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給幼兒園表揚(yáng)信匯編15篇給幼兒園表揚(yáng)信1

敬重的xx幼兒園領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我們是xx的爸爸媽媽。孩子來貴園已經(jīng)快一個(gè)月了。這段時(shí)間,孩子基本適應(yīng)了幼兒園生活,并且各方面都有了不小的進(jìn)步,這是我們一家人最感欣慰的事,在此代表全家向4班的郭香芝、姚紅蕾、于越紅、孫儷老師對(duì)孩子耐煩細(xì)致的保教工作表示感謝!

xx入園的時(shí)候還未滿13個(gè)月,沒有斷奶,而且媽媽始終親自帶孩子到8個(gè)月,接著是姥姥幫忙照看。爸爸媽媽對(duì)這個(gè)掌上明珠特別寵愛,再加上姥姥姥爺隔輩親情,使xx雖然活潑可愛,但是也平添了不良的生活習(xí)慣,比方說:睡覺得有人抱著一邊唱歌一邊睡,睡著再放下;吃飯得哄著,一邊玩一邊吃等等,而且孩子從來沒和生疏人單獨(dú)相處過。這樣的孩子送到幼兒園,說心里話我們很不放心。但是,只經(jīng)過短短的六天,老師就幫助xx適應(yīng)了幼兒園生活,而且身高和體重也都增加了。如今孩子已經(jīng)和老師們建立了很好的依戀關(guān)系,尤其是姚老師——

xx不睡覺,老師就抱著睡,有時(shí)一抱就是半個(gè)多小時(shí),還得唱歌。xx不吃飯,就躺在一個(gè)老師懷里,另一個(gè)老師喂。這些每天都不斷發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的狀況都深深地感動(dòng)著我們。

其實(shí),這么小的孩子送到幼兒園來,我們覺得只要讓xx高高興興的就行了??墒俏覀儼l(fā)覺孩子除了特別適應(yīng)幼兒園生活,還更加“懂事〞了,比方:雖然還不會(huì)說話,卻能更清晰地用嬰兒手語表達(dá)自己的意思了;晚上睡覺前,能和媽媽一起收玩具了……

我們知道,孩子的`每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都凝聚著十倍甚至百倍的汗水。至此新春佳節(jié)到來之際,向四班郭香芝、姚紅蕾、于越紅、孫儷四位老師表示深深的敬意和感謝,并送上真摯的新年祝愿:

祝四位老師在新的一年里工作順利,萬事如意!

代表家長(zhǎng)們把同樣的祝愿獻(xiàn)給xx幼兒園的全體老師,感謝你們的辛勤勞動(dòng),恭祝新年開心!

此致

敬禮!

表揚(yáng)人

20xx年xx月xx日

給幼兒園表揚(yáng)信2

各位老師好:

xxx小朋友,自從入幼兒園后,在各位老師的辛勤教育、培育下懂事多了。

說話的規(guī)律性較以前強(qiáng)多了,講話時(shí)文明的語言用的.也比以前多了,還能把每天學(xué)到的學(xué)問、舞蹈在家里興奮的表演,博得了全家人的掌聲。

每次也能將玩過的玩具都收起來,放在儲(chǔ)物箱中。每天放學(xué)后,接到家。馮石琪能把衣服脫下來,邊按步驟邊說:“兩個(gè)大門關(guān)住,袖子彎一下。〞放在衣架里。

特此表揚(yáng)

xxx

20xx年xx年xx日

給幼兒園表揚(yáng)信3

友愛的園長(zhǎng):

您好!

我是你們大班xx孩子的家長(zhǎng)。首先,我代表我的孩子們,對(duì)你們園里全部的老師說:辛苦了!新年歡樂,感謝你為孩子所做的一切!

思曼入園三年以來,在老師耐煩的照看和正確的指導(dǎo)下,孩子們變得像變了一個(gè)人。突然,他們長(zhǎng)大了,懂事多了,每天哭著去幼兒園,晚上告知我們他們今日很快樂。孩子們通常被他們的母親帶走。有時(shí)候偶爾接孩子。每次進(jìn)班,張老師總是站在門口招呼,喊孩子們的名字。張老師很愛拍孩子的臉,路過前摸摸孩子的頭,讓孩子覺得熱。老師耐煩地向我解釋孩子們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)。我知道張老師為孩子們付出了許多努力和愛心。孩子們陸續(xù)走進(jìn)教室,老師的臉上總是洋溢著母愛的光芒,每個(gè)孩子的名字都被親切地報(bào)出來。這從來都不是溫順的撫摸嗎?孩子們承載著我們?nèi)康钠谕?,他們很幸運(yùn)能遇到這么好的老師。母親說:不管孩子怎么哭,不管有多難,老師從來不會(huì)對(duì)孩子吼,而是像自己的孩子一樣,不厭其煩地仔細(xì)引導(dǎo)。這樣的事實(shí)有許多,簡(jiǎn)直多到不值得一提。這種人性化的教育管理方式讓我們家長(zhǎng)心安理得,大班每個(gè)老師都很負(fù)責(zé)。年輕的趙老師和悄悄無聞的'李老師對(duì)孩子都很好。幼兒園從上到下,從學(xué)校的負(fù)責(zé)人,到老師到接待處,都很和氣,很仔細(xì)。不管是班里的孩子,都能得到幼兒園老師的悉心照看,沒有人會(huì)因?yàn)椴辉谧约喊嗬锒フ湛春⒆?。幼兒園的孩子就像在家一樣,沒有任何孤獨(dú)感。

我們特別感謝張先生、趙先生和李先生。我想通過這封信向這三位老師表達(dá)我的謝意,這封信是王源領(lǐng)導(dǎo)人傳達(dá)的。

xxx

xxx年xx月xx日

給幼兒園表揚(yáng)信4

友愛的園長(zhǎng),老師們!

今日,我就要離開我生活了整整三年的幼兒園了,我的心中充滿了悲傷,我不禁回憶起這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。從初入園的那個(gè)全園著名的愛哭、粘人、不好好睡覺、敏感的孩子到如今的自信、陽光、歡樂的Daniel哥哥,陽光小帥哥(老師對(duì)我的愛稱),我經(jīng)受了一個(gè)從量變到質(zhì)變的過程。這三年中,我收獲了師生情(老師對(duì)我深厚、無私的愛)、友誼(擁有一群鐵哥們)和“愛情〞(都有可結(jié)婚的對(duì)象了)。我的人生有了一個(gè)特別,特別美妙的開始……

感恩幼兒園,感恩我深愛的和深愛我的Ellen老師、Rainbow老師、Penny老師,還有曾經(jīng)教過我的Barbie老師、Daisy老師、Annie老師,以及未曾教過我的.老師們!我懷著一顆感恩的心,祝園長(zhǎng)、各位老師身體健康!工作順利!祝各位還在園的小朋友歡樂,快樂地度過每一天!祝愿我的幼兒園越辦越好,成為全部小朋友歡樂的第二家園!我懷著一個(gè)無比感恩的心來歌頌:

我的幼兒園

我會(huì)永久記得你——我的幼兒園!我更會(huì)乘上“紅黃藍(lán)〞歌聲的翅膀飛向更寬闊的天空!!

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月x日

給幼兒園表揚(yáng)信5

首先要真誠(chéng),感謝老師的照看,生活上和學(xué)習(xí)上都可以提及。另外可以孩子的口吻寫,特殊簡(jiǎn)單親近。第三,避開客套。

最重要是真情實(shí)感的流露,不能做作。圍繞老師對(duì)孩子的教育來寫,感謝老師但不要讓人有奉承的感覺??梢灾赋龊⒆拥娜狈σ郧罄蠋煹睦斫夂徒窈蟮睦^續(xù)教育。其實(shí)老師能夠收到一封感謝信,無論寫的多少,寫得好壞,都會(huì)很高興,很感動(dòng)的......

孩女一個(gè)多月的長(zhǎng)兒園生活,讓我感到許多.寶寶是一個(gè)淘氣、膽大、不怕生的孩女,入園以來,老師們以極大的愛心、耐煩、信念、權(quán)利心關(guān)懷他、敬服他,用鼓舞、觀賞、參取等教導(dǎo)方式協(xié)幫他,把愛滲透到寶寶長(zhǎng)小的內(nèi)心.現(xiàn)如今,每天去長(zhǎng)兒園成為他最高興的事情,(長(zhǎng)假預(yù)先,也沒無出現(xiàn)反復(fù)的狀況)做為家長(zhǎng),咱們深刻領(lǐng)會(huì)孩女的點(diǎn)滴進(jìn)步和老師的關(guān)懷、照當(dāng)和教導(dǎo)分不開的,心外感謝沖動(dòng)聞裕順長(zhǎng)兒園的老師們.

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你們好!咱們是寶寶的怙恃.孩女正在聞裕順長(zhǎng)兒園已經(jīng)學(xué)習(xí)了一個(gè)多月了,正在那段日女里,咱們的孩女能夠基本順當(dāng)長(zhǎng)兒園生活,各方面都無了不少的進(jìn)步,那是咱們一家人最感慶幸的事.十分感謝沖動(dòng)聞裕順長(zhǎng)兒園的園長(zhǎng)和老師們對(duì)孩女愛心、關(guān)懷、辛勞的教導(dǎo)和協(xié)幫.

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敬重的一汽試驗(yàn)幼兒園園長(zhǎng)、老師們:

您們好!您們辛苦了!

我是點(diǎn)點(diǎn)一班蘇冠豪的家長(zhǎng),從XX年9月6日開學(xué)典禮至今,小豪仔在這里渡過了歡樂、快樂的兩個(gè)月時(shí)間,在老師的教育下,孩子在各方面都有了不少的進(jìn)步,不但增長(zhǎng)了學(xué)問,而且懂得了愛心。我們作為孩子的家長(zhǎng)十分感謝一汽試驗(yàn)幼兒園老師們對(duì)孩子的愛心、關(guān)心、辛勤的教育和幫助。

回想起孩子剛剛從安順幼兒園轉(zhuǎn)到試驗(yàn)幼兒園時(shí),孩子突然間離開了熟識(shí)的環(huán)境、離開了熟識(shí)的老師和小朋友們,來到了一個(gè)生疏的環(huán)境中,這里沒有他熟識(shí)的老師和小朋友,孩子的內(nèi)心世界會(huì)是怎樣的呢?作為媽媽的我再一次懷著忐忑擔(dān)心的心情把小豪仔送到了試驗(yàn)幼兒園。第一天,第二天,孩子覺得這里處處是新奇的,竟然沒有哭沒有鬧!可是接下來的日子,小豪仔天天早上跟我哭鬧沒完,直到我狠狠地把孩子送到老師跟前扭頭離開幼兒園。那時(shí)我再想,是不是我這個(gè)當(dāng)媽媽的心太狠了,本來孩子已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活了,我確偏偏又給孩子換了一個(gè)幼兒園。我只是想盡媽媽的所能給孩子一個(gè)最好的教育環(huán)境。試驗(yàn)幼兒園無論是硬件設(shè)施還是師資力量都是最好的??磥砦业膿?dān)憂是多余的,點(diǎn)點(diǎn)一班的老師們以極大的愛心、耐煩、信念、責(zé)任心關(guān)懷著他、愛惜著他,用鼓舞、賞識(shí)、參加等教育方法幫助他,把愛滲透到小豪仔幼小的心里。兩個(gè)月的時(shí)間過去了,有時(shí)豪仔回家跟我說老師教他們認(rèn)字了,他還仿照著老師樣子,在家里的識(shí)字掛圖教我認(rèn)字。有時(shí)豪仔回家給我背兒歌,還一句一句的教媽媽??粗⒆右稽c(diǎn)一滴的進(jìn)步,我的心里別提有多高興了!孩子的這些改變都離不開老師們辛勤的、諄諄教導(dǎo)。點(diǎn)點(diǎn)一班的.班級(jí)博客,是我每日例行公事必看的網(wǎng)頁。點(diǎn)點(diǎn)一班的博客聲畫并茂,內(nèi)容豐富,更新準(zhǔn)時(shí)。通過博客,我看到了小豪仔在幼兒園里的生活學(xué)習(xí)片段,他快樂地學(xué)習(xí),開心地生活。我已經(jīng)深深地感受到了孩子心智的改變,獨(dú)立性和自理能的增添。

試驗(yàn)幼兒園注重孩子的全面教育,除了重教,更重育人。有一次,小豪仔拿著玩具汽車不當(dāng)心碰到我的額頭,孩子馬上說“對(duì)不起媽媽!〞小豪仔不但對(duì)家人很有禮貌,對(duì)外面的爺爺奶奶、叔叔阿姨也很有禮貌。

我不會(huì)用一些華麗的詞藻來表達(dá)我的感受,更不會(huì)違心的說不實(shí)際的話語,這封感謝信或許早該寫給您們了,在這里它確是一封遲到的感謝信,是您們給了我的豪仔歡樂的時(shí)光,教會(huì)了他許多做人的道理……對(duì)您們的感謝之情將與日俱增。作為孩子的家長(zhǎng)我在這里感謝教育過、關(guān)懷過、幫助過小豪仔的丁老師、何老師、徐老師及園長(zhǎng)和為孩子們做出又有養(yǎng)分又好吃的可口飯菜的老師們。感謝您們?yōu)楹⒆觽兊臒o私奉獻(xiàn)和付出。

祝福試驗(yàn)幼兒園今后更加杰出!

祝福老師們身體健康!工作順利!

祝愿您們:桃李滿天下,春暉遍四方!

敬禮

此致

給幼兒園表揚(yáng)信6

友愛的幼兒園老師、小朋友們:

大家好!

我是中三班徐梓晗小朋友的媽媽,我寫信表揚(yáng)的是徐梓晗小朋友,因?yàn)樗诩依锉憩F(xiàn)的特別棒!主動(dòng)的幫助媽媽清掃衛(wèi)生拖地、能獨(dú)立上衛(wèi)生間、便后自己沖水等。

其實(shí)徐梓晗最大的優(yōu)點(diǎn)是老實(shí)守信,容許媽媽的事情確定會(huì)遵守!老師布置的作業(yè)也能自己獨(dú)立完成。

每天和媽媽承諾玩電腦的時(shí)間和實(shí)際時(shí)間是一致的。

對(duì)想期望得到的東西,會(huì)和媽媽商議?,不會(huì)因?yàn)閶寢寷]有容許滿足愿望而哭鬧不止!

不會(huì)因?yàn)榉庞變簣@最終一個(gè)接他,而難過哭鬧。

因?yàn)橛變簣@里有陳老師、劉老師和王老師的'細(xì)心呵護(hù),所以徐梓晗長(zhǎng)大了。

在這里爸爸媽媽特別感謝幼兒園老師對(duì)徐梓晗的教育,讓他成為我們心目中自豪的典范!

最終,請(qǐng)?jiān)试S我大聲的對(duì)徐梓晗說:“徐梓晗,你真棒!加油!〞

給幼兒園表揚(yáng)信7

敬重的園長(zhǎng),老師:

您們好!我僅以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢?duì)xx班張老師,趙老師,李老師的誠(chéng)心感謝!

我的孩子在貴校讀書,至今在幼兒園生活,學(xué)習(xí)已近半年的時(shí)間,在這三年中,我們高興的看到在老師的培育下一點(diǎn)一滴的.進(jìn)步,記得三年前,他剛?cè)胗變簣@,還不適應(yīng)幼兒園的生活,每次送他上學(xué)時(shí),他都不情愿離開家,而如今即使是周六他也會(huì)主動(dòng)提出要去幼兒園和老師,小朋友在一起。

在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步更加突出,在老師們的細(xì)心教育下產(chǎn)生了極大的興趣。以前她很貪玩,如今回到家會(huì)主動(dòng)地完成作業(yè),并且養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。同時(shí)在家里變得特別懂事,還學(xué)會(huì)了主動(dòng)關(guān)懷別人,自覺地幫我們做家務(wù),陪我們聊天。親戚,朋友都十分羨慕我有一個(gè)懂事的兒子。這些都是老師們對(duì)她的教育結(jié)果。

讓我們?cè)俅蜗蛐燎诠ぷ鞯膱@丁們說聲:老師,您辛苦了!感謝您們對(duì)孩子們付出的心血和汗水!

家長(zhǎng)

給幼兒園表揚(yáng)信8

敬重的園領(lǐng)導(dǎo):

你好!

我是孩子xxx的家長(zhǎng),我的女兒就讀于xxx幼兒園中二班。孩子進(jìn)幼兒園之前,我對(duì)孩子選擇哪一所幼兒園費(fèi)盡了腦筋,經(jīng)過認(rèn)真考察,我最終選擇了寶威幼兒園,雖然聽說過寶威比其它幼兒園好,但是我還是有點(diǎn)擔(dān)憂,因?yàn)槲业暮⒆颖容^任性、嬌慣,吃飯又特別挑剔,吃、喝、拉、撒都不能獨(dú)立,給誰照看孩子我都不大放心,這始終是我的一塊心病,但自從夢(mèng)婷進(jìn)幼兒園后,在她的`四位老師的耐煩照看和正確引導(dǎo)下,孩子就跟變了個(gè)人似的,突然之間長(zhǎng)大懂事了很多,改掉了以前很多的不良習(xí)慣。雖然至今我還不知道四位老師的名字,但是她們對(duì)孩子的細(xì)心照看和人性化的教育方式讓我百感交集。四位老師雖然都是未婚的大姑娘,但是對(duì)待孩子的耐煩周到不亞于我這個(gè)當(dāng)母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上,每位老師都能準(zhǔn)時(shí)的幫助孩子換洗潔凈,孩子不管怎么哭鬧,不管有多難纏,她們從來不對(duì)孩子大吼大叫,而是象對(duì)待自己的孩子一樣,不厭其煩,仔細(xì)進(jìn)行引導(dǎo),這樣的事實(shí)許多許多,簡(jiǎn)直舉不勝舉,這種充滿人性化的教育管理方式,讓我這個(gè)做母親的都自愧不如,它去掉了我的一塊心病,讓我無后顧之憂,安安心心的上班。因此我特別感謝夢(mèng)婷的這四位老師,想借這封信來表達(dá)我對(duì)四位老師的感謝之情,望園領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)。

寫信人:xxx

20xx年xx月xx日

給幼兒園表揚(yáng)信9

敬重的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是貴園小二班[]同學(xué)的家長(zhǎng),在此,欲向貴園小二班全體教師表示感謝。

xx入園兩個(gè)多月來,我們能感覺到他日漸可喜的改變,作為家長(zhǎng)我感到由衷的欣慰。

首先,他的.生活自理能力有了重大的提高。剛?cè)雸@時(shí),[]吃飯、穿衣等等都完全不會(huì),而且全無學(xué)習(xí)意愿,讓他學(xué)習(xí)他都只說:不會(huì)就不會(huì)。如今他已完全自己吃飯、穿衣、穿鞋,更重要的是有了學(xué)習(xí)的意愿,能自己練習(xí)自理。

其次,性格也開朗很多。原來他是一個(gè)內(nèi)向的孩子,不情愿與人交往,也不與同齡小朋友玩耍。如今能主動(dòng)打招呼,也喜愛與旁人交談,并且特別喜愛與小朋友一起玩。愛好也變的更廣泛了,原來他只喜愛汽車和英語,如今有了更多愛好,喜愛唱歌、跳舞等其他活動(dòng)。

此外,還有很多方面,例如良好的生活習(xí)慣,玩具玩過了會(huì)歸放原處,吃飯前會(huì)自己去洗手等。還有了初步的集體主義,這都他開始了社會(huì)性的表現(xiàn)。剛開始把[]送到貴園,我們家長(zhǎng)是有忐忑和不舍的,看到他由最初的哭鬧拉著媽媽手不愿上學(xué)到如今自己背著書包從校門入班級(jí),高高興興的上學(xué),甚至于覺得如今上幼兒園某些方面比家里還要好,家長(zhǎng)雖然不舍但樂于看到他慢慢融入幼兒園生活中,他的這些進(jìn)步是與老師的耐煩的幫助密不行分的。

感謝小二班的老師教育與幫助,讓家長(zhǎng)完全放心,讓[]茁壯成長(zhǎng)。

此致

敬禮!

xx

20xx年x月x日

給幼兒園表揚(yáng)信10

敬重的老師:

我是小三班孩子梓墨的家長(zhǎng),回想梓墨剛上幼兒園時(shí),小家伙的適應(yīng)能力還挺強(qiáng),基本一個(gè)多星期就適應(yīng)了幼兒園的集體生活,每天都能懷著開心的心情去上學(xué)。小梓墨的點(diǎn)滴進(jìn)步都與老師的.愛心和耐煩分不開的。在這里我們要特殊感謝小三班各位老師的無私奉獻(xiàn)和付出。最近,孩子的進(jìn)步更大了,好像長(zhǎng)大懂事了許多,也學(xué)會(huì)了許多的生活本事,還時(shí)不時(shí)表演給家長(zhǎng)看。

小梓墨的性格一向隨和,平常最喜愛的就是交朋友,而且很少和身邊的小朋友鬧別扭。前天下午,梓墨和同班的兩位同學(xué)一起玩耍,不知怎么的,另外兩位小朋友突然就打起架來了,小梓墨在一旁看了,忙擺著小手說“不要打架,不要打架,老師說打架是不對(duì)的!〞。這時(shí)其中一位小朋友坐在地上哭了起來,小梓墨又忙走上前去,拉著小朋友的胳膊,“你起來吧,不要哭了!〞。嗯,小梓墨不錯(cuò),知道要團(tuán)結(jié)和關(guān)懷同學(xué),表揚(yáng)一個(gè)!

到了晚上,梓墨在家里玩玩具,搬起積木桶“嘩啦〞一下子全給倒了出來,一個(gè)人在沙發(fā)上建起了“小房子〞。玩了一會(huì),奶奶飯也做好了,“梓墨吃飯咯!〞奶奶在一旁喊道。“噢。音樂鈴響嘍,把玩具收起來嘍。〞說著小梓墨便拿起了積木桶自己收起了積木。呵呵,原來還以為小家伙跟以前一樣,一大堆玩具擺出來玩一會(huì)就不管了,沒想到好象突然懂事了很多。嗯,肯定是幼兒園里老師規(guī)定了,音樂鈴聲響了大家就把玩具收起來放好。嗯,這是一個(gè)良好習(xí)慣養(yǎng)成的開始,再表揚(yáng)一個(gè)。

梓墨這兩天生病了,持續(xù)高燒,看了醫(yī)生,醫(yī)生說是支氣管炎。爸爸媽媽很擔(dān)憂,但是這期間小梓墨表現(xiàn)得很頑強(qiáng),抽血和皮試的時(shí)候因?yàn)樘戳?,只哭了一小?huì)兒。吊水的時(shí)候也很乖,不哭不鬧,這時(shí)因?yàn)榈踽樀男∈直毁N上固定板固定了,小梓墨突發(fā)奇想,抬起吊針的固定板說:“你看,象只船,又象個(gè)小車車,惋惜它沒有輪子〞,一句話把爸爸媽媽給逗樂了,在我們看來是多么苦痛的事,小家伙都能樂觀面對(duì),還這么具有想象力,之前的痛完全拋到了九宵云外,爸爸媽媽更應(yīng)當(dāng)向你好好學(xué)習(xí)你這么樂觀豁達(dá)的心態(tài)。吊完針回到家里已是凌晨,可小梓墨依舊興奮得緊,在床上又蹦又跳,還走起了正步,“一二一,一二一,立正,敬禮。爸爸,我是男子漢〞。最棒的是吃藥的時(shí)候,雖然有那么多藥要吃,但寶寶一口就喝下去了,還主動(dòng)勸慰爸爸媽媽:“你去上班吧,我要下去玩了,我的頭不疼了,肚肚也不疼了!〞。嗯,梓墨真是一個(gè)頑強(qiáng)英勇的好孩子,你的表現(xiàn)讓爸爸媽媽很欣慰,表揚(yáng)!

梓墨寶寶,你表現(xiàn)是最棒的!期望你以后更加頑強(qiáng)英勇、有膽識(shí)、團(tuán)結(jié)友愛、關(guān)愛同學(xué),能夠傳承更多良好的品質(zhì)并伴隨你的一生!

寫信人:xxx

20xx年xx月xx日

給幼兒園表揚(yáng)信11

xx幼兒園領(lǐng)導(dǎo):

您好!

小孩入園已幾個(gè)月了,我們?cè)负湍鷤儨贤ㄒ幌滤枷耄勏虑猩砀惺堋?/p>

從親子班倒入托全園老師給我們留下了很好的印象,尤其是托三班幾位老師感到和氣可親,他們對(duì)孩子照看特有耐煩、細(xì)心;比方小孩熱了準(zhǔn)時(shí)換單薄的;尿了、濕了、臟了換后還用塑料袋封裝;家長(zhǎng)接時(shí)準(zhǔn)時(shí)告知在園內(nèi)狀況;哪怕是豆大的玩具也各有歸原,不會(huì)丟失;常發(fā)短信告知小孩生活狀況,身體狀況,天氣改變,留意事項(xiàng)等。使家長(zhǎng)有了全面了解和認(rèn)識(shí)。

每入園時(shí)老師都笑臉相迎,出園時(shí)有條不紊,每天面對(duì)幾十個(gè)幼小無知的孩子,有哭的,鬧的,拉尿的,老師們?nèi)绾蚊鎸?duì),得付出多么大的'耐煩?和眾多家長(zhǎng)也常常談?wù)搱@內(nèi)外的狀況,都對(duì)貴園持好的評(píng)價(jià)。確定看法。孩子不聽話時(shí),親生父母還有不耐煩的時(shí)候,管理數(shù)百個(gè)小孩,可想而知了。老師——不是親人勝似親人。

老師在孩子們心目中是偉大的,說話算數(shù)的,敬畏的,我估計(jì)老師和家長(zhǎng)向同一個(gè)孩子發(fā)出指令,小孩會(huì)先服從老師的,這也正是我期望的效果。

園領(lǐng)導(dǎo)管教有方,老師盡職盡責(zé),我們深表謝意。

此致

敬禮!

xx年xx月xx日

給幼兒園表揚(yáng)信12

敬重的吳園長(zhǎng):

您好!

今日我寫表揚(yáng)信要對(duì)咱們?cè)囼?yàn)幼兒園中五班的班主任吳老師、梁老師和李老師三位老師提出表揚(yáng)。

她們對(duì)孩子的教育很細(xì)心。

孩子的常規(guī)性習(xí)慣養(yǎng)成教育,她們做得很好。幼兒時(shí)期是孩子們養(yǎng)成各種好的生活習(xí)慣以及學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要時(shí)期,一天中的一半時(shí)間孩子都是伴隨老師身旁,這就要看來自老師的功夫了,可喜的是她們做得很好!因?yàn)槲覐暮秃⒆永蠋焸兊暮?jiǎn)潔溝通中還有和孩子回到家里的表現(xiàn)足足可以看到這一點(diǎn)。比方孩子洗手時(shí)候的時(shí)間以及動(dòng)作要求、學(xué)著疊疊自己的衣服等等;另外還有最讓我們家長(zhǎng)感動(dòng)的就是孩子看到我在拖地,就會(huì)抓緊拿

來笤帚和垃圾兜幫助媽媽清掃整理;孩子看到媽媽爸爸下班回來就抓緊拿起拖鞋讓我們換鞋;孩子每一次吃東西總是恭尊敬敬的先遞到我的嘴邊;和別的小朋友一起做到會(huì)共享玩具和食物。我問孩子怎么這么懂事,孩子脫口而出:我們老師都這樣給我們說過,讓我們回到家里也要做一個(gè)懂事的好孩子呢!是啊,正是老師們誨人不倦、不厭其煩的諄諄教導(dǎo)才使得孩子們記住了老師的這些話,并在實(shí)際生活中指導(dǎo)孩子一點(diǎn)一滴的踐行!

孩子在幼兒園里不知不覺接收了這些來自老師傳遞的習(xí)慣與品質(zhì):要愛自己的爸爸媽媽、要愛勞動(dòng)、要學(xué)會(huì)共享、要學(xué)會(huì)感恩。去接孩子時(shí)我們并沒問起孩子在園的表現(xiàn)狀況,梁老師總會(huì)利用很是短暫的時(shí)間精確的給我們反映孩子的特點(diǎn)以及興趣愛好表現(xiàn),并給我們提出一些進(jìn)展孩子這方面興趣的建議,很是令我們感動(dòng)。另外梁老師的那種對(duì)學(xué)生及其負(fù)責(zé)的精神也是很令我們家長(zhǎng)感動(dòng)。

昨天我的先生接孩子晚了,怕孩子在班里焦急,就給已經(jīng)前去接孩子〔和我們孩子一起都在中五班〕我們的一個(gè)朋友打電話,讓他先把我們的`孩子和他的孩子一起接出來在院子里玩一會(huì)兒,但是梁老師婉言謝絕了他的好意請(qǐng)求,并仔細(xì)的說:我就是等到天黑,也要等他的家長(zhǎng)來接!寥寥數(shù)語,充分顯示出她那顆高尚的責(zé)任心和高度的責(zé)任感!所以我說孩子們跟著這些老師,真是極大的幸運(yùn)??!

進(jìn)入中五班這一段時(shí)間內(nèi),我的孩子進(jìn)步很大,說話做事就有很多他老師的影子。特殊是人際交往以及自信念這些方面改變進(jìn)步的很大,孩子的膽子在老師的引導(dǎo)下大了很多,和人交往時(shí)候大大方方,沒有了以往的扭扭捏捏的狀態(tài)。好的教育需要以人格育人格,對(duì)于心靈

是一張白紙的幼兒來說,教育者的素養(yǎng)和人格尤其重要。有些懂教育的家長(zhǎng)可以在孩子成人過程中發(fā)揮更大的作用,但又有多少幼兒園孩子的家長(zhǎng)能把精力放到孩子身上呢?多數(shù)家長(zhǎng)正是而立之年正是創(chuàng)業(yè)的時(shí)候,從參與咱們幼兒園的《家庭教育講座》那天來到寶寶班上的家長(zhǎng)我就可以看出來,參與講座的家長(zhǎng)中有三分之一還是爺爺和奶奶。我想教育孩子必需是應(yīng)當(dāng)是父母的責(zé)任的!所以,鑒于這些狀況來說,此時(shí)來自老師的教育就顯示出巨大的威力了!三歲看大,七歲看老,不是說說而已的事情,從看得到的孩子的行為習(xí)慣,到看不到的孩子的應(yīng)對(duì)方式,再到影響孩子一生的人格進(jìn)展,很大程度上是幼兒園老師的功勞。

所以,我從內(nèi)心十分敬重寶寶的老師們,也從內(nèi)心十分感謝她們!

此致

敬禮!

表揚(yáng)人:

日期:

給幼兒園表揚(yáng)信13

提筆的瞬間,寶寶的種種表現(xiàn),一一出現(xiàn)在眼前,帶給我的那份驚喜與感動(dòng),讓我都無法用語言一一表述出來,在孩子面前任何的語言都顯得過于蒼白。珍寶,上了幼兒園后,你交到了好多朋友,學(xué)會(huì)了溝通和共享,喜愛上了集體生活。幾乎每一天我都能感受到你的進(jìn)步,在幼兒園里學(xué)到好多常識(shí),你告知我蝙蝠聽聲音靠的是聲波,杯子里倒進(jìn)水放到冰箱會(huì)結(jié)成冰,春天里開的花有迎春花??,告知我成語破繭成蝶的意思,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持到底就是勝利,喜愛給爸媽講幼兒園里的事情,和我們溝通自己的感受。作為家長(zhǎng),對(duì)于你的這些進(jìn)步,我們感到特別的高興,也對(duì)老師的付出表示由衷的感謝。下面是我感受比較深的兩個(gè)方面進(jìn)步。

首先是你的語言能力進(jìn)步很大。你從小就喜愛看書,每天晚上睡覺前總是要看好幾冊(cè)書,聽完才心滿意足的睡覺。中班后在幼兒園里老師教的`詩歌、故事你都可以完好地復(fù)述出來,并且是聲形并茂。此外,她還學(xué)會(huì)了愛護(hù)家人,會(huì)幫忙做家務(wù),說些“媽媽,感謝你??〞,一些讓我們感動(dòng)不已的話。前段時(shí)間忙,顧不上照看你,把你放在鄰居家里一成天晚上才接回來,和你的溝通變得很少,日常睡前故事也停了下來,忽視了你我們覺得很愧疚。一天晚上吃晚飯的時(shí)候,你突然仔細(xì)地抬起頭問我:“媽媽,你最近似乎心情不好,很累嗎?〞我很驚異你會(huì)這么問我,于是問你:“你怎么會(huì)覺得媽媽最近心情不好呢?〞你說:“我平??┲銜r(shí)候你就會(huì)笑,可是如今你不笑了,我想事是累了吧?〞聽得我心里酸酸的,珍寶知道愛護(hù)媽媽了。都說女兒是媽媽的貼身小棉襖,真是不假呢!珍寶感謝你,在乎媽媽的一言一行,知道心疼媽媽!

總之,珍寶,你進(jìn)步許多,

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