2019年河北中考?xì)v史復(fù)習(xí)研討會課件(一)近三年試題分析

一.了解命題趨勢，明確做法二.依據(jù)考試說明，落實(shí)基礎(chǔ)三.分析中考典題，總結(jié)方法了解中考應(yīng)對中考戰(zhàn)勝中考2021/5/91年份考查內(nèi)容考察形式2016年戊戌變法（主張）；西安事變；劉鄧大軍千里躍進(jìn)大別山；一五計(jì)劃（成就）；中美關(guān)系正常化（原因）；英法美資產(chǎn)階級革命（時(shí)期）；三國同盟的成員國；珍珠港事件（意義）；二戰(zhàn)后資本主義國家發(fā)展的特點(diǎn)（國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)）；義和團(tuán)運(yùn)動；抗美援朝、九一八、農(nóng)業(yè)合作社和清朝不同歷史時(shí)期相關(guān)歷史事件排序；文字材料為主，圖片和數(shù)據(jù)材料點(diǎn)綴2017年《南京條約》；革命道路；抗日戰(zhàn)爭勝利的意義；社會生活近代化的表現(xiàn)；農(nóng)業(yè)社會主義道路探索的內(nèi)容；新航路開辟；科技對英國的影響；日本偷襲珍珠港的目的；經(jīng)濟(jì)全球化的影響；九一八事變；毛澤東領(lǐng)導(dǎo)下在外交方面的成就2018年八國聯(lián)軍侵華；戊戌變法失敗的原因；北伐戰(zhàn)爭；解放戰(zhàn)爭國民黨失敗的原因；文革時(shí)期的社會現(xiàn)象；新航路開辟的目的；美國主導(dǎo)國際事務(wù)中的表現(xiàn)；日本發(fā)展軌跡；三次科技革命成果（時(shí)間）；尼克松訪華（意義）；改革開放（意義）一.選擇題1.選擇題側(cè)重考查重大和重要的知識點(diǎn)且覆蓋面廣；考察形式多以文字材料呈現(xiàn),以圖片和數(shù)據(jù)材料點(diǎn)綴。2.不回避周年熱點(diǎn)。3.注重家國情的培養(yǎng)。4.

考察層次逐年提升，不僅是單個(gè)知識點(diǎn)的考查更側(cè)重于在一個(gè)主題下多個(gè)知識點(diǎn)綜合分析，尋找共性。5.2018年選擇題試題結(jié)構(gòu)有一定的變化。政史結(jié)合的選擇題未考，變?yōu)閱为?dú)歷史部分的選擇題，但選擇題的數(shù)量和分值不變。2021/5/92年份考查內(nèi)容考察角度考察形式2016年人民軍隊(duì)建設(shè)背景（不利國際因素）；發(fā)展成果（軍隊(duì)改革增添了什么新型作戰(zhàn)力量）；目的文字材料2017年洋務(wù)運(yùn)動中洋務(wù)派的國防建設(shè)背景（在哪次戰(zhàn)爭戰(zhàn)敗后付諸實(shí)施的）；方式；領(lǐng)域2018年蘇聯(lián)國防現(xiàn)代化原因；發(fā)展歷程；影響二.閱讀材料，回答問題（9分）1.近三年材料題的考察內(nèi)容集中在國防建設(shè)，緊跟熱點(diǎn)?？疾閮?nèi)容由中國史內(nèi)容到世界史大國（蘇聯(lián)）的國防建設(shè)。2.材料的選取新穎，源于教材又高于教材，材料更靈活多變，貼近生活。3.設(shè)問上基本是三問，進(jìn)行層次性考察。主要考察學(xué)生史料史證能力。但能力的考察逐年在提升。4.2018年材材料的閱讀量降低，更側(cè)重學(xué)生思維度，用材料解決問題。2021/5/93年份考查內(nèi)容考察角度考察形式2016年美蘇冷戰(zhàn)多角度論證美蘇冷戰(zhàn)爆發(fā)的主要原因文字材料2017年列寧的貢獻(xiàn)；蘇聯(lián)解體多角度論證蘇聯(lián)解體的原因2018年一戰(zhàn)多角度論證一戰(zhàn)每天死亡人數(shù)最多的原因三.探究問題（12分）1.考察內(nèi)容有前兩年的預(yù)測性論證，變?yōu)榻Y(jié)論性論證。2.考查內(nèi)容上世界史為主。3.答題方面都要求多角度論證。4.2018年相比往年增加難度量和區(qū)分度?；乜鄄辉僬加蟹种?，對問題的探究從材料提取的信息只有兩點(diǎn)，剩下兩點(diǎn)需要結(jié)合所學(xué)知識，綜合分析。2021/5/94年份考查內(nèi)容考察角度考察形式2016年（8分）科學(xué)家牛頓和愛迪生科學(xué)家的貢獻(xiàn)和取得成就的原因文字材料；圖片材料2017年（8分）鐵路發(fā)展鐵路的發(fā)展歷程、特點(diǎn)和影響2018年（15分）巴黎公社、抗日戰(zhàn)爭和抗美援朝背景（當(dāng)時(shí)急需解決的問題）；精神四.閱讀材料，綜合運(yùn)用所學(xué)知識回答問題1.考察內(nèi)容側(cè)重家國情懷素養(yǎng)，2016和2017年以科技為核心進(jìn)行考查，2018年以團(tuán)結(jié)奮斗為主線進(jìn)行考察。2.設(shè)問上，2018年設(shè)問更加多樣化；內(nèi)容側(cè)重所學(xué)知識的考查。例：分別概括這些事件反映的當(dāng)時(shí)社會急需解決的主要問題。實(shí)際上是對歷史事件背景的考查，可是學(xué)生理解不到位，答案多以目的呈現(xiàn)。2021/5/9511.某舉人在光緒二十七年(注:光緒元年為1875年)的日記中寫道:“朝廷俯從和議，而輸與洋夷金四百五十兆。山西起派八百萬金，吾邑派十五萬金。材料中的“洋夷”指A.英國殖民者B.英法聯(lián)軍C.日本侵略者

D.八國聯(lián)軍12.1898年，康有為40歲，梁啟超25歲。變革前，兩人部沒有出過國，對西方文化和制度的了解只囿于表面，而且對于西方的認(rèn)識，也只是局限于所讀的傳教士的出版物和對香港及上海的殖民管理中的見聞。這說明A.西方列強(qiáng)支持維新變法B.慈禧太后控制著政治和軍事事務(wù)C.維新派缺乏經(jīng)驗(yàn)

D.頑固派反對變法13.右圖所示史實(shí)應(yīng)納入的學(xué)習(xí)主題是A.辛亥革命B.北伐戰(zhàn)爭C.井岡山革命根據(jù)地的開辟D.紅軍的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移14.徐中約在《中國近代史》中寫道:蔣介石將大批部隊(duì)派往東北，結(jié)果便是令其中的47萬人被消滅或被俘……海戰(zhàn)役和平津戰(zhàn)役指揮不當(dāng)，再一次導(dǎo)致了無可挽回的兵員損失。作者旨在說明影響戰(zhàn)爭結(jié)局的因素是A.人心的向背B.軍隊(duì)的士氣

C.決策者的作用

D.外部勢力的介入2021/5/9615.右圖是“文化大革命”時(shí)期的一張畢業(yè)證。圖中框定的四處信息中，不具有這一時(shí)期鮮明時(shí)代特征的是A.①B.②C.③

D.④16.哥倫布在他的旅行日記中寫道:“大量的金子可以使國王在三年之內(nèi)準(zhǔn)備和實(shí)現(xiàn)收復(fù)圣地的事業(yè)。這樣，我就向國王陛下表示，我希望看到能把我這次航行的收入，用于收復(fù)耶路撒冷?！笨梢?，哥倫布此次航行的直接目的是A.尋求大量黃金

B.“發(fā)現(xiàn)”美洲新大陸C.完成環(huán)球航行D.收復(fù)耶路撒冷17.下列國際會議中，由美國完全主導(dǎo)的是A.簽訂《凡爾賽和約》的會議B.簽署《聯(lián)合國家宣言》的會議C.決定成立聯(lián)合國的會議

D.簽署《北大西洋公約》的會議

18.下圖中，某條折線反映了日本國民生產(chǎn)總值變化的趨勢，這條折線是1870-1998年英國、法國、美國、日本國民生產(chǎn)總值統(tǒng)計(jì)示意圖A.①

B.②C.③D.④2021/5/9719.下列科技成就在彭樹智《20世紀(jì)科技革命與世界歷史進(jìn)程》一書中，應(yīng)重點(diǎn)闡釋的是A.瓦特改良的蒸汽機(jī)B.法拉第發(fā)現(xiàn)的電磁感應(yīng)現(xiàn)象C.卡爾”本茨制造的汽車

D.電子汁算機(jī)的發(fā)明及應(yīng)用20.右圖反映的史實(shí)A.增進(jìn)了中國與亞非各國的友消B.恢復(fù)了中國在聯(lián)合國的合法腐位C.對中國外交和世界局勢產(chǎn)生了積極影響D.實(shí)現(xiàn)了中美關(guān)系正?；?1.世界銀行前首席經(jīng)濟(jì)專家、美國克林頓政府財(cái)政部長薩默斯說，很可能在一百多年以后，當(dāng)人們書寫20世紀(jì)后期這段歷史時(shí)，最有意義的事件就是口口所發(fā)生的革命性的變革……到下代，惟一有機(jī)會在經(jīng)濟(jì)總量的絕對規(guī)模上超過美國的國家就是口口。“口口”應(yīng)是A.中國

B.德國C.日本D.英國2021/5/98時(shí)空觀念歷史理解史料史證唯物史觀家國情懷時(shí)間、國家或地區(qū)、政治等方面歷史事件或史實(shí)（背景、過程、結(jié)果及其影響）共性：階段特征、主題、背景、影響不同：特點(diǎn)、變化等材料提煉信息，分析概括人民群眾是歷史的推動者；生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系；實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)；黨。。。民族。。。。中考靠什么2021/5/99教師備課：1.強(qiáng)化基礎(chǔ)知識。依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《考試說明》，掌握主干知識：歷史事件的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、內(nèi)容或經(jīng)過、結(jié)果等。在此基礎(chǔ)上分析背景和影響等。2.從縱向和橫向角度，分析歷史事件，注重中外歷史的聯(lián)系?？梢罁?jù)主題進(jìn)行階段復(fù)習(xí)，依據(jù)專題進(jìn)行中外聯(lián)系。3.強(qiáng)化經(jīng)典練習(xí)。加強(qiáng)史料史證素養(yǎng)的培養(yǎng)以及運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。4.關(guān)注時(shí)事動態(tài)，注重歷史和現(xiàn)實(shí)的結(jié)合。2021/5/910一.了解命題趨勢，明確做法二.依據(jù)考試說明，落實(shí)基礎(chǔ)三.分析中考典題，總結(jié)方法接觸中考應(yīng)對中考戰(zhàn)勝中考2021/5/911（2016年，2題）：為紀(jì)念某重大歷史事件，一首題為《冬夜題□□□□》的詩寫道：“古都兵變動天寒，化作長城碧血丹．國共緩攻矛與盾，軍民披瀝膽和肝．八年烽火山河破，三載硝煙憲政殘．青史每翻常滴淚，何時(shí)兩岸結(jié)新歡．”“□□□□”應(yīng)是（）A.紅軍長征

B．西安事變

C．七七事變D．重慶談判（2017年，12題）：毛澤東相繼寫了《中國的紅色政權(quán)為什么能夠存在？》《井岡山的斗爭》《星星之火，可以燎原》等文章，在理論上論證了中國革命道路?！案锩缆贰笔侵窤.打倒列強(qiáng)除軍閥B.農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)C.和平民主建國D.社會主義革命道路（2018年，12題）：1898年，康有為40歲，梁啟超25歲。變革前，兩人都沒有出過國，對西方文化和制度的了解只囿于表面，而且對于西方的認(rèn)識，也只是局限于所讀的傳教士撰寫的出版物和對香港及上海的殖民管理中的見聞。這說明A.西方列強(qiáng)支持維新變法

B.慈禧太后控制著政治和軍事事務(wù)C.維新派缺乏經(jīng)驗(yàn)D.顧固派反對變法2016年是西安事變爆發(fā)80周年2017年是井岡山根據(jù)地建立90周年2018年是戊戌變法120周年2021/5/912（2018年，18題）：下圖中，某條折線反映了日本國民生產(chǎn)總值變化的趨勢，這條折線是1870～1998年英國、法國、美國、日本國民生產(chǎn)總值統(tǒng)計(jì)示意圖(百萬

1990年國際元)A.①B.②C.③D.④此題考查在1870～1998年這一階段日本發(fā)展的軌跡。要解決這一問題，學(xué)生需要運(yùn)用多個(gè)知識：第一個(gè)知識點(diǎn)明治維新對日本的影響，日本經(jīng)過明治維新開始迅速發(fā)展，所以在數(shù)據(jù)圖上從1870年開始應(yīng)呈上升趨勢；第二個(gè)知識點(diǎn)二戰(zhàn)后日本的發(fā)展變化，二戰(zhàn)后日本快速發(fā)展，60年代末成為資本主義世界第二；第三個(gè)知識點(diǎn)1998時(shí)日本的現(xiàn)狀。所以這些節(jié)點(diǎn)反映的現(xiàn)象結(jié)合起來，才能保證這道題的準(zhǔn)確率。2021/5/913八上三單元–復(fù)習(xí)課件2021/5/9141.近代新式教育發(fā)展的主要史實(shí)

？2.新聞出版業(yè)的發(fā)展史實(shí)？3.孫中山早年的革命活動

、地位

？如何評價(jià)孫中山？4.武昌起義的時(shí)間、結(jié)果、影響?5.中華民國成立的時(shí)間、地點(diǎn)?6.辛亥革命的歷史意義?（政治、經(jīng)濟(jì)、思想、社會習(xí)俗等方面）7.張謇興辦實(shí)業(yè)的發(fā)展歷程及其原因？（產(chǎn)生、黃金時(shí)代、萎縮）8.近代以來社會習(xí)俗變化的表現(xiàn)及其原因？9.袁世凱獨(dú)裁統(tǒng)治和復(fù)辟帝制的史實(shí)；北洋軍閥特點(diǎn)是（混戰(zhàn)的黑暗局面）10.新文化運(yùn)動興起標(biāo)志，口號，內(nèi)容，代表人物，地位，作用？第三單元革命的興起與民國的初建一.依據(jù)考試說明，強(qiáng)化基礎(chǔ)知識考試說明1.以京師大學(xué)堂的開辦和科舉制的廢除為例，了解近代新式教育發(fā)展的主要史實(shí)2.以《申報(bào)》、商務(wù)印書館為例，了解近代新聞出版事業(yè)的發(fā)展3.了解孫中山早年的革命活動，知道孫中山是中國主革命的先行者。4.了解武昌起義和中華民國成立的史實(shí)，認(rèn)識辛亥革命的歷史意義5.知道袁世凱獨(dú)裁統(tǒng)治和復(fù)辟帝制的史實(shí)。了解北洋軍閥混戰(zhàn)的黑暗局面6.知道陳獨(dú)秀、胡適等新文化運(yùn)動的代表人物。了解新文化運(yùn)動在中國近代思想解放運(yùn)動中的地位和作用7.了解民國以來建發(fā)辮、易服飾等社會習(xí)俗方面的變化問題復(fù)習(xí)2021/5/91519051881188019121916武昌起義袁世凱就任臨時(shí)大總統(tǒng)1911.10辛亥革命1915191719181928中國同盟會天津電報(bào)總局唐胥鐵路18971872《申報(bào)》商務(wù)印書館18981899京師大學(xué)堂張謇大生紗廠移風(fēng)易俗《奏定學(xué)堂章程》1904袁世凱稱帝袁世凱取消帝制帝陳獨(dú)秀創(chuàng)辦青年雜志陳獨(dú)秀《文學(xué)革命論》胡適《文學(xué)改良芻議》李大釗《法俄》《庶民》《布爾》《我的》

清末民初新景象袁世凱獨(dú)裁與北洋軍閥的統(tǒng)治近代文化教育的起步廢除科舉制新文化運(yùn)動中華民國成立民族工業(yè)短暫的春天

第一次世界大戰(zhàn)十月革命第二次工業(yè)革命和資本主義世界市場的最終形成明治維新資本主義制度的鞏固1.時(shí)空坐標(biāo)2021/5/916名稱

背景階級派別、性質(zhì)主張內(nèi)容結(jié)果影響新思潮的萌發(fā)洋務(wù)運(yùn)動實(shí)業(yè)救國戊戌變法辛亥革命新文化運(yùn)動工業(yè)革命完成鴉片戰(zhàn)爭影響地主階級抵抗派

地主階級思想解放睜眼看世界；師夷長技以制夷學(xué)習(xí)西方軍事技術(shù)突破華夷觀念，為早期近代化奠定思想基礎(chǔ)兩次工業(yè)革命，第二次鴉片戰(zhàn)爭，太平天國運(yùn)動地主階級洋務(wù)派地主階級自救運(yùn)動自強(qiáng)、求富從軍事、民用和國防、社會生活等角度掌握引進(jìn)技術(shù)，企業(yè)，開端；促進(jìn)了資義產(chǎn)生、發(fā)展，和社會觀念逐漸變化，開啟了中國早期現(xiàn)代化的進(jìn)程第二次工業(yè)革命、甲午戰(zhàn)爭資產(chǎn)階級實(shí)業(yè)派實(shí)業(yè)救國創(chuàng)辦實(shí)業(yè)民族資本主義發(fā)展推動近代化進(jìn)程第二次工業(yè)革命、甲午戰(zhàn)爭資產(chǎn)階級維新派資產(chǎn)階級改革變法圖強(qiáng)救亡圖存政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化教育思想啟蒙推動近代化進(jìn)程第二次工業(yè)革命，民族危機(jī)加深資產(chǎn)階級革命派資產(chǎn)階級革命三民主義推翻清政府，建立民國推翻了…；結(jié)束了…；建立了…；頒布了…民主共和觀念開始深入人心使人們思想觀念、社會風(fēng)俗發(fā)生了積極變化促進(jìn)資義經(jīng)發(fā)展；近代化第一次世界大戰(zhàn)；袁世凱尊孔復(fù)古，稱帝十月革命資產(chǎn)階級激進(jìn)派資產(chǎn)階級思想解放運(yùn)動民主、科學(xué)；四提倡四反對傳播馬克思主義空前啟蒙和思想解放運(yùn)動掀起思想解放潮流；為馬克思主義傳播和中國革命的發(fā)展，創(chuàng)造了有利條件

被動性

探索階層的廣泛性由表及里、層層遞進(jìn)、逐漸深入學(xué)習(xí)內(nèi)容階段性（技術(shù)—制度—思想

艱難性、曲折性、進(jìn)步性

探究一：中國近代化的特點(diǎn)2021/5/917方面表現(xiàn)時(shí)期和地點(diǎn)地位或影響經(jīng)濟(jì)交通通訊新聞出版業(yè)社會生活近代經(jīng)濟(jì)和社會生活張謇大生紗廠甲午戰(zhàn)后曲折發(fā)展的一個(gè)縮影唐胥鐵路洋務(wù)運(yùn)動期間電報(bào)洋務(wù)運(yùn)動期間天津逐漸改變了人們的生活方式《申報(bào)》商務(wù)印書館洋務(wù)運(yùn)動上海上海近代史的百科全書最長、規(guī)模最大剪發(fā)辮易服飾革除舊俗民國時(shí)期解放思想推動社會進(jìn)步京張鐵路2021/5/918近代教育的起步表現(xiàn)創(chuàng)辦者

地位或影響京師同文館京師大學(xué)堂《奏定學(xué)堂章程》科舉制的廢除洋務(wù)派創(chuàng)辦維新派創(chuàng)辦清政府創(chuàng)辦1905年中國近代新式教育開端第一所國家建立的最高學(xué)府，是近代中國大學(xué)教育發(fā)展的一個(gè)重要標(biāo)志近代新式學(xué)制，開啟了中國教育的的現(xiàn)代化進(jìn)程推動近代新式學(xué)堂發(fā)展，推動教育近代化對清末的政治和社會變革產(chǎn)生了重要影響2021/5/919近代民族工業(yè)的曲折發(fā)展發(fā)展階段特征主要原