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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)【教育資料】小學(xué)六年級語文下教案:桂林山水31.通過看圖、學(xué)文,了解桂林山水的特點(diǎn),從而受到熱愛祖國錦繡河山的教育,陶冶愛美情趣。2.學(xué)習(xí)作者細(xì)致觀察和具體形象地描寫景物的方法,培養(yǎng)觀察、想象、理解、表達(dá)能力。3.學(xué)會本課生字新詞,理解重點(diǎn)詞句。4.有感情地朗讀、背誦課文。教學(xué)重點(diǎn)1.了解桂林山水的特點(diǎn),想象其美景。2.學(xué)習(xí)作者觀察和表達(dá)的方法。教具準(zhǔn)備掛圖、投影或電影、錄像;生字生詞卡片。教學(xué)時間:2課時。第一課時(一)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入圖文描繪的桂林山水的美景之中出示掛圖或放映投影片,同時播放課文朗讀錄音或教師進(jìn)行范讀,對圖文進(jìn)行整體感知,爾后讓學(xué)生談感受。(二)課文是怎樣評價桂林山水的?找出來讀一讀,導(dǎo)入學(xué)習(xí)第一自然段。甲天下是什么意思?(天下第一)既然桂林山水天下第一,那我們和作者一起蕩舟漓江,觀賞桂林山水。(三)觀賞漓江的水(學(xué)習(xí)第二自然段)。1.觀察圖畫或投影、錄像中的漓江水問:漓江的水與別處的水有什么不同,有哪些突出的特點(diǎn)?(可用圖畫、錄像等手段,展示波濤洶涌的大海,以幫助學(xué)生理解波瀾壯闊;展示風(fēng)光旖旎的西湖,以幫助學(xué)生理解水平如鏡。)2.歸納漓江水的特點(diǎn)自讀課文,畫出漓江水的三個特點(diǎn),想想課文是怎樣分別描寫的。(特點(diǎn)之一靜。課文用讓你感覺不到它在流動,從感覺上突出了漓江水的靜。)(特點(diǎn)之二清。課文用可以看見江底的沙石,從視覺上突出了漓江水的清。)(特點(diǎn)之三綠。課文用仿佛那是一塊無瑕的翡翠這一形象的比喻,從色彩和品質(zhì)上突出了漓江水的綠和純。翡翠:綠色的硬玉,有光澤。無瑕:沒有斑點(diǎn),非常純凈。)3.體會最后一句4.練習(xí)朗讀,讀出
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