版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2022-2023第二學(xué)期五年級(jí)語(yǔ)文第四單元測(cè)試卷(含答案)
2022-2023第二學(xué)期五年級(jí)語(yǔ)文第四單元測(cè)試卷
評(píng)分:___________
第一部分基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(40分)
一、書寫題。(3分)
1.將下面古詩(shī)工整地抄在答題卡的方格里。(要求:書寫規(guī)范,力求美觀。3分)
泊船瓜洲
京口瓜洲一水間,
鐘山只隔數(shù)重山。
春風(fēng)又綠江南岸,
明月何時(shí)照我還。
二、填空題。(18分)
2.讀句子,寫詞語(yǔ)。(15分)
(1)面對(duì)他人shěnshì()的目光,王明從不抱怨,他yóuzhōnɡ(____________)地說(shuō):“我愿意為同學(xué)們服務(wù),而且也能duànliàn()我自己的能力。”
(2)1958年,當(dāng)時(shí)我國(guó)的技術(shù)還十分落后,但不少科學(xué)家都愿意yuǎnfù()西北,投身到這項(xiàng)事業(yè)中,并以為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量為róng()。新中國(guó)已經(jīng)成立七十余年了,在中國(guó)人民不遺()的奮斗下,cíài(____________)的祖國(guó)母親發(fā)展得越來(lái)越好,得到了世界其他國(guó)家的認(rèn)可和zūnzhòng(____________)
3.下列句子分別使用了怎樣的人物描寫方法,把正確答案寫在()。(3分)
(1)“你騙誰(shuí)!像你這樣當(dāng)大官的人會(huì)沒(méi)有錢!”拿榴彈的兵士堅(jiān)決不相信。()
(2)他們之中有一個(gè),左手拿著一個(gè)木柄榴彈,右手拉出榴彈中的引線,雙腳拉開(kāi)一步,做出要拋擲的姿勢(shì)。_____________________________________________()
(3)沃克醫(yī)生的臉上浮現(xiàn)出慈祥的神情。_____________________()
三、單項(xiàng)選擇題。(5分)
4.下列加點(diǎn)字的讀音相同的一項(xiàng)是()(1分)
A.年齡鄰居B.不堪看護(hù)C.特殊酥餅____________D.躊躇瞅著
5.下列詞語(yǔ)中書寫正確的一項(xiàng)是()(1分)
A.措施擬定診所熟煉____________B.尉問(wèn)榮幸奔赴懸殊
C.簽字革命損失眷戀____________D.暗然躊躇參謀慶祝
6.下面的句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(1分)
A.運(yùn)動(dòng)員們?cè)诒本垔W會(huì)賽場(chǎng)上的表現(xiàn)真是讓人肅然起敬。
B.這里的景色太美了,游客們都情不自禁地發(fā)出贊嘆。
C.媽媽死死地瞪著我,臉漲得通紅,一聲不吭。
D.這位醫(yī)生醫(yī)術(shù)高明,一針見(jiàn)血,手術(shù)做得非常成功。
7.下面的句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()(1分)
A.經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn),使我認(rèn)識(shí)到再也不能馬馬虎虎地對(duì)待學(xué)習(xí)了。
B.我們要從小培養(yǎng)艱苦樸素的作風(fēng)。
C.老師用和藹的語(yǔ)氣和慈祥的目光注視著我們。
D.學(xué)習(xí)態(tài)度端正與否是成績(jī)優(yōu)良的先決條件之一。
8.下列句子中運(yùn)用的修辭手法與其他三項(xiàng)不同的是()(1分)
A.寧?kù)o的夜晚,只有天上的星星在竊竊私語(yǔ)。
B.鵝毛般的雪花鋪天蓋地地飄落下來(lái)。
C.學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。
D.春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的。
四、按要求完成下面的句子練習(xí)。(6分)
9.脫去手術(shù)服的沃克醫(yī)生擦著汗走過(guò)來(lái)。(縮寫至7個(gè)字,2分)
10.怎么能因?yàn)槲沂侵飨?,就要搞特殊呢(改為陳述句?分)
11.媽媽說(shuō):“紅色帽子是你的,黑色帽子是我的?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句,2分)
五、根據(jù)課內(nèi)積累填空。(8分)
12.古詩(shī)中蘊(yùn)含的深厚感情令人動(dòng)容。王之渙在《涼州詞》中“__________,___________?!北磉_(dá)了戍邊戰(zhàn)士的思鄉(xiāng)情懷;《從軍行》中一句“___________,不破樓蘭終不還?!闭蔑@了戰(zhàn)士們誓要打敗敵人的決心;《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》中“____________,___________?!笔惆l(fā)了詩(shī)人對(duì)友人的依依不舍之情;在《秋夜將曉出籬門迎涼有感》中“_____________,__________。”則表達(dá)了企盼朝廷早日收復(fù)失地的強(qiáng)烈愿望。
13.“青山處處埋忠骨,_____________。”既是對(duì)毛岸英烈士的高度評(píng)價(jià),又表明了毛澤東對(duì)兒子遺體安葬問(wèn)題的態(tài)度,充分顯示了他博大的胸襟。
第二部分快樂(lè)讀書吧(5分)
六、填寫正確答案或選項(xiàng)。(5分)
14.《水滸傳》中“倒拔垂楊柳”的人物是______;“三打祝家莊”的人物是_______。有”豹子頭”之稱的人物是__________。(3分)
15.《西游記》中玉帝第一次封了孫悟空什么官職?()(1分)
A.齊天大圣____________B.弼馬溫____________C.御馬監(jiān)D.天蓬元帥
16.下列人物出處與作品不一致的是()。(1分)
A.賈寶玉《紅樓夢(mèng)》____________B.魯肅《三國(guó)演義》
C.孫悟空《西游記》____________D.張飛《水滸傳》
第三部分閱讀與理解(25分)
七、閱讀短文,回答問(wèn)題。
(一)軍神(節(jié)選)
手術(shù)臺(tái)上,一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生,這次雙手卻有些顫抖。他額上汗珠滾滾,護(hù)士幫他擦了一次又一次。最后他忍不住開(kāi)口對(duì)病人說(shuō):“你挺不住可以哼叫。”
病人一聲不吭,他雙手緊緊抓住身下的白床單,手背青筋暴起,汗如雨下。他越來(lái)越使勁,嶄新的白床單居然被抓破了。
脫去手術(shù)服的沃克醫(yī)生擦著汗走過(guò)來(lái),由衷地說(shuō):“年輕人,我真擔(dān)心你會(huì)犟過(guò)去?!?/p>
病人臉色蒼白。他勉力一笑,說(shuō):“我一直在數(shù)你的刀數(shù)?!?/p>
沃克醫(yī)生嚇了一跳,不相信地問(wèn):“我割了多少刀”
“七十二刀?!?/p>
沃克醫(yī)生驚呆了,大聲嚷道:“你是一個(gè)真正的男子漢,一塊會(huì)說(shuō)話的鋼板!你堪稱軍神!”
17.加點(diǎn)詞語(yǔ)“居然”的意思是__________,從中可以體會(huì)到__________。(1+2=3分)
18.畫橫線的句子是對(duì)沃克醫(yī)生的_________描寫,句中的“你”指的是__________。(2分)
19.讀畫波浪線的句子,體會(huì)病人的心理活動(dòng)。(3分)
病人可能在想:__________________________________________________
20.沃克醫(yī)生稱劉伯承為“軍神”的原因中說(shuō)法不正確的是()(2分)
A.劉伯承為了保持清醒的大腦拒絕使用麻醉劑,且在手術(shù)中一聲不吭。
B.劉伯承料事如神,計(jì)算能力強(qiáng)。
C.劉伯承是一位具有鋼鐵般意志的軍人。
D.劉伯承在沒(méi)有使用麻醉劑的情況下做完了手術(shù),手術(shù)后竟準(zhǔn)確地說(shuō)出了醫(yī)生割的刀數(shù)。
(二)溫酒斬華雄
曹操招兵買馬,會(huì)合袁紹、公孫瓚、孫堅(jiān)等十七路兵馬,攻打董卓。劉備、關(guān)羽和張飛追隨公孫瓚一同前往。董卓大將華雄打敗了十八路兵馬的先鋒孫堅(jiān),又在陣前殺了兩員大將,非常得意。十八路諸侯都很驚慌,束手無(wú)策,袁紹說(shuō):“可惜我的大將顏良、文丑不在,不然,就不怕華雄了。”話還沒(méi)說(shuō)完,臺(tái)階下一人大聲呼喊,說(shuō):“我愿意去斬華雄人頭,獻(xiàn)于帳下!”只見(jiàn)這人身高九尺,髯長(zhǎng)二尺,丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,聲如巨鐘,站在帳篷前。袁紹問(wèn)是什么人。公孫瓚說(shuō):“這是劉備的兄弟關(guān)羽呢?!痹B又問(wèn)他現(xiàn)居何職。公孫瓚說(shuō):“跟隨劉備擔(dān)任馬弓手?!痹B認(rèn)為關(guān)羽不過(guò)是個(gè)馬弓手,就生氣地說(shuō):“我們十八路諸侯大將幾百員,卻要派一個(gè)馬弓手出戰(zhàn),豈不讓華雄笑話?”關(guān)羽大聲說(shuō):“我如果殺不了華雄,就請(qǐng)砍下我的腦袋?!辈懿俾?tīng)了,十分欣賞,就倒了一杯熱酒,遞給關(guān)羽說(shuō):“將軍喝了這杯酒,再去殺敵?!标P(guān)羽接過(guò)酒杯,放在桌上說(shuō):“等我回來(lái)再喝吧!”說(shuō)完提著大刀飛身上馬去了。
不一會(huì)兒,關(guān)羽回到軍中,他提著華雄的頭,扔在地上。曹操連忙拿起剛才的酒杯遞給他,杯中的酒還沒(méi)涼呢。
21.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章的主要內(nèi)容。(5分)
22.請(qǐng)找出文中描寫關(guān)羽外貌的語(yǔ)句并抄寫下來(lái)。(2分)
23.文中畫橫線的句子是對(duì)關(guān)羽的_____描寫和_____描寫,表現(xiàn)了關(guān)羽是一個(gè)________的人。(3分)
24.在故事的最后,作者寫“杯中的酒還沒(méi)涼”的用意是什么?(3分)
25.在《三國(guó)演義》中,你還知道關(guān)羽的哪些故事,請(qǐng)寫出兩個(gè)。(2分)
第四部分寫作(30分)
八、習(xí)作。
26.題目:他_______了
提示:喜怒哀樂(lè)構(gòu)成了我們生活的交響曲,你身邊誰(shuí)生氣、傷心、高興、陶醉、入迷……的樣子在你的心里留下了深刻的印記?請(qǐng)以“他________了”為題,寫一篇記敘文,要借助語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)等人物描寫方法表現(xiàn)內(nèi)心活動(dòng)。
要求:把題目補(bǔ)充完整,分段敘述,不得出現(xiàn)真實(shí)校名、班名,不少于400字。
2022-2023第二學(xué)期五年級(jí)語(yǔ)文第四單元測(cè)試卷答案
第一部分基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(40分)
一、書寫題。(3分)
1.字跡工整,書寫規(guī)范,字形美觀各占1分。
二、填空題。(18分)
2.(15分,每個(gè)字1分)
(審視)(由衷)(鍛煉)(遠(yuǎn)赴)(榮)(余力)(慈愛(ài))(尊重)
3.(1)語(yǔ)言描寫(2)動(dòng)作描寫(3)神態(tài)描寫(各1分)
三、單項(xiàng)選擇題。(每小題1分)
4.B5.C6.D7.B8.A
四、按要求完成下面的句子練習(xí)。(6分,每小題2分)
9.縮寫至7個(gè)字:沃克醫(yī)生走過(guò)來(lái)。(注意:沒(méi)有句號(hào)扣0.5分)
10.改為轉(zhuǎn)述句:不能因?yàn)槲沂侵飨?,就要搞特殊。(注意:?biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)誤扣0.5分)
11.媽媽說(shuō),紅色帽子是我的,黑色帽子是她的。
五、根據(jù)課內(nèi)積累填空。(8分。每空1分,錯(cuò)一個(gè)字扣0.5分,扣1分封頂)
12.“羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)?!?/p>
“黃沙百戰(zhàn)穿金甲”
“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流?!?/p>
“遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年?!?/p>
13.“何須馬革裹尸還”
第二部分快樂(lè)讀書吧(5分)
六、填寫正確答案或選項(xiàng)。(每空1分)
14.魯智深宋江林沖15.B16.D
第三部分閱讀感悟(25分)
七、閱讀短文,回答問(wèn)題。
(一)軍神(節(jié)選)
17.竟然、出乎意料劉伯承在手術(shù)過(guò)程中承受的巨大痛苦以及他的頑強(qiáng)意志。(1+2=3分)
18.語(yǔ)言劉伯承(2分,每空1分)
19.真疼?。】晌沂擒娙?,無(wú)論如何,我得咬緊牙關(guān)堅(jiān)持住。(本題答案不唯一,言之有理即可,3分)
20.B(2分)
(二)溫酒斬華雄
21.關(guān)羽自動(dòng)請(qǐng)纓去斬殺華雄,一杯酒還沒(méi)涼的功夫就成功拿下了華雄的腦袋。(言之有理即可)(5分)
22.只見(jiàn)這人身高九尺,髯長(zhǎng)二尺,丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,聲如巨鐘,站在帳篷前。(2分)
23.動(dòng)作語(yǔ)言自信,性格豪爽,武藝高強(qiáng),勇猛(言之有理即可)(3分)
24.突出關(guān)羽斬殺華雄的時(shí)間之短,說(shuō)明關(guān)羽的武藝高強(qiáng)。(3分)
25.桃園三結(jié)義;刮骨療傷;三英戰(zhàn)呂布(本題答案不唯一,答兩個(gè)即可滿分)(2分)
第四部分寫作(30分)
八、習(xí)作
26.題目2分。
一類文30—27分:敘述事例具體生動(dòng),能通過(guò)語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)等人物描寫方法表現(xiàn)人物內(nèi)心活動(dòng),情感表達(dá)真摯。符合作文要求,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),條理清晰,分段表述,語(yǔ)言優(yōu)美流暢,用語(yǔ)準(zhǔn)確,形象生動(dòng),卷面整潔,書寫工整。
二類文26—24分:敘述事例較具體生動(dòng),基本能通過(guò)語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)等人物描寫方法表現(xiàn)人物內(nèi)心活動(dòng),有真情實(shí)感,符合作文要求,結(jié)構(gòu)完整,層次較分明,分段表述,語(yǔ)言較通順,用語(yǔ)較準(zhǔn)確、形象較生動(dòng),錯(cuò)別字較少,卷面較整潔。
三類文23—21分:敘述事例較具體,有運(yùn)用語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)等人物描寫方法,有感情表達(dá),基本符合作文要求,結(jié)構(gòu)較合理,層次較清楚,分段表述,語(yǔ)言較通順,用語(yǔ)較準(zhǔn)確,少許錯(cuò)別字,卷面較整潔,書寫較規(guī)范。
四類文21—19分:事例不詳細(xì)具體,情感表達(dá)不明顯,結(jié)構(gòu)較亂,語(yǔ)言基本通順,有少量語(yǔ)病,卷面基本整潔,書寫
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 分公司副總經(jīng)理崗位職責(zé)說(shuō)明
- 第19課《大雁歸來(lái)》-統(tǒng)編版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)新教材閱讀綜合實(shí)踐+新增課文
- 江蘇省句容市二圣中學(xué)八年級(jí)生物下冊(cè) 第22章 第2節(jié) 生物的變異教案 (新版)蘇科版
- 八年級(jí)生物上冊(cè) 6.15.1《人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸》第1課時(shí)教案 (新版)蘇科版
- 2024-2025學(xué)年高中語(yǔ)文 第三單元 第10課 菱角的喜劇教案 粵教版必修2
- 2024秋二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 課文3 9黃山奇石教案 新人教版
- 九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第14章 第4節(jié)《歐姆定律的應(yīng)用》說(shuō)課稿 蘇科版
- 福建省福清市??阪?zhèn)高中數(shù)學(xué) 第二章 平面向量 2.1 平面幾何中的向量方法教案 新人教A版必修4
- 兒童入園體檢表
- 讀懂食物標(biāo)簽正確選擇食物(未修)
- 2024-2025學(xué)年初中九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期中測(cè)試卷及答案(人教版)
- 2024入團(tuán)知識(shí)題庫(kù)(含答案)
- 電梯日管控、周排查、月調(diào)度內(nèi)容表格
- 1+X數(shù)字營(yíng)銷技術(shù)應(yīng)用題庫(kù)
- 學(xué)校安全隱患排查整治表
- 房屋施工安全協(xié)議書
- HCCDP 云遷移認(rèn)證理論題庫(kù)
- 義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)
- 保險(xiǎn)公司招聘銷售的筆試題
- 《領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下級(jí)工作表現(xiàn)的評(píng)價(jià)范文 》
- 城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃案例分析三亞
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論