練習(xí)九紙的發(fā)明試題三升四年級語文部編版_第1頁
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練習(xí)9紙的發(fā)明一、辨字組詞。冀()鬼()表()翼()兔()差()奪()頸()密()奇()項(xiàng)()蜜()二、寫出下列詞語的反義詞。偉大——()便宜——()遙望——()笨重——()粗糙——()保存——()三、在括號里填上合適的詞語。()的石橋()的荷花()的設(shè)計(jì)()的河面()的雕刻()的遺產(chǎn)()的創(chuàng)舉()的圖案()的水花()的孩子四、按要求完成句子。1.我們的慶齡是個守信用的孩子。(將句子改為反問句)2.為班集體做了很多好事班長。(修改病句)3.生活在海洋中的鯨不是魚類。(縮句)4.體育老師走過來對同學(xué)們說:“不要亂動,我去一下就回來。”(將句子改為轉(zhuǎn)述句)五、按照課文知識填空。1.《剃頭大師》一文中的“剃頭大師”指的是,“害人精”指的是。文章講述了“我”在表弟的央求下為他剃頭的趣事,展現(xiàn)了童年生活的純真與趣味。2.根據(jù)畫面的意思猜成語()()()()3.,小溪泛盡卻山行。綠陰不減來時(shí)路,。按照課文知識填空?!都埖陌l(fā)明》節(jié)選大約在一千九百年前的東漢時(shí)代,有個叫蔡倫的人,吸收了人們長期積累的經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)了造紙術(shù)。他把樹皮麻頭稻草破布等原料剪碎或切斷浸在水里搞爛成漿再把漿撈出來曬干就成了一種()輕便()好用的紙用這種方法造的紙,原料容易得到,可以大量制造,價(jià)格又便宜,能滿足多數(shù)人的需要,所以這種造紙方法就傳承下來了。我國的造紙術(shù)首先傳到鄰近的朝鮮半島和日本,后來又傳到阿拉伯世界和歐洲,極大地促進(jìn)了人類社會的進(jìn)步和文化的發(fā)展,影響了全世界。1.“鮮”字用部首查字法應(yīng)查部,再查畫;用音序查字法應(yīng)查,再查音節(jié)。在文中的讀音是,另一個讀音是,組詞為。2.在文中括號內(nèi)填上關(guān)聯(lián)詞語,并用此關(guān)聯(lián)詞造句。3.在文中第一自然段的空白處加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號。4.用“”畫出寫蔡倫造紙的過程的句子。5.這篇短文先總寫,接著介紹,最后寫。6.根據(jù)選段將蔡倫改進(jìn)的造紙方法排序。(寫序號)①把原材料浸在水里②把漿曬干③把原材料剪碎或剪斷④把漿撈出來⑤把原料搗成漿7.蔡倫造紙術(shù)的發(fā)明有何意義?(用文中的原話回答)南宮十景之---風(fēng)亭麥飯大風(fēng)亭又名麥飯亭,位于西丁辦事處北舊城村。相傳漢光武帝劉秀巡河北,聽到偽漢帝王郎追殺到此,急急忙忙從滹沱河北逃命,至南宮遇大風(fēng)雨,劉秀君臣慌忙在道路旁邊的一間空屋子躲避,君臣共進(jìn)麥飯充饑,最后躲過了王郎的追殺,因此劉秀稱此地為風(fēng)水寶地。后人為紀(jì)念劉秀在此遇難呈祥的經(jīng)歷,特建一亭曰“大風(fēng)亭”,亦稱“麥飯亭”。練習(xí)9答案希冀羽翼膽小鬼兔子差錯奪走長頸鹿項(xiàng)目秘密蜜蜂平凡珍貴注視輕巧光滑遺失堅(jiān)固精準(zhǔn)特殊平靜精致寶貴偉大精美漂亮可愛1,我們的慶齡難道不是個守信的孩子嗎?班長為班集體做了很多好事。鯨不是魚類。體育老師走過來對同學(xué)們說,不要亂動,他去一下就回來。五,1,“我”“剃頭大師”苦苦虎頭蛇尾盲人摸象鶴立雞群狐假虎威梅子黃時(shí)日日晴添得黃

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