(浙江專(zhuān)用)2020版高考政治大一輪優(yōu)選第四單元發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化單元檢測(cè)新人教版必修3_第1頁(yè)
(浙江專(zhuān)用)2020版高考政治大一輪優(yōu)選第四單元發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化單元檢測(cè)新人教版必修3_第2頁(yè)
(浙江專(zhuān)用)2020版高考政治大一輪優(yōu)選第四單元發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化單元檢測(cè)新人教版必修3_第3頁(yè)
(浙江專(zhuān)用)2020版高考政治大一輪優(yōu)選第四單元發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化單元檢測(cè)新人教版必修3_第4頁(yè)
(浙江專(zhuān)用)2020版高考政治大一輪優(yōu)選第四單元發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化單元檢測(cè)新人教版必修3_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGEPAGE2內(nèi)部文件,版權(quán)追溯內(nèi)部文件,版權(quán)追溯一、判斷題(正確的在右邊括號(hào)中填“T”,錯(cuò)誤的填“F”)1.“精日分子”通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳播殖民文化,造成惡劣社會(huì)影響,必須堅(jiān)決抵制,依法取締。()答案T2.文化是引領(lǐng)一個(gè)民族前行的旗幟。文化興國(guó)運(yùn)興,文化強(qiáng)民族強(qiáng)。()答案T3.激發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力,必須建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)。()答案F建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó),必須激發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力。4.一個(gè)國(guó)家的綜合實(shí)力,從根本上取決于其核心價(jià)值觀(guān)的生命力、凝聚力和感召力。()答案F一個(gè)國(guó)家的文化軟實(shí)力,從根本上取決于其核心價(jià)值觀(guān)的生命力、凝聚力和感召力。5.挖掘中華傳統(tǒng)文化的時(shí)代價(jià)值,是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的要求。()答案F挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的時(shí)代價(jià)值,是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的要求。6.近年來(lái)出現(xiàn)的一系列旅游市場(chǎng)宰客現(xiàn)象表明,要以職業(yè)道德為重點(diǎn)全面提高公民的道德素質(zhì)。()答案F近年來(lái)出現(xiàn)的一系列旅游市場(chǎng)宰客現(xiàn)象表明,全面提高公民的道德素質(zhì)要以誠(chéng)信建設(shè)為重點(diǎn)。二、選擇題7.網(wǎng)絡(luò)文藝順應(yīng)了文藝大眾化的趨勢(shì),但也有一些作品將低俗等同于通俗,將欲望等同于希望,將單純器官娛樂(lè)等同于精神快樂(lè),成了文藝百花園中的毒株敗草。這一現(xiàn)象()①要求加強(qiáng)文化市場(chǎng)管理,正確引導(dǎo)②凸顯了文化市場(chǎng)的自發(fā)性與盲目性③要求我們必須堅(jiān)持多元化發(fā)展方向④反映了當(dāng)代文化消費(fèi)的大眾化特點(diǎn)A.①② B.②④ C.①③ D.③④答案A題干反映了我國(guó)當(dāng)前文化市場(chǎng)存在的負(fù)面現(xiàn)象,這是文化市場(chǎng)自發(fā)性和傳媒商業(yè)性的體現(xiàn),也反映出加強(qiáng)文化市場(chǎng)管理和引導(dǎo)必要性,①②正確切題。③中的“多元化發(fā)展方向”說(shuō)法錯(cuò)誤。④不合題意。8.文化市場(chǎng)和大眾傳媒的發(fā)展給文化生活帶來(lái)可喜變化的同時(shí),也引發(fā)令人憂(yōu)慮的現(xiàn)象,出現(xiàn)了一些品位低下、低俗趣味的文化產(chǎn)品。面對(duì)這種現(xiàn)象,青年學(xué)生應(yīng)當(dāng)()①提高辨別不同性質(zhì)文化的眼力證》(AVSP)等法律法規(guī)規(guī)定的相關(guān)資質(zhì),并嚴(yán)格在許可證載明的業(yè)務(wù)范圍內(nèi)開(kāi)展業(yè)務(wù)。這表明文化建設(shè)應(yīng)當(dāng)()A.加強(qiáng)文化市場(chǎng)管理,進(jìn)行正確引導(dǎo)B.奏響主旋律,以正確的輿論引導(dǎo)人C.發(fā)展網(wǎng)絡(luò)文化,引領(lǐng)人們的精神生活D.發(fā)展先進(jìn)文化,抵制落后、腐朽文化答案A題干反映的是國(guó)家新聞出版廣電總局發(fā)布規(guī)定,對(duì)微博、微信等網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)傳播視聽(tīng)節(jié)目的管理進(jìn)行規(guī)定,體現(xiàn)出國(guó)家加強(qiáng)文化市場(chǎng)管理,進(jìn)行正確引導(dǎo),A項(xiàng)正確。B項(xiàng)不合題意。C項(xiàng)“引領(lǐng)”說(shuō)法不妥。D項(xiàng)“抵制落后、腐朽文化”說(shuō)法錯(cuò)誤。10.2018年3月16日,民政部召開(kāi)2018年清明節(jié)祭掃工作電視電話(huà)會(huì)議,研究部署今年清明節(jié)祭掃安全管理和服務(wù)保障工作。清明節(jié)祭掃,還存在著為逝去的親人焚燒紙錢(qián)、紙別墅、紙汽車(chē)等冥品的行為。對(duì)焚燒紙錢(qián)、紙別墅、紙汽車(chē)等冥品行為的正確態(tài)度應(yīng)該是()A.這是腐朽文化的表現(xiàn),要提高辨識(shí)能力,依法取締B.這是傳統(tǒng)觀(guān)念,對(duì)于這種人之常情應(yīng)該順其自然C.這是中華傳統(tǒng)美德中孝道的體現(xiàn),應(yīng)該予以發(fā)揚(yáng)D.這是落后文化的表現(xiàn)形式,應(yīng)該予以改造或剔除答案D清明祭掃中的各種迷信現(xiàn)象,是落后文化的表現(xiàn)形式,應(yīng)該予以改造或剔除,D項(xiàng)符合題意,A錯(cuò)誤。對(duì)于傳統(tǒng)文化應(yīng)取其精華,去其糟粕,批判繼承,古為今用,而不是順其自然,放任自流,B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。清明節(jié)祭掃有中華傳統(tǒng)美德中孝道的一面,也有落后文化的表現(xiàn),應(yīng)區(qū)別對(duì)待,C說(shuō)法錯(cuò)誤。11.大型紀(jì)錄電影《厲害了,我的國(guó)》通過(guò)“大主題與小切口”“大時(shí)代與小故事”的有機(jī)結(jié)合,呈現(xiàn)“大美中國(guó)、大愛(ài)中國(guó)”的視覺(jué)總基調(diào),激發(fā)了國(guó)人的自豪感和自信心,刷新了中國(guó)紀(jì)錄電影的票房記錄。這說(shuō)明()化市場(chǎng)的自發(fā)性和傳媒的商業(yè)性是固有的,②中的“克服”說(shuō)法有誤。發(fā)展文化事業(yè)是保障人民群眾基本文化權(quán)益的主要途徑,④錯(cuò)誤。12.文藝不能在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中迷失了方向,不能在為什么人服務(wù)的問(wèn)題上發(fā)生偏差,文藝不能當(dāng)市場(chǎng)的奴隸,不能沾滿(mǎn)銅臭氣。這對(duì)文藝創(chuàng)作提出的要求是()①發(fā)展先進(jìn)文化,奏響主旋律②支持健康有益文化,滿(mǎn)足人民精神需求③抵制落后文化,改造腐朽文化④摒棄經(jīng)濟(jì)效益,講求社會(huì)效益A.①② B.③④ C.①③ D.②④答案A題干反映了文藝創(chuàng)作要堅(jiān)持正確的方向,①②符合題意。落后文化要改造或剔除,腐朽文化要抵制,③錯(cuò)誤。文藝創(chuàng)作要堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的統(tǒng)一,④錯(cuò)誤。13.2018年,我國(guó)將實(shí)施“輿論引導(dǎo)能力提升工程”和“節(jié)目質(zhì)量提升計(jì)劃”,引導(dǎo)各廣播電視機(jī)構(gòu)節(jié)目制作以?xún)?nèi)涵和品質(zhì)取勝,而不是靠炒作和拼明星來(lái)提高知名度。國(guó)家重視對(duì)文藝節(jié)目的管理和引導(dǎo)是基于()①立足中國(guó)當(dāng)代現(xiàn)實(shí),推動(dòng)精神文明與物質(zhì)文明協(xié)調(diào)發(fā)展②加強(qiáng)文化建設(shè)要著力提高經(jīng)濟(jì)效益同時(shí)兼顧社會(huì)效益③把握意識(shí)形態(tài)工作的主導(dǎo)權(quán),奏響時(shí)代主旋律④加強(qiáng)文化建設(shè)要發(fā)揮中國(guó)特色社會(huì)主義文化的導(dǎo)向作用A.①② B.①④ C.②④ D.③④答案D國(guó)家重視對(duì)文藝節(jié)目的管理和引導(dǎo),是基于把握意識(shí)形態(tài)工作的主導(dǎo)權(quán),奏響時(shí)代主旋律,并發(fā)揮中國(guó)特色社會(huì)主義文化的導(dǎo)向作用,③④符合題意。題干涉及的是對(duì)文化發(fā)展方向的引導(dǎo),①不合題意。加強(qiáng)文化建設(shè)必須把經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益有機(jī)統(tǒng)一起來(lái),把社會(huì)效益放在首位,②錯(cuò)誤。14.背著白菜的村頭婦女、扛著榔頭的山鄉(xiāng)漢子、赤足奔跑的農(nóng)家孩童在舞臺(tái)上唱起村歌,跳起茶舞。在浙江麗水2018“鄉(xiāng)村春晚大集”上,來(lái)自全國(guó)各地的16支鄉(xiāng)村代表隊(duì)演繹著農(nóng)家風(fēng)情和鄉(xiāng)村記憶。這讓我們看到()①中華各地區(qū)的文化具有明顯的區(qū)域特征②推動(dòng)精神文明建設(shè),為人民搭建文化舞臺(tái)③文化產(chǎn)業(yè)正在成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)④人民的基本文化權(quán)益正在得到更好保障A.①② B.①④ C.②④ D.③④答案C“鄉(xiāng)村春晚大集”為人民群眾創(chuàng)造文化和享用文化提供了舞臺(tái),它屬于群眾性精神文明建設(shè),屬于文化事業(yè),有利于保障人民群眾的基本文化權(quán)益,②④正確切題。①③不合題意。15.大型詩(shī)詞文化類(lèi)音樂(lè)節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》將古老詩(shī)詞與流行音樂(lè)結(jié)合的創(chuàng)新,為傳統(tǒng)古詩(shī)詞插上音樂(lè)的翅膀,不僅內(nèi)容上意境悠遠(yuǎn),而且形式上為人民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn),讓經(jīng)典具有新時(shí)代屬性。它的成功表明()創(chuàng)作導(dǎo)向,堅(jiān)持了為人民服務(wù)方向和百花齊放方針,讓經(jīng)典文化煥發(fā)了生機(jī),①③正確。內(nèi)容與形式的統(tǒng)一只是創(chuàng)新的具體要求,社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的動(dòng)力,②錯(cuò)誤。④中的“就能保證文化創(chuàng)新的方向”說(shuō)法錯(cuò)誤。16.2017年上半年的國(guó)產(chǎn)電視劇市場(chǎng),涌現(xiàn)出了《白鹿原》《大秦帝國(guó)之崛起》《大軍師司馬懿之軍師聯(lián)盟》《雞毛飛上天》等多部口碑極佳的作品,劇組的“良心”創(chuàng)作、演員的精湛表演,讓近年來(lái)習(xí)慣了看“摳圖”“替身”表演以及“渣特效”的觀(guān)眾大呼“洗眼睛”。文藝工作者要想創(chuàng)作出“叫好又叫座”的優(yōu)秀文藝作品需要()①堅(jiān)定文化自信,用文藝振奮民族精神②堅(jiān)守藝術(shù)理想,用高尚藝術(shù)情懷創(chuàng)造精品③以經(jīng)濟(jì)效益為首兼顧社會(huì)效益④使傳統(tǒng)文化與當(dāng)代文化和現(xiàn)代社會(huì)相協(xié)調(diào)A.①② B.②③ C.③④ D.①④答案A文化生產(chǎn)要以社會(huì)效益為首兼顧經(jīng)濟(jì)效益,③錯(cuò)誤。創(chuàng)作優(yōu)秀的文化作品,要使優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與當(dāng)代文化和現(xiàn)代社會(huì)相協(xié)調(diào),④錯(cuò)誤。創(chuàng)作“叫好又叫座”的優(yōu)秀文藝作品,需要有文化自信,需要堅(jiān)定藝術(shù)理想信念,①②正確。17.央視《國(guó)家寶藏》節(jié)目立足于中華文化寶庫(kù)資源,邀請(qǐng)公眾人物作為“國(guó)寶守護(hù)人”講述文物背后的故事,一經(jīng)播出刷爆網(wǎng)絡(luò),喚起全民族共享記憶。這反映出()①大眾傳媒有強(qiáng)大的文化共享功能②中華文化薪火相傳、一脈相承③發(fā)展文化產(chǎn)業(yè),滿(mǎn)足人民多樣化文化需求④對(duì)中華文化價(jià)值和生命力的堅(jiān)定信念A(yù).①② B.①④ C.②③ D.③④答案B《國(guó)家寶藏》一經(jīng)央視播出刷爆網(wǎng)絡(luò),反映了大眾傳媒的強(qiáng)大文化共享功能;《國(guó)家寶藏》節(jié)目立足于中華文化寶庫(kù)資源,體現(xiàn)了對(duì)中華文化價(jià)值和生命力的堅(jiān)定信念,①④正確切題。②不合題意。題干反映的是發(fā)展文化事業(yè),③不合題意。18.自中國(guó)文明網(wǎng)開(kāi)設(shè)《好人365》專(zhuān)欄以來(lái),其講述的平凡好人在平凡工作和平凡生活中演繹不平凡的事跡,詮釋傳統(tǒng)美德在生活中彰顯的美麗和崇高,在全國(guó)各地引起巨大反響。這對(duì)于建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的啟示是()①堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)思想②自覺(jué)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)③弘揚(yáng)改革創(chuàng)新的時(shí)代精神④讓中華優(yōu)秀文化基因在現(xiàn)代生活中繼承和生發(fā)家進(jìn)行意識(shí)形態(tài)滲透,發(fā)動(dòng)“文化帝國(guó)主義”,造成其母語(yǔ)流失、文化傳統(tǒng)瓦解……面對(duì)這樣“一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)”,我們必須()①構(gòu)筑文化長(zhǎng)城抵制西方文化傳播與滲透②用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會(huì)思潮,凝聚社會(huì)共識(shí)③推動(dòng)傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性發(fā)展,增強(qiáng)文化軟實(shí)力④進(jìn)行正確輿論導(dǎo)向,增強(qiáng)意識(shí)形態(tài)主導(dǎo)權(quán)和話(huà)語(yǔ)權(quán)A.①② B.③④ C.②④ D.①③答案C題干反映了西方的文化滲透,社會(huì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域不同的社會(huì)思潮斗爭(zhēng)激烈,在這種背景下我們要維護(hù)自身的文化安全,必須用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會(huì)思潮,不斷增強(qiáng)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域主導(dǎo)權(quán)和話(huà)語(yǔ)權(quán),進(jìn)行正確的輿論導(dǎo)向,②④正確。①中的“抵制西方文化傳播”說(shuō)法錯(cuò)誤。對(duì)傳統(tǒng)文化要作不同性質(zhì)的具體區(qū)分,③說(shuō)法錯(cuò)誤。20.開(kāi)展感動(dòng)校園美德人物評(píng)選活動(dòng),能夠使我們從身邊的人身上感受到向善的道德力量,能夠凝聚校園的正能量。請(qǐng)你為學(xué)校開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)選出一個(gè)最合適的標(biāo)題()A.書(shū)香伴我成長(zhǎng),經(jīng)典引領(lǐng)人生B.培育校園文化,提升文化修養(yǎng)C.知識(shí)改變?nèi)松?用科學(xué)文化知識(shí)武裝頭腦D.踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān),提高思想道德修養(yǎng)答案D開(kāi)展感動(dòng)校園美德人物評(píng)選活動(dòng),讓學(xué)生感受到向善的道德力量,凝聚校園正能量,直接涉及的是社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)和思想道德修養(yǎng)的提高,D項(xiàng)正確切題。其余選項(xiàng)不符合題意。21.(2015課標(biāo)Ⅰ,20)“自強(qiáng)不息,厚德載物”“實(shí)事求是”……大學(xué)校訓(xùn)引導(dǎo)莘莘學(xué)子成長(zhǎng)成才。2014年4月,某報(bào)推出《校訓(xùn)的故事》專(zhuān)欄,挖掘和闡述大學(xué)校訓(xùn)的文化內(nèi)涵、歷史傳承與當(dāng)代價(jià)值,傳播社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān),引起了社會(huì)強(qiáng)烈反響。《校訓(xùn)的故事》引起社會(huì)強(qiáng)烈反響的原因是()①校訓(xùn)的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵與社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)相契合②校訓(xùn)是傳播社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的生動(dòng)載體③校訓(xùn)全面反映了社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的時(shí)代內(nèi)涵④校訓(xùn)宣傳是培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的基本途徑培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)()①必須把自由、平等、公正、法治作為國(guó)家層面的價(jià)值取向②必須把社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的培育融入國(guó)民教育全過(guò)程中③把中國(guó)精神作為社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的集中體現(xiàn)加以弘揚(yáng)④要加強(qiáng)精神文明建設(shè)讓核心價(jià)值觀(guān)能內(nèi)化于心、外化于行A.①② B.①③ C.③④ D.②④答案D自由、平等、公正、法治是社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)社會(huì)層面的價(jià)值取向,①錯(cuò)誤。社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)是中國(guó)精神的集中體現(xiàn),③錯(cuò)誤。②④符合培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的要求,故選D。23.央視重磅推出主題為“中華驕傲”的《開(kāi)學(xué)第一課》,共分“字以正源、武以振魂、文以載道、棋以明智、絲綢新路”五個(gè)板塊,引發(fā)全國(guó)中小學(xué)生廣泛收看。這一節(jié)目的播出旨在()①點(diǎn)亮心中的中國(guó)夢(mèng),筑牢理想信念之基②發(fā)揮大眾傳媒強(qiáng)大的文化選擇、傳遞和創(chuàng)造功能③弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)中國(guó)自信,凝聚中國(guó)精神④發(fā)揮教育傳遞優(yōu)秀文化的文化傳承功能A.①② B.①③ C.②④ D.③④答案B發(fā)揮大眾傳媒和教育的功能,不是節(jié)目播出的目的,②④不選。節(jié)目播出只是借助大眾傳媒和教育,目的在于①③,故選B。24.某地在精神文明建設(shè)中,把道德模范事跡以花燈說(shuō)唱的形式,編排成群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的廣場(chǎng)舞。這反映出()①提升了文化自覺(jué),抵制了落后文化和腐朽文化②寓教于樂(lè),創(chuàng)新了思想道德教育的形式③為社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)教育提供了新載體④為提高公民科學(xué)文化素養(yǎng)拓展了新渠道A.①② B.②③ C.①④ D.③④答案B題干中的措施,是一種思想道德教育形式上的創(chuàng)新,寓教于樂(lè),這樣的廣場(chǎng)舞也為社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)教育提供了新載體,②③正確切題。應(yīng)為改造或剔除落后文化,抵制腐朽文化,①錯(cuò)誤。題干不涉及科學(xué)文化修養(yǎng),④不合題意。②堅(jiān)持知行合一,加強(qiáng)公民思想道德建設(shè)③開(kāi)展志愿服務(wù),形成了良好的社會(huì)風(fēng)尚④筑牢理想信念之基,引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展方向A.①② B.②③ C.①④ D.③④答案A題干反映了某社區(qū)發(fā)揮了群眾的主體作用,深化了精神文明建設(shè),讓群眾在學(xué)而行中提高思想道德素質(zhì),①②正確切題。③④均不合題意。三、綜合題26.某縣歷史文化資源豐富,家庭祠堂和家訓(xùn)等保留完整,民間工藝美術(shù)、民間音樂(lè)、民間舞蹈和戲曲等多種藝術(shù)形式一直比較活躍。該縣在實(shí)施鄉(xiāng)村振興過(guò)程中,充分挖掘和運(yùn)用這些歷史文化資源,將家族祠堂轉(zhuǎn)變?yōu)槲幕Y堂,將家訓(xùn)等進(jìn)行現(xiàn)代解讀,融入民間工藝美術(shù)、戲曲等多種藝術(shù)形式,定期進(jìn)行評(píng)比和匯演,繁榮了鄉(xiāng)村文化,在滿(mǎn)足村民文化需求的同時(shí)促進(jìn)了鄉(xiāng)風(fēng)文明和鄉(xiāng)村和諧。結(jié)合材料,運(yùn)用推動(dòng)社會(huì)主義文化繁榮興盛的知識(shí),說(shuō)明該縣是如何繁榮鄉(xiāng)村文化的。(8分)答案①該縣將家族祠堂轉(zhuǎn)變?yōu)槲幕Y堂,將家訓(xùn)進(jìn)行現(xiàn)代解讀并融入民間藝術(shù),定期進(jìn)行評(píng)比和匯演,發(fā)展農(nóng)村文化事業(yè),發(fā)揮了村民主體作用,推動(dòng)了社會(huì)主義精神文明建設(shè)。②該縣在實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中,堅(jiān)持文藝為社會(huì)主義服務(wù)、為人民服務(wù)的方向,堅(jiān)持百花齊放的方針,挖掘歷史文化資源,發(fā)展多種民間藝術(shù)滿(mǎn)足村民文化需求。③該縣挖掘和運(yùn)用這些歷史文化資源,將家族祠堂轉(zhuǎn)變?yōu)槲幕Y堂,將家訓(xùn)等進(jìn)行現(xiàn)代解讀,融入民間工藝美術(shù)、戲曲等多種藝術(shù)形式,推動(dòng)了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,促進(jìn)了鄉(xiāng)村文化繁榮。解析解題時(shí),要把握材料中該縣發(fā)展農(nóng)村文化的具體措施,調(diào)動(dòng)如何推動(dòng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論