初三畢業(yè)學(xué)生代表發(fā)言稿

初三畢業(yè)學(xué)生代表發(fā)言稿初三畢業(yè)學(xué)生代表發(fā)言稿1

昨日還在埋怨著下課鈴的遲遲響起，還和同桌在書后竊竊私語，還將粉筆頭扔來扔去，還在追逐打鬧快樂著自己。今日我們只能低下頭嘆息。

再來一節(jié)體育課怎么樣？我還想喊幾嗓子口號(hào)，聽聽自己急促的呼吸。還想望一眼那跑道，沸騰幾腔熱血，還想看一眼段老師的英姿，盡管皺紋爬滿，盡管腳步蹣跚，他也是我們最帥的明星。再來一節(jié)英語課怎么樣？我還想觀賞觀賞王老師的嘮叨不停，還想領(lǐng)會(huì)領(lǐng)會(huì)牛老師年輕的秀麗，再用勁記一個(gè)單詞，再聽一次頭疼的錄音。再來一節(jié)語文課怎么樣？我還想多看幾眼郜老師，多看幾眼郭老師，還想聽一聽郜老師標(biāo)準(zhǔn)的語文腔調(diào)，還想被郭老師逗得大笑，忍俊不禁。我還想大膽的告知她，你笑起來時(shí)最秀麗。我還想上一節(jié)數(shù)學(xué)課，我想聽一聽劉云霞老師含有磁性的聲音，還想看一樣樊慧平老師的秀麗。想看一看她被同學(xué)氣得泛紅的臉，還有那深思的蹙眉。我還想上一節(jié)歷史課，想在李小扁老師眼里神氣神氣。還想看一眼她的笑，還想聽聽她的高音。我還想上一節(jié)物理課，想體會(huì)體會(huì)宋老師的善解人心，想看一眼吳玉兵老師的帥氣。想聽聽他幽默的話語，還想要被他搞得捧腹大笑。我還想上一節(jié)化學(xué)課，因?yàn)榛瘜W(xué)老師太秀麗。我還想再擺布擺布化學(xué)儀器，還想再商量一個(gè)化學(xué)探究題。我還想上一節(jié)政治課，想再看看張勇老師的挺立身姿。想在他不留意時(shí)想點(diǎn)鬼想法。我還想上一節(jié)班會(huì)課，再多看一眼牛老師。會(huì)遺忘牛老師嗎？能遺忘牛老師嗎？能想起她的笑吧!能看到122班的英語成果吧!可誰看到她唉聲嘆氣?誰看到她的無奈和委屈?誰看到了老師預(yù)備的教案？誰留意到了老師眼睛里的血絲？見面沒有問好吧？平安夜沒有給她送蘋果吧？一句感謝沒有說出口吧？莫非她的批判是免費(fèi)的嗎？她的一次次教育是廉價(jià)的嗎？她一句句評(píng)語，一個(gè)個(gè)對(duì)勾，一個(gè)個(gè)紅叉是那么渺小嗎？我們做錯(cuò)了太多，錯(cuò)過了太多，可誰聽到了埋怨！

再值一次日吧，再跑一次一千米吧，再打一次飯吧，再照一次畢業(yè)照吧。我還想在校內(nèi)里心跳，還想在校內(nèi)里呼吸！畢業(yè)了，讓留戀和回憶化成鳥兒吧，筑巢在?；晖├?，生生不息。還想做的太多，懷念的太多，但說再多的再多也都再也不能實(shí)現(xiàn)，這就叫做畢業(yè)。是一種遺憾，但卻并不是哀痛的結(jié)局，而是新的開始。

天下沒有不散的宴席，再多淚水，再多哭泣，挽不回時(shí)光的匆忙身影，留不住歲月的碌碌腳步。不管何時(shí)總歸要分別，三年的酸甜苦辣已經(jīng)成為過去，而那過去了的，將會(huì)成為親切的懷念。

初三畢業(yè)學(xué)生代表發(fā)言稿2

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，友愛的同學(xué)們：

大家下午好!

我是來自九班的xxx。今日，我特別榮幸能夠作為畢業(yè)生代表在這個(gè)具有特別意義的畢業(yè)典禮上發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表20xx屆畢業(yè)生向辛勤培育我們?nèi)甑哪感１磉_(dá)最真誠(chéng)的謝意，向始終以來辛勤付出的各位老師表示誠(chéng)心的感謝!

回顧已經(jīng)過去的三年，我努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程和把握本專業(yè)的理論學(xué)問，也主動(dòng)參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在這段時(shí)間里，我感覺到自己在學(xué)習(xí)成果、工作能力、思想覺悟等方面有了很大提高。我也很幸運(yùn)地獲得了市優(yōu)秀畢業(yè)生、上海市獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽(yù)。這都離不開學(xué)校、老師和同學(xué)們的支持和幫助。

三年前，我們心懷夢(mèng)想、向往著初中生活。三年里，我們見證了杉達(dá)的進(jìn)展，我們與全校師生共慶建校20周年;三年里，我們從稚嫩漸漸走向成熟，互相幫助，共同奮進(jìn)，學(xué)問的給養(yǎng)，社會(huì)實(shí)踐的歷練，讓我們的初中生活變得多姿多彩。三年后的今日，我們懷著無限的留戀與不舍，踏出校門，各奔東西，迎接未知而嶄新的明天。

三年的時(shí)間說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短，仿佛昨日才剛剛踏入初中校門?；厥淄?，感慨萬千，校內(nèi)的每個(gè)角落都曾留下過我們的腳印，有我們勝利的喜悅，有我們付出的汗水。初中三年，我們?cè)鵀榭荚?、考證緊急過、努力過;初中三年，我們?cè)谏鐖F(tuán)、部門、學(xué)生會(huì)里留下了勞碌的身影;初中三年，我們?cè)跁緦W(xué)問與實(shí)踐中不斷的提升自己。

無論我們?nèi)晔窃鯓幼哌^來的，此時(shí)我們都不必埋怨和后悔，明天開始我們將踏上一段新的旅程，我們更需要沉著與頑強(qiáng)地面對(duì)各種挑戰(zhàn)。但不管我們會(huì)在哪里進(jìn)展，我們都不會(huì)遺忘我們是杉達(dá)人。

今日我們即將離開母校，但我們對(duì)母校的感謝之情不會(huì)忘卻。我們要感謝老師的諄諄教育，豐富了我們的學(xué)問;感謝學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，讓我們學(xué)會(huì)了分析與思索，學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新，也學(xué)會(huì)了如何不斷突破自己而成長(zhǎng)。這段美妙的校內(nèi)時(shí)光將永久珍藏在我們的腦海中!

最終，祝杉達(dá)越辦越好!祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康，工作順利!祝同學(xué)們前程似錦，夢(mèng)想成真!

感謝大家!

初三畢業(yè)學(xué)生代表發(fā)言稿3

老師們、同學(xué)們：

你們好！

彈指一揮間，三年的時(shí)光飛逝而過。此時(shí)此刻的我即將成為一名高中生，但是初中生活的各種味道已在我心中留下了深深的痕跡，還清晰地記得三年前剛來到市三中的我對(duì)這樣一所秀麗而又生疏的校內(nèi)的向往，更期盼三年的學(xué)習(xí)會(huì)做出什么樣的成果。

三年中，我體會(huì)到了欣喜和哀痛，滿足和失落，但壓力并未對(duì)我造成不好的影響，因?yàn)槲业纳磉呌泻臀蚁喟榱巳甑睦蠋熀屯瑢W(xué)，所以在這兒我要感謝我的老師和同學(xué)們，感謝他們這三年來對(duì)我的關(guān)懷關(guān)照。當(dāng)我遇到困難和障礙時(shí)，都能很好地解決，因?yàn)槲姨幵诔跞?班這樣一個(gè)集體中，俗話說得好“星多天空亮，人多智慧廣〞，有了集體的力量，班上任何人的小問題都是初三5這個(gè)集體的沒問題。李大釗說過“青年之字典，無困難之詞，青年之口頭，無障礙之語〞。或許以我的閱歷無法做到行動(dòng)無障礙，但是至少可以做到心中無障礙。青春是有限的，智慧是無窮的，趁短短的青春，去學(xué)無窮的學(xué)問，即使充滿艱苦的磨練。每個(gè)人心中都會(huì)有理想，“理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅(jiān)決的方向；沒有方向，就沒有生活，有理想的人，生活總是火熱的。〞

這是列夫托爾斯泰對(duì)青少年們的一句忠告。是啊，沒有學(xué)問充實(shí)的理想就像折斷趣膀的雄鷹，空有寬博的外形，卻空虛地不堪一擊，只有將理想用學(xué)問武裝，才能讓理想在期望的天空自由翱翔。而我學(xué)問的來源，正是靠著老師們的辛苦和市三中校內(nèi)為我們提供的優(yōu)良條件。想那老師授課時(shí)的認(rèn)真講解，復(fù)習(xí)時(shí)不厭其煩，和中考前和我們同樣的心情，班主任的送考及各科老師考前的奔勞和我們考生一樣累。他們的付出讓我永不能忘。

少年辛苦終身事，莫向光陰隋寸功，我們今日的刻苦學(xué)習(xí)將為一生事業(yè)打下基礎(chǔ)！

試玉要燒三日滿，辨材須帶七年期，在十來年后再聚首，便可看我們成什么樣的器！

初三畢業(yè)學(xué)生代表發(fā)言稿4

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師，友愛的同學(xué)們：

大家好！

我很榮幸能在畢業(yè)典禮上發(fā)言。今日對(duì)我們而言，是一個(gè)值得牢記的日子。三年的初中生涯在今日即將結(jié)束。此時(shí)此刻，我的心情和在座的各位一樣：縱然有著團(tuán)聚一堂的喜悅，也有著掩藏不住地回憶和留戀。

在今日這個(gè)特殊的時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體初三同學(xué)，向關(guān)懷教育，辛苦培育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，表示最誠(chéng)心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們，三年以來對(duì)我們的悉心教育。傳道，授業(yè)，解惑，你們與學(xué)生迎難而上；歡樂，難過，奮進(jìn)，你們與學(xué)生形影不離。是你們深情的注視，給了我們最堅(jiān)決的信念；是你們關(guān)愛的目光，使我們沉著地走進(jìn)考場(chǎng)。感謝你們，教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈??；蛟S我們?cè)?jīng)任性，讓您難受，或許我們?cè)?jīng)淘氣，讓您難過，但請(qǐng)諒解我們，那是我們經(jīng)受青春，走過成長(zhǎng)的真實(shí)故事，也正因?yàn)槿绱?，我們更加難忘老師的細(xì)心培育。此時(shí)此刻，我謹(jǐn)代表初三的全體同學(xué)在這里向你們道一聲：老師，你們辛苦了！你們細(xì)心培育的鮮花，如今該是讓每一個(gè)花瓣都散發(fā)芳香的時(shí)候了。我想全部拼搏的汗水與理想的希冀，都會(huì)化做頻傳的捷報(bào)，如期而至，飛到你們的案前。我知道，那是對(duì)你們長(zhǎng)期以來無私奉獻(xiàn)的最好報(bào)答

有人說，初中的生活是一本太倉(cāng)促的書。是的，三年的時(shí)光一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆忙翻過，但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的詳情，那么多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次的輝煌，編織了溫馨絢爛的初中生活。課堂上，有我們專注的眼神；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，有我們揮灑汗水的颯爽英姿；藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)上，有我們清亮的歌聲、輕快的舞步。在一個(gè)個(gè)疾馳而過的日子里，我們悄悄地傳遞著關(guān)愛和友情，凝聚成了充滿友愛、充滿昂揚(yáng)斗志的班集體?；仡欉@三年，我們已從稚嫩走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。

同學(xué)們，后天大家就將走進(jìn)中考的考場(chǎng)，迎接人生第一場(chǎng)重要的挑戰(zhàn)。在此，我誠(chéng)心地期望每一位同學(xué)都能鎮(zhèn)靜冷靜，主動(dòng)應(yīng)戰(zhàn)，發(fā)揮正常的水平，考出理想的成果。同時(shí)，我也期望同學(xué)們以平常心來對(duì)待中考，雖然中考重要，它能夠影響和轉(zhuǎn)變我們?nèi)松能壽E，但是，它并不能決定我們的命運(yùn)，因?yàn)?，心若在，?mèng)就在，年輕沒有失?。⊥瑢W(xué)們，初中三年，時(shí)光很短，人生的路，還很漫長(zhǎng)，但是，誠(chéng)心祈愿，初中三年的時(shí)光已經(jīng)點(diǎn)燃大家將來人生路上的那盞明燈，照亮大家，堅(jiān)實(shí)前行。同時(shí)，也誠(chéng)心期望，初中三年我們大家結(jié)下的師生誼、朋友誼天長(zhǎng)地久，地久天長(zhǎng)！祝福我們臥龍初中明天更輝煌

最終祝福：母校前程似錦，

老師青春永駐，

同學(xué)鵬程萬里！

初三畢業(yè)學(xué)生代表發(fā)言稿5

敬重的老師、家長(zhǎng)、友愛的同學(xué)們：

大家下午好！

春意正濃，萬物復(fù)蘇，在這春光明媚的日子里，很榮幸作為初三學(xué)生代表在這里與大家傾吐心聲。

為了打好學(xué)考這一仗，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予了我們極大的重視和關(guān)心。我們初三的班主任及任課老師幾乎對(duì)我們傾注了全部的心血，在各位老師的悉心教育下，我們?cè)S多同學(xué)在這次模擬考試中取得了可喜的進(jìn)步。在學(xué)校中有老師們的幫助和教育，在家中，我們也有家長(zhǎng)的鼓舞和期盼，友愛的叔叔阿姨，你們已經(jīng)竭盡全力支持我們學(xué)習(xí)，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，作為學(xué)生，在學(xué)考備戰(zhàn)的旅程中，有家長(zhǎng)和老師的陪伴我們并不感到孤獨(dú)。

細(xì)細(xì)數(shù)來，離學(xué)考只剩下60多天了。在這段極為重要的日子里，我們應(yīng)當(dāng)怎么做？是像以往一樣懶懶散散，渾渾噩噩度日，還是收斂心思，主動(dòng)投身于學(xué)業(yè)？是選擇在以后的時(shí)間里空余懊悔，還是放手一搏，拼出屬于自己的精彩？選擇權(quán)，握在我們手里！

蒼鷹搏兔，尚須全力以赴，更何況面臨學(xué)考的我們？在以后的60多天里，汗，是肯定會(huì)流的，壓力，是肯定會(huì)有的，累？那是確定的！不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香，九載寒窗，決勝于中考之日。就讓我們用廢寢忘食的勤奮、志在必得的信念，意氣風(fēng)發(fā)地?fù)Q取中考輝煌！同學(xué)們，讓我們擁抱理想，以青春的名義宣誓：不負(fù)父母的企盼，不負(fù)恩師的厚望，逐鹿中考，舍我其誰！奮斗前進(jìn)，金榜題名！

我的講話結(jié)束，感謝大家！

初三畢業(yè)學(xué)生代表發(fā)言稿6

敬重的各位老師、友愛的同學(xué)們：

上午好！

今日，是一個(gè)難忘的日子，我們有太多的感慨，太多的語言，太多的情感。三年一晃而過，留給我們的是期望，是快樂還有淚水，都在今日匯聚。

還清楚地記得三年前，我們是懷著怎樣的向往、期盼共同走進(jìn)了xx學(xué)校的校內(nèi)。而此時(shí)此刻蕩漾在我們彼此心間的是是不舍和依戀，或許有遺憾和失落，然而更多的是激勵(lì)和期望。太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞?，太多太多的事物值得我們?nèi)チ魬佟３踔腥?，我們學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)與合作，學(xué)會(huì)了分析與思索，學(xué)會(huì)了豐富與凝練，更學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng)。如今我們就要畢業(yè)了，全部這些暖和的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。

三年，我們穿越人生的雨季，走向燦爛的花季；三年，我們飛過一個(gè)青春航程，又站到了新的人生起跑線！中學(xué)的洗禮，磨去了青春少年的輕狂膚淺，造就了有志青年的沉穩(wěn)老練；中學(xué)的洗禮，褪去了懵懂害羞的天真稚氣，張揚(yáng)了自我選擇的堅(jiān)決理念。生命的完好，在于循序漸進(jìn)的環(huán)環(huán)相扣，生命的價(jià)值，在于跌宕起伏的步步相連。正是因?yàn)橛辛酥袑W(xué)三年的相聚讓我們的人生變得完善。正是有了母校三年的養(yǎng)育而讓我們的生命價(jià)值得到提升。

始終在想，此時(shí)此刻我到底應(yīng)當(dāng)說些什么呢。太多的感謝話語，會(huì)不會(huì)顯得老套無趣。然而這樣想著，卻更加覺得心中的感謝之情又豈是語言能全然表達(dá)呢？或許一屆又一屆的畢業(yè)生都說著同樣的話語，但這些話語又確的確實(shí)是我們每一個(gè)畢業(yè)生想要并且應(yīng)當(dāng)說的。

我們感謝母校，是母校包涵了我們的懵懂無知，是母校孕育了我們的睿智果斷，在母校的懷抱中，我們不斷成長(zhǎng)，放飛夢(mèng)想。我們感謝老師，是老師的辛勞付出，是老師的無私奉獻(xiàn)換來了我們的收獲與成長(zhǎng)。有了這些，我們才得以在通往勝利的路上，腳踏荊棘，卻不覺痛苦，有淚可流，卻并不悲涼。因?yàn)槲覀儓?jiān)信：荊棘路的終點(diǎn)，定是通向美妙將來的關(guān)口；風(fēng)雨交加的夏天，定會(huì)迎來輝煌的金秋。穿越苦難和淚水，將到達(dá)美好的彼岸。鳳凰涅磐后的重生，定將燦爛輝煌！

經(jīng)常在想，以后的生活或許真的會(huì)和之前全然不同吧。因?yàn)槲覀儾辉俦灰孕『⒆拥慕巧创切┳鳂I(yè)，那些考試，那些父母和老師的嘮叨，或許你曾經(jīng)是那么地反感，但今后，或許再也沒有這樣的機(jī)緣去體驗(yàn)了。最終要學(xué)著一個(gè)人面對(duì)一切了。這樣想著，便不免覺得有點(diǎn)可怕。但我信任，我們并不畏懼。老師的一句鼓舞，同伴的一個(gè)鼓舞，必將在今后的歲月里很多次地被記起。這段時(shí)光、這片土地、這里曾經(jīng)的一切，給了我們青春和傲慢，榮耀和夢(mèng)想，士氣和執(zhí)著。有人說，哀痛屬于告辭的時(shí)刻。我倒寧愿信任：是離別，讓我們懂得了珍惜。是畢業(yè)，讓一切的平凡變得不再平凡下去。

有一首詩是這樣寫的：

我不想能否勝利，既然理想是遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；我不知能否贏得友情，既然彼此是朋友，就英勇地吐露真誠(chéng)；我不想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影；我也不想將來是平坦還是泥濘，只要專心去做，便沒有什么不行以！淚水不代表軟弱，它揮灑的是青春的宣言；留戀不代表畏懼，它流露的是對(duì)將來更好的期許。讓我們將母校給予的統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)行囊，帶著我們最珍貴的財(cái)寶在新的人生征途上英勇前行，感謝大家。

初三畢業(yè)學(xué)生代表發(fā)言稿7

敬重的校長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)們、友愛的同學(xué)們：

大家下午好！

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)生向辛苦培育我們的校長(zhǎng)、老師們表達(dá)我們最誠(chéng)心的感謝并致以最崇高的敬意。三年來，你們辛勤的工作以及孜孜不倦的教導(dǎo)讓我們成長(zhǎng)，感謝老師！

老師們溫馨的目光，給我們暖和、讓我們英勇地往前走；老師們鼓舞的目光，告知我們即使跌倒也不應(yīng)放棄；老師們嚴(yán)峻的目光，告知我們前方還有很長(zhǎng)的路要走。三年來，老師們的諄諄教導(dǎo)我們都記得。當(dāng)我們成果不好時(shí)，您給予我們鼓舞，告知我們要迎難而上，不要灰心喪氣；當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異的成果時(shí)，您為我們高興，告知我們要腳踏實(shí)地，不要傲慢自滿。感謝老師三年來對(duì)我們的培育，教給我們學(xué)問，教會(huì)我們做人。我們?cè)?jīng)犯下的錯(cuò)誤可能讓老師您難受、讓您生氣，但我知道您肯定會(huì)諒解我們，因?yàn)槿缃竦奈覀円呀?jīng)比當(dāng)時(shí)更加懂事了。假如時(shí)光能夠倒退三年，我們保證不會(huì)再做任何讓您費(fèi)心的事。您細(xì)心的培育伴我們走過了青春，經(jīng)受了成長(zhǎng)，我們將永久對(duì)您懷著一顆感恩之心。老師，我們永久無法忘記您為我們付出的心血。此時(shí)此刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體初三學(xué)生向你們道一聲：老師，您辛苦了！

烏飛兔走，三年的時(shí)間如白駒過隙。幾個(gè)小時(shí)之前我校舉行了小升初招生考試，大家肯定還記得三年前我們參與小升初考試時(shí)的情景，每個(gè)人都心情忐忑，都期望能夠成為銀川外國(guó)語試驗(yàn)學(xué)校這個(gè)大家庭的一員。那時(shí)的我還在為一道關(guān)于山羊的閱讀理解題而心力憔悴，轉(zhuǎn)瞬間，我就被一只沒有水喝的烏鴉折磨得痛徹心扉。三年的時(shí)光匆忙流過，我們經(jīng)受了很多，絢麗的初中生活，點(diǎn)點(diǎn)滴滴、冷和熱都被刻在心頭。這三年我們從稚嫩走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。我們?cè)谶@三年里付出了努力，揮灑了汗水。我信任我們的努力會(huì)有回報(bào)，我信任我們的中考成果會(huì)為我校再創(chuàng)輝煌。

美國(guó)前ABA有名籃球運(yùn)動(dòng)員朱利葉斯歐文說過這樣一句話：“目標(biāo)決定你將要成為什么樣的人〞，期望我們每一位同學(xué)都能為自己樹立一個(gè)目標(biāo)，并為這個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持不懈地奮斗下去。將來是千變?nèi)f化的，但無論將來怎樣，我們都會(huì)為之拼搏并且微笑面對(duì)，因?yàn)槲覀兪峭鈬?guó)語人。我們馬上就要離開母校，但我們不會(huì)遺忘在母校經(jīng)受的一切，不會(huì)遺忘母校為我們創(chuàng)設(shè)的良好的學(xué)習(xí)條件，不會(huì)遺忘校長(zhǎng)、老師對(duì)我們的栽培。不管將來如何，我們永久屬于銀川外國(guó)語試驗(yàn)學(xué)校！

感謝大家！

初三畢業(yè)學(xué)生代表發(fā)言稿8

敬重的各位家長(zhǎng)：

大家好!

首先我對(duì)你們能在百忙之中能參與此次家長(zhǎng)會(huì)表示強(qiáng)烈的歡迎，代表年級(jí)全體師生對(duì)你們的到來表示誠(chéng)心的感謝。

今日我們相聚在這里，我很高興。如今我首先向各位家長(zhǎng)簡(jiǎn)潔介紹一下我們的學(xué)校。為了優(yōu)化教育教學(xué)資源，**區(qū)、**鎮(zhèn)的兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校布局進(jìn)行了調(diào)整，這樣使師資力量得以提升，學(xué)習(xí)環(huán)境進(jìn)一步改善?？梢赃@樣說用不多長(zhǎng)時(shí)間這里將是鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中教育的領(lǐng)頭雁和排頭兵。關(guān)于這一點(diǎn)上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)也是這樣說的，以后將在師資力量上給予大力支持。

敬重的家長(zhǎng)，隨著你的孩子在我校的就讀，你會(huì)對(duì)學(xué)校有更新更多的了解。學(xué)生是家長(zhǎng)的期望，更是整個(gè)國(guó)家和社會(huì)的期望。隨著素養(yǎng)教育的不斷深入，為了真正把學(xué)生培育成才，學(xué)校提出了“質(zhì)量立校，科研興校〞的口號(hào)，樹立了“以學(xué)生為本〞的思想，一切為了學(xué)生的進(jìn)展，為了一切學(xué)生的進(jìn)展。為此，我們對(duì)學(xué)生明確要求：學(xué)會(huì)做人學(xué)會(huì)求知，提高素養(yǎng)增長(zhǎng)智慧，為父母不怕苦累，為前途永不言悔。我們始終致力于先教學(xué)生做人，后教學(xué)生求知;要求學(xué)生“愛心獻(xiàn)給社會(huì)、孝心獻(xiàn)給父母、信念留給自己〞，對(duì)待學(xué)生要求做到“三不〞即“不埋怨、不嫌棄、不放棄〞。

我們認(rèn)為，學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)展，“做人〞是根本。學(xué)做人比求知更難、更重要。因此，關(guān)鍵是教育學(xué)生懂得怎樣做人，做個(gè)什么樣的人。在教學(xué)生做人方面，良好習(xí)慣、良好性格的養(yǎng)成特殊重要。健康的心態(tài)、正確對(duì)待成果和榮譽(yù)、困難和挫折，還能在肯定程度上幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)上的障礙，將來“干什么像什么〞。我們毅然決定把德育工作作為一項(xiàng)重要內(nèi)容，以此為突破口，狠抓學(xué)生良好品德素養(yǎng)的培育，進(jìn)一步帶動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的全面整體優(yōu)化。

與此同時(shí)，學(xué)校還堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行自我管理的教育，每天早晨、課間、中午、黃昏，都能看到學(xué)生們仔細(xì)清掃衛(wèi)生的身影，學(xué)生漸漸養(yǎng)成了講衛(wèi)生、愛勞動(dòng)的習(xí)慣。紀(jì)律方面，學(xué)生漸漸養(yǎng)成了自覺自律的意識(shí)，課堂秩序井然，自習(xí)紀(jì)律良好，午休紀(jì)律也很好，全部這些為學(xué)生的學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。

學(xué)生是正在成長(zhǎng)中的人，他們?cè)趯W(xué)校不僅僅是為了求知，獲取文憑。每個(gè)學(xué)生都具有獨(dú)立的人格，有著成長(zhǎng)進(jìn)展中的各方面的需要。尤其對(duì)基礎(chǔ)差的學(xué)生，要有更多的關(guān)懷、愛惜、鼓舞和幫助?！按蠓虻乃奖磉_(dá)在病人身上，老師的水平表達(dá)在學(xué)生身上〞，面對(duì)層次不一致的全體學(xué)生：全體老師不嫌棄每一個(gè)學(xué)生，不放棄每一個(gè)學(xué)生，愛生如子，不一味埋怨學(xué)生、責(zé)備學(xué)生，在提高自身素養(yǎng)和教育教學(xué)水平上狠下功夫。明確制定了“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生〞等一系列規(guī)定，即實(shí)行“自己的學(xué)生自己管教〞，要求“學(xué)生在，教師在，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)處理不過夜，矛盾不上交〞，端正了教師教育思想，增添了教書育人的責(zé)任感和使命感。我們把轉(zhuǎn)變一個(gè)“學(xué)困生〞與培育一個(gè)“優(yōu)秀生〞作為同等重要的事情來對(duì)待。在個(gè)別生管理教育上，堅(jiān)持嚴(yán)格的三級(jí)管理制度，有校級(jí)、年級(jí)、班主任層層把關(guān)，留意分析差的因素，給與關(guān)懷，給與厚愛。班主任擅長(zhǎng)發(fā)覺問題苗頭，及早預(yù)防教育。

我們又十分重視營(yíng)造有利于學(xué)生性格培育的環(huán)境。一方面應(yīng)當(dāng)給孩子們一個(gè)輕松、開心、暖和的環(huán)境，讓他們?cè)诃h(huán)境的熏陶下去治愈心理疾患，去轉(zhuǎn)變性格弱點(diǎn)，彌補(bǔ)性格缺陷;另一個(gè)方面，也要幫助學(xué)生主動(dòng)查找性格弱點(diǎn)，教會(huì)他們自我教育、自我塑造。我們提出：“敬重學(xué)生的人格，要讓學(xué)生抬起頭來走路〞，“要解放學(xué)生，還學(xué)生一片藍(lán)天〞。全校上下意識(shí)到，要培育學(xué)生良好的性格，教師首先要有良好的性格和心理素養(yǎng)，不斷完善自我，“以人格培育人格〞，“以靈魂塑造靈魂〞，從而確保學(xué)生健康成長(zhǎng)。

愛生敬業(yè)是教師做好教育教學(xué)工作的內(nèi)在動(dòng)力，為了學(xué)生，我們的教師可以說是不顧一切。在課堂教學(xué)上，他們敬重學(xué)生人格，樹立學(xué)生向上的信念。課下，他們抓住一切可能機(jī)會(huì)與學(xué)生促膝談心，溝通生活，學(xué)習(xí)，把握學(xué)生思想脈搏，給他們鼓勁。以理服人，以情動(dòng)人，已成為教師工作的主旋律。

時(shí)間是最好的證明。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過21天的不懈努力，我們這一屆學(xué)生的學(xué)習(xí)、常規(guī)各方面都有了很大的進(jìn)步。還有更多的學(xué)生在學(xué)習(xí)上取得了不同程度的進(jìn)步。全部這些成果的取得，有您的孩子的一份功勞，也是與你們家長(zhǎng)的親密協(xié)作和對(duì)我們工作的支持是分不開的。但在這21天的時(shí)間里我也發(fā)覺不少學(xué)生身上存在著不少問題現(xiàn)列舉如下：1、不少學(xué)生紀(jì)律意識(shí)淡薄，集體觀念不強(qiáng)在行動(dòng)上自由散漫。2、有的學(xué)生行為不端、言語粗俗3、少數(shù)同學(xué)過于追求時(shí)尚，穿奇裝異服留怪異發(fā)型、佩戴首飾飾物4、還有極少數(shù)學(xué)生將手機(jī)游戲機(jī)帶入學(xué)?！?/p>

進(jìn)入初三如今學(xué)生的在校時(shí)間只有75天(包括雙休日、節(jié)假日)，時(shí)間很緊望各位家長(zhǎng)催促孩子的學(xué)習(xí)。教育孩子樹立正確的學(xué)習(xí)看法，讓孩子目的明確有動(dòng)力去學(xué)。

講到這兒，家長(zhǎng)們肯定很關(guān)懷孩子將來升學(xué)的事。近年來，我鎮(zhèn)中考成果從上到下質(zhì)量意識(shí)加濃，進(jìn)展速度加快。這對(duì)本屆學(xué)生來說仍舊是十分有利的。對(duì)我校來說，如今全校上下分工明確，措施扎實(shí)，中考再創(chuàng)輝煌也是可以預(yù)期的。給我們這些學(xué)生任教的都是具有多年任畢業(yè)班教學(xué)閱歷的優(yōu)秀教師，請(qǐng)你放心學(xué)生在這里的學(xué)習(xí)，不管是做人還是求知肯定會(huì)有收獲。

初三畢業(yè)學(xué)生代表發(fā)言稿9

敬重的老師們，友愛的同學(xué)們：

大家好！

我是來自xxx班的初三畢業(yè)生代表xxx。特別榮幸，自己能在畢業(yè)之際，站在我們xxx中學(xué)的演講臺(tái)前，看著各位共同經(jīng)受了三年學(xué)習(xí)的同學(xué)們、老師們，進(jìn)行這次演講。

三年了，自從我們步入xxx中學(xué)，已經(jīng)有三年了！三年來，我們從在報(bào)名時(shí)偶遇的生疏人，成為了相處三年的同學(xué)，我們從見面說聲：“老師好！〞的師生，成為了無話不談的忘年朋友。三年來，我們經(jīng)受了太多，轉(zhuǎn)變了太多，以致于我們都遺忘了三年已經(jīng)結(jié)束了，這個(gè)實(shí)事。同學(xué)們，三年結(jié)束了，我們的初中——畢業(yè)了！

回顧最初的日子，我們帶著小學(xué)的稚嫩，走進(jìn)了初中的大門?？粗吣昙?jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們捧著厚厚的課本研讀，而我們卻還沉醉在簡(jiǎn)潔的歡樂當(dāng)中。初一的時(shí)候，我們認(rèn)識(shí)了老師，交到了朋友。一起在教室中學(xué)習(xí)，一起在寢室中睡去，一起熬過了軍訓(xùn)……就這樣，我們從互不相識(shí)，漸漸的成為了一個(gè)堅(jiān)固的班集體。

當(dāng)我們走上初二年級(jí)的樓層，一切都發(fā)生了轉(zhuǎn)變。學(xué)考的壓迫讓我們感到了壓力，我們也都自覺的拿起了手中的課本，仔細(xì)的研讀起書中的學(xué)問。每天的休息的時(shí)間變少了，但是我們照舊是歡樂的。因?yàn)槲覀冇信笥言谏磉?，有老師在身邊，每次參與校內(nèi)的活動(dòng)，每次為班級(jí)贏得榮譽(yù)照舊是我們自豪的源泉。而當(dāng)緊急的學(xué)考結(jié)束，我們快樂的初二，也就結(jié)束了。

最終，我們來到了如今——初三。這一年來，我看到了太多的同學(xué)們用心致志的在學(xué)校中學(xué)習(xí)。曾經(jīng)懵懂貪玩的我們，也學(xué)著過去學(xué)長(zhǎng)們的樣子，拿起了厚厚的課本，讓自己能多一分預(yù)備，多一點(diǎn)信念。而在這時(shí)的我們，不僅僅是同學(xué)、是伙伴，更是學(xué)習(xí)路上競(jìng)爭(zhēng)的好對(duì)手！我們相互的磨礪，相互的學(xué)習(xí)，最終，我們勝利的結(jié)束了最終的中考！

同學(xué)們，回顧我們這三年的初中，其實(shí)特別的簡(jiǎn)潔，但是這簡(jiǎn)潔的生活，卻讓我們感到戀戀不舍。因?yàn)椋沁@份簡(jiǎn)潔的相處，讓我們最終成為了要好的朋友，成為了彼此的同學(xué)！

朋友們，初中已經(jīng)結(jié)束了，我們也該離去了。但是，我們的將來不會(huì)因?yàn)檫@的結(jié)束而止步！將來的世界，比我們想想的更加精彩！最終的最終，讓我祝福各位，在今后的校內(nèi)生活中，學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康！祝各位，能在今后的校內(nèi)里，認(rèn)識(shí)到更多的朋友，見識(shí)到更寬闊的世界！

我的演講結(jié)束，感謝大家！

初三畢業(yè)學(xué)生代表發(fā)言稿10

友愛的同學(xué)們：

你們好！今日我講的題目是“理想——人生明燈〞。

大家都有理想吧？理想，是金子，閃閃發(fā)光；是鉆石，璀璨奪目。但，更不如說理想是一盞人生路上的明燈。理想十分重要。周星馳有一句經(jīng)典臺(tái)詞：“人假如沒有夢(mèng)想，那和咸魚有什么差異！〞對(duì)呀，夢(mèng)想，理想，人們必需擁有它！

許多我喜愛的明星，他們都是因?yàn)槔硐攵ど厦餍侵返?。我的偶像JustinBieber，在8歲的時(shí)候觀察電視上大明星Usher的表演，說：“我也要像他一樣！〞家人們聽了，都笑起來，說，這不行能?？墒窃馐芰撕芏嗬溲酆统爸S后，他卻沒有放棄。在他16歲那年，他在停車場(chǎng)遇見了Usher，用他清亮的歌聲吸引了大明星，從而成了“歐美小天王〞。這就是理想的力量??！他因?yàn)樽约旱囊痪湓?，而真的成為了明星?/p>

那么，我們應(yīng)當(dāng)如何向著理想前進(jìn)呢？

很簡(jiǎn)潔，只要你努力去實(shí)踐。我想當(dāng)一個(gè)演員，所以我需要主動(dòng)參演各種小品和話??；我的一個(gè)組員想當(dāng)醫(yī)生，所以他開始看有關(guān)醫(yī)學(xué)方面的書本。你想干什么，就必需朝著那個(gè)方向前進(jìn)！

同學(xué)們，大聲說出你的理想！因?yàn)?，它是一盞明燈，能照亮你的.人生之路！

我的演講完畢，感謝。

初三畢業(yè)學(xué)生代表發(fā)言稿11

友愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

當(dāng)我作為學(xué)生代表參與畢業(yè)典禮的時(shí)候便明白自己的初中生涯即將要結(jié)束了，無論是內(nèi)心的不舍還是對(duì)高中生活的憧憬都讓我感到無比糾結(jié)，初中三年的時(shí)間讓我們相聚在這所校內(nèi)之中并漸漸變得相互熟識(shí)了很多，可還沒有等沉淀下來才覺察初中時(shí)光已經(jīng)伴隨著我們的成長(zhǎng)迎來了結(jié)束的日子，但是面對(duì)這場(chǎng)離別我們應(yīng)當(dāng)發(fā)起最終的沖擊并取得優(yōu)異的成果來當(dāng)做贈(zèng)別母校的禮物。

或許連我們自己都沒能意識(shí)到初中的時(shí)光竟會(huì)是如此短暫，猶記得和同學(xué)們?cè)诮淌依飪A聽老師教育的時(shí)候確實(shí)讓人感到意猶未盡，無論是學(xué)問點(diǎn)的劃分還是作業(yè)的批改都傾注了老師對(duì)我們這些學(xué)生的心血，對(duì)老師們來說教學(xué)工作中的努力正是為了讓班上的學(xué)生有著更好的成長(zhǎng)，因此他們才會(huì)變得嚴(yán)峻并期望學(xué)生能夠?qū)W(xué)習(xí)引起足夠的重視，因此他們才會(huì)樂此不疲地投入到教學(xué)工作中去并付出了不少努力，因此他們才會(huì)對(duì)我們的錯(cuò)誤表示寬容并通過教育引領(lǐng)學(xué)生回來正途。

在班上學(xué)習(xí)的時(shí)光中自然少不了同學(xué)們的互相扶持，盡管后知后覺的我們直到此刻才意識(shí)到同伴的重要性卻不阻礙離別前的傾訴，無論是課堂上的學(xué)習(xí)還是考試中的競(jìng)爭(zhēng)都是我們奮發(fā)向上的途徑，因此我們熱衷于參與校內(nèi)活動(dòng)并通過初中階段的努力為班級(jí)爭(zhēng)取了不少的榮譽(yù)，或許我們并非是維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)的主力軍卻也在悄悄奉獻(xiàn)著自身的力量，待到歲月緩緩消逝的時(shí)候不難覺察我們已經(jīng)在這條道路上走了很遠(yuǎn)的距離。

畢業(yè)之際值得我們懷念的并不只是初中三年結(jié)識(shí)的老師和同學(xué)們，無論是校內(nèi)內(nèi)的這條小徑還是平常開展體育活動(dòng)的操場(chǎng)都留下過我們的腳印，當(dāng)我們倚靠在課桌上回憶著當(dāng)天所學(xué)的學(xué)問也會(huì)令自己的內(nèi)心變得安靜很多，畢竟初中三年來我們始終是在這個(gè)學(xué)校、這個(gè)班級(jí)、這個(gè)課桌之上學(xué)習(xí)著老師傳授的學(xué)問，即便在畢業(yè)以后我們便要走出校內(nèi)也不會(huì)遺忘曾經(jīng)發(fā)生過的一切，那些讓我們感到快樂和難受的事情正是在初中校內(nèi)中所經(jīng)受的，既然如此我們便應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)道路上更加努力些才不會(huì)辜負(fù)初中老師的那份期盼。

期望這次畢業(yè)典禮結(jié)束以后我們每個(gè)人都能夠?qū)⒕ν度氲匠跞罱K階段的學(xué)習(xí)之中，要在這場(chǎng)考試中發(fā)揮初中三年來所學(xué)的最好水平用以回報(bào)老師的教育，信任在正式畢業(yè)以后老師也會(huì)因?yàn)榕嘤鑫覀冞@些優(yōu)秀的學(xué)生感到十分欣慰。

感謝大家！

初三畢業(yè)學(xué)生代表發(fā)言稿12

敬重的各位老師、各位家長(zhǎng)、友愛的同學(xué)們：

早上好！

接近中考，畢業(yè)在即，很高興能站在莊嚴(yán)的觀禮臺(tái)上，代表全體初三學(xué)生發(fā)言。

在一個(gè)稻花飄香的金色季節(jié)，我們走進(jìn)了一初的大門?；叵朐谝怀醵冗^的三年，我們學(xué)到了太多太多，從詩詞歌賦到散文小說，從加減乘除到方程函數(shù)，從簡(jiǎn)潔詞匯到話題寫作，我們領(lǐng)會(huì)理化的奧妙，涉足歷史的長(zhǎng)河，享受運(yùn)動(dòng)的歡樂……將這一切教給我們的，是老師，在背后悄悄付出的，是家長(zhǎng)。而給我們機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)學(xué)問的，是母校。在此，我謹(jǐn)代表全體初三同學(xué)，向老師、家長(zhǎng)道一聲：辛苦了！

經(jīng)過三年的成長(zhǎng)，面對(duì)近在眼前的中考，首先，我們要明確自己的奮斗目標(biāo)?！爸局颍瑹o堅(jiān)不摧〞。目標(biāo)是我們奮斗的方向，它會(huì)給我們動(dòng)力，激我們奮進(jìn)。沒有目標(biāo)的沖刺，沒有任何意義可言，在剩下的幾天中，首當(dāng)其沖的，便是定下合理的目標(biāo)。

我們也要堅(jiān)決必勝的信念。因?yàn)樽孕攀浅删鸵磺袀ゴ笫聵I(yè)的根本。要知道，中考不是一道難以跨越的坎，而是一次證明自己的機(jī)會(huì)，我們都應(yīng)信任自己，摒棄畏懼，把握好這次機(jī)會(huì)，呈現(xiàn)出自己最好的一面。無論過去的成果如何，今日我們重新起跑。

我們還要樹立主動(dòng)端正的學(xué)習(xí)看法?！八问K鋸木斷〞，為什么微缺乏道的水能把石頭滴穿？柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷？靠的就是持之以恒、堅(jiān)持不懈的看法，誠(chéng)然，在用一只手都數(shù)的過來的這幾天內(nèi)，在學(xué)習(xí)上很難再有大的突破，但端正看法，不懈進(jìn)取，我們?nèi)阅苁斋@屬于自己的進(jìn)步。

我們更要不斷地完善自己?！昂媳е荆诤聊?；九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下〞。我們不能小瞧任何一分，任何一個(gè)學(xué)問點(diǎn)，任何一種思維模式，應(yīng)盡己所能地填補(bǔ)自己在思想上，學(xué)習(xí)上的空白，從一點(diǎn)一滴做起，在剩下的時(shí)間里裨補(bǔ)缺漏，更上一層樓。

各屆學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐的奮斗歷程和取得的成果為我們照亮了前方的路，他們給我們樹立了優(yōu)秀的典范。我們會(huì)以此為動(dòng)力，用自信、勤奮、意志來武裝自己，努力學(xué)習(xí)，好好做人。一步一個(gè)腳印，一步一個(gè)階梯，用我們不服輸?shù)哪贻p的心，向著生命中的第一座山峰，英勇攀登吧！

只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華；全力以赴，不留遺憾！祝每一位考生考運(yùn)昌隆，萬事勝意！今日，我們以一初為榮，明天，一初以我們?yōu)榘粒?/p>

我的發(fā)言結(jié)束了，感謝大家！

初三畢業(yè)學(xué)生代表發(fā)言稿13

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師，友愛的同學(xué)們：

大家好!

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表碧桂園學(xué)校20xx屆初三195名畢業(yè)生和已直升高中

部的57名高一新生，向關(guān)懷教育過我們的全部領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最誠(chéng)心的感

謝！〔起立，敬禮！〕

今日是個(gè)難忘的日子，對(duì)我們252名畢業(yè)生來說，更是一個(gè)值得牢記的日子。三年的初中生涯在今日即將結(jié)束。此時(shí)此刻，我的心情和在座的各位一樣：縱然有著團(tuán)聚一堂的喜悅，也有著掩飾不住地回憶和留戀。有人說，初中生活是一本太倉(cāng)促的書。是的，三年的時(shí)光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆忙翻過，但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的詳情，那么多精彩的片斷。友愛的同學(xué)們，請(qǐng)閉上你們的雙眼〔懇請(qǐng)大家協(xié)作閉眼〕，我們以一種感悟生命蛻變的狀態(tài)四望這一路的成長(zhǎng)：體能訓(xùn)練時(shí)，分鐘跳繩，我們揮汗如雨；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，賽場(chǎng)賽外，我們颯爽英姿；教室里，張張考卷，我們奮筆疾書；藝術(shù)舞臺(tái)上，流光溢彩，我們輕歌曼舞；科技殿堂里，火花迸濺，我們捷報(bào)迭出。友愛的同學(xué)們，請(qǐng)睜開你們的雙眼，回望我們走過這青春歲月留下的深深腳印，那里有盡興的歡聲笑語，有酸澀的青春苦惱，有無窮的人生啟迪，更有為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值而不斷追求、永不言敗的自信笑容。

初中三年我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。感

謝碧桂，感謝老師，教會(huì)我們做人，教會(huì)我們求知?；蛟S我們?cè)?jīng)任性，讓您難受；或許我們?cè)?jīng)淘氣，讓您難過。但請(qǐng)諒解我們，那是我們經(jīng)受青春的真實(shí)故事，那是我們走過成長(zhǎng)的心路歷程。也正因如此，我們更加難忘老師您的細(xì)心培育：一節(jié)節(jié)悉心傳授，一聲聲諄諄教導(dǎo)，一次次潛移默化。一千多個(gè)煩瑣的日日夜夜，讓我們懂得了立志求知，讓我們懂得了拼搏進(jìn)取。此刻，我代表初三全體畢業(yè)生在這兒向您說一聲：感謝您！老師?！财鹆?，敬禮！〕

在一個(gè)個(gè)疾馳而過的日子里，我們悄悄地傳遞著關(guān)愛和友情，凝聚成了

9個(gè)充滿友愛進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)。在這精彩的三年中，我們繼承和發(fā)楊了碧桂精神，在數(shù)理化等各項(xiàng)競(jìng)賽中都取得了令人矚目的成果，向?qū)W校證明了我們的實(shí)力，也給學(xué)校添上榮耀的一筆。在這充實(shí)的三年中，我們見證了碧桂文化的又一次騰飛——4.23提升為IP國(guó)際學(xué)校，這道亮麗的風(fēng)景定格在歷史的永久中。光輝四射的大手筆是母校的輝煌，是我們的傲慢。榮耀啊，身為碧桂人！繼續(xù)做，碧桂學(xué)子！

最終，祝母校前程似錦。

祝老師們安康順意。

祝同學(xué)們鵬程萬里。

初三畢業(yè)學(xué)生代表發(fā)言稿14

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

你們好！我代表初三全體同學(xué)向你們致敬！

今日，是我們?cè)谧拿课煌瑢W(xué)三年以來最難忘的日子，我想，此時(shí)此刻，同學(xué)們的心情和我一樣，百感交集。

回首過去，我們?nèi)涡裕瑹o知