2021年部編人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試題及答案匯編(5套)

PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)52021年部編人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試題及答案（匯編）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）bàokǎoxīnténgzhǐxièjiàoxùnbìyèpéijiàqǐdíshǔjiàzhǔshúzhěnbiān二、比一比，再組詞。（10分）陂（________）傍（________）塘（________）蜻（________）波（________）榜（________）糖（________）晴（________）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）A（____）（____）當(dāng)然B（____）（____）不提C（____）（____）請(qǐng)罪D同心（____）（____）E難以（____）（____）地震發(fā)生后,全國(guó)上下___,抗震救災(zāi)。2.這次歌詠比賽,沒(méi)經(jīng)過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的他竟然得了冠軍,真是令人____。3.不要把別人對(duì)你的幫助當(dāng)成___的事。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）與其……不如……雖然……但是……盡管……還是……不僅……還……因?yàn)椤浴挥小拧?）我們（____）把輪船停在港口，（____）冒著狂風(fēng)暴雨前進(jìn)。（2）（____）從小學(xué)好本領(lǐng)，（____）更好地為國(guó)家建設(shè)出力。（3）魯迅（____）是偉大的文學(xué)家，（____）是偉大的思想家和革命家。（4）（____）今天下雨了，我們（____）要去探望李老師。（5）（____）長(zhǎng)城是那樣雄偉壯麗，（____）吸引了很多游客。（6）一滴水（___）很小很小，（___）無(wú)數(shù)滴水匯集起來(lái)，就可以形成江河湖海。五、按要求寫(xiě)句子。（15分）這清白的梅花，不能玷污。（改成反問(wèn)句）_______________________________________________2.朵朵冷艷，屢屢幽芳的梅花總使我想起漂泊他鄉(xiāng)，葬身異國(guó)的外祖父。(縮句)________________________________________________3.梅花愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)地愈精神，愈秀氣。（照樣子，寫(xiě)句子）_______________________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）逗人喜愛(ài)的小黃燕①我們家養(yǎng)了一只小黃燕,黃色的羽毛,黑而小的眼睛,尖尖的嘴。起初我對(duì)它并不在意,總覺(jué)得它有它的世界,我有我的天地。只是當(dāng)爺爺奶奶給它吸食的時(shí)候，偶爾看它兩眼，因?yàn)槲矣泻枚嗍乱?才懶得管它呢!②后來(lái)不知什么原因,爺爺奶奶總是叫我去給小黃燕喂食。③開(kāi)始我很不耐煩,但經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期對(duì)小黃燕的喂養(yǎng),我覺(jué)得在它身上好像多了些什么似的。不知不覺(jué)地,我開(kāi)始注意它,觀察它了。④小黃燕除了吃小米外,特別愛(ài)吃菜葉,而且動(dòng)作很敏捷,吃飽后,總是很悠閑地用乖巧的小嘴梳理自己的羽毛。原來(lái)它是那么愛(ài)整潔,我不由自主地看了一下自己的身上,覺(jué)得有些慚愧,怪不得家里人總是提醒我注意清潔衛(wèi)生。我似乎明白了什么,開(kāi)始喜愛(ài)我的小黃燕了。⑤從此以后,每天晚上睡覺(jué)前我都要去看看它。它睡覺(jué)時(shí),總是把頭埋在翅膀下,好像在說(shuō):“我正在睡覺(jué)呢,請(qǐng)別打擾我?！蹦切螒B(tài),遠(yuǎn)看就像是一個(gè)黃色的繡球真是只很可愛(ài)的小鳥(niǎo)呢!⑥清晨,每當(dāng)我醒來(lái)時(shí),便聽(tīng)到它那時(shí)而短促,時(shí)而悠揚(yáng)的鳴叫聲,美妙動(dòng)聽(tīng),那叫聲把我的思緒帶到深山、帶進(jìn)樹(shù)林、帶上藍(lán)天、帶進(jìn)白云,帶到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,使我心曠神怡,思緒萬(wàn)千,使我產(chǎn)生了擁抱大自然、了解大自然的強(qiáng)烈愿望。⑦是啊,要是我們能夠隨時(shí)注意觀察和了解身邊的事物,就會(huì)學(xué)到很多知識(shí)，明白很多道理,也會(huì)因此而更加熱愛(ài)生活。1．請(qǐng)你用短文中的詞語(yǔ)概括小黃燕的外形:_____的羽毛，____的眼睛，___的嘴，遠(yuǎn)看像一個(gè)______。2．第③段中畫(huà)線句子在短文中起的作用是（)A．總結(jié)上文B．點(diǎn)明中心C．引起下文D．承上啟下3．“我似乎明白了什么,開(kāi)始喜愛(ài)我的小黃燕了”中,“我似乎明白了什么”指的是（)A．“我”明白了要注意清潔衛(wèi)生。B．“我”明白了小鳥(niǎo)是需要認(rèn)真觀察的。C．“我”明白了該怎樣喂養(yǎng)小黃燕。4．短文中,作者生動(dòng)地展現(xiàn)了自己對(duì)小黃燕的態(tài)度變化:從_____它，到注意它,觀察它,_______它,并漸漸覺(jué)得小黃燕非常_________。5．從作者與小黃燕的接觸中,你懂得了什么?_______________________________七、習(xí)作。（20分）__________的快樂(lè)提示：空線上可以填寫(xiě)“讀書(shū)”“練字”“勞動(dòng)”“幫助別人”……等一系列的詞語(yǔ)。將題目補(bǔ)充完整后在作文。要求:（1）注意通過(guò)具體的事例寫(xiě)出自己體驗(yàn)到的快樂(lè)。（2）字?jǐn)?shù)450個(gè)左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一報(bào)考心疼紙屑教訓(xùn)畢業(yè)陪嫁啟迪暑假煮熟枕邊二滿陂依傍池塘蜻蜓水波榜樣糖果晴天三理所絕口負(fù)荊協(xié)力置信DEA四與其不如只有才不僅還盡管還是因?yàn)樗噪m然但是五1.這清白的梅花，是玷污得的嗎？2.梅花使我想起外祖父。3.中國(guó)人愈是遇到挫折,愈是遇到災(zāi)難,就愈是眾志成城,愈是團(tuán)結(jié)一心。六1．黃色黑而小尖尖黃色的繡球2．D3．A4．懶得管喜愛(ài)可愛(ài)5．我們要隨時(shí)注意觀察和了解身邊的事物,這樣會(huì)學(xué)到很多知識(shí),明白很多道理,也會(huì)因此而更加熱愛(ài)生活。PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)52021年部編人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試題及答案（真題）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）zhīnǚfāshìjiāojíchóuláoniúlánghǎnjiànzhǎngbèiáidǎ二、比一比，再組詞。（10分）擬（_______）犧（_______）朝（_______）瑞（_______）枕（_______）似（_______）棲（_______）嘲（_______）端（_______）忱（_______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（____）（____）不絕（____）（____）不舍安然（____）（____）能（____）善（____）不求（____）（____）流光（____）（____）在我記憶的心扉中，少年時(shí)代的讀書(shū)生活恰似一幅（____________）的畫(huà)頁(yè)。2.今天是周末，去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)的同學(xué)（______________）。3.這個(gè)雞蛋掉在地上竟然（_______________），真是奇怪！四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）既然……就……

雖然……但是……

如果……就……

不但……而且……（1）________我們把人體比喻為一部靈活的機(jī)器，那么這部機(jī)器________不能缺少潤(rùn)滑劑。（2）水________構(gòu)成了生命，________維持著生命。（3）________人體存在著許多不解之謎，________我們知道，水是生命之源，人體一切奧秘都離不開(kāi)水。（4）________水對(duì)人體如此重要，我們________應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成喝水的良好習(xí)慣。五、按要求寫(xiě)句子。（15分）董存瑞離開(kāi)了我們。他的英雄形象永遠(yuǎn)留在我們心中。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)合為一句話)_________________________________________2.劉伯承是軍神。(擴(kuò)句,至少兩處)__________________________________________3.我國(guó)這一園林藝術(shù)的瑰寶就這樣化成一片灰燼。(縮句)____________________________________________4.《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》是我們中華民族的最強(qiáng)音。(改為反問(wèn)句)_____________________________________________5.經(jīng)過(guò)努力,我作業(yè)本上的錯(cuò)別字大大進(jìn)步了。(用修改符號(hào)修改病句)___________________________________6.還有什么語(yǔ)言更能表達(dá)我此時(shí)的感情呢?(改為陳述句)____________________________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）三亞落日(節(jié)選)活躍了一天的太陽(yáng),依舊像一個(gè)快樂(lè)的孩童。它歪著紅撲撲的臉蛋,毫無(wú)倦態(tài),瀟瀟灑灑地從身上抖落下赤朱丹彤,在大海上濺出無(wú)數(shù)奪目的亮點(diǎn)。于是,天和海都被它的笑顏感染了,金紅一色,熱烈一片。時(shí)光悄悄地溜走,暑氣跟著陣陣海風(fēng)徐徐地遠(yuǎn)離。夕陽(yáng)也漸漸收斂了光芒,變得溫和起來(lái),像一只光焰柔和的大紅燈籠,懸在海與天的邊緣。興許是懸得太久的緣故,只見(jiàn)它慢慢地下沉,剛一挨到海面,又平穩(wěn)地停住了。它似乎借助了大海的支撐,再一次任性地在這張碩大無(wú)朋的床面上頑皮地蹦跳。大海失去了原色,像飽飲了玫瑰酒似的,醉醺醺地漲溢出光與彩。人們驚訝得不敢眨眼,生怕眨眼的一瞬間,那盞紅燈籠會(huì)被一只巨手提走。我瞪大雙眼正在欣賞著,突然那落日顫動(dòng)了兩下,最后像跳水員那樣,以一個(gè)輕快、敏捷的彈跳,再以一個(gè)悄然無(wú)聲、水波不驚的優(yōu)美姿勢(shì)入了水,向人們道了“再見(jiàn)”。1．文中“赤朱丹彤”的意思是_____________________2．從文中找出“漸漸”的兩個(gè)近義詞寫(xiě)在橫線上:_____、_____。3．在作者的眼中,三亞的落日一會(huì)兒像_________,一會(huì)兒像________，一會(huì)兒像________。4．三亞的落日景象十分美麗，請(qǐng)你用一兩句話表達(dá)自己發(fā)自內(nèi)心的贊美之情。_____________________七、習(xí)作。（20分）請(qǐng)以“______最珍貴”為題，寫(xiě)一篇450字左右的記敘文。要求：先補(bǔ)全題目，空缺處可填：友情、親情、善良、誠(chéng)信、尊嚴(yán)……2．內(nèi)容具體，寫(xiě)出真情實(shí)感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一織女發(fā)誓焦急酬勞牛郎罕見(jiàn)長(zhǎng)輩挨打二模擬犧牲朝鮮祥瑞枕頭似乎棲息嘲笑端詳熱忱三絡(luò)繹依依無(wú)恙言辯甚解溢彩流光溢彩絡(luò)繹不絕安然無(wú)恙四如果，就；不但，而且；雖然，但是；既然，就五1.雖然董存瑞離開(kāi)了我們,但是他的英雄形象永遠(yuǎn)留在我們心中。2.頑強(qiáng)的劉伯承是一位真正的軍神。3.瑰寶化成灰燼。4.難道《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》不是我們中華民族的最強(qiáng)音嗎?5.經(jīng)過(guò)努力,我作業(yè)本上的錯(cuò)別字大大了。6.沒(méi)有什么語(yǔ)言更能表達(dá)我此時(shí)的感情。六1．赤,紅色;朱,大紅色;丹,紅色;彤,紅色。本文中指程度不同的紅色。2．慢慢徐徐3．孩童紅燈籠運(yùn)動(dòng)員4．示例:金色的霞光,讓那原來(lái)褐黃色沙灘變成金色的海洋,讓一切都沐浴在余暉里。啊!太陽(yáng)你金色的霞光,真是太神奇啦!夕陽(yáng)之下的三亞海灘,你的景色真是太美麗啦!PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)52021年部編人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試題及答案（精編）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）qīnlüèfènɡxiàndīnɡzhǔhuǎnɡhuàfēnfùlǎnduòdǎnqièɡāobǐnɡ二、比一比，再組詞。（10分）拱（_________）悔（_________）釀（_________）慌（_________）洪（_________）誨（_________）糧（_________）謊（_________）噪（_________）窄（_________）訓(xùn)（_________）拔（_________）燥（_________）榨（_________）馴（_________）撥（_________）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）眾星（____）月（____）（____）輝煌（____）（____）畫(huà)意不可（____）量（____）（____）聞名玲瓏（____）（____）1．游覽故宮，我想到的詞語(yǔ)是__________，看到一樣器物繪畫(huà)結(jié)構(gòu)新奇、精巧美觀，我想到的詞語(yǔ)是__________。2．“眾星拱月”一詞運(yùn)用了______的手法，其中的“月”指________，“星”指__________，它描繪出了圓明園的__________。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）雖然……但是……

因?yàn)椤浴?/p>

即使……也……

如果……就……①________沒(méi)有老班長(zhǎng)的照顧，我和兩個(gè)小同志________不會(huì)走出草地。②________大嫂不送一步，志愿軍戰(zhàn)上________不會(huì)忘記她的深情。③________小伙子是老漢的兒子，而且是共產(chǎn)黨員，________老漢沖進(jìn)隊(duì)伍，把他揪了出來(lái)。④瑞恩________知道攢錢(qián)買(mǎi)鉆井機(jī)是件容易的事，________不放棄自己的夢(mèng)想。五、按要求寫(xiě)句子。（15分）阿曼達(dá)對(duì)爸爸說(shuō)：“無(wú)論發(fā)生了什么，我知道你總會(huì)跟我在一起。”（改為第三人稱轉(zhuǎn)述句）______________________________________2.我們吃的穿的，每一樣都不能離開(kāi)群眾的支持。（換一種說(shuō)法，不改變句子意思）__________________________________________3.丁字形的廣場(chǎng)匯集了從四面八方來(lái)的群眾隊(duì)伍。（縮句）_____________________________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）《莫干山的蟬鳴》①到莫干山避（bìpì）暑，這兒的蟬鳴聲引起了我的注意。②晚飯以后，夜幕降臨，一片寂靜，只聽(tīng)見(jiàn)涼風(fēng)吹過(guò)滿山竹林，嘩嘩作響。突然，不知怎么回事，滿山的蟬兒“吱啦”一下嗚叫起來(lái)，整齊得仿佛有誰(shuí)揮了一下指揮棒似的。于是，夜空中就只充盈（yíngréng）著這“吱啦啦、吱啦啦”的合唱曲了。粗聽(tīng)，一成不變，平淡乏（fáfán）味；細(xì)品，卻也五花八門(mén)，饒有興趣。有些，“嘰哩喳、嘰哩喳”；一會(huì)兒，這邊山頭的蟬兒嗓門(mén)提高了三度，似（sìshì）乎有心要形成二部和聲；一會(huì)兒，那邊山頭不知哪只蟬兒在伙伴們的烘托下突然領(lǐng)唱起來(lái)，頗有爭(zhēng)當(dāng)一流男高音的氣概。如此這般此起彼伏，倒也讓人生出一番仿佛置身于音樂(lè)大廳的陶醉來(lái)。③突然——又一個(gè)突然，停了。漫山遍野的蟬兒一齊閉了嘴，又像是有誰(shuí)指揮了一下指揮棒似的。④真奇怪……1．給文中括號(hào)內(nèi)選擇正確的讀音。2．找出第2自然段中的兩對(duì)反義詞。（___________）——（___________）（___________）——（___________）3．是什么現(xiàn)象引起了“我”對(duì)莫干山蟬鳴聲的注意？用橫線劃出描寫(xiě)這一特點(diǎn)的句子。4．短文怎樣描寫(xiě)蟬鳴聲的“五花八門(mén)”？用波浪線劃出有關(guān)句子。5．把第3自然段劃?rùn)M線的那個(gè)長(zhǎng)句，縮寫(xiě)成“誰(shuí)干什么”的短句。_______________________________________七、習(xí)作。（20分）作文題目：瞧，我們班的____________。你們班一定是一個(gè)非常有意思的班級(jí)，班里的大小組、小少爺、男神、女神……一個(gè)個(gè)萌萌噠，各具風(fēng)采。選取你印象學(xué)的一個(gè)同學(xué)寫(xiě)一寫(xiě)吧。先把題目補(bǔ)充完整，再通過(guò)一兩件具體的事介紹他或她。注意突出人物的特點(diǎn)，通過(guò)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)及心理活動(dòng)來(lái)表現(xiàn)。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一侵略奉獻(xiàn)叮囑謊話吩咐懶惰膽怯糕餅二拱手后悔釀造慌張洪水教誨糧食謊話噪音狹窄教訓(xùn)拔出干燥壓榨馴良撥動(dòng)三拱金碧詩(shī)情估舉世剔透金碧輝煌玲瓏剔透比喻圓明園許多小園總體格局四如果；就；即使；也；因?yàn)?；所以；雖然；但是五1.阿曼達(dá)對(duì)爸爸說(shuō)，無(wú)論發(fā)生了什么，他知道爸爸總會(huì)跟他在一起。2.我們吃的穿的，哪一樣能離開(kāi)群眾的支持？3.廣場(chǎng)匯集了隊(duì)伍。六1．bìyíngfásì2．粗聽(tīng)細(xì)品一成不變五花八門(mén)3．粗聽(tīng)，一成不變，平淡乏（fáfán）味；細(xì)品，卻也五花八門(mén)，饒有興趣。4．有些，“嘰哩喳、嘰哩喳”；一會(huì)兒，這邊山頭的蟬兒嗓門(mén)提高了三度，似（sìshì）乎有心要形成二部和聲；一會(huì)兒，那邊山頭不知哪只蟬兒在伙伴們的烘托下突然領(lǐng)唱起來(lái)，頗有爭(zhēng)當(dāng)一流男高音的氣概。5．蟬兒閉了嘴。PAGE頁(yè)碼6/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)62021年部編人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試題及答案（通用）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）zhìliáosōngshǔguānghuáxiázhǎiguāiqiǎoméitànzhuīzhújǐngjué二、比一比，再組詞。（10分）國(guó)（______）河（______）潮（______）奶（______）晚（______）固（______）何（______）嘲（______）扔（______）挽（______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（_____）（_____）大雨氣急（____）（_____）（____）云（____）布（_____）掌（____）鳴畏（____）畏（____）飲水（____）（_____）（_____）（_____）不諱（_____）（_____）動(dòng)地四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）只要……就……不僅……還……一……就……無(wú)論……都……（1）桂花（____）開(kāi)，母親（____）開(kāi)始擔(dān)心了。（2）桂花（_____）可以用來(lái)泡茶，（_____）可以做糕餅。（3）（_____）不來(lái)臺(tái)風(fēng)，我（____）可以收幾大籮桂花。（4）我（_____）對(duì)什么花，（____）不懂得欣賞。五、按要求寫(xiě)句子。（15分）（1）老師悄悄地告訴同學(xué)們說(shuō)：“下周放三天假?！保ǜ臑殚g接轉(zhuǎn)述句）____________________________________________________________________（2）花麗在放學(xué)路上撿到丟失的書(shū)包。（改為“把”字句和“被”字句）____________________________________________________________________（3）對(duì)違法亂紀(jì)的現(xiàn)象我們一定要嚴(yán)懲。（改為反問(wèn)句）____________________________________________________________________（3）太陽(yáng)升起。（擴(kuò)句）____________________________________________________________________（4）他聚精會(huì)神地坐在那里，專心地聽(tīng)老師講課。（縮句）_____________________________________________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）好讀書(shū)①因?yàn)槟阈撵`饑渴，所以要讀書(shū)。②讀書(shū)是為了獲取知識(shí)，這是最簡(jiǎn)單不過(guò)的道理。前輩們用智慧探尋大自然的奧秘，以文字做下了永久的記錄，便有了科學(xué)書(shū)；他們研究人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展史，探求規(guī)律，便有了歷史書(shū)；他們思考人與自然、社會(huì)之間的關(guān)系，便有了哲學(xué)書(shū)；他們用生動(dòng)的形象，表達(dá)人類(lèi)的故事，便有了文學(xué)書(shū)。③讀書(shū)，自然不能只局限于課本，走出課本讀書(shū)，那才是真正意義上的讀書(shū)，那才是真正愜意的事情。讀書(shū)要有選擇，只要有閱讀興趣，適合自己的年齡層次和品味的書(shū)，我們都可以找出來(lái)讀。但讀書(shū)并非一味看熱鬧，也不能因貪多而走馬觀花，囫圇吞棗。只要看了，就一定要有自己的想法。一旦真正讀懂了一本或幾本書(shū)，你就能真正體味到讀書(shū)的歡愉和樂(lè)此不疲，你的修養(yǎng)、素質(zhì)也會(huì)在潛移默化中得到提升。④試想，在暖春的艷陽(yáng)下，鳥(niǎo)兒鳴叫，百花飄香，你領(lǐng)略著自然的神奇，體味著人生的哲理，聆聽(tīng)著一位智慧老人的諄諄教導(dǎo)；在涼秋的燈下，萬(wàn)籟俱寂，你坐在桌前讀書(shū)，無(wú)數(shù)鮮活的形象走到你面前，與你交談……這是多么愜意的事情。⑤讀書(shū)誘發(fā)了人的思緒，使想象超越時(shí)空讀書(shū)豐富了人的思想使頭腦充滿智慧；讀書(shū)開(kāi)拓了人的精神世界，使人生更加美麗。⑥書(shū)給予人們的實(shí)在是太多誰(shuí)可不讀書(shū)1．短文題目“好讀書(shū)”的意思是____________。2．讀書(shū)時(shí)，如果你不認(rèn)識(shí)文中“諄諄教導(dǎo)”的“諄”字，需要查字典，應(yīng)該用_________查字法，先查_(kāi)________，再查_(kāi)________。3．在文中的空白處加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。4．閱讀文章要關(guān)注文章的結(jié)構(gòu)，這篇短文的結(jié)構(gòu)是_________。5．讀完短文，我知道：書(shū)的種類(lèi)有_________、_________、_________、等；讀書(shū)的方法有_________、_________、等。6．第⑤段運(yùn)用_________的修辭手法寫(xiě)出了讀書(shū)的好處。請(qǐng)你仿照這段話再寫(xiě)一個(gè)結(jié)構(gòu)相同的句子。讀書(shū)_________，使________________。七、習(xí)作。（20分）題目：記一次活動(dòng)提示和要求：在五年的小學(xué)生活中，學(xué)校和老師組織你們參加過(guò)許多活動(dòng)，如：參觀訪問(wèn)、春游、科技活動(dòng)、文體活動(dòng)、賽龍舟等，請(qǐng)你把感受最深的一次活動(dòng)記敘下來(lái)。(2)內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，有中心，有條理，有真情實(shí)感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一治療松鼠光滑狹窄乖巧煤炭追逐警覺(jué)二國(guó)王河流潮水奶奶晚會(huì)固定何處嘲笑扔掉挽回三傾盆敗壞烏密孤難首尾思源直言驚天四一就不僅還只要就無(wú)論都五（1）老師悄悄地告訴同學(xué)們，下周放三天假。（2）把字句：花麗把丟失的書(shū)包在放學(xué)路上撿到了。被字句：花麗丟失的書(shū)包被她在放學(xué)路上撿到了。（3）對(duì)違法亂紀(jì)的現(xiàn)象難道我們不要嚴(yán)懲嗎？（4）清晨，淺橙色的太陽(yáng)冉冉升起。（5）他坐在那里聽(tīng)老師講課。六

1．喜歡讀書(shū)2．部首讠部8畫(huà)3．；，，？4．總分總5．科學(xué)書(shū)歷史書(shū)哲學(xué)書(shū)走出課本讀書(shū)讀書(shū)要有選擇6．排比擴(kuò)展了人的視野目光穿透歷史PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)52021年部編人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試題各版本班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）jiāoɡuànmáotínɡxiànmùɡāoǎidǒnɡhánɡɡāodiǎnjìnpàochánmiáncháyèjiǎnchái二、比一比，再組詞。（10分）氏（_________）糧（_________）殖（_________）炭（_________）紙（_________）娘（_________）值（_________）碳（_________）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）眾星（____）月（____）（____）輝煌（____）（____）畫(huà)意不可（____）量（____）（____）聞名玲瓏（____）（____）1．游覽故宮，我想到的詞語(yǔ)是__________，看到一樣器物繪畫(huà)結(jié)構(gòu)新奇、精巧美觀，我想到的詞語(yǔ)是__________。2．“眾星拱月”一詞運(yùn)用了______的手法，其中的“月”指________，“星”指__________，它描繪出了圓明園的__________。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）只有……才……雖然……但是……如果……就……無(wú)論……都……(1)()困難有多大，我們()會(huì)竭盡全力去克服。(2)()秦王真的拿十五座城來(lái)?yè)Q，藺相如()把和氏璧交給他。(3)現(xiàn)在我們的生活水平()有了提高，()還要注意節(jié)約。(4)()多讀多練，作文水平()會(huì)提高。五、按要求寫(xiě)句子。（15分）(1)今天，我又躺在田野里，在無(wú)限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。（仿寫(xiě)句子，用上加點(diǎn)詞語(yǔ)）_____________________________________(2)它們好像南國(guó)的少女。（仿寫(xiě)句子，用上加點(diǎn)詞語(yǔ)）______________________________________(3)我多么得意呵?。ǜ臑殛愂鼍洌_____________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）那雪白的蓑毛，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長(zhǎng)喙，那青色的腳，增之一分則嫌長(zhǎng)，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。在清水田里，時(shí)有一只兩只白鷺站著釣魚(yú)，整個(gè)的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫(huà)面。田的大小好像是有心人為白鷺設(shè)計(jì)的鏡匣。晴天的清晨，每每看見(jiàn)它孤獨(dú)地站立于小樹(shù)的絕頂，看來(lái)像是不安穩(wěn)，而它卻很悠然。這是別的鳥(niǎo)很難表現(xiàn)的一種嗜好。人們說(shuō)它是在望哨，可它真是在望哨嗎？黃昏的空中偶見(jiàn)白鷺的低飛，更是鄉(xiāng)居生活中的一種恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。1．給下列加點(diǎn)字注音。蓑毛（____）

長(zhǎng)喙（____）

鏡匣（____）

嗜好（____）2．第一自然段選取了白鷺的_____、_____、_____和_____等方面來(lái)描寫(xiě)。3．用橫線畫(huà)出文中的一個(gè)比喻句。4．選段從三個(gè)場(chǎng)景來(lái)描寫(xiě)白鷺，這三個(gè)場(chǎng)景的位置分別是______、_______和______。七、習(xí)作