湘教版七級(jí)下冊(cè)地理日本公開課-課件

走進(jìn)地理賞櫻之旅去哪里賞櫻？如何描述日本的地理位置？湘教版七年級(jí)下冊(cè)地理8.1日本(共22張PPT)湘教版七年級(jí)下冊(cè)地理8.1日本(共22張PPT)湘教版七年級(jí)下冊(cè)地理8.1日本(共22張PPT)湘教版七年級(jí)下冊(cè)地理8.1日本(共22張PPT)什么時(shí)間賞櫻？湘教版七年級(jí)下冊(cè)地理8.1日本(共22張PPT)湘教版七年級(jí)下冊(cè)地理8.1日本(共22張PPT)1.今天（6月8日），我們可以去賞櫻嗎？為什么？2.家里的爺爺奶奶很愛賞花，時(shí)間也很充裕，請(qǐng)你根據(jù)日本開花分布圖為他們?cè)O(shè)計(jì)去日本賞櫻的行程路線并說明理由。湘教版七年級(jí)下冊(cè)地理8.1日本(共22張PPT)湘教版七年級(jí)下冊(cè)地理8.1日本(共22張PPT)

日本櫻花開花時(shí)間由南向北推遲。原因：日本領(lǐng)土狹長(zhǎng)，南北緯度跨度較大，南部春季升溫早，北部春季升溫晚。櫻花的開放受什么自然因素的影響？湘教版七年級(jí)下冊(cè)地理8.1日本(共22張PPT)湘教版七年級(jí)下冊(cè)地理8.1日本(共22張PPT)南部屬于亞熱帶季風(fēng)氣候北部屬于溫帶季風(fēng)氣候

讀亞洲東部氣候類型分布示意圖（右圖），說一說日本主要有哪些氣候類型，其分布有何特點(diǎn)？活動(dòng)湘教版七年級(jí)下冊(cè)地理8.1日本(共22張PPT)湘教版七年級(jí)下冊(cè)地理8.1日本(共22張PPT)城市最冷月（1月）均溫最熱月（7月）均溫年降水量東京3.7℃25.1℃1610毫米北京－4.7℃26.1℃636毫米

讀東京和北京氣溫和降水量對(duì)比表格。思考下列問題。①?gòu)慕邓?、氣溫變化幅度兩方面比較東京和北京氣候特征的主要差異。

與北京相比，東京降水量大，氣溫變化小。

②分析導(dǎo)致這種差異的主要原因。

日本為島國(guó)，受海洋影響顯著，氣候的海洋性特征明顯?；顒?dòng)湘教版七年級(jí)下冊(cè)地理8.1日本(共22張PPT)湘教版七年級(jí)下冊(cè)地理8.1日本(共22張PPT)湘教版七年級(jí)下冊(cè)地理8.1日本(共22張PPT)湘教版七年級(jí)下冊(cè)地理8.1日本(共22張PPT)賞櫻途中可能會(huì)遇到什么突發(fā)情況？湘教版七年級(jí)下冊(cè)地理8.1日本(共22張PPT)湘教版七年級(jí)下冊(cè)地理8.1日本(共22張PPT)湘教版七年級(jí)下冊(cè)地理8.1日本(共22張PPT)湘教版七年級(jí)下冊(cè)地理8.1日本(共22張PPT)遇到怎么辦？地震湘教版七年級(jí)下冊(cè)地理8.1日本(共22張PPT)湘教版七年級(jí)下冊(cè)地理8.1日本(共22張PPT)課堂總結(jié)結(jié)束1、日本領(lǐng)土組成的四個(gè)大島中，緯度最高與面積最大的島嶼分別是（）A.北海道島本州島B.本州島四國(guó)島C.四國(guó)島九州島D.九州島北海道島A2、日本多山、地震，主要是因?yàn)樗挥冢ǎ〢.太平洋內(nèi)部B.亞歐板塊內(nèi)部C.太平洋板塊與亞歐板塊的交界處D.太平洋板塊與美洲板塊的交界處C3、小明區(qū)日本旅游回來，下面是他對(duì)日本之行的描述，哪些說法可信（）①賞櫻花②游富士山，泡溫泉③享受美味生魚片④熱帶雨林探險(xiǎn)A.①②④B.①②③C.②③④D.①②③④B作業(yè)布置謝謝指導(dǎo)！1.歷史上無數(shù)英雄隨著時(shí)光流逝而一去不返，可是他們卻給后人留下了耐人尋味的故事，讓后人代代咀嚼和品味，一個(gè)個(gè)故事凝成了厚重雋永的華夏文化，哺育著后人。2.項(xiàng)羽不屑小計(jì)謀是真誠(chéng)的，他夢(mèng)想用他所崇尚的武力去解決一切問題，最終，項(xiàng)羽用性格的筆為世人書寫下了只屬于他的人生篇章，算是一種對(duì)自己的薄奠。3.愛心公益提高自己的道德品位。一個(gè)人是否受人擁戴，不在于地位的高低，金錢的多寡，而在于是否有一顆仁愛之心。4.互聯(lián)網(wǎng)可以讓全世界同處一個(gè)地球村，拉近人與人之間的距離，使天涯咫尺變成現(xiàn)實(shí),也可以為高智能犯罪提供更加隱蔽的場(chǎng)所，甚至將人送上不歸路,可謂瑕瑜互見，利弊共存。5.如何正確利用好互聯(lián)網(wǎng),讓它更加方便我們的生活,提高我們的生活質(zhì)量和幸福指數(shù),這是人們必須冷靜思考、慎重對(duì)待的問題。6.在物質(zhì)極大富足的今天，人們逢節(jié)必過，過節(jié)必吃。大快朵頤之后，很少有人在意節(jié)日的內(nèi)涵。我不禁大聲疾呼：批判地繼承傳