默寫練習-2023年中考語文考前專項練習（上海）（原卷版+解析版）

默寫練習-2023年中考語文考前專項練習（上海）（原卷版+解析版）默寫練習

學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________

1．默寫與運用

（1）山不在高，___________________。（劉禹錫《陋室銘》）

（2）而今識盡愁滋味，________。（辛棄疾《丑奴兒·書博山道中壁》）

（3）____________，在乎山水之間也。（歐陽修《醉翁亭記》）

（4）傍晚時分，小華漫步山間，看到鳥兒結(jié)伴歸巢，不由地用陶淵明《飲酒（其五）》中的詩句來形容所見之景：“__________，_____________。”

2．（1）明月幾時有？___________________。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）

（2）盈盈一水間，_________________。（無名氏《迢迢牽牛星》）

（3）________________，天氣晚來秋。（王維《山居秋暝》）

（4）朝暉夕陰，_______________……（范仲淹《岳陽樓記》）

（5）學校組織學農(nóng)活動，同學們來到農(nóng)村，看到一片片農(nóng)田和整齊的村舍，情不自禁地用陶淵明《桃花源記》中的句子“______________，______________”來形容所見之景。

3．（1）清晨入古寺，_____________________。（常建《題破山寺后禪院》）

（2）青山橫北郭，_____________________。（李白《送友人》）

（3）相見時難別亦難，_____________________。（李商隱《無題》）

（4）其必曰：“_____________________，后天下之樂而樂”乎！（范仲淹《岳陽樓記》）

（5）紀錄片《航拍中國》有一組鏡頭展現(xiàn)了祖國秋季的絢麗色彩，我們可用馬致遠《天凈沙·秋思》中的句子“__________________，________________”為畫面配字幕。

4．默寫

（1）南朝四百八十寺，__________________。（杜牧《江南春》）

（2）__________________，思而不學則殆。（《論語》十二章）

（3）山隨平野盡，__________________。（李白《渡荊門送別》）

（4）中秋之夜，小新特別想念遠在異地支教的媽媽，他借用蘇軾所寫的《水調(diào)歌頭》（明月幾時有）中“__________________，__________________”一句向媽媽表達了想念和祝福。

5．默寫

（1）_________________，往來無白丁。（《陋室銘》）

（2）了卻君王天下事，______________。（《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》）

（3）_________________，似曾相識燕歸來。（《浣溪沙》）

（4）班級開展“我是小先生”學習互助活動。小明在做“小先生”的過程中，不僅幫助了同學，也發(fā)現(xiàn)了自己在學習上的困惑，他借用《雖有嘉肴》中“___________，___________”來勉勵自己。

6．默寫與運用

（1）長風破浪會有時，_______________。（李白《行路難》）

（2）_______________，落英繽紛。（陶淵明《桃花源記》）

（3）日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，_______________。（崔顥《黃鶴樓》）

（4）中秋夜，小樸全家通過視頻與在國外留學的姐姐共賞明月。小樸吟誦蘇軾《水調(diào)歌頭》中的名句來表達對遠方親人的思念和祝福：“_______________，_______________?！?/p>

7．（1）曲徑通幽處，_____________。（常建《題破山寺后禪院》）

（2）____________，出則無敵國外患者……（《生于憂患，死于安樂》）

（3）相顧無相識，_____________。（王績《野望》）

（4）江南的早春，類似白居易在《錢塘湖春行》中所寫的“__________，__________”的景象隨處可見，鳥兒們給春天帶來了勃勃生機。

8．（1）晴川歷歷漢陽樹，__________________。（崔顥《黃鶴樓》）

（2）_________________，君子好逑。（《詩經(jīng)·關(guān)雎》）

（3）人有悲歡離合，__________________。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）

（4）周日，小雨同學來到大修后的和平公園，看見老人小孩在園中開心地鍛煉、嬉戲的情景，不禁用《桃花源記》中的“_________，_________”兩句話來贊嘆。

9．古詩文默寫。

（1）困于心，_____________________，而后作。（孟子《生于憂患，死于安樂》）

（2）征蓬出漢塞，_____________________。（王維《使至塞上》）

（3）報君黃金臺上意，__________。（李賀《雁門太守行》）

（4）_________，銅雀春深鎖二喬。（杜牧《赤壁》）

（5）黃鶴樓是文人墨客的圣地，行走在此，美景美詩惹人醉。你還能聯(lián)想到哪些帶有“亭”“樓”或“閣”的古詩詞句，請寫出連續(xù)的一句：_____，_____。

10．默寫。

（1）關(guān)關(guān)雎鳩，___________________。（《關(guān)雎》）

（2）蒹葭萋萋，___________________。（《蒹葭》）

（3）_________________，天涯若比鄰。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（4）《桃花源記》中描寫桃花源中寧靜生活的句子是：_________________，_______________。

試卷第1頁，共3頁

試卷第1頁，共3頁默寫練習

學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________

1．默寫與運用

（1）山不在高，___________________。（劉禹錫《陋室銘》）

（2）而今識盡愁滋味，________。（辛棄疾《丑奴兒·書博山道中壁》）

（3）____________，在乎山水之間也。（歐陽修《醉翁亭記》）

（4）傍晚時分，小華漫步山間，看到鳥兒結(jié)伴歸巢，不由地用陶淵明《飲酒（其五）》中的詩句來形容所見之景：“__________，_____________?！?/p>

【答案】有仙則名欲說還休醉翁之意不在酒山氣日夕佳飛鳥相與還

【詳解】詩詞默寫要求：一、正確理解詩文句子含義；二、把握題干要求，選擇合適的詩文句子填入；三、不添字，不漏字，不錯字。本題注意：休、意、夕。

2．（1）明月幾時有？___________________。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）

（2）盈盈一水間，_________________。（無名氏《迢迢牽牛星》）

（3）________________，天氣晚來秋。（王維《山居秋暝》）

（4）朝暉夕陰，_______________……（范仲淹《岳陽樓記》）

（5）學校組織學農(nóng)活動，同學們來到農(nóng)村，看到一片片農(nóng)田和整齊的村舍，情不自禁地用陶淵明《桃花源記》中的句子“______________，______________”來形容所見之景。

【答案】把酒問青天脈脈不得語空山新雨后氣象萬千土地平曠屋舍儼然

【詳解】“酒”“脈”“新”“曠”“儼”是此題中的易錯字，作答時要注意字形。

3．（1）清晨入古寺，_____________________。（常建《題破山寺后禪院》）

（2）青山橫北郭，_____________________。（李白《送友人》）

（3）相見時難別亦難，_____________________。（李商隱《無題》）

（4）其必曰：“_____________________，后天下之樂而樂”乎?。ǚ吨傺汀对狸枠怯洝罚?/p>

（5）紀錄片《航拍中國》有一組鏡頭展現(xiàn)了祖國秋季的絢麗色彩，我們可用馬致遠《天凈沙·秋思》中的句子“__________________，________________”為畫面配字幕。

【答案】初日照高林白水繞東城。東風無力百花殘。先天下之憂而憂青山綠水，白草紅葉黃花

【詳解】默寫題作答，主要靠平時的背誦和積累。做題過程中注意：一、透徹理解詩文內(nèi)容；二、認真審題，找出符合題意的詩文句子；三、默寫時做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“初、繞、殘、憂、黃花”等字詞容易寫錯。

4．默寫

（1）南朝四百八十寺，__________________。（杜牧《江南春》）

（2）__________________，思而不學則殆。（《論語》十二章）

（3）山隨平野盡，__________________。（李白《渡荊門送別》）

（4）中秋之夜，小新特別想念遠在異地支教的媽媽，他借用蘇軾所寫的《水調(diào)歌頭》（明月幾時有）中“__________________，__________________”一句向媽媽表達了想念和祝福。

【答案】多少樓臺煙雨中學而不思則罔江入大荒流但愿人長久千里共嬋娟

【詳解】本題考查學生對古詩文名句的識記能力。

本題中“罔、荒、嬋娟”等字詞容易寫錯。

5．默寫

（1）_________________，往來無白丁。（《陋室銘》）

（2）了卻君王天下事，______________。（《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》）

（3）_________________，似曾相識燕歸來。（《浣溪沙》）

（4）班級開展“我是小先生”學習互助活動。小明在做“小先生”的過程中，不僅幫助了同學，也發(fā)現(xiàn)了自己在學習上的困惑，他借用《雖有嘉肴》中“___________，___________”來勉勵自己。

【答案】談笑有鴻儒贏得生前身后名無可奈何花落去知困然后能自強也

【詳解】本題考查名句名篇默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。注意易錯字詞：鴻儒、贏、自強。

6．默寫與運用

（1）長風破浪會有時，_______________。（李白《行路難》）

（2）_______________，落英繽紛。（陶淵明《桃花源記》）

（3）日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，_______________。（崔顥《黃鶴樓》）

（4）中秋夜，小樸全家通過視頻與在國外留學的姐姐共賞明月。小樸吟誦蘇軾《水調(diào)歌頭》中的名句來表達對遠方親人的思念和祝福：“_______________，_______________。”

【答案】直掛云帆濟滄海芳草鮮美煙波江上使人愁但愿人長久千里共嬋娟

【詳解】考查對名篇名句和古詩文的識記理解。默寫題作答時，一要透徹理解詩文的內(nèi)容，二要認真審題，找出符合題意的詩文句子，三答題內(nèi)容要準確，做到不添字，不漏字，不錯字。本題中應(yīng)注意“帆、海、鮮、愁、愿、嬋”這幾個字的寫法。

7．（1）曲徑通幽處，_____________。（常建《題破山寺后禪院》）

（2）____________，出則無敵國外患者……（《生于憂患，死于安樂》）

（3）相顧無相識，_____________。（王績《野望》）

（4）江南的早春，類似白居易在《錢塘湖春行》中所寫的“__________，__________”的景象隨處可見，鳥兒們給春天帶來了勃勃生機。

【答案】禪房花木深入則無法家拂士長歌懷采薇幾處早鶯爭暖樹誰家新燕啄春泥

【詳解】考查古詩文的默寫。這類試題是通過書寫的方式考背誦，關(guān)鍵是不能錯字、別字、形似字。近幾年總出理解性默寫（情景描寫）題目，這種題目的難度比根據(jù)上下文默寫要難，首先要根據(jù)詩歌內(nèi)容選準詩句，然后不要出現(xiàn)錯別字。本題易錯字有：禪、拂、薇、鶯、啄。

8．（1）晴川歷歷漢陽樹，__________________。（崔顥《黃鶴樓》）

（2）_________________，君子好逑。（《詩經(jīng)·關(guān)雎》）

（3）人有悲歡離合，__________________。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）

（4）周日，小雨同學來到大修后的和平公園，看見老人小孩在園中開心地鍛煉、嬉戲的情景，不禁用《桃花源記》中的“_________，_________”兩句話來贊嘆。

【答案】芳草萋萋鸚鵡洲窈窕淑女月有陰晴圓缺黃發(fā)垂髫并怡然自樂。

【詳解】本題考查學生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目，一是要透徹理解詩文內(nèi)容，二是要認真審題，找出符合題意的句子，三是答題內(nèi)容要準確，做到不添字、不漏字、不錯字。理解性識記，注意結(jié)合語境填充。

本題需要注意“萋、洲、窈窕、髫、怡”這幾個字詞的書寫。

9．古詩文默寫。

（1）困于心，_____________________，而后作。（孟子《生于憂患，死于安樂》）

（2）征蓬出漢塞，_____________________。（王維《使至塞上》）

（3）報君黃金臺上意，__________。（李賀《雁門太守行》）

（4）_________，銅雀春深鎖二喬。（杜牧《赤壁》）

（5）黃鶴樓是文人墨客的圣地，行走在此，美景美詩惹人醉。你