初中語文-云南的歌會教學課件設計

沈從文云南的歌會

沈從文，原名沈岳煥，湖南鳳凰人?，F(xiàn)代作家、歷史文物研究家。1922年在五四思潮吸引下只身到北京，在郁達夫、徐志摩等人鼓勵下自學寫作。先后出版過20多個作品集，中篇小說《邊城》的問世，標志著他的小說的成熟。16.云南的歌會活動任務：1.朗讀，理解人物美、環(huán)境美、民俗美。2.品讀，感受作家筆下的美好生活。

活動一：走近云南的歌會1.快速默讀課文，思考：在歌會的標題下，作者描繪了歌會的哪三個場面？描寫的內(nèi)容側(cè)重于什么？山野對歌山路漫歌村寨傳歌

生長得一張黑中透紅棗子臉，滿口白白的糯米牙，穿了身毛藍布衣褲，腰間圍了個釘滿小銀片扣花蔥綠布圍裙，腳下穿雙云南鄉(xiāng)下特有的繡花透孔鞋，油光光辮發(fā)盤在頭上。

活動二：欣賞云南的歌會2.自由朗讀二、三節(jié)，畫出描寫年輕婦女的句子，體會人物美。請用“我從

句話，感受到人物的

美”句式來回答。

請同學們用心聆聽錄音朗讀，感受那一種離塵世很遠，離心靈卻很近的美。3.作者不直接寫趕馬女孩唱歌，而是用許多筆墨去描寫由呈貢進城一路的景色。請找出好詞好句，與大家分享。提示：我們可以抓住動詞、形容詞、副詞和修辭手法來賞析好詞好句。

4.在這個歌唱場面中，作者移步換景、從視覺聽覺來描景，側(cè)重寫唱歌的環(huán)境。請想想，這些內(nèi)容和“趕馬女孩的歌唱”有什么關系？

產(chǎn)生這種山歌實有原因。如沒有一種特殊環(huán)境作為土壤，這些歌不會那么素樸、真摯而美妙感人。

—沈從文《湘西苗族的藝術》

溫馨提示：注意歌會的難得之處—人、時間、裝束、內(nèi)容、場面等

5.“十年難逢金滿斗”，假如你是云南的導游，請為“金滿斗會”設計一段解說詞，展示優(yōu)美的民俗。

6.結(jié)合本文內(nèi)容，思考云南的歌會文化為什么歷經(jīng)千年而不衰？活動三：驚嘆云南的歌會

云南是一個多民族的地區(qū)，在各族人民生活中，民間歌唱活動占著特別重要的地位，幾乎滲透到生活中的各個領域。他們以歌唱傾訴男女之間的相互愛慕，以歌唱激發(fā)生產(chǎn)斗爭中的勞動熱情，以歌唱抒發(fā)豐收的喜悅和節(jié)日的歡樂……尤其是那些沒有文字的民族，就往往靠那些知識廣博、閱歷豐富的老歌手，以長篇的敘事性歌曲，向本民族群眾和青少年傳授歷史知識、生產(chǎn)知識、生活知識和禮儀知識。云南民歌簡介昆明附近村子的年輕女人——活潑歡快，情韻動人。

鄉(xiāng)下十四五歲的女孩——一年四季，歌聲悠悠；

鄉(xiāng)間七十多歲的老人——傳歌三日，樂此不疲。

感謝沈從文！是他，讓我們停下腳步，去體味這些鄉(xiāng)野間自