2019年六年級過關(guān)綜合上學(xué)期語文一單元模擬試卷

/2019年六年級過關(guān)綜合上學(xué)期語文一單元模擬試卷時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.看拼音，寫詞語。jǐ

ｍì

shuò

cí屋______

哈______瓜

______果

陶______tuò

àng

zhuāng

guǒ

開______

春意______然

銀______素______2.辨字組詞。啼______

仆______

刺______

鋪______

侍______蹄______

撲______

喇______

輔______

待______3.我是拼音小能手。________________________墻角裂縫火焰薄紗4.請你為“肖”字加上偏旁，組成新的字填寫在空格里。陡______的懸崖

勝利的______息俊______的姑娘______好的鉛筆彌漫的______煙暢______的商品5.用恰當(dāng)?shù)脑~語來概括下列人物的高尚美德。

周總理:______、______

桑娜:______、______

看林人:______、______

6.按課文《賣火柴的小女孩》內(nèi)容填空。①天冷極了，下著______，又快______了。這是一年的______一天——大年夜。在這______的晚上，一個______的小女孩，______在街上走著。②她趕緊______著了一大把火柴，要把奶奶______。一大把火柴發(fā)出強(qiáng)烈的光，照得跟白天一樣______。奶奶從來沒有像現(xiàn)在這樣______，這樣______。奶奶把小女孩______起來，______在懷里。她倆在______中飛走了，越飛越高，飛到那沒有______，沒有______，也沒有______的地方去了。7.解釋加橫線的語。①楚有祠者，賜其舍人卮酒。②舍人相謂曰。古代盛酒的器具8.根據(jù)課文內(nèi)容填空

（1）索溪峪的山，是天然的美，是野性的美。用一個或者兩個詞來概括這種美是一種驚險的美，也是一種______的美，還是一種______的美。（2）《山中訪友》一文，作者說山中的一切都是他的朋友，他熱切地跟他們打招呼，他都跟誰打了招呼：______、______、______、______、______、______。文章大量運(yùn)用了______

的手法，從而看出了作者和山中的“朋友”有著______。（3）《草蟲的村落》和《山中訪友》的作者分別是______、______。9.詩《聞官軍收河南河北》中哪些詞句可以看到到詩人“喜欲狂”的心情？

10.《窮人》主要采用環(huán)境描寫、語言描寫和______的方法,寫出了桑娜和漁夫______的品質(zhì)。

11.根據(jù)課文內(nèi)容填空：讀著杜甫《聞官軍收河南河北》中的“______，______”讓我感受到他強(qiáng)烈的愛國之情。

二、閱讀理解(30分)12.閱讀課文片段，回答問題。她趕緊擦著了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴發(fā)出強(qiáng)烈的光，照得跟白天一樣明亮。奶奶從來沒有像現(xiàn)在這樣高大，這樣美麗。她把小女孩抱起來，摟在懷里。她們倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。第二天清晨，這個小女孩坐在墻角里，兩腮通紅，嘴上帶著微笑。她死了，在舊年的大年夜凍死了。新年的太陽升起來了，照在她小小的尸體上。小女孩坐在那兒，手里還捏著一把燒過了的火柴梗。她想給自己暖和一下__人們說__誰也不知道__她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西__她曾經(jīng)多么幸福地跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去__（1）給最后一自然段加上標(biāo)點(diǎn)。她想給自己暖和一下__人們說__誰也不知道__她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西__她曾經(jīng)多么幸福地跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去__（2）填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。小女孩的幻想______是美好的，______這個幻想是不能實(shí)現(xiàn)的，______她幻想的地方實(shí)際上不存在，______她只能活活凍死街頭。（3）小女孩渴望留住奶奶的心情是非常急切的。請在文中找出最能體現(xiàn)這種心情的詞語。（4）“她曾經(jīng)多么幸福地跟著她的奶奶一起走向新年的幸福中去?！闭f說你對這句話的理解。13.讀課文《奇異的琥珀》，說出下列句子的修辭方法

小蒼蠅不能撣翅膀了，蜘蛛也不再想什么美餐了。______14.口語交際

這么多年,究竟幫助了多少學(xué)生,阿里木已經(jīng)記不清了?？梢赃@么說,從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué),處處都有阿里木資助過的對象。這位“草根慈善家”還拿出積蓄,在貴州大學(xué)與畢節(jié)學(xué)院設(shè)立了助學(xué)金。據(jù)說每