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第頁共頁競選班長發(fā)言稿競選班長發(fā)言稿【推薦】競選班長發(fā)言稿1親愛的老師、親愛的同學:大家好!我是敬良宇——一位活潑的男孩!今天,我發(fā)言的內容是——競選班長。班長,不言而喻,就是德、智、體、美、勞都要全面開展的好學生,才有資格當上班長,也才能管理好班級。對于我來說,我的優(yōu)勢就是體育比擬好,幾乎在每一次的測試中我都得到優(yōu)的等級,而且我還在學校舉辦的運動會上,常常進入決賽,獲得前三名的好成績!我還有一個體育強項——踢足球,在學校的球類運動會上,我可代表過我們班級去踢足球比賽,通過我的努力,我獲得了足球“希望之星”的稱號,不僅如此,我還代表過我們學校去踢過比賽呢!我其他方面的優(yōu)勢就是勞動比擬認真。每次放學時輪到我掃地,假如我要學藝體,我會請同學幫我掃地,下次我再幫他掃。其他時候我都在認真清掃教室,從未缺席,反而一直都是清掃干凈了才走。在每一次當值日生的時候,每天早晨我都會去抹教室外的書柜,使它一塵不染。當然,人無完人,金無足赤,我也有缺點,就是上課愛開小差,有時還會說小話。但是,我會努力改正自己的缺點,好好聽講,上課不說小話,不開小差,成為一個好學生。假設我競選上了班長,我一定會成為老師的好助手;我一定會成為同學的好典范;我一定會嚴格要求自己;我一定會管理好同學。希望大家投我一票,讓我當上班長,謝謝!競選班長發(fā)言稿2親愛的老師、親愛的伙伴:大家好!我叫包可欣,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很沖動,也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有才能有愛心的人來擔當,我相信我有這個才能。我在一二年級都當過班長,大家是不是繼續(xù)給我這個時機呢?讓我童年的日記里留下為全班同學效勞的無比美妙的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在將來的日子里,我將改掉這些缺點。此致敬禮發(fā)言人年月日競選班長發(fā)言稿3尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!大學生活才剛開場一個多月,在前段日子里我沒有做什么吸引大家眼球的地方!班里的好一局部同學可能都還不認識我,接下來我就簡單做個自我介紹:我叫xxx,我畢業(yè)于xx,我是一個性格比擬開朗的男生,個人的興趣愛好還好啦,初中生活以前,又經歷過較多的體育鍛煉,而在高中生活時就相對較少,所以才會造就今日較胖的我,高中時我們班就有位唱歌老好老好的“神歌手”,受他的熏陶,我每一天有空的時候都會小唱一段,我平日里還喜歡看一些歷史,人物,時事之類的書籍。我初中時就當過三年的班長,高中時當過三年的副班長,以往的經歷為我今日競選班長增添了籌碼,我的競選優(yōu)勢是有比擬強的組織本領,管理本領和協(xié)調溝通本領,此次相當榮幸能與大家分到同一個班級,同時我想為大家做點奉獻。班長是一個班級的核心,同事也是老師與同學之間的一座橋梁,我愿意當這座橋梁。大家與我一樣在這個人民民主專政的班上,只是普通的老百姓,大家可以看到,我的名字:木子即樹木的種子,樹木的種子需要滋養(yǎng)才能良好的成長,才能金光閃閃,輝光四射,就好比搖錢樹一般,所以我的競選口號是:從群眾中來,到群眾中去,當一名平民班長。假設我能但上班長的話,我會解決班里存在的一些問題,因為大家多是來自五湖四海,彼此之間還不是很理解,路上碰到時還沒意識到這位或那位是自我班上的同學。所以我想組織一些大家互相認識的交流活動,比方一些組與組之間,宿舍與宿舍之間的辯論賽,演講比賽,文藝表演比賽。這些比賽男女生都相當合適,當然還包括羽毛球比賽,乒乓球比賽,等等,用活動增加班上的活潑氣氛,讓大家不僅僅在班上的學習能互相認識,同時在課外的活動中互相理解,互相熟悉。假設我當上班長,我會與每個宿舍的舍長經常做些研討會來帶動小團體。我也會與班上的同學討論出臺一些合適我班的公約,班級口號以及班歌等措施來增強同學們的團體感。今日站在講臺上的我,不再是18歲前的我,身上減少了一份做事有頭沒尾,三分熱度的孩子氣,增加了一份對別人,對自我大的職責感,請大家相信我能勝任xx專業(yè)的班長職務,把手中神圣的一票投給我,我將會用999度的熱情加上同學們1度的信任,使那100度的水沸騰,沸騰,沸騰到底!多謝!競選班長發(fā)言稿4親愛的同學們:大家好!我叫李思晴,我是五年級一班的學生。今天,我要競選的職位也是班長。在五年前,我是一位無知的幼兒,帶著好奇走進了校園。在各位老師的輔導下,我從一個無知小孩變成了一位品學兼優(yōu)的少先隊員。班長,是一個眾人向往的職位,是需要一個非常有責任心、愛、有才能的同學來擔任的職位,而我正合適這個職位,我曾經當過許多職位,深受老師的喜歡。我曾經當過小組長,學習委員,語文課代表。這些經歷讓我足以管理好這個班級。請你們給我當班長的時機。在學習上,我努力刻苦學習,獲得過許多優(yōu)異的成績,幾乎每次考試我都能考到第一名。我還在學校里積極參加各種活動。如:閱讀、英語、數(shù)學、作文,都獲過獎。我還有許多興趣愛好:舞蹈、鋼琴、口才、繪畫……舞蹈最值得我一提。我跳舞跳得非常好,還得過獎呢!我在幼兒園就參加了舞蹈比賽。還不錯吧。我的性格非常好,非常溫順,懂禮貌。每當有老師走在我面前,我都會很有禮貌的向老師問好或道別。我也非常熱心,黨我有什么好吃的`或好玩的,我都會與大家分享。當同學需要幫助,我會去幫他。不過我也有缺點,我非常膽小,怕黑,有時候非常猶豫,做不出決定,但是我一定會改正的。假設我競選上了班長,我會努力執(zhí)行職責的,把班級活動作為展示特長、愛好的地方,把學習當成一種樂趣履行責任,不懈努力。我的發(fā)言到此完畢,謝謝大家!祝大家身體安康,學習進步。競選班長發(fā)言稿5星期一的早上,老師要選班干部,這時,同學們都一下子愣住了很久。我一下子舉起了手,他們又驚呆了,但我還是走向了講臺。我鼓起所有的勇氣,大聲地向大家說:“親愛的各位老師、親愛的同學們,你們好!我今天上臺來感到很緊張,但是我也很感謝你們給了我這次時機。我愿意當你們的班長,做好典范,幫助你們,管好班級里的所有人。作為班長,我會積極配合老師,完成好老師布置的任務,主動幫助同學們。請投我一票吧!我的演講完畢,謝謝大家的支持和尊重!”競選班長發(fā)言稿6尊敬的老師、親愛的同學:大家好,在這個春暖花開的日子,我們迎來了新一輪的班干部競選。我很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作奉獻的同學一起,競選班長這個職務。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作,和全班同學一起共同努力進步。我覺得我的學習成績不算差,而且我在班集體中有足夠的威信和影響力,其次我有過當班干部的經歷,我有足夠的班級管理才能,可以管理好班級,進步同學的學習成績,讓我們班成為全年級的佼佼者。同學們,假如我競選成功了。我將會以百倍的熱情投入到工作中去!1、我會做老師的小幫手,將把班委的積極性都調動起來,明確分工。使每個班委揚長避短,以身作那么,形成管理班級的優(yōu)秀團隊;2、在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學的意見,在此根底上制訂出班級工作的管理制度;3、嚴格按制度行事,獎罰清楚;4、定時召開班委會,總結及時匯報討論工作,互相協(xié)調,把班級的紀律、學習、衛(wèi)生等各項工作搞好。我知道我不是非常的優(yōu)秀,但是我相信在大家的監(jiān)視和幫助下,我一定可以把工作做得更好做得更好,讓我們班成為最優(yōu)秀的班集體。請大家相信:“給我一份希望”,我就會“還大家非常滿意,”請為我投上你那神圣而又珍貴的一票,我的演講到此完畢,謝謝大家!競選班長發(fā)言稿7親愛的老師,同學們:大家好!我是五年級三班的學生蘇梓欣,我的目的是當班長。我知道班長是一份責任,在我心里這種責任很大,假如讓我當班長,我會負起這個責任,不會讓班長只是一個“名號”,我會成為老師的得力小助手,讓老師不再辛苦;其次我會與同學們架起一座心靈之橋,幫助同學們解除矛盾和誤會,讓我們關系更融洽。當班長有我的優(yōu)勢:一是我在班里學習成績一直不錯;二是我愿意“多管閑事”,當然,管閑事是加引號的。班級里的物品哪兒壞了,哪兒被損傷了,我都知道;三是我會開電腦,可以在課堂上為老師再節(jié)省幾分鐘的時間;四是假如我當了班長,我會嚴格要求自己,為大家樹立好典范。我也有小缺點:我是急性子,有些事情我可能會處理得有些心急,有得罪大家得地方,請大家多多包涵,在這,我先向大家深深地表示歉意,假設我中選了班長,我一定努力改掉這個壞缺點。希望大家投我一票,我會對咱們班負起責任,讓這個班級越來越好,謝謝大家!競選班長發(fā)言稿8親愛的老師、親愛的同學們:大家好!鋒利的寶劍少不了打磨,成功的人缺少不了競爭。今天,我很快樂能站在這里競選班長。班長是老師的助手,是溝通老師和同學們的橋梁,是班級各項活動的“領頭羊”?!鞍嚅L”是一個榮耀的稱謂,也是一個能鍛煉人的職位。回憶幾年的成長歷程,我堅信自己已經具備了擔任班長的才能。瞧,我已從一個上課不敢舉手發(fā)言、默默無聞的小女孩,變成了一個開朗自信的女生。我熱愛班集體、熱愛勞動,有一顆積極向上的心;我性格開朗,和同學們打成一片,能虛心承受大家的建議,同時能把這些建議落實到理論中;我學習勤奮,每學期都被評為“三好學生”“學習標兵”……所以我想挑戰(zhàn)自己,提升自己的才能,為大家效勞。我相信擔任班長這一職務將讓我的理想揚起風帆,為我的學習生活添上精彩的一筆!競選班長發(fā)言稿9親愛的老師、同學們:大家好!今日,我懷著沖動的心境,無比自豪地站在臺上演講。我競選的職位是班長。我已經當了3年的副班長。管理本領較強,性格活潑開朗,成績也較好。我有信心可以勝任班長一職。假設我中選班長,我會團結好其他的班干,齊心協(xié)力地管理好班級,與老師一齊開展各種豐富多彩的活動;我也會管理好班上的紀律,讓我們班成為一個優(yōu)秀的班級;我還會讓成績優(yōu)秀的同學幫助成績暫時落后的同學,讓大家的成績共同進步。假如我當上了班長,我將發(fā)揮優(yōu)點、盡職盡責,把我們的班級建造成一個溫暖、和諧的小團體!我假如有時機中選班長一職,那么我將會是老師的得力助手,我也會幫老師解決班上一些瑣碎的事兒、及時向老師報告班上的情景,替老師分憂??偠灾?,假如我中選了班長,我會盡全力,和大家一齊努力,把我們的班級建立成優(yōu)秀班級。我真誠地期望大家可以投我一票,選我當班長。我將會無比榮幸的為班級效勞,做出奉獻!多謝大家!競選班長發(fā)言稿10親愛的老師、親愛的同學:大家好!今天,我走上講臺,就是想抓住這個競選班干部的時機,當上班長!大家都知道,班長就是一班之長,是要扛起全班的責任的。這可不是個小職務,也不是想當就能當上,當好的,那么從哪兒可以看出我能當好呢?我像一個沒什么尖刺的仙人掌,用過硬的知識和領導才能武裝自己,成績優(yōu)秀,上課認真;而在這堅強的外表下,卻是一顆柔軟的內心,我樂于助人,性格好。并且,我五年來當過各種職務,擁有豐富的管理經歷。假如我當上了班長,我首先會整頓紀律,讓每個班干部在自己的崗位上工作,讓每位同學也做好學生的職責。其次,我會和同學們打成一片,親密合作,想同學們之所想,急同學們之所急,我會時刻關心你們,你們有什么問題,也可以隨時找我。最后,我會圓滿完成老師布置給我的每一項任務。同學們,老師們,請相信,今天我是成功的參與者,明天我將是參與的成功者!所以,請投我一票吧!謝謝大家!競選班長發(fā)言稿11尊敬的老師、親愛的同學們:你們好!今天,我能站在這里參加競選,既快樂有自豪。以前我性格內向,做事缺乏信心,膽子也比擬小。我想通過這次競選班長的時機鍛煉一下自己。希望同學們相信我,讓我能擁有這個時機,我想對大家說:“假如有時機,我一定做好這份工作。”假設我中選班長,我會團結其他班干部,同心協(xié)力搞好班級管理,維護班級榮譽,開展豐富多彩的活動。我會發(fā)動、組織成績好的同學,主動幫助成績暫時落后的同學,讓大家共同進步成績,因為學習才是我們小學生的主要任務。有時候,我們對老師回學校有些想法,但又不敢跟老師說,常常會積壓在心底,從而影響了師生間的關系,大大降低了學習的效率。假設我中選了班長,我會成為老師和同學之間的溝通和橋梁,我會及時把同學的意見反應給老師,也會及時把老師的設想跟同學溝通,讓師生關系更融洽。總之,我會盡自己的力量,和大家一起努力,把班級建立成為一個優(yōu)秀的班級。假如我落選了,那說明我還有許多缺乏,我將不斷努力,爭取進步,就不氣餒,下屆再選。我真誠的希望大家投我一票,選我當班長,讓我有時機為大家效勞,謝謝大家!競選班長發(fā)言稿12親愛的老師,親愛的同學們:大家好!我是五(3)班的沈鋇琪。我是個陽光、樂觀、安康的男孩。我可能不是個最優(yōu)秀的男孩,但人無完人,一顆積極向上的心是做好任何事的開端。在爸爸媽媽的鼓勵與老師的教誨下,五年級的學習生活使我過得快樂而充實。我的愛好廣泛,尤其喜歡下軍旗,雖然沒有在軍旗中獲獎過,如今家里是做厲害的了!我有一顆聰明的頭腦,我喜歡數(shù)學,曾在鄞州區(qū)里的數(shù)學小論文得過三等獎!成功永遠屬于智者,相信我有才能擔任班長一職。我清楚地知道,“典范的力量是無窮的”這個道理,凡事自己帶好頭,發(fā)揮典范的作用。擔任班長期間,我會以積極的心態(tài)去完成自己的任務,不容自己有半點的拖拉;我會嚴格管理班級的學習紀律,確保大家有良好的學習的環(huán)境;我還會協(xié)助老師組織開展多項活動,大到播送操比賽,才藝表演,小至出黑板報。俗話說:海闊憑魚躍,天高任鳥飛“,我想,我需要一個更廣闊的空間來展示自己。我希望能為同學們多做一些事情,讓自己的學習生活更充實。著名作家羅曼羅蘭說過一句話:只有先相信了自己,然后別人才會相信你。我堅信我一定會努力使自己成為老師的好助手,同學們的好幫手,成為優(yōu)秀的學生干部!假如我能當上班長,我將發(fā)揮自己的優(yōu)勢,盡職盡責,把班級打造成一個溫暖的大集體。希望老師同學們支持我,為我投上神圣的一票,謝謝大家!競選班長發(fā)言稿13周一早晨,我來到班級。老師說:“我們今天就要選班干部了,有誰愿意成為班干部呢?請你到講臺上來說一下理由。”這時我舉手了,接著走上講臺說到:“尊敬的老師,各位同學,大家好!我想當上班長,因為我學習非常的好,我可以幫助同學們解決問題,而且還能配合和幫助老師管理班級呀!要是我當上了這個班長,就可以幫助更多的同學,做好他們的典范。請各位老師和同學投我一票吧!”競選班長發(fā)言稿14大家好,我是___,很快樂有時機來競選班干部。五湖四海我們相聚到了一個班,真是很難得,從我第一天進這個班集體開場我就的到了大家許多的關心和幫助,也認識了很多的好朋友,好同學,可以說在這個班我找到了快樂,找到了一起學習前進的伙伴,今天能來到講臺我希望在這里
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