進(jìn)修生培訓(xùn)計(jì)劃

進(jìn)修生培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)修生培訓(xùn)計(jì)劃篇一:進(jìn)修培訓(xùn)計(jì)劃2005.03教師進(jìn)修培訓(xùn)計(jì)劃為進(jìn)一步做好我校教師繼續(xù)教育工作，培養(yǎng)適應(yīng)實(shí)施素質(zhì)教育、全面推進(jìn)新課程改革要求的現(xiàn)代化師資隊(duì)伍，現(xiàn)將我校2005年教師繼續(xù)教育工作計(jì)劃制定如下:一、 指導(dǎo)思想以黨的十六屆四中全會精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)峰峰礦區(qū)有關(guān)繼續(xù)教育工作的文件、會議精神，以師德教育、全員培訓(xùn)、學(xué)歷教育為基礎(chǔ)，以拔尖人才培養(yǎng)為重點(diǎn)，大力開展各類培訓(xùn)活動，加大管理和考核力度，切實(shí)提高我校教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，努力建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、充滿活力的師資隊(duì)伍。二、 具體工作教師培訓(xùn)1、師德教育以“愛生、敬業(yè)、奉獻(xiàn)”為核心，嚴(yán)格執(zhí)行《加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)暫行規(guī)定》，大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和法律法規(guī)教育，不斷提高教師職業(yè)道德水平和依法從教水平。在組織全系統(tǒng)教職工繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等法律法規(guī)基礎(chǔ)上，繼續(xù)廣泛開展師德師風(fēng)建設(shè)系列活動：一是全面開展師德師風(fēng)承諾活動。將“八要”、“十不得”作為學(xué)校師德建設(shè)的承諾，向社會公開，同時(shí)向社會公布師德師風(fēng)評議舉報(bào)熱線電話，努力將師德規(guī)范要求內(nèi)化為廣大教職工的自覺行為，將廣大教職工師德行為置于社會和人民群眾的監(jiān)督之下。二是繼續(xù)開展與骨干教師簽訂不從事有償家教、全體教師簽訂不體罰和變相體罰學(xué)生責(zé)任書活動。三是開展學(xué)生、家長評學(xué)校、評教師活動。四是廣泛開展“講身邊事，學(xué)身邊人”活動。認(rèn)真評選各級各類優(yōu)秀教育工作者，樹立典型，弘揚(yáng)師德風(fēng)范，切實(shí)提高教師的政治思想和職業(yè)道德水平。五是從今年8月份開始在全校教師中開展以“愛教育、愛學(xué)生、愛自己”為主題的師德師風(fēng)集中教育活動。在師德師風(fēng)建設(shè)方面，嚴(yán)格執(zhí)行師德“首位制”、“一票否決制”、“舉報(bào)查處制”等行之有效的制度。大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，對有關(guān)師德師風(fēng)的舉報(bào)及時(shí)登記，及時(shí)查實(shí)，及時(shí)處理，做到有舉報(bào)必查實(shí)，并把查實(shí)的情況作為校長和教師師德考核的依據(jù)之一，對于嚴(yán)重違反教師職業(yè)道德的人和事，給予嚴(yán)肅的處理。2、全員培訓(xùn)認(rèn)真做好“信息技術(shù)與課程整合”培訓(xùn)和考核工作。教研室負(fù)責(zé)報(bào)名工作，學(xué)校負(fù)責(zé)培訓(xùn)者的培訓(xùn)、考前輔導(dǎo)及考核工作，要切實(shí)抓好校本培訓(xùn)。認(rèn)真做好以《解讀新課程》為主要內(nèi)容的公修知識校本培訓(xùn)與考核。學(xué)校負(fù)責(zé)組織報(bào)名、培訓(xùn)者的培訓(xùn)工作，做好考核工作，做好校本培訓(xùn)工作。認(rèn)真開展新課程實(shí)施情況的調(diào)研工作，并根據(jù)課改要求和教師需求，優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，進(jìn)一步做好學(xué)科培訓(xùn)工作，特別是六年級各學(xué)科教師的培訓(xùn)，為秋季進(jìn)入新課程實(shí)驗(yàn)開好頭、起好步。3、新教師培訓(xùn)上半年完成2016—2005年度新上崗教師培訓(xùn)工作，下半年開始2005—2016年度新上崗教師的培訓(xùn)工作。要求新教師積極撰寫教學(xué)心得，認(rèn)真設(shè)計(jì)班團(tuán)隊(duì)、興趣小組等方面的活動方案。組織開展新教師匯報(bào)課、評優(yōu)課等業(yè)務(wù)評比活動。中學(xué)由教研室負(fù)責(zé)，小學(xué)由教師進(jìn)修學(xué)校負(fù)責(zé)。進(jìn)一步改進(jìn)“135”工程的考核辦法，健全機(jī)制，抓實(shí)過程，嚴(yán)格考核，落實(shí)獎懲措施，提高實(shí)效。責(zé)任單位為教研室。4、學(xué)歷教育以省區(qū)域教育基本現(xiàn)代化評估指標(biāo)“A級”標(biāo)準(zhǔn)為目標(biāo)，制定今后五年小學(xué)學(xué)歷提高培訓(xùn)計(jì)劃，并積極采取措施加大教師學(xué)歷提高培訓(xùn)力度。5、 拔尖人才培養(yǎng)按照《市中小學(xué)教師拔尖人才培養(yǎng)管理實(shí)施意見》，繼續(xù)完善拔尖人才培養(yǎng)制度、落實(shí)拔尖人才培養(yǎng)措施。做好句容市中青年骨干教師考核、和評選工作。對照條件，落實(shí)措施，加大培養(yǎng)特級教師后備人員工作力度。繼續(xù)做好各級各類骨干教師培訓(xùn)的組織工作。責(zé)任單位為人事科。上半年組織骨干教師開展課改巡回教學(xué)展示活動，下半年組織學(xué)科帶頭人示范課觀摩展示活動。開設(shè)小學(xué)語文骨干教師高級研修班。選派部分骨干教師到名校掛職鍛煉。6、 專項(xiàng)培訓(xùn)開設(shè)第二批心理健康教育教師專項(xiàng)培訓(xùn)。認(rèn)真做好小學(xué)英語教師的培訓(xùn)工作，著力提高他們的教育教學(xué)水平和能力。認(rèn)真做好職業(yè)學(xué)校教師的“四新”培訓(xùn)工作，積極舉辦熱門專業(yè)師資的技能培訓(xùn)，提高“雙師型”教師比例。舉辦第二期教師論文寫作培訓(xùn)班。舉辦檔案管理員、圖書管理員、實(shí)驗(yàn)員、校產(chǎn)管理員等培訓(xùn)班。干部培訓(xùn)1、 繼續(xù)做好首批研修班培訓(xùn)工作，定期在《教育簡報(bào)》、《教師教育》、《句容教研》等刊物上展示研修成果。2、 認(rèn)真組織開展小學(xué)中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部、成教輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作。3、進(jìn)一步完善校長目標(biāo)管理考核辦法，加大考核力度。繼續(xù)實(shí)行校長任課情況通報(bào)制度，定期開展校級領(lǐng)導(dǎo)評優(yōu)課、論文評比等活動。三、保障措施1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。在“教師繼續(xù)教育和校長培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”的領(lǐng)導(dǎo)下，由校長負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，各責(zé)任人具體負(fù)責(zé)，各教師認(rèn)真配合，確保各類培訓(xùn)質(zhì)量。2、 建立一支專兼職培訓(xùn)者隊(duì)伍。充分發(fā)揮我校教師拔尖人才在教師培訓(xùn)中的主體作用。分工不分家，本著資源共享的原則，在做好本職工作的同時(shí)，相互間要團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)合力，并切實(shí)做好對培訓(xùn)者的培訓(xùn)工作。3、 完善繼續(xù)教育制度。一是繼續(xù)教育證書制度，二是繼續(xù)教育考試和成績登記制度，三是繼續(xù)教育獎懲制度。4、 建立有效機(jī)制。學(xué)歷教育實(shí)行目標(biāo)管理制，拔尖人才培養(yǎng)和專項(xiàng)培訓(xùn)實(shí)行競爭參訓(xùn)制，學(xué)校干部實(shí)行持證上崗制。5、 制定校本培訓(xùn)計(jì)劃。根據(jù)本校實(shí)際，在校本培訓(xùn)計(jì)劃中要突出以下內(nèi)容:？師德教育;？全員培訓(xùn);？學(xué)歷教育;？拔尖人才培養(yǎng);？專項(xiàng)培訓(xùn);？課題研究和論文寫作。2005.03篇二:研究生進(jìn)修生實(shí)習(xí)進(jìn)修計(jì)劃藥劑科實(shí)習(xí)生培養(yǎng)計(jì)劃：1、 堅(jiān)持黨的基本路線和方針政策，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面提高實(shí)習(xí)學(xué)生的思想道德素質(zhì)，樹立誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法，熱愛醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)，全心全意為人民服務(wù)、為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)服務(wù)的理想信念。2、 了解藥劑科的任務(wù)與組織，藥劑人員的職責(zé);熟悉醫(yī)院藥劑工作的各項(xiàng)管理制度;掌握各種常用制劑的制備方法和質(zhì)量檢驗(yàn)方法。3、通過實(shí)際操作訓(xùn)練，培養(yǎng)能力，發(fā)展智力，鞏固和掌握藥學(xué)專業(yè)的基本理論、基本知識和基本技能，培養(yǎng)獨(dú)立工作的能力。4、掌握藥劑、藥物分析、藥物合成、中藥藥劑、炮制、鑒定的基本理論和技能。5、熟悉醫(yī)院制劑室任務(wù)和分工，以及各項(xiàng)制劑生產(chǎn)相關(guān)各項(xiàng)管理制度和操作規(guī)程。6、 帶教老師對學(xué)生和專題實(shí)習(xí)作有關(guān)業(yè)務(wù)輔導(dǎo)：跟班操作:在帶教老師的指導(dǎo)下，根據(jù)操作規(guī)程，熟悉操作原理、設(shè)備、實(shí)驗(yàn)過程和操作注意事項(xiàng)等有關(guān)技術(shù)問題。頂班操作:經(jīng)過一段時(shí)間的跟班操作后獨(dú)立完成單項(xiàng)操作，熟悉實(shí)驗(yàn)全過程，掌握實(shí)驗(yàn)關(guān)鍵問題，并能提出自己的看法。專題作業(yè):根據(jù)擬定的專題，在帶教老師指導(dǎo)下，由學(xué)生查閱資料，提出科研設(shè)計(jì)、進(jìn)行實(shí)際操作，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，研究實(shí)驗(yàn)結(jié)果，寫出畢業(yè)論文。學(xué)生在實(shí)習(xí)中每天應(yīng)作實(shí)習(xí)工作日志，詳細(xì)記錄實(shí)習(xí)內(nèi)容、操作方法、經(jīng)驗(yàn)體會，并作為實(shí)習(xí)學(xué)生出科考核內(nèi)容。7、 考核：實(shí)習(xí)學(xué)生自我考評。每部門實(shí)習(xí)結(jié)束前二天，實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)實(shí)事求是，認(rèn)真填寫出科考評表，及時(shí)送交帶教老師考評，凡不填寫或不交考評表者，不得進(jìn)入下一輪實(shí)習(xí)。、科室考核。學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，帶教老師應(yīng)根據(jù)本科室特點(diǎn)，對實(shí)習(xí)學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行出科考核，其考核內(nèi)容主要為：政治思想和勞動紀(jì)律考核。實(shí)習(xí)學(xué)生每科室實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，帶教老師按學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)所帶的實(shí)習(xí)考評表要求，根據(jù)學(xué)生在科室實(shí)習(xí)期間的政治思想、學(xué)習(xí)態(tài)度、勞動紀(jì)律等方面表現(xiàn)，按“優(yōu)、良、中、差”給予評定記分。業(yè)務(wù)考核。帶教老師按實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)時(shí)所帶的有關(guān)考核表要求，根據(jù)學(xué)生在該科實(shí)習(xí)期間的學(xué)習(xí)態(tài)度、專業(yè)知識掌握情況和實(shí)際技能操作等方面，結(jié)合生產(chǎn)實(shí)踐，按“優(yōu)、良、中、差”給予評定記分。帶教老師應(yīng)根據(jù)上述各項(xiàng)考核，結(jié)合學(xué)生平時(shí)實(shí)習(xí)表現(xiàn)，綜合分析，寫出評語，科室主任簽署意見。藥劑科進(jìn)修生培訓(xùn)計(jì)劃：致力于培養(yǎng)適應(yīng)我國醫(yī)療臨床藥學(xué)事業(yè)發(fā)展、具備臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識，既掌握醫(yī)院藥學(xué)技能又具備科學(xué)研究能力，能在醫(yī)院藥學(xué)領(lǐng)域從事臨床藥學(xué)服務(wù)和研究的藥學(xué)人才。完成培訓(xùn)后，應(yīng)具備獨(dú)立從事臨床藥師工作的能力。通過熟悉并實(shí)踐參與三級醫(yī)院藥學(xué)工作，學(xué)習(xí)掌握并嚴(yán)格執(zhí)行《藥品管理法》、《藥品管理法實(shí)施條例》、《處方管理辦法》、《毒麻藥品和精神藥品管理?xiàng)l例》、《抗菌藥物臨床應(yīng)用指導(dǎo)原則》、《應(yīng)用抗菌藥物防治外科感染的指導(dǎo)意見》等藥品管理的相關(guān)法律法規(guī)。3.培訓(xùn)內(nèi)容：門診藥房培訓(xùn)門診處方的藥品調(diào)配及發(fā)放。中心藥房培訓(xùn)住院患者用藥的中心擺藥。中藥房培訓(xùn)中藥處方的調(diào)配及發(fā)放。制劑室培訓(xùn)醫(yī)院制劑生產(chǎn)相關(guān)知識。藥品檢驗(yàn)室培訓(xùn)醫(yī)院制劑的原料及成品檢驗(yàn)等臨床藥學(xué)進(jìn)修方向附加培訓(xùn)內(nèi)容:學(xué)習(xí)處方點(diǎn)評與分析、抗菌藥的使用分析、藥歷的書寫、醫(yī)囑點(diǎn)評、？類手術(shù)切口合理用藥的分析、藥訊資料收集與編輯、藥品不良反應(yīng)的收集上報(bào)及總結(jié)、血藥濃度監(jiān)測等。到臨床進(jìn)行藥物治療實(shí)踐，參加醫(yī)師查房，參與藥物治療方案制定。進(jìn)行藥學(xué)查房、病例討論、會診、對患者用藥教育，初步具備發(fā)現(xiàn)、解決、預(yù)防潛在或?qū)嶋H存在的用藥問題的能力。掌握50種以上抗菌藥物的抗菌譜、作用機(jī)制、藥效學(xué)、藥代動力學(xué)、不良反應(yīng)、給藥方法、藥物相互作用。在進(jìn)修過程中每天應(yīng)作工作日志，詳細(xì)記錄見習(xí)內(nèi)容、操作方法、經(jīng)驗(yàn)體會。6.進(jìn)修培訓(xùn)期限3個(gè)月或6個(gè)月。研究生見習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃：1、 堅(jiān)持黨的基本路線和方針政策，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面提高實(shí)習(xí)學(xué)生的思想道德素質(zhì)，樹立誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法，熱愛醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)，全心全意為人民服務(wù)、為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)服務(wù)的理想信念。2、 了解藥劑科的任務(wù)與組織，藥劑人員的職責(zé);熟悉醫(yī)院藥劑工作的各項(xiàng)管理制度;掌握各種常用制劑的制備方法和質(zhì)量檢驗(yàn)方法。3、通過實(shí)際操作訓(xùn)練，培養(yǎng)能力，發(fā)展智力，鞏固和掌握藥學(xué)專業(yè)的基本理論、基本知識和基本技能，培養(yǎng)獨(dú)立工作的能力。4、掌握藥劑、藥物分析、藥物合成、中藥藥劑、炮制、鑒定的基本理論和技能。5、 熟悉醫(yī)院制劑室任務(wù)和分工，以及各項(xiàng)制劑生產(chǎn)相關(guān)各項(xiàng)管理制度和操作規(guī)程。6、 帶教老師對見習(xí)生有關(guān)業(yè)務(wù)輔導(dǎo)：跟班操作:在帶教老師的指導(dǎo)下，根據(jù)操作規(guī)程，熟悉操作原理、設(shè)備、實(shí)驗(yàn)過程和操作注意事項(xiàng)等有關(guān)技術(shù)問題。頂班操作:經(jīng)過一段時(shí)間的跟班操作后獨(dú)立完成單項(xiàng)操作，熟悉實(shí)驗(yàn)全過程，掌握實(shí)驗(yàn)關(guān)鍵問題，并能提出自己的看法。在見習(xí)過程中每天應(yīng)作工作日志，詳細(xì)記錄見習(xí)內(nèi)容、操作方法、經(jīng)驗(yàn)體會。7、 研究生見習(xí)過程中要實(shí)現(xiàn)能力增長需求、職業(yè)發(fā)展需求和自我增長需求。有明確的目標(biāo)定位，發(fā)揮自身優(yōu)勢，滿足藥學(xué)專業(yè)日益求精的需求。8、 研究生在見習(xí)過程中要善于發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，帶教老師對研究生提出的合理化建議應(yīng)積極接納。篇三:進(jìn)修醫(yī)生培訓(xùn)計(jì)劃眼科進(jìn)修實(shí)習(xí)醫(yī)生培訓(xùn)計(jì)劃一、入科教育入科教育將包括以下幾個(gè)方面1） 科史教育:新輪轉(zhuǎn)醫(yī)生進(jìn)入科室后，首先向他們進(jìn)行科史教育，了解我科的發(fā)展歷史，以及在這不斷發(fā)展和提高過程中所形成的優(yōu)良傳統(tǒng):嚴(yán)謹(jǐn)，務(wù)實(shí)。介紹我科目前在地區(qū)的地位和科醫(yī)師的責(zé)任:傳承與創(chuàng)新。2） 基本功培訓(xùn):我科病病種豐富，病情變化迅速，病因復(fù)雜，因此病史的采集和體格檢查非常重要。因此要求住院醫(yī)生掌握臨床醫(yī)生的基本功，規(guī)范地、有條理地詢問病史，收集詳細(xì)的病史資料，特別是外院的客觀資料，全面而細(xì)致地進(jìn)行體格檢查。3） 培養(yǎng)醫(yī)學(xué)思維:要求住院醫(yī)生熟悉本科診療常規(guī)，學(xué)會匯總分析病情，能夠推理病情演變，并對此進(jìn)行檢查和監(jiān)測。4） 明確職責(zé)和規(guī)章制度：明確住院醫(yī)生的職責(zé)，除完成本人的臨床工作外，必須負(fù)責(zé)對實(shí)習(xí)同學(xué)的帶教，講解基本病情，修改病史和病程錄。向住院醫(yī)生說明本科的工作制度和考勤制度。5） 專人指導(dǎo):本科室將為新住院醫(yī)生配備相對固定的副高以上指導(dǎo)老師，幫助住院醫(yī)生提高業(yè)務(wù)水平。歡迎住院醫(yī)生參與我科課題組的臨床和科研工作，并從中物色人選，鼓勵(lì)報(bào)考研究生。一、病區(qū)工作的細(xì)則準(zhǔn)時(shí)參加晨交班。全體出席醫(yī)師巡查重病房患者和一日病房新病人。3.巡視自己床位病人，解決具體問題，解答家屬詢問?！静∈贰⒉〕啼浛槍憽?.繕寫病史和病程記錄。2.繕寫新病人入院后的入院錄和第一次主任醫(yī)師查房錄。3.檢查化驗(yàn)單，核實(shí)醫(yī)囑執(zhí)行情況。二、考勤制度【值班與出夜班制度】下夜班:必須在當(dāng)天最高級別醫(yī)師查房結(jié)束后方可下夜班，并必須已完成本職工作。周日下夜班者必須陪同周日值班醫(yī)師巡查病房后方可下班?！菊{(diào)休制度】必須提前一天征求上級醫(yī)師意見，只有在獲準(zhǔn)后才可調(diào)休。三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)參加科室疑難病例討論負(fù)責(zé)整理疑難病例的病史，要求有思路地匯總化驗(yàn)結(jié)果，并提出診斷意見和處理原則。詳細(xì)記錄并整理討論內(nèi)容，對有意義的病例，鼓勵(lì)寫病例報(bào)道。每月參加科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每月將安排本科高年資醫(yī)師或外單位專家，就我科疾病的進(jìn)展、防治指南以及基礎(chǔ)研究等內(nèi)容進(jìn)行講課。在認(rèn)真聽課的基礎(chǔ)上，要閱讀經(jīng)典教科書和最新文獻(xiàn)，寫出學(xué)習(xí)心得。四、考核出科考試：以考核病例為主，要求能夠獨(dú)立地做出診斷和鑒別診斷，以及為進(jìn)一步明確或排除某一疾病所需進(jìn)行的系列檢查。要求醫(yī)生能準(zhǔn)確評估患者的目前狀況，分清輕重緩急，提出治療原則，給予適當(dāng)和必要的處理。進(jìn)修實(shí)習(xí)人員登記備注:1、出科時(shí)記錄考核成績。2、實(shí)習(xí)評價(jià)用優(yōu)、良、一般、差表示。篇四:進(jìn)修護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃皋蘭縣人民醫(yī)院進(jìn)修護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃為規(guī)范進(jìn)修人員管理，切實(shí)提高進(jìn)修人員的護(hù)理業(yè)務(wù)水平，努力為基層醫(yī)院培養(yǎng)合格的專業(yè)技術(shù)人員，特制定以下培訓(xùn)計(jì)劃：1.護(hù)理部憑單位介紹信接收進(jìn)修護(hù)理人員后，由進(jìn)修護(hù)士填寫《皋蘭縣人民醫(yī)院進(jìn)修、實(shí)習(xí)學(xué)員申請表》，組織其學(xué)習(xí)有關(guān)政策、法律、法規(guī)及醫(yī)院規(guī)章制度，介紹醫(yī)院基本情況及環(huán)境，按照進(jìn)修學(xué)習(xí)方向安排到相關(guān)科室。進(jìn)修人員到到達(dá)科室后，科室根據(jù)其學(xué)習(xí)進(jìn)修要求及專業(yè)特點(diǎn)，安排專業(yè)組長帶教，從專科理論知識、?？撇僮骷寄艿确矫嫒胧?，對其進(jìn)行帶教培訓(xùn)。2.1技術(shù)操作培訓(xùn)方式：以醫(yī)院規(guī)定的10項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作項(xiàng)目為重點(diǎn)，進(jìn)行日常與集中訓(xùn)練，以其中2-3項(xiàng)為考核內(nèi)容，考核由護(hù)士長負(fù)責(zé)安排、帶教組長參