法律為我們護(hù)航 部編版道德與法治七年級下冊

110.1

法律為我們護(hù)航1.掌握未成年人需要特殊保護(hù)的原因2.理解六大保護(hù)的基本內(nèi)容3.了解保護(hù)未成年人的法律學(xué)習(xí)目標(biāo)教學(xué)重點：六大保護(hù)教學(xué)難點：感受法律的特殊保護(hù)本課所依據(jù)的課程標(biāo)準(zhǔn)的相應(yīng)部分是：“成長中的我”中的“心中有法”。

具體對應(yīng)的內(nèi)容是：“知道法律對未成年人的特殊保護(hù)，了解家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會保護(hù)、政府保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)保護(hù)、司法保護(hù)的基本內(nèi)容?！闭n標(biāo)要求問題導(dǎo)向1.什么是未成年人？2.為什么未成年人受法律特殊保護(hù)？3.對保護(hù)未成年人做出特別規(guī)定的法律有哪些？4.對未成年人保護(hù)的專門法律有哪些？5.對未成年人保護(hù)的保護(hù)主體有哪些？6.保護(hù)未成年人的6道防線是什么？7.憲法和法律賦予我們受到特殊保護(hù)的權(quán)利，作為未成年人的我們應(yīng)該怎么做？免費參觀博物館、科技館親子活動，父母陪伴學(xué)校進(jìn)行消防安全教育學(xué)校組織文藝活動由父母照顧飲食起居未成年人犯罪記錄檔案封存少年法庭為青少年營造一片“凈網(wǎng)”圖片有什么感受？未成年人受特殊的保護(hù)和關(guān)愛一

我們需要特殊保護(hù)“誰”是未成年人嬰兒小學(xué)生初中生20歲的大二學(xué)生以下圖片中，哪些是未成年人？1.什么是未成年人？在我國，指未滿18周歲的公民。公民是法律概念，是具有一國國籍，并依據(jù)該國憲法和法律規(guī)定，享有權(quán)利、履行義務(wù)的人。

為什么未成年人需要特殊保護(hù)？一、我們需要特殊保護(hù)2.未成年人需要特殊保護(hù)的原因：材料一：在襄陽，有未成年人在直播平臺打賞主播。其中，一8歲男孩給游戲主播打賞，一夜間刷掉兩萬。一9歲小女孩，打賞快手主播，金額高達(dá)十萬元...材料二：在3月18日，甘肅平?jīng)瞿陈毿Ｅ诮淌耶?dāng)眾掌摑一位男同學(xué)，26日甘肅天水一少年被多名少年持木棍猛抽，將其摔倒在地后數(shù)次用腳踹其頭部。結(jié)合以上兩則材料思考：以上事件為什么頻繁發(fā)生在未成年人身上？2.我們（未成年人）需要特殊保護(hù)，為什么？①未成年人的身心發(fā)育尚不成熟，自我保護(hù)能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強，容易受到不良因素的影響和不法侵害，需要給予特殊的保護(hù)。未成年人容易收到傷害的原因有哪些？錯誤表達(dá)：未成年人沒有自我保護(hù)能力；沒有辨別是非能力；沒有自我控制能力20世紀(jì)爆發(fā)的兩次世界大戰(zhàn)，使人類認(rèn)識到兒童是戰(zhàn)爭的最大受害者，開始關(guān)注兒童的權(quán)利。截至2015年，聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》已獲得包括中國在內(nèi)的196個國家的批準(zhǔn)，是世界上最廣為接受的公約之一。兒童是戰(zhàn)爭的最大受害者“世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像八九點鐘的太陽。希望寄托在你們身上?！薄扒嗄暌淮某砷L，正是我們事業(yè)必定要興旺發(fā)達(dá)的希望所在”。“新時代的中國青年要以實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，增強做中國人的志氣、骨氣、底氣，不負(fù)時代、不負(fù)韶華，不負(fù)黨和人民的殷切期望”。思考：從三位領(lǐng)導(dǎo)人的講話中，對未成年人有哪些認(rèn)識？②未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來，對未成年人給予特殊關(guān)愛和保護(hù)，已經(jīng)成為人類的共識。保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，是人類文明和社會進(jìn)步的應(yīng)有之義。（社會原因）我們需要特殊保護(hù)①未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護(hù)能力弱，辨別是非能力和自我控制能力不強，容易受到不良因素的影響和不法侵害。（自身角度）②未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來，對未成年人給予特殊關(guān)愛和保護(hù)，已經(jīng)成為人類的共識。保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，是人類文明和社會進(jìn)步的應(yīng)有之義。（人類社會發(fā)展角度）

2.未成年人為什么需要特殊保護(hù)？二

感受法的關(guān)愛特別規(guī)定憲法專門法律未成年人保護(hù)法民法典義務(wù)教育法等預(yù)防未成年人犯罪法等通過法律手段給予關(guān)愛基本信息憲法第四十六條中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。國家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。民法典第一千零六十七條第一款父母不履行撫養(yǎng)義務(wù)時，未成年子女或不能獨立生活的成年子女，有要求父母付給撫養(yǎng)費的權(quán)利。我國憲法和民法典、義務(wù)教育法等法律都對保護(hù)未成年人作出了特別規(guī)定勞動法第十五條第一款禁止用人單位招用未滿十六周歲的未成年人。預(yù)防未成年人犯罪法第三十三條

營業(yè)性電子游戲場所在國家法定節(jié)假日外，不得允許未成年人進(jìn)入，并應(yīng)當(dāng)設(shè)置明顯的未成年人禁止進(jìn)入標(biāo)志。

我國還頒布了未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法等專門法律，給予未成年人特殊關(guān)愛和保護(hù)。未成年人保護(hù)法第三條國家保障未成年人的生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護(hù)權(quán)、參與權(quán)等權(quán)利。未成年人依法平等地享有各項權(quán)利，不因本人及其父母或者其他監(jiān)護(hù)人的民族、種族、性別、戶籍、職業(yè)、宗教信仰、教育程度、家庭狀況、身心健康狀況等受到歧視。

3、保護(hù)未成年人的法律有哪些？未成年人保護(hù)法預(yù)防未成年人犯罪法憲法民法典義務(wù)教育法等專門法律普通法律基本信息2021年6月1日，既是兒童的節(jié)日，也是新修訂的未保法實施之日。

本次修訂的內(nèi)容之一，便是將原有的“四大保護(hù)”修改為“六大保護(hù)”。思考：除了法律之外，還由誰來承擔(dān)保護(hù)未成年人的責(zé)任？4.保護(hù)未成年人是誰的責(zé)任？①保護(hù)未成年人，是國家機關(guān)、武裝力量、政黨、人民團體、企事業(yè)單位、社會組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織、未成年人的監(jiān)護(hù)人以及其他成年人的共同責(zé)任。②國家、社會、學(xué)校和家庭應(yīng)當(dāng)教育和幫助未成年人維護(hù)自己的合法權(quán)益，增強自我保護(hù)的意識和能力，增強社會責(zé)任感。課堂筆記家庭保護(hù)

學(xué)校保護(hù)社會保護(hù)

司法保護(hù)政府保護(hù)網(wǎng)絡(luò)保護(hù)

5、保障未成年人合法權(quán)益的六道防線家庭保護(hù)學(xué)校保護(hù)地位：主體：內(nèi)容：是未成年人保護(hù)的基礎(chǔ)父母（監(jiān)護(hù)人）關(guān)心照顧、教育培養(yǎng)地位：主體：內(nèi)容：對未成年人保護(hù)起著重要作用學(xué)校（教職員工）文化教育、安全教育和保障等社會保護(hù)網(wǎng)絡(luò)保護(hù)地位：主體：內(nèi)容：是必不可少的組成部分國家、社會組織、社會人員等創(chuàng)造健康和諧的社會環(huán)境地位：主體：內(nèi)容：是未成年人網(wǎng)絡(luò)生活的專門保護(hù)國家、社會、家庭和學(xué)校保障未成年人網(wǎng)絡(luò)空間的合法權(quán)益政府保護(hù)司法保護(hù)地位：主體：內(nèi)容：承擔(dān)著主體責(zé)任各級政府及有關(guān)部門（行政機關(guān)）在各自職責(zé)范圍內(nèi)實施保護(hù)地位：主體：材料：是維護(hù)未成年人權(quán)益的重要保障人民法院、人民檢察院、公安等涉及未成年人自己違法犯罪案件區(qū)分六道防線①家庭保護(hù)②學(xué)校保護(hù)③社會保護(hù)④網(wǎng)絡(luò)保護(hù)⑤政府保護(hù)⑥司法保護(hù)主體地位判斷方法學(xué)校等教育機構(gòu)（學(xué)校教職員工）全社會父母、其他監(jiān)護(hù)人國家司法機關(guān)重要保障重要作用

基礎(chǔ)必不可少的組成部分1.看主體；看保護(hù)內(nèi)容。2.司法保護(hù)主要是公檢法等司法機關(guān)在辦理與未成年人有關(guān)案件時的保護(hù)。3.公安機關(guān)承擔(dān)關(guān)于未成年人刑事案件的偵察任務(wù)時才有可能是司法保護(hù)，其他一般是政府保護(hù)。線上線下全方位保護(hù)主體責(zé)任國家、社會、學(xué)校、家庭政府及其有關(guān)部門知識小結(jié)第一步：明確主體——誰做事情；第二步：理解內(nèi)容——做啥事情大部分情況下以主體可以判斷出是哪種保護(hù)，但一些特殊情況要看內(nèi)容特殊事例：公安：巡邏維護(hù)治安、維護(hù)秩序——社會保護(hù)

特殊方式抓捕、審訊、教育違法犯罪的未成年人——司法保護(hù)檢察院、法院：開展社會法制宣傳、整頓社會環(huán)境——社會保護(hù)

處理未成年人自己違法犯罪案件——司法保護(hù)

6大保護(hù)的做題判斷原則：家庭保護(hù)學(xué)校保護(hù)社會保護(hù)網(wǎng)絡(luò)保護(hù)政府保護(hù)司法保護(hù)牛刀小試最高人民法院發(fā)布未成年人司法保護(hù)典型案例。成立少年法庭工作辦公室，專門負(fù)責(zé)未成年人審判案件。國家網(wǎng)信辦等八部門啟動網(wǎng)絡(luò)直播行業(yè)專項整治和規(guī)范管理行動。廣電總局發(fā)布《關(guān)于加強網(wǎng)絡(luò)秀場直播和電商直播管理的通知》。網(wǎng)絡(luò)直播平臺都上線了“青少年模式“。作為企業(yè)抖音直播發(fā)布《“誘導(dǎo)未成年人打賞”違規(guī)行為治理公告》。十三屆全國人大常委會表決通過《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》。小強父母：加強對小強的撫養(yǎng)、教育和監(jiān)護(hù)；多陪伴關(guān)心孩子。學(xué)校：加強學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育；給予監(jiān)護(hù)人必要的家庭教育指導(dǎo)。網(wǎng)絡(luò)平臺：對未成年人的服務(wù)設(shè)置權(quán)限；加強管理機制，防止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)。家庭保護(hù)學(xué)校保護(hù)網(wǎng)絡(luò)保護(hù)小強七歲時父母離異，被判歸父親撫養(yǎng)，但實際上他一直和年邁的爺爺相依為命，父親從來不管他，母親也很少來探望他。小強11歲時爺爺去世了，他只能和父親住在一起，父親常常打罵她。進(jìn)入初中后，他常常和一幫哥們聚在一起打牌，飆歌或者網(wǎng)吧打游戲，經(jīng)常上課遲到或曠課，即便勉強坐進(jìn)了教室也是心不在焉。探究與分享P99你如何看待小強的父母和網(wǎng)吧老板的行為？針對父母的行為，小強可以向誰求助？如果你是小強的同學(xué)，你愿意給他提供哪些幫助？小強的父母沒有盡到家庭保護(hù)的職責(zé)。網(wǎng)吧老板違背了社會保護(hù)的相關(guān)規(guī)定，對作為未成年人的小強進(jìn)入網(wǎng)吧玩游戲的行為沒有阻止。小強可以向當(dāng)?shù)卣笾?，也可以向人民法院提起訴訟，要求父母履行撫養(yǎng)教育自己的義務(wù)。我會在學(xué)習(xí)上幫助他，給他補習(xí)功課，在生活上，關(guān)心他、照顧他；在行動上，勸阻他不要參加一些不利于青少年健康成長的活動等。國家為了保護(hù)我們，可謂是煞費苦心6、作為未成年人，我們應(yīng)如何珍惜法律給予的特殊保護(hù)？

憲法和法律賦予我們受到特殊保護(hù)的權(quán)力，我們要珍惜自己的權(quán)利，依法行使自己的權(quán)利，同時也要尊重和維護(hù)他人權(quán)利，自覺履行公民應(yīng)盡的義務(wù)。拓展補充：7.怎樣才能使未成年人免受傷害呢？

（1）國家：建立和完善相關(guān)的法律法規(guī)，明確社會各方面應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。（2）社會：加強宣傳，努力營造一個有利于未成年人健康成長的社會環(huán)境。（3）學(xué)校：加強安全教育，定期開展有關(guān)未成年人自我保護(hù)的講座，開展法律知識講座等；做好消防、地震等各種安全演練。（4）家庭：以正確、合理的方式教育孩子、關(guān)心孩子，給未成年人營造一個良好的家庭氛圍，盡到家長的監(jiān)護(hù)職責(zé)。（5）未成年人：我們要珍惜自己的權(quán)利，依法行使自己的權(quán)利，同時要尊重和維護(hù)他人的權(quán)利，自覺履行公民的義務(wù)。增強自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)能力，學(xué)會用法律來保護(hù)自己。

法律為我們護(hù)航我們需要特殊保護(hù)感受法的關(guān)愛未成年人的含義未成年人為什么需要法律特殊的保護(hù)？保護(hù)未成年人的法律保護(hù)未成年人權(quán)益的六道防線①自身特點②社會原因家庭、學(xué)校、社會、網(wǎng)絡(luò)、政府、司法正確對待法律的特殊保護(hù)本課小結(jié)基本信息本課小測1.習(xí)近平在給澳門濠江中學(xué)附屬英才學(xué)校的小朋友們回信中寫道：你們是祖國的花朵，是澳門的未來。希望同學(xué)們不辜負(fù)杜嵐老校長的期望，傳承好愛國愛澳優(yōu)良傳統(tǒng)，珍惜時光，刻苦學(xué)習(xí)，健康成長，長大后為建設(shè)澳門、振興中華多作貢獻(xiàn)。這表明()①未成年人的健康成長關(guān)系重大②未成年人是祖國未來，民族希望③啟示我們要增強自我保護(hù)意識④法律賦予未成年人特殊的保護(hù)A.①②B.①③C.①④D.③④解析：題干強調(diào)未成年人的重要性，是祖國的未來，民族希望，未成年人健康成長關(guān)系重大。A基本信息本課小測2.“見義勇為”一詞在新修訂的《中小學(xué)生守則》中消失，取而代之的是“自護(hù)”“懂自救”“遠(yuǎn)離毒品”，這在教育界內(nèi)外迎來掌聲一片的原因有()①中小學(xué)生不用弘揚“見義勇為”精神②這是對中小學(xué)生命健康的關(guān)愛與保護(hù)③中小學(xué)生完全沒有自我保護(hù)能力④對未成年人給予特殊關(guān)愛與保護(hù)已經(jīng)成為共識A.①③B.①④C.②③D.②④解析：①說法錯誤；③中小學(xué)生并非完全沒有自我保護(hù)的能力，而是自我保護(hù)能力較差。D基本信息本課小測3.以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視未成年人的健康成長。習(xí)近平總書記曾寄語全國各族少年兒童：“美好的生活屬于你們，美麗的中國夢屬于你們?！蔽覈C布的給予未成年人特殊關(guān)愛和保護(hù)的專門法律是()①《中華人民共和國憲法》②《中華人民共和國義務(wù)教育法》③《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》④《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》A.①②B.①④C.②③D.③④解析：保護(hù)未成年人的法律分為：普通法律和專門法律。D基本信息本課小測4.“家長忙于工作對孩子不管不問；某網(wǎng)吧接收未成年人上網(wǎng)玩游戲；學(xué)校食堂向?qū)W生出售衛(wèi)生不合格的食品?！币陨先N行為,分別違反了對未成年人的哪方面的保護(hù)()A.司法保護(hù)、社會保護(hù)、學(xué)校保護(hù)

B.家庭保護(hù)、司法保護(hù)、學(xué)校保護(hù)C.家