E:防止耳朵進水

對于耳朵灌水的排水方法:將頭歪向耳朵進水的一側(cè)，用力拉住耳垂，用同側(cè)腿進展單足跳;手心對準(zhǔn)耳道，用手把耳朵堵嚴(yán)壓緊，左耳進水就把頭歪向左邊，然后快速將手挪開，水即會被吸出?；丶液笳埣议L拿消毒棉花簽送人耳道內(nèi)輕輕將水吸出。

四、學(xué)唱兒歌

1.教師小結(jié):在酷熱的夏天，不管是在家里還是在外邊走要留意安康和安全，現(xiàn)在暑假快要到了，每一位同學(xué)小朋友都要留意這些問題，過一個安康、安全的暑假。

2.師生一起伴著音樂學(xué)唱兒歌。

附:兒歌

夏天到，火辣辣，小朋友們樂陶陶。

多喝水，慎飲食，出外活動要留神。

安康安全要牢記，養(yǎng)成生活好習(xí)慣。

幼兒小班安全課教案篇2

一、活動目標(biāo)：

1.熟悉并了解一些常見的交通信號、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線的作用。

2.知道出行要按交通標(biāo)志行走，要聽從交警指揮，有初步的交通安全意識。

3.學(xué)習(xí)收集整理材料的方法，通過溝通共享主動獵取新學(xué)問。

4.初步培育幼兒有禮貌的行為。

5.體驗仿照的樂趣。

二、活動預(yù)備：

安全事例，幼兒搜集的交通標(biāo)志記錄單(附后)。

三、活動過程：

1、敘述交通事故案例

導(dǎo)入：教師敘述交通事故

你覺得為什么會發(fā)生車禍的呢?(幼兒溝通爭論可能發(fā)生車禍的緣由。)

師：發(fā)生車禍太可怕了。為了不讓這樣的事情再發(fā)生，交通治理部門設(shè)計了許多交通信號和交通標(biāo)志，提示大家要留意交通安全。

2、熟悉常見的交通標(biāo)志和信號

1)分組溝通

2)集體共享。

師：請每組推舉一個代表來介紹你們小組的溝通成果。

3)熟悉標(biāo)志。

3、了解簡潔的交通指揮手勢

教學(xué)反思

這個集體活動以“遵守交通規(guī)章”為話題，以“了解交通標(biāo)志”為切入點，通過“了解標(biāo)志”、“遵守交通”、“體驗生活”等環(huán)節(jié)，提高孩子獨立在公路上行走的安全意識，學(xué)習(xí)愛護自己。在以嬉戲、情景表演活動，穩(wěn)固幼兒對標(biāo)志的熟悉的局部，我引導(dǎo)的有些過于簡潔，再上這堂課的話我將單獨設(shè)立一個課時，讓小朋友們多嬉戲，充分演練，告知他們交通標(biāo)志在我們的生活中起著重要的作用，假如沒有了交通標(biāo)志，那公路上的車就會隨便亂行，沒有規(guī)章，互不謙讓，很簡單引起車禍;假如沒有了交通標(biāo)志，人們就不知道什么是停車場，那車輛就會隨便停放，這對我們的行走和生活都會造成很大的影響;假如沒有了交通標(biāo)志，上班的時候公路就會混亂，這樣會影響人們的工作的等等，所以我們可以看出交通標(biāo)志是社會生活環(huán)境中不行缺少的一種符號;我們都應(yīng)當(dāng)仔細(xì)的去執(zhí)行這些交通標(biāo)志所表達的含義，做一名優(yōu)秀的交通小標(biāo)兵。

幼兒小班安全課教案篇3

活動目標(biāo)：

1、進一步穩(wěn)固防火安全的訓(xùn)練。

2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)防火安全的相關(guān)學(xué)問。

3、提高幼兒在生活當(dāng)中的安全意識和自我愛護力量。

活動重點：

學(xué)習(xí)防火安全的相關(guān)學(xué)問。

活動難點：

在生活當(dāng)中的安全意識和自我愛護力量。

活動預(yù)備：

相關(guān)圖片、視頻。

活動過程：

一、談話活動。

師：你們喜愛過年嗎?人們會用什么方式慶祝新年的到來呢?

師：你們知道嗎?有一次，豆豆看到天空中美麗的煙花，豆豆也想放煙花，你們猜猜豆豆又會發(fā)生什么事?我們來看看錄像。(觀看完后讓幼兒答復(fù)。依據(jù)答復(fù)進展小結(jié)。)

師：你們看豆豆這樣做多危急啊，在放煙花的時候肯定不能對著自己或者別人，可不能像頑皮的豆豆那樣。

師：小結(jié)這些視頻告知了我們什么?原來啊，我們的生活中有許多的危急事情，要我們時時刻刻留意，比方：過公路的時候要走人行道，還要留意紅綠燈。不能任憑去玩水和觸碰電，不然一不當(dāng)心就會發(fā)生很嚴(yán)峻的后果。

二、組織幼兒爭論。

師：發(fā)生火災(zāi)的緣由有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明查找物品、地震、打雷、亂拉亂接電線等)

師：怎么樣防止火災(zāi)發(fā)生?

師：假如發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)當(dāng)怎么樣做才能實現(xiàn)自我愛護與逃命自救?

1、假如鎖在房間有電話，趕快打119報警，并說明著火的具體地址，什么街，哪號樓或四周有什么明顯標(biāo)志及單位。

2、室外著火門已發(fā)燙里千萬不要開門，并用毛巾、衣服或床單塞住門縫，以防濃煙跑進來，如門不很熱也沒看到火苗，趕快離開。

3、受到火勢威逼時，要當(dāng)機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過濃煙逃命里，要盡量使身愛護近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。

4、身上著火，千萬不要奔馳，就地打滾用厚重衣物壓滅火苗。

5、遇到火災(zāi)不行乘坐電梯，要向安全出口方向逃命。

6、若全部逃命線路被大火封鎖，要馬上退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援，不行盲目跳樓。

三、防火的安全訓(xùn)練。

1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西，激發(fā)幼兒的活動興趣。

2、觀看課件，引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害?；鸩粌H能燒毀房子，燒傷人，還會燒毀森林，污染空氣。

3、通過課件，引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法，熟悉“防火”標(biāo)志。

①預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能任憑玩火。

②蚊香不能靠近簡單著火的物品。

③不能任憑燃放煙花爆竹。

④小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)準(zhǔn)時踩滅。

⑤熟悉“嚴(yán)禁煙火”的標(biāo)志。

4、簡要說出火的用途，消退幼兒懼怕火的心理壓力。

5、讓幼兒初步把握幾種自救逃命的方法與技能。萬一著火了怎么辦?著大火了呢?困在房間里?公共場所著火怎么辦?

6、嬉戲：“安全防火自救”嬉戲。通過嬉戲培育幼兒遇火不懼怕、不驚慌，提高幼兒防火自救的力量。

幼兒小班安全課教案篇4

活動目標(biāo)：

1、知道進餐時菜湯潑在桌子上或身上時的簡潔處理方法。

2、能依據(jù)圖片大膽敘述畫面內(nèi)容。

活動預(yù)備：

故事《碗里的湯潑了》

活動過程：

1、教師講故事，引起幼兒興趣，爭論：湯潑了怎么辦?

教師：午餐時，大家都在吃飯，吃著吃著，玲玲突然叫了起來：哎呀，不好了!我的湯潑了......玲玲的湯潑到哪里了?(桌上)假如你的湯也潑在了桌上，你會怎么辦?

了解正確的處理方法。

教師小結(jié)：吃飯時，湯潑在了桌子上，要抓緊把胳膊移開，以免湯把自己的衣服、袖子弄臟了，甚至燙傷了自己。

2、連續(xù)聽故事，連續(xù)爭論：湯潑了怎么辦?

教師：我們再來聽聽，這個小朋友的湯潑在哪里了?(湯順著桌子往下流。)他該怎么辦?來聽聽這個小朋友是怎么做的?(讓開流下來的湯，再請成人幫助。)

教師小結(jié)：湯潑在桌子上，又順著桌子往下流，小朋友要立即讓開留下來的湯，以免湯把自己的衣服、褲子弄濕。然后，可以請成人幫助處理潑下來的湯。

幼兒小班安全課教案篇5

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過對火災(zāi)大事的了解提高學(xué)生的防火意識。

2、熟悉各種滅火設(shè)備，牢記滅火方法

過程設(shè)計：設(shè)置情景—講解常識—課件演示

教學(xué)方法：講授法、演示法

教學(xué)重點：滅火器的正確使用

教學(xué)難點：不同的火災(zāi)類別區(qū)分對待

道德情感與價值觀：增加安全意識，提高防火自救力量

教學(xué)過程：

(一)情景設(shè)置：火災(zāi)大事介紹

方法：幻燈片展現(xiàn)各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片，學(xué)生談觀后感受。(播放自制ppt)

教師總結(jié)：“生命如此漂亮，又是如此脆弱，我們應(yīng)當(dāng)疼惜生命提高防火意識”

(二)區(qū)分火災(zāi)類別，牢記滅火方法。(幻燈片展現(xiàn)板書內(nèi)容)

I、火災(zāi)的定義：在時間和空間上失去掌握的燃燒所造成的災(zāi)難。(GB5907—86)

II、火災(zāi)的分類火災(zāi)分為A、B、C、D四類(GB4968—85)

1、A類火災(zāi)：指固體物質(zhì)火災(zāi)。這種物質(zhì)往往具有有機物性質(zhì)，一般在燃燒時能產(chǎn)生灼熱的余燼。如木材、棉、毛、麻、紙張火災(zāi)等。

2、B類火災(zāi)：指液體火災(zāi)和可熔化的固體火災(zāi)。如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、瀝青、石蠟火災(zāi)等。

3、C類火災(zāi)：指氣體火災(zāi)。如煤氣、自然氣、甲烷、乙烷、丙烷、氫氣火災(zāi)等。

4、D類火災(zāi)：指金屬火災(zāi)。指鉀、鈉、鎂、鈦、鋯、鋰、鋁鎂合金火災(zāi)等。

III、依據(jù)不同火災(zāi)特征選擇不同滅火工具。

(三)熟悉滅火設(shè)備

方法：通過觀看flash動畫片了解家用滅火器的種類和使用。

1、了解滅火器分類

泡沫滅火器干粉滅火器1211滅火器二氧化碳滅火器

2、不同滅火器的不同適用情形。

(四)安全用火(幻燈片展現(xiàn)板書內(nèi)容)

1、發(fā)生火災(zāi)的緣由

1)廚房用火不慎2)生活、照明用火不慎3)吸煙不慎4)小孩玩火

5)人為縱火

2、提高安全用火意識(燃放煙花、郊外野炊、試驗室用火、在學(xué)生中開展禁煙活動、)

(五)災(zāi)難面前不旁觀、提高道德意識和社會責(zé)任感

(六)作業(yè)：參照家庭消防安全對比表開展家庭火災(zāi)隱患調(diào)查活動(幻燈片展現(xiàn)家庭消防安全對比表內(nèi)容，給每個學(xué)生發(fā)家庭消防安全對比表)

幼兒小班安全課教案篇6

教學(xué)目標(biāo)：為了孩子們的身體安康，假如平常一個人在家里面要學(xué)會選擇安康的食物進展食用，這是對于自身生命安全負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。學(xué)會進展腐爛食物的選擇，能夠在選食材方面給孩子們帶來幫忙。

教學(xué)預(yù)備：教師可以預(yù)備一些腐爛性的水果，和一些新奇的水果。在主食方面預(yù)備風(fēng)干的面包和剛烘焙的面包進展比照。

教學(xué)過程：

1、教師可以先將好吃的食物分發(fā)到孩子們的手上，讓他們熟悉到食品安全不僅對于自身的安康有幫忙，而且味道好吃可以滿意大家的味蕾需要。這對于剛開頭吸引孩子們的留意力，也是不錯的選擇方向。

2、其次狡猾將腐爛性的食物擺在大家面前，告知孩子們這些發(fā)霉變爛的食品不僅不能食用，而且假如沒有大人的幫忙是不行以用手進展觸碰的。由于現(xiàn)在許多小孩子之所以會消失肚子痛的病癥發(fā)生，主要因素還是在于手上的細(xì)菌感染到腸道當(dāng)中，從而導(dǎo)致不舒適的狀態(tài)。所以教師要讓孩子們進展觀看，腐爛食物上方的特征。

3、通過孩子們的踴躍發(fā)言，教師在臺下進展總結(jié)。比方腐爛食物的外表有腐爛跡象，而且有霉斑消失并且會有一股酸臭氣味影響著大家的心情。

4、通過上述試驗的比照，

對于孩子們的印象加深想必有很大的幫忙。

完畢：來時要一再強調(diào)食品安全對于自身安康的重要作用，讓孩子們從小就養(yǎng)成選擇安康食物飲食的好習(xí)慣。

教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)一些食品安全學(xué)問，提高學(xué)生食品安全自我愛護力量，培育學(xué)生從小講衛(wèi)生、不買零食的好習(xí)慣。

教學(xué)目標(biāo)：

通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全學(xué)問，使學(xué)生在購置食品時要進展選擇和鑒別，使學(xué)生安全、安康成長。

教學(xué)重點：

熟悉合理養(yǎng)分及食品安全的重要性。

教學(xué)過程：

(一)談話引入課題

今日中午食堂為大家預(yù)備了哪些美味呢?愛吃嗎?大家的答復(fù)讓我想到了中國的一句古話：民以食為天。

可見食品對我們生活和學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。

能說說平常都喜愛吃些什么嗎?

大家喜愛吃的東西真是各式各樣，那是不是全部的食品對我們?nèi)梭w都有好處呢?

今日這節(jié)晨會課，教師想和大家一起走進食品王國，來學(xué)習(xí)一些關(guān)于食品安全的小學(xué)問。

(二)視頻引入垃圾食品

瞧，這是什么?(辣條)好吃嗎?

這好吃的辣條背后藏著什么隱秘呢?讓我們一起來看一看

看了這段視頻，誰有話要說?

原來這美味的辣條背后藏著這么可怕的隱秘?？磥聿皇侨康氖澄锒寄艹缘模行┦澄镫m然好吃，但對我們身體的危害是很大的。

(三)介紹垃圾食品

生活中，我們把像辣條這樣對身體有害的食品稱之為“垃圾食品”。

你還知道哪些垃圾食品?

教師也收集了一些關(guān)于垃圾食品的小學(xué)問，現(xiàn)在我們請楊晨宇幫我們介紹一下。

平常喜愛吃這些東西嗎?

但是這些食品存在的安全隱患，真的讓人不寒而栗啊。

食品安全和我們的安康是息息相關(guān)的，聯(lián)系實際，你準(zhǔn)備以后怎么做?

少吃零食不吃油炸類食品多吃瓜果蔬菜

看來今日的晨會課，大家都收獲不少啊。

(四)介紹食品衛(wèi)生習(xí)慣

其實要想做到安全飲食，除了要選擇正確的食品以外，，還應(yīng)當(dāng)留意些什么?

單教師這邊也有幾條留意點，對比這些要求，你覺得那

些地方需要改良?

大家的決心可真大。教師信任你們肯定會對號入座，真正做到安康飲食。

通過今日的學(xué)習(xí)，大家對食品安全都有了肯定的了解。

讓我們一起保食品安全，筑安康長城。

最終教師想送給大家一句話：安全飲食，安康成長。

讓我們牢記這句誓言!

幼兒小班安全課教案篇7

活動目標(biāo)：

1、知道火警電話119，報警電話110，爸爸媽媽的電話號碼。

2、懂得自我愛護。

3、穩(wěn)固熟悉0-9數(shù)字。

4、教會幼兒做個膽大的孩子。

5、知道在發(fā)生危急時如何自救。

活動預(yù)備：

1、《自我愛護》視頻。

2、電話號碼字卡(能熟悉119、110和一些相關(guān)標(biāo)識的衣服以及警車、消防車)

活動過程

一、拿出10個數(shù)字字卡，讓小朋友們拼出火警電話和報警電話。

二、請小朋友們指出消防車和警車。

三、請小朋友們拼出爸爸媽媽的手機號碼。

四、選擇性觀看視頻

A、(一)組織幼兒觀看視頻一：在外面走丟了怎么辦;(二)提問，啟發(fā)幼兒爭論。

1、你剛剛看到了什么?

2、走丟了應(yīng)當(dāng)怎么辦?

B、(一)組織幼兒觀看視頻二：生疏人敲門怎么辦;(二)提問，啟發(fā)幼兒爭論。

1、你剛剛看到了什么?

2、生疏人敲門應(yīng)當(dāng)怎么答復(fù)?

C、(一)組織幼兒觀看視頻三：我要愛護自己的身體;(二)提問，啟發(fā)幼兒爭論。

1、你剛剛看到了什么?

2、別人要觸摸自己的身體你該怎么答復(fù)?

D、(一)組織幼兒觀看視頻四：不要任憑跟別人走;(二)提問，啟發(fā)幼兒爭論。

1、你剛剛看到了什么?

2、別人叫跟他走要去嗎?應(yīng)當(dāng)怎么答復(fù)?

E、(一)組織幼兒觀看視頻五：學(xué)會大聲求救;(二)提問，啟發(fā)幼兒爭論。

1、你剛剛看到了什么?

2、求救的時候是喊什么?

幼兒小班安全課教案篇8

活動目標(biāo)：

1、知道自己身體那些部位屬于隱私部位，懂得愛護自己的隱私部位。

2、能想方法拒絕別人對自己身體隱私部位的觸碰。

3、增加愛護自己身體隱私部位的意識。

活動重點：

知道自己身體那些部位屬于隱私部位，懂得愛護自己的隱私部位。

活動難點：

增加愛護自己身體隱私部位的意識。

活動預(yù)備：

PPT圖片、—小孩圖片30張、情境圖片2張、貼片若干張。

活動過程：

一、嬉戲?qū)搿?/p>

師幼嬉戲——《找個朋友碰一碰》。

提問：“”在剛剛嬉戲中，你碰了朋友身體的那個部位?”

二、了解自己身體的隱私部位。

1、出示PPT圖片———小孩

“這個小朋友怎么了?”“應(yīng)當(dāng)怎么辦?”

2、引導(dǎo)爭論：

應(yīng)當(dāng)把身體的哪些部位遮起來?

3、每位幼兒用貼紙把—小孩的隱私部位遮起來。

4、引導(dǎo)孩子爭論身體的哪些部位可以露出來，哪些部位不行以露出來。

5、出示PPT圖片——穿泳裝的小孩

被泳裝遮起來的部位就是不能被別人看的，這些部位屬于隱私部位。

三、懂得如何愛護自己身體的隱私部位。

1、爭論：怎么樣才不會被別人看到我們身體的隱私部位?

a、穿衣服b、站立時不把衣服、裙子揭起來

c、坐著時、躺著時要把腿并攏、褲子裙子整理好

d、換衣服、上廁所要關(guān)門、避開人。

2、出示情景圖片—

a、圖上有誰、在干什么?

b、小女孩能同意嗎?應(yīng)當(dāng)怎么辦?

c、引導(dǎo)孩子想方法——告知孩子，隱私部位只有爸爸媽媽才可以看、可以觸碰。

3、出示情境圖片二

a、醫(yī)生要干什么?小女孩應(yīng)當(dāng)怎么辦?

b、告知孩子要讓爸爸、媽媽在旁邊伴隨。

4、懂得敬重別人的隱私。

每個人都要愛護自己身體的隱私部位，對于別人的隱私部位我們應(yīng)當(dāng)怎樣做?

a、不偷看、不觸碰、不辱罵、

b、進別人房間前應(yīng)先敲門，經(jīng)過允許后才可進去。(爸爸、媽媽)

四、嬉戲

師幼玩嬉戲——《找個朋友碰一碰》。

“在嬉戲中我們不能碰朋友身體的那些部位?”(留意：身體隱私部位很脆弱，嬉戲中不留意會碰傷嬉戲隱私部位)

幼兒小班安全課教案篇9

活動目標(biāo)：

1、明白不就應(yīng)私自離園，了解私自離園可能產(chǎn)生的危急。

2、能夠理解并遵守幼兒園安全規(guī)章，為了自身安全不私自離園。

3、體會私自離園的后果以及家長和教師焦慮的心情。

活動預(yù)備：

教學(xué)掛圖

活動過程：

1、活動導(dǎo)入：觀看教學(xué)掛圖。

教師出示掛圖，并提問：

(1)認(rèn)真看圖，看看小朋友在做什么?

(2)有意個小朋友正往幼兒園門口走呢，他要做什么?

2、活動綻開：觀看情景劇表演

(1)教師：剛剛我們看到一個小朋友堯自己偷偷地離開幼兒園，你們覺得他做得對不對?假如他溜出幼兒園，可能會發(fā)生什呢?讓我們一齊來看看吧。

(2)教師表演情景劇表演《皮皮留出幼兒園》，表現(xiàn)私自離園可能產(chǎn)生的危急。

①情景劇表演：配班教師扮演男孩皮皮，留出幼兒園大門，主班教師扮演人販子。

配班教師扮演人販子。

表演資料：

教師旁白：一天，皮皮趁教師不留意，偷偷地溜出了幼兒園門口。

皮皮：哈哈，溜出幼兒園真快樂!但是車這么多，那路這么寬，我怎樣過去呢?人販子(在旁邊觀看了皮皮好一會兒)：小朋友，我?guī)氵^公路去一個好玩兒的地方吧!(皮皮不假思考地跟著人販子過了公路。人販子給了皮皮一顆糖，皮皮吃了之后暈倒了，人販子把他帶走了，人販子把他帶走了。

②教師：皮皮溜出幼兒園以后發(fā)生了什么事呢?

3、活動綻開：爭論私自離園的危急性。

(1)爭論：假如私自離園，還會有那些危急?

①教師：除了可能遇到的壞人，私自離園還可能產(chǎn)生哪些危急?

②教師小結(jié)：小朋友還沒有愛護自己的潛力，假如自己偷偷地離開幼兒園，可能會遇到緊急狀況，又沒有人明白，時分成未見得，比方有可能被車撞傷、被人販子拐賣或者迷路等。所以，為了我們自己的安全，不能私自離開幼兒園。

(2)爭論：假如私自離園，爸爸媽媽和教師會怎樣?

①教師：請小朋友想一想，假如你偷偷地離開幼兒園，爸爸媽媽和教師會怎樣想，會怎樣辦?

②引導(dǎo)幼兒綻開爭論，體會親人和教師對自己的關(guān)愛以及自己走丟后他們的心情。

③教師小結(jié)：小朋友剛剛說的都很好。假如你從幼兒園跑丟了，爸爸媽媽和教師都會非常焦急，會非常擔(dān)憂你的安全，會非常悲傷，會報警，或者處處找你，沒有方法安心工作，教師就顧不上班里的其他小朋友。總之，會產(chǎn)生很大的混亂。

4、活動總結(jié)：不應(yīng)私自離園。

(1)教師：請大家認(rèn)真想一想，我們應(yīng)不就應(yīng)私自離開?(透過爭論：引發(fā)幼兒的安全意識)

(2)教師總結(jié)：雖然幼兒園外面有許多搞笑的東西，但也有許多非常危急地事情。小朋友在幼兒園有事要跟教師說，不能自己偷偷地離開幼兒園，不然會讓關(guān)懷你的爸爸媽媽和教師非常擔(dān)憂和悲傷的。

5、活動延長：表演情景劇。

請幼兒分組敘述幼兒用書上的故事資料，然后分主角進展進展情景表演。

幼兒小班安全課教案篇10

一、活動目標(biāo)：

1、訓(xùn)練孩子熟悉什么是食物中毒。

2、使孩子