二年級混合下學期小學語文期末模擬試卷A卷

PAGE第頁碼頁碼頁/共NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)頁二年級混合下學期小學語文期末模擬試卷A卷時間：60分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、積累與運用(40分)1.閱讀短文《筍芽兒》，回答問題。

雷公公的鼓敲得更____（響

想）了，春雨姑娘的雨絲灑的更____（蜜

密）了，他們都在給筍芽兒加油呢。

筍芽兒斜著身子向上一____，再用力一____，哈！石頭被到一____邊去了。筍芽兒探出頭，悄悄的向外面張望著。

啊，多么明亮、多么美麗的世界呀?。?）從括號里選擇正確的字。更______（響

想）

更______（蜜

密）（2）選擇恰當?shù)淖痔钤跈M線上。鉆探擠挺筍芽兒斜著身子向上一______，再用力一______，哈！石頭被到一______邊去了。（3）給筍芽兒加油的有______、______。（4）筍芽兒鉆出地面，會看到怎樣明亮美麗的世界呢？你可以畫一畫，也可以用文字寫一寫。2.請把課上和同學們交流的故事用自己的語言整理一下，寫出來和大家一起來分享。3.多音字組詞空kōnɡ______kònɡ______盛shènɡ______chénɡ______數(shù)shǔ______shù______4.換一換組成新字再組詞。例：棍-木+氵=混

混-氵=昆______搶-______+______=______

______-______=倉______險-______+______=____________5.書寫小能手。chuānɡhán______西lǐnɡ______千秋雪，門bó______東wú______萬里船。只要kěn______動nǎojīn______，壞事往往能變成好事。zhīzhū______從網(wǎng)上chuí______下來，táo______走了。6.根據(jù)拼音寫漢字。zhuāng

chá

shì

gǎn______扮

警____________題

勇______化______調(diào)______公______

______覺

二、組詞練習(40分)7.詞語連連看，組成四字詞語，寫在橫線上。彩旗

楊柳

蝴蝶

螞蟻依依

飛舞

搬家

飄揚彩旗飄揚

__________________8.生字寶寶手拉手。王

米

口

且

米羔

求

木交

反球

______

______

______

______9.在橫線上填上合適的詞語，使句子更具體、更完整。①雨過天晴，天邊出現(xiàn)了一道______的彩虹。②體育課上，同學們有的在______，有的在______，有的在______，玩得可開心了。③天上的云一會兒像小白兔，一會兒像______，一會兒又像______，可真______?。?0.給下列句子排排隊______然后，小白兔又把仙人球當成小刺猬。______一天，刺猬媽媽帶著小刺猬到樹林里玩。______小白兔先是把樹上的栗子當成了小刺猬。______刺猬媽媽請小白兔去找小刺猬。______最后，小刺猬從草叢里鉆出來說：“媽媽，我在這兒呢！”。______不一會兒，小刺猬不見了。11.閱讀短文，回答問題美麗的花壇學校院子中間，有一座美麗的花壇。里面的花都是我們親手種的。花壇的四周，擺放首一盆盆冬青草。嫩綠的枝條向四周伸展，針葉上掛著水珠，長得非常密。挨著冬青草的是五顏六色的各種小花，在花壇里開得十分好看。同學們愛惜它，用汗水澆灌它。小花給同學們的課余生活帶來了歡樂。（1）短文共有______自然段。（2）______的花壇______的枝條______的小花（3）花壇的四周有什么？

三、提升練習(20分)12.學一學，用詞語寫一句話。

（1）鄧小平不僅背得快，而且記得牢。不僅……而且……______。（2）他一手拿刀，一手拿蘋果，慢慢地削。一手……一手……______。13.閱讀挑戰(zhàn)，閱讀短文回答問題。小猴做新衣

小猴打算為自己做一套新衣。

他向大象伯伯請教：“我做一套衣服要用多少布料？”大象伯伯說：“我看，最少也得五丈。”小猴有點不相信，又向松鼠叔叔請教，松鼠叔叔說：“我看五寸就夠了。”

究竟誰說得對呢？小猴為難了，決定向山羊阿姨請教。山羊用尺在小猴身上量了量說：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺?！?/p>

小猴買了五尺布，請山羊阿姨幫他做。新衣服做好了，小猴穿上新衣來到湖邊一照，?。≌婧线m。

（1）短文共有______個自然段。第二自然段有______句話。寫出這個自然段里小猴說的話。______（2）小猴做新衣，先請教______，再請教______，最后請教______。（3）小猴能穿上合適的新衣是因為聽了誰的話？_____

A.松鼠的話

B