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文檔簡介

4/15金鄉(xiāng)縣實驗中學(xué)職稱晉升評審方案一、組織領(lǐng)導(dǎo)成立評審工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)職稱評審的領(lǐng)導(dǎo)工作;成立由專家和一線教師組成的的推薦委員會(7人以上,其中一線教師不少于80%),具體負責(zé)職稱評審的推薦工作。二、評審辦法1.由個人申報,并提交中小學(xué)教師職稱評審所需材料,之外的材料不予收取。2、由推薦委員會對申報人所提交的材料量化賦分,賦分標(biāo)準(zhǔn)按照《金鄉(xiāng)縣實驗中學(xué)教師職務(wù)評聘量化賦分標(biāo)準(zhǔn)(試行)》。2.根據(jù)賦分的結(jié)果擇優(yōu)推薦。三、推薦原則1、本著公開、公平、公正的原則,按規(guī)定公示被推薦人員賦分基本情況,無異議后填表上報上級主管部門。2、凡有違規(guī)違紀違法現(xiàn)象被上級部門查實的,一票否決,不具備申報資格。四、有關(guān)說明(1)如果出現(xiàn)名次并列,依次參考以下條件:①參加工作的年限;②任現(xiàn)職年限③擔(dān)任班主任的年限(2)對于各種榮譽應(yīng)查看各科室的推薦表、學(xué)校的蓋章和存檔、本人的獲獎證書與原公布文件。對于2009年10月以來的,教師獲得的、未經(jīng)過學(xué)校統(tǒng)一申報的各項“黨委政府表彰的其他榮譽”按“部門表彰的其他榮譽”對待;2009年10月1日附:《金鄉(xiāng)縣實驗中學(xué)專業(yè)技術(shù)人員競聘上崗實施方案》《金鄉(xiāng)縣實驗中學(xué)教師職務(wù)評、聘量化賦分標(biāo)準(zhǔn)(試行)》金鄉(xiāng)縣實驗中學(xué)2014年8月3.遵紀守法,能自覺遵守各項規(guī)章制度,團結(jié)同志,關(guān)心愛護每一位學(xué)生,自覺維護學(xué)校的利益和聲譽。4.上年年度考核結(jié)果為稱職(合格)及以上。5.《金鄉(xiāng)縣實驗中學(xué)崗位設(shè)置管理實施方案》規(guī)定的其它條件。七、競聘程序和方法1、根據(jù)職稱晉升時間的先后順序,按照不同崗別分別排序,依次上崗,同年晉升的以參評職稱時的賦分多少為依據(jù),從高分到低分依次上崗(賦分標(biāo)準(zhǔn)以《金鄉(xiāng)縣實驗中學(xué)教師職務(wù)評、聘量化賦分標(biāo)準(zhǔn)(試行)》為依據(jù))。2、同年晉升且成績并列時,依次參考以下條件:①參加工作的年限;②任現(xiàn)職年限③擔(dān)任班主任的年限3、根據(jù)上級分配給的崗位數(shù),確定擬上崗教師人選。4、為確保競崗聘任工作的公正、公開,廣泛接受群眾監(jiān)督,對參與競崗人員的成績進行公示,公示期不少于3天。公示無異議后確定最終聘任人選。5、其他情況由領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定。八、紀律監(jiān)督金鄉(xiāng)縣實驗中學(xué)競聘上崗工作接受縣人事勞動和社會保障局、縣教育體育局等領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)、檢查和監(jiān)督。凡競聘過程中出現(xiàn)違紀違規(guī)行為,一律按規(guī)定嚴肅懲處,并上報主管部門。開展競聘上崗工作過程中,如遇本人或親屬,應(yīng)當(dāng)按照相關(guān)規(guī)定實行回避制。九、本崗位競聘工作實施方案經(jīng)金鄉(xiāng)縣實驗中學(xué)校委會通過、教職工代表會議通過后,并上報縣教育體育局、縣人事勞動和社會保障局批準(zhǔn)后實施。金鄉(xiāng)縣實驗中學(xué)二〇一四年八月實驗中學(xué)教師職務(wù)評、聘量化賦分標(biāo)準(zhǔn)(試行)一、師德師風(fēng)考核賦分按最近4-5年(中級4年,高級5年,下同)的考核(以考績檔案和年度考核表原件為準(zhǔn))計分,每年優(yōu)秀2.5分,良好1.5分,合格1分,最高計10分。二、教學(xué)成績賦分根據(jù)近3年教學(xué)成績賦分,只記在本校工作近三年的教學(xué)成績。最高計35分。1、近三年期末6次考試,最高按30分計分。2、計算方法:期末成績得分=三年來考試成績系數(shù)之和的平均數(shù)÷1.2×30(考試成績系數(shù)見附表1)3年內(nèi),全縣全科參加并獲全縣第一名的教師每次加3分,第二名的教師每次加2分,第三名的教師每次加1分;3年內(nèi),如果素質(zhì)教育檢測次數(shù)不均衡,以檢測次數(shù)最少的年級為準(zhǔn),檢測次數(shù)多的以最好名次計分??衫奂樱罡哂?分。3、非文化課教師(音體美信書法等)教學(xué)成績,將根據(jù)工作態(tài)度、工作實績,在20—30分之間賦分。(此得分由教工代表、領(lǐng)導(dǎo)班子評議產(chǎn)生)。非文化課教師帶隊輔導(dǎo)參加大型比賽(縣田徑運動會、籃球運動會、素質(zhì)教育展演)與文化課教師抽考同等對待;非文化課教師帶隊輔導(dǎo)參加單項比賽(書法、繪畫、音樂、舞蹈、小實驗家、機器人、航模等),獲國家、省、市、縣一等獎每次計5、4、3、2分,獲國家、省、市二等獎每次計4、3、2分,獲國家、省三等獎每次計3、2分。信息技術(shù)參加中考優(yōu)秀率達90﹪計5分,優(yōu)秀率達80﹪計4分,優(yōu)秀率達70﹪計3分,計算次數(shù)方法等同文化課教師??衫奂樱罡哂?分。三、教學(xué)工作量賦分根據(jù)本人近4-5年教學(xué)工作量賦分。最高計15分。1、教師工作量得分=每學(xué)期工作量得分之和÷學(xué)期數(shù)。教師每學(xué)期工作量得分=實際工作量(按任教班數(shù))/標(biāo)準(zhǔn)工作量×15(標(biāo)準(zhǔn)工作量見附表2)2、12個教學(xué)班以上的中層正職每周兼課不少于標(biāo)準(zhǔn)工作量的二分之一,中層副職每周兼課不少于標(biāo)準(zhǔn)工作量三分之二,24個教學(xué)班以上的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部根據(jù)校情可適當(dāng)酌減。3、兼職教師每周兼課不少于標(biāo)準(zhǔn)工作量三分之二。附表1:各學(xué)科名次系數(shù)表人數(shù)名次系數(shù)第一名第二名第三名第四名第五名第六名第七名7人1.21.11110.90.86人1.21.1110.90.85人1.21.110.90.84人1.21.10.90.83人1.210.82人1.10.91人1附表2:各學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)工作量表班學(xué)科數(shù)年級語文數(shù)學(xué)外語政治物理化學(xué)歷史地理生物體育音樂、美術(shù)、微機、書法地方課程七2226666612八22263666612九2226336612四、專業(yè)工作年限賦分專業(yè)工作年限按周年計算,每滿1年1分,超過半年按1年計算,超過20年的,每年計0.5分,最高計25分。脫產(chǎn)學(xué)習(xí),病休等一年以上(含1年)不計分。五、學(xué)歷賦分分學(xué)歷值類別博士研究生碩士研究生與雙學(xué)士本科大專中專所學(xué)專業(yè)與從事專業(yè)一致第一學(xué)歷3525201510后取學(xué)歷302217127所學(xué)專業(yè)與從事專業(yè)相近第一學(xué)歷332318138后取學(xué)歷282015105學(xué)歷均以畢業(yè)證書為準(zhǔn),研究生畢業(yè)證書或?qū)W位證書均可,雙學(xué)歷以上者,只按最高學(xué)歷賦分;六、年度考核賦分按最近4-5年度的考核等次(以考績檔案和年度考核表原件為準(zhǔn))計分,年度考核優(yōu)秀每年2.5分,合格每年1.5分。最高計10分。

七、取得任職資格以來專業(yè)工作獎勵賦分分級別值獎勵國家級省級市級縣級鎮(zhèn)街(縣直學(xué)校)教學(xué)能手2520103優(yōu)質(zhì)課一等獎學(xué)科基本功一等獎25201552公開課、示范課1510531注:①優(yōu)質(zhì)課二、三等獎、教學(xué)基本功二、三等獎的,依次降2分計分。②所在單位評選的以報主管部門備案為準(zhǔn),沒有備案的,不予認可。③中專教師獲市級以上教師專業(yè)技能比賽一、二、三等獎,分別按相應(yīng)級別的優(yōu)質(zhì)課一、二、三等獎賦分。④各級教育電教部門評選的教能、優(yōu)質(zhì)課、基本功、公開課暫按對應(yīng)級別減半計分;課件制作獎,按公開課、示范課對應(yīng)相應(yīng)級別計分。⑤學(xué)科教學(xué)先進個人、教育教學(xué)先進個人按優(yōu)質(zhì)課對應(yīng)相應(yīng)級別計分。⑥同一類型業(yè)績不能累計賦分,只按最高級別計分,最高計25分。

八、取得任職資格以來榮譽稱號賦分分級別值獎勵國家級部級(行業(yè))和省政府級廳級(行業(yè))和市政府級市直部門(行業(yè))和縣市區(qū)政府級縣直部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府級(縣直學(xué)校)勞模、優(yōu)秀教師(教育工作者、優(yōu)秀班主任)師德標(biāo)兵20151053黨委政府表彰的其他榮譽108532部門表彰的其他榮譽

5321①由教體和人社部門聯(lián)合表彰或教育部門單獨表彰的綜合榮譽稱號按政府表彰計分,教育教學(xué)優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀監(jiān)考員、輔導(dǎo)員、指導(dǎo)教師、裁判員、教練員、遠程研修先進個人按部門榮譽計分。②各級各類表彰未按規(guī)定程序推薦,未填寫《呈報表》并經(jīng)縣教體局人事科備案的,一律不計分。③同一類型業(yè)績不能累計賦分,只按最高級別計分,最高計20分。九、取得任職資格以來教改實驗和科研成果賦分分位次值級別主持人主要參與者(按署名順序)二三名及以后國家級1084省部863市級642縣級531注:①實驗課題和科研課題必須有教育主管部門逐級申報審批手續(xù),有立題報告、實驗方案、實驗紀錄和結(jié)題報告。已有結(jié)題報告的,根據(jù)鑒定結(jié)論,按相應(yīng)分值計分,正在進行中的不記分。課題實驗過程中的論文、課件、榮譽等不計分。②主要參與者是指該課題的前五位完成人。③各級教育主管部門評選的自制教具獎按教學(xué)實驗相應(yīng)級別折半賦分,二、三等獎的,依次降1分計分。④各項得分不重復(fù)計分,按最高項計分,最高計10分。十、取得任職資格以來著(譯)作、論文賦分

(1)著(譯)作賦分分級值別類別公開出版(ISBN)內(nèi)部出版(準(zhǔn)印證號)第一位第二位第一位第二位著(譯)作20萬字以上1086410萬字以上86433萬字以上64323萬字以下4210(2)論文賦分分級值別類別國

級省

級市級第一位第二位第一位第二位第一位第二位公開發(fā)表43321

內(nèi)部發(fā)行

21

①論文(一般不少于1500漢字)及專(譯)著須以原發(fā)表刊物為準(zhǔn)。如重復(fù)發(fā)表,只按其發(fā)表在高一級刊物計分;②論文、著(譯)作應(yīng)與本專業(yè)對口,屬多人合著(編)的,其主編、副主編可分別視作第一、第二作者。并按表中所對應(yīng)的字數(shù)、出版類型、位次對應(yīng)計分。③刊物級別的確定:國家級期刊是指國務(wù)院所屬各部委、中科院、各民主黨派和全國性人民團體主管的期刊,統(tǒng)一刊號為“CN”或“ISSN”;省級期刊是指省級各委、廳、局主管的期刊。屬國務(wù)院部委主管的院校所辦的學(xué)報可視作國家級期刊,屬各省、自治區(qū)、直轄市主管的院校所辦的學(xué)報可視作省級期刊;④著作最多計1部,論文最多計1篇,最高計10分⑤評獎?wù)撐牟挥嫹帧"薷黝惼诳隹习l(fā)表的文章和非各級教科研部門、各級教育學(xué)會結(jié)集出版的書籍中收錄的文章一律不予計分。未經(jīng)市以上教研、教科研部門同意出版的習(xí)題集、論文集、模擬考試等教輔書籍一律不算專著,不計分。十一專項加分以下情況之一者可專項加分,累計計算,最高計10分:①任期內(nèi)省特級教師、齊魯名師、市級有突出貢獻的中青年專家加10分,市杏壇名師、市特級教師

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