托班保育教育隨筆記錄

經(jīng)典word整理文檔，僅參考，轉(zhuǎn)Word此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網(wǎng)絡(luò)整理，如有侵權(quán)，請聯(lián)系刪除，謝謝！Beingstrongisnotjustnotsurrenderinginthebigrightandwrong,butalsonotchangingyourselfbeforesetbacks.通用參考模板（頁眉可刪）托班保育教育隨筆記錄1沒有鮮花，沒有掌聲，我們每一天過著平平常常、普普通通的本職工作，把自我的愛奉獻給每一位幼兒!你真心地去愛他們，去對他們好，他們是能夠感覺到的。因為真家長，用我的愛心、細(xì)心、耐心去澆灌他們、感染他們”。愛是與孩子溝通必不可少并貫穿著整個教育的始終!張向葵一細(xì)小的動作足以說明孩子需要老師給予最多的是愛。僅要體現(xiàn)全面發(fā)展的教育觀，更要體現(xiàn)以科學(xué)為主的實際需求;要重視“?！迸c“育”的相互作用過程，將保育和教育真正有機地結(jié)合起來。這就要求我們在工作中要認(rèn)真做到以下幾點：個清潔、干凈的環(huán)境，同時注意培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。其次，正確為幼兒服藥是保證幼兒生命安全的必要行為之上拿藥時，保育員應(yīng)將藥品名稱、幼兒姓名、服藥時光一一跟家聯(lián)系，待確實以后再給孩子服藥。同時加大幼兒的飲水量，增加抵抗力。第三，定期晾曬、清洗被褥，讓孩子體會老師像媽媽一樣的愛，保證幼兒的良好睡眠。作為一名擁有“不泯童心，眷眷愛心”的保育教師，還就應(yīng)愉快工作，體驗成功的快樂，應(yīng)對世界上最純凈的天空，唱出世界上最幸福的旋律!托班保育教育隨筆記錄2促進孩子的全面成長，為了能更好的提高本身的各項工作程度。一、不停學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗，做好本身的保育工作們不停學(xué)習(xí)，不停前進，才能當(dāng)一位合格的保育員。在工作中，他們的優(yōu)點，不斷提高本身的保育水平。二、體貼孩子，熱心工作“愛”是無私的，也是做好保育員的前提，打從我擔(dān)任了保育員以來，體貼每個孩子，使他們健康快樂的成長。三、緊密感情好聯(lián)系，增進家園相互作用在家園共建方面，要搞好工作，必然要家長的配合。日常我長都覺得非常貼心與親近。托班保育教育隨筆記錄3女，孩子在家里交往范圍小，人物關(guān)系少，所以班上的幼兒都是以“自我中心”的。家里玩具隨意玩，孩子可獨霸一方。而到了如何讓幼兒學(xué)會分享呢?我在托班的體會如下：一、圖書、講故事的魅力。幼兒對故事、兒歌會很快接受，我就利用兒歌、講故事的形式引導(dǎo)幼兒，讓幼兒從中學(xué)習(xí)分享，“大家一起玩，你玩一會，我玩一會?！苯逃變阂c小朋友一也體會到分享的初步感受。二、游戲的樂趣。對幼小的孩子，最有效的力量就是游戲。我經(jīng)常組織幼兒進行一些配合性強的游戲。如：一起搭積木，讓幼兒幾人一起搭建玩具，培養(yǎng)幼兒合作能力和體會分享的快樂。一個范圍，互相配合一起畫好一