人教版專題復(fù)習(xí)測試二年級下學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷B卷

PAGE第頁碼頁碼頁/共NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)頁人教版專題復(fù)習(xí)測試二年級下學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷B卷時間：60分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、積累與運用(40分)1.補全音節(jié)x______

h______

k______

l______b______

j______w______

g____________ì

______ùy______

j______兇狠窟窿畢竟蜈蚣秩序研究2.選擇正確的讀音。算式（shì

chì）

一模一樣(mó

mú)興奮(xìng

xīng)

呂氏春秋(lǚ

lǔ)3.給漢字加不同的偏旁，組成新字后再組詞乍

____________

______不

____________

______堯

____________

______日

____________

______4.你有什么小制作？把你喜歡小制作帶到班上來，和大家一起交流一下。5.按要求填一填“艇”是______結(jié)構(gòu)，音節(jié)是______，第七筆是______。如果不知道它的讀音就要用______查字法查字典，查______部。請你再寫一個跟它同部首的字______。6.照樣子，寫詞語。①轟隆?。ㄏ舐曉~）：______、______、______②胖乎乎（ABB形式）：______、______、______③一條條（重疊數(shù)量詞）：______、______、______④點點頭（AAB形式）：______、______、______⑤梨五杏四（含有數(shù)字的詞語）：______、______、______⑥忙忙碌碌（AABB形式）：______、______、______⑦抿著嘴笑（表示“笑”的詞語）：______、______、______⑧各式各樣（ABAC形式）：______、______、______⑨飛來飛去：______來______去______來______去______來______去

二、組詞練習(xí)(40分)7.我會根據(jù)課文內(nèi)容和積累填空。①春天來了！春天來了！她在柳枝上______，在風(fēng)箏尾巴上______；在桃花、杏花______；還在白居易的古詩“野火燒不盡，______”里。我還在課外讀到的詩句“______，______”中找到了春天。②元宵節(jié)，______，大街小巷人如潮。③微微風(fēng)簇浪，______。④《要是你在野外迷了路》一文向我們介紹的天然的指南針有：______、______、大樹、積雪，我知道枝葉______的一面是南方，溝渠里的積雪化得快的一面是______。⑤學(xué)了寓言故事《亡羊補牢》，我明白了______的道理。課外我還讀過《______》這個寓言故事。8.閱讀下文，回答問題祖先的搖籃（節(jié)選）

我想——

那時候，我們的祖先，

孩子們也在這里可曾在這些大樹上逗小松鼠，______野果，采野薔薇嗎？______鵲蛋？也在這里可曾在那片草地上______紅蜻蜓，和野兔賽跑，______綠蟈蟈嗎？看蘑菇打傘？（1）選擇恰當(dāng)?shù)膭釉~填入文中的橫線上。捉

掏

看

逮

摘______野果

______鵲蛋

______紅蜻蜓

______綠蟈蟈嗎（2）“我”想象“我們”的祖先在原始森林里可能會做的事情有______、______、______、______。（3）想一想，“我們”的祖先在原始森林里還會做哪些事情呢？（至少2種）9.寫近義詞。忽然——______

逐漸——______立刻——______

徐徐——______喧鬧——______

暗示——______泄露——______

滿意——______10.寫一種自己熟悉的動物，可以描寫它可愛的樣子，可以寫寫它有趣的生活習(xí)性，也可以把自己和這個動物之間發(fā)生的趣事寫下來。11.補充下面的句子。①種瓜得瓜，______。②兒童相見不相識，______。③重重疊疊上瑤臺，______。④千里之行，______。⑤萬事俱備，______。⑥______，雨后全無葉底花。

三、提升練習(xí)(20分)12.聰明屋里的故事多，認(rèn)真讀一讀，按要求做一做。

小熊家的蘋果熟了，他請來了小伙伴一起品嘗。小熊從樹上摘下了一個又大又紅的蘋果。誰先吃呢？

小鹿說：“我給蘋果樹澆水施肥，這個大蘋果給我吃吧?！毙『镎f：“冬天，我給果樹穿過厚厚的稻草衣。這個大蘋果給我吃吧?！毙∝堈f：“果子鬧蟲子的時候，我噴灑過藥水，把蟲子全殺死了。這個大蘋果就給我吃吧?！?/p>

怎么辦呢？小熊眼珠一轉(zhuǎn)，把蘋果切成了六塊，挑了兩塊最大的遞給了爸爸、媽媽。

哦！小伙伴們明白了：“吃東西要先想到長輩，大家分享快樂才是最幸福的?！?/p>

（1）短文一共______自然段。寫蘋果熟了，______的事情。（2）讀短文，將文中的動物填在括號內(nèi)。春天，______經(jīng)常給果樹澆水施肥；果樹生病了，______給果樹噴藥水殺蟲；______從樹上摘下一個在蘋果；冬天，______給果樹穿上厚厚的棉衣。（3）小伙伴們明白了什么。13.口語交際。學(xué)習(xí)了《要是你在野外迷了路》這一課后，同學(xué)們在一起議論怎樣辨別方向，請你把他們的對話補充完整。小軍：明明，如果你在野外迷了路，你會怎么辦？明明：______小軍：要是碰到陰雨天，沒有太陽，那你怎么辨別方向呢？明明：______小