2023-2024學(xué)年內(nèi)蒙古自治區(qū)烏蘭浩特市小學(xué)語文五年級期末自測預(yù)測題附參考答案和詳細(xì)解析_第1頁
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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫。1、1看拼音,寫詞語

bàochou

dīngzhǔ

hòuhuǐ

jiāojí

bàituō

yóuyǒng

jiéhūn

zhēnbǎo

二、積累運用。2、1下列加點字的注音全部正確的一組是(

)A.暖和(hé)

晃眼(hu?ng)

吶喊(nà)B.渺?。╩i?o)

血泊(bó)

瞑目(míng)C.澄澈(chéng)

襲擊(xí)

杜撰(zhuàn)D.恐嚇(xià)

囚禁(qiú)

忌諱(huì)3、1下面沒有錯別字的是哪一組?(

)A.交付

示意

輕易

決口不提B.典禮

大臣

俯下

負(fù)荊請罪C.聯(lián)結(jié)

浩瀚

賓客

理直氣狀D.赤道

俯沖

乘機

難以至信4、下列句子中加點的詞語沒有用錯的一項是(

)A.我們老師口才好,講起道理夸夸其談。B.王老師對我們可好了,說話總是甜言蜜語的。C.同學(xué)們都聚精會神地聽老師講課。D.目前,正值北京黃金季節(jié),各國游客紛至沓來。5、1下列加點字詞解釋不正確的是哪一項?(

)A.童孫未解供耕織(供需)B.短笛無腔信口吹(隨口)C.黃河遠(yuǎn)上白云間(遠(yuǎn)遠(yuǎn)向西望去)D.五千仞岳上摩天(碰到天)三、非選擇題6、1按要求完成句子練習(xí)。

(1)(

)太陽離地球太遠(yuǎn)了,(

)看上去只有一個盤子那么大。

(填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語,并用該關(guān)聯(lián)詞語造句)

___________________

(2)地球上的光明和溫暖都是太陽送來的。(改為反問句)

____________________7、按要求完成句子。

(1)照樣子,寫一寫“甜”的情景。

例:這碗面簡直太辣了。辣得他面紅耳赤,辣得他流出了眼淚,辣得他吐著舌頭“呼呼”喘氣。

________________

(2)照樣子,借助人物細(xì)節(jié)描寫,把“意外的驚喜”這一情景寫具體。

例:黃繼光憤怒地注視著敵人的火力點,他轉(zhuǎn)過身來堅定地對營參謀長說:“參謀長,請把這個任務(wù)交給我吧!”

________________

(3)把句子補充完整,表現(xiàn)出時間過得快。

這節(jié)課老師帶領(lǐng)我們走進精彩生動的童話世界,四十分鐘的時間__________。

(4)運用比喻的修辭手法,把句子補充完整:游子回到家,就像_________________。8、按要求寫句子。

1.《祖父的園子》的作者是蕭紅寫的。(修改病句)

___________________________________________________________

2.我估計這道題他一定不會做。(修改病句)

___________________________________________________________

3.《他像一棵挺脫的樹》的作者是老舍的作品。(修改病句)

___________________________________________________________

4.大家都不明白嚴(yán)監(jiān)生的意思,只有趙氏知道嚴(yán)監(jiān)生的意思。(修改病句)

___________________________________________________________

5.運河之間的綠色的一條條低地上,花牛在低頭吃草。(修改病句)

______________________________9、1文言文默寫。

自相矛盾

楚人____________,譽之曰:“___________,__________?!庇肿u其矛曰:“__________,___________?!被蛟唬骸癬______,________,何如?”其人弗能應(yīng)也。眾皆笑之。夫______________,不可同世而立。10、閱讀與感悟。牧場之國(節(jié)選)到了傍晚,才看見有人駕著小船過來,坐上小板凳,給嚴(yán)肅沉默的奶牛擠奶。金色的晚霞鋪在西天,遠(yuǎn)處偶爾傳來汽笛聲,接著又是一片(寂靜

平靜)。①在這里,誰都不叫喊吆喝,牛脖子上的鈴鐺也沒有響聲,擠奶的人更是默默無言。②運河之中,裝滿奶桶的船只在(舒緩緩緩)平穩(wěn)地行駛。滿載著一罐一罐牛奶的汽車、火車,不停地開往城市。車船過后,一切又恢復(fù)了平靜。最后一抹晚霞也漸漸消失了,整個天地都暗了下來。狗不叫了,圈里的牛也不再發(fā)出哞哞聲,馬也忘記了踢馬房的擋板。沉睡的牲畜,無聲的低地,漆黑的夜晚,只有遠(yuǎn)處的幾座燈塔在閃爍著微弱的光芒。這就是真正的荷蘭。1.從括號里選擇合適的詞語。

2.選文主要描寫了“牧場之國”的兩個時間場景:即______和______,寫出了荷蘭______的特點。

3.選文主要用了______描寫和______描寫,其中第①處劃線句子屬于______描寫,第②處劃線句子句屬于______描寫。

4.選文中為什么要描寫汽笛聲和車船的來往?你覺得作者這樣寫的作用是什么?

_______________________

5.對“這就是真正的荷蘭”這句話理解不正確的一項是(

)A.這是作者在向人們介紹荷蘭的特點。B.這是全文的中心句,作者反復(fù)強調(diào),表達(dá)了對荷蘭的贊嘆之情。C.這句話在文中出現(xiàn)了四次,既有總結(jié),也有引出下文,有一詠三嘆之效。D.反復(fù)強調(diào)“真正的荷蘭”,是作者在向讀者糾正對荷蘭的錯誤認(rèn)識。11、閱讀讀文,回答問題。最貴的項鏈店主站在柜臺后面,望著窗外。一個小女孩走過來,出神地盯著那條藍(lán)寶石項鏈看。她說:“我想買給我姐姐。您能包裝得漂亮一點嗎?”店主懷疑地打量著小女孩,說:“你有多少錢?”小女孩從口袋里掏出一個手帕,小心翼翼地解開所有的結(jié),然后攤開在柜臺上,興奮地說:“這些可以嗎?”她拿出來的不過是幾枚硬幣而已。她說:“今天是姐姐的生日,我想把它當(dāng)作禮物送給她。自從媽媽去世以后,她就像媽媽一樣照顧我們。我相信她一定會喜歡這條項鏈的,因為項鏈的顏色就像她的眼睛一樣?!钡曛髂贸隽四菞l項鏈,裝在一個小盒子里,用一張漂亮的紅色包裝紙包好,在上面系了一條綠色的絲帶。他對小女孩說:“拿去吧,小心點?!毙∨⑦B蹦帶跳地回家了。在這一天的工作快要結(jié)束的時候,店里來了一位美麗的姑娘,她有一雙藍(lán)色的眼睛。她把已經(jīng)打開的禮品盒放在柜臺上,問道:“這條項鏈?zhǔn)菑倪@兒買的嗎?多少錢?”“本店商品的價格是買主和顧客之間的秘密。”姑娘說:我妹妹只有幾枚硬幣,這條寶石項鏈卻是貨真價實。她買不起的?!钡曛鹘舆^盒子,精心將包裝重新包好,系上絲帶,又遞給了姑娘:“她給出了比任何人都高的價格,她付出了她所擁有的一切!”1.根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的詞語填在括號里。

(1)形容舉動十分謹(jǐn)慎,絲毫不敢疏忽。(

)

(2)實實在在,一點不假。(

)

2.根據(jù)文章內(nèi)容填空。

(1)小女孩很想買那條項鏈,這可以從文章第1自然段中“________”“________”這兩個詞看出。第4自然段中“連蹦帶跳”一詞寫出了小女孩買到項鏈后的________心情。

(2)“她給出了比任何人都高的價格,她付出了她所擁有的一切!”這句話中“所擁有的一切”是指________。

3.小女孩買項鏈的錢不夠,但是店主為什么把項鏈賣給了她?

____________________

4.想象寫話。

請你根據(jù)“一個小女孩走過來,出神地盯著那條藍(lán)寶石項鏈看”這句中“出神”一詞,聯(lián)系文中的有關(guān)內(nèi)容,想象一下這個小女孩當(dāng)時會想些什么?

____________________12、口語交際。

請結(jié)合自己的閱讀經(jīng)歷補全下面的對話.

小紅:在我國四大古典名著中,我最喜歡看《西游記》,你喜歡看哪一部?

我:____________________

小紅:你能說說你最喜歡其中的哪個

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