2022年山西省晉中市喬家堡中學(xué)高二生物期末試卷含解析_第1頁
2022年山西省晉中市喬家堡中學(xué)高二生物期末試卷含解析_第2頁
2022年山西省晉中市喬家堡中學(xué)高二生物期末試卷含解析_第3頁
2022年山西省晉中市喬家堡中學(xué)高二生物期末試卷含解析_第4頁
2022年山西省晉中市喬家堡中學(xué)高二生物期末試卷含解析_第5頁
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文檔簡介

2022年山西省晉中市喬家堡中學(xué)高二生物期末試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.分離土壤中分解尿素的細(xì)菌,對(duì)培養(yǎng)基的要求是①加尿素

②不加尿素

③加瓊脂

④不加瓊脂

⑤加葡萄糖

⑥不加葡萄糖

⑦加硝酸鹽

⑧不加硝酸鹽

A.①③⑤⑧

B.②④⑥⑧

C.①③⑤⑦

D.①④⑥⑦參考答案:A略2.一個(gè)處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)的封閉的生態(tài)系統(tǒng),必須不斷提供A.O2和無機(jī)鹽

B.有機(jī)物

C.熱能

D.太陽能參考答案:D3.在下列選項(xiàng)中,沒有采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是(

)A.利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗,得到多倍體植株B.利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株

C.利用基因工程培育抗寒的番茄植株D.利用細(xì)胞工程培育“番茄—馬鈴薯”雜種植株參考答案:A4.甲狀腺細(xì)胞可以將氨基酸和碘合成甲狀腺球蛋白,并且將甲狀腺球蛋白分泌到細(xì)胞外其過程如下圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.若含18O的氨基酸在甲狀腺細(xì)胞內(nèi)的代謝過程中產(chǎn)生了H218O,那么水中的18O最可能來自于氨基酸的—COOH

B.細(xì)胞內(nèi)的碘濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于血漿中的碘濃度,這表明a是主動(dòng)運(yùn)輸過程

C.與bc過程有關(guān)的細(xì)胞器是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體

D.與右圖中③不直接相通,但膜成分最為相似的是高爾基體,用含3H標(biāo)記的氨基酸注射到該細(xì)胞中,則出現(xiàn)3H的部位依次為①③②⑥⑤④參考答案:D5.機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是A.神經(jīng)調(diào)節(jié)B.神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)C.體液-免疫調(diào)節(jié)D.神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)參考答案:D6.在某片農(nóng)田中,水稻、蝗蟲、青蛙組成了一條食物鏈,蝗蟲同化作用所獲得的能量不包括A.青蛙同化的能量

B.蝗蟲呼吸作用釋放的能量C.蝗蟲糞便流入分解者的能量

D.青蛙糞便流入分解者的能量參考答案:C蝗蟲同化作用所獲得的能量,一部分通過呼吸作用以熱能的形式散失,一部分用于自身的生長、發(fā)育和繁殖;用于自身的生長、發(fā)育和繁殖的能量,一部分流向下一營養(yǎng)級(jí),即青蛙同化的能量,青蛙糞便流入分解者的能量屬于蝗蟲同化作用所獲得的能量的一部分?;认x糞便流入分解者的能量屬于水稻同化作用所獲得的能量的一部分。綜上所述,A、B、D均錯(cuò)誤,C正確?!军c(diǎn)睛】熟記并理解生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是解題的前提,正確理順某營養(yǎng)級(jí)獲取能量的過程及該能量的去向是解題的關(guān)鍵。易錯(cuò)點(diǎn)在于:不清楚自身糞便不屬于自身所同化的能量,而應(yīng)屬于上一營養(yǎng)級(jí)的能量。7.某種藥物可以阻斷蟾蜍屈肌反射活動(dòng)。下圖為該反射弧的模式圖。A、B為神經(jīng)纖維上的實(shí)驗(yàn)位點(diǎn),C為突觸間隙。下列實(shí)驗(yàn)結(jié)果中,能夠證明這種藥物“在神經(jīng)系統(tǒng)中僅對(duì)神經(jīng)細(xì)胞間的興奮傳遞有阻斷作用”的是

①將藥物放在A,刺激B,肌肉收縮②將藥物放在B,刺激A,肌肉收縮③將藥物放在C,刺激B,肌肉不收縮④將藥物放在C,刺激A,肌肉收縮A.①③

B.②③

C.①④

D.②④參考答案:A由圖可知,興奮的傳導(dǎo)方向?yàn)?2345,實(shí)驗(yàn)要證明藥物“在神經(jīng)系統(tǒng)中僅對(duì)神經(jīng)細(xì)胞間的興奮傳遞有阻斷作用”,要將藥物放在突觸間隙C處和神經(jīng)纖維的試驗(yàn)點(diǎn)A或B處,觀察肌肉是否收縮做對(duì)照,且藥物放在突觸間隙的時(shí)候肌肉無反應(yīng),放置試驗(yàn)點(diǎn)時(shí)肌肉收縮,但受刺激的部位應(yīng)在放置藥物部位之前故據(jù)題意,①③符合題意。所以選A?!究键c(diǎn)定位】反射弧與反射活動(dòng)之間的關(guān)系【名師點(diǎn)睛】(1)感覺的產(chǎn)生不是一種反射活動(dòng)。感覺是由大腦皮層產(chǎn)生的一種“意識(shí)”,而不是效應(yīng),不需要完整的反射弧。(2)刺激離體肌肉,肌肉收縮,這不是反射活動(dòng)。反射必須有完整的反射弧,肌肉本身連效應(yīng)器都算不上,之所以收縮,是由肌肉的細(xì)胞本身的特點(diǎn)導(dǎo)致。(3)感受器、傳入神經(jīng)和神經(jīng)中樞破壞后,產(chǎn)生的結(jié)果相同,但機(jī)理不同。感受器破壞,無法產(chǎn)生興奮;傳入神經(jīng)破壞,無法傳導(dǎo)興奮;神經(jīng)中樞破壞,無法分析綜合興奮和向大腦傳導(dǎo)興奮。8.下列物質(zhì)中,醋酸菌細(xì)胞內(nèi)不具有的是(

)A.葡萄糖

B.脫氧核糖

C.核糖

D.纖維素參考答案:D9.某些類型的染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的變異,可通過對(duì)細(xì)胞有絲分裂中期或減數(shù)第一次分裂時(shí)期的觀察來識(shí)別。a、b、c、d為某些生物減數(shù)第一次分裂時(shí)期染色體變異的模式圖,它們依次屬于A.三體、染色體片段增加、三倍體、染色體片段缺失B.三倍體、染色體片段缺失、三體、染色體片段增加C.三體、染色體片段增加、四倍體、染色體片段缺失D.染色體片段缺失、三體、染色體片段增加、三倍體參考答案:C試題分析:細(xì)胞中某一染色體多出了一條,形成三體;細(xì)胞中一條染色體上的某一基因重復(fù)出現(xiàn),屬于染色體片段增加;細(xì)胞中每種染色體都是三條,含有3個(gè)染色體組,屬于三倍體;細(xì)胞中有一條染色體上缺失了2個(gè)基因,屬于染色體片段缺失。考點(diǎn):本題考查染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目變異的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力。10.細(xì)胞是一個(gè)最基本的生命系統(tǒng),下列對(duì)維持其整體性和有序性的說法錯(cuò)誤的是A.各種細(xì)胞器分工合作

B.酶催化作用具專一性C.ATP作為能量“通貨”

D.細(xì)胞中遺傳物質(zhì)相同參考答案:D11.真核生物進(jìn)行有性生殖時(shí),通過減數(shù)分裂、受精作用及有絲分裂產(chǎn)生不同于雙親的后代。下列敘述錯(cuò)誤的是A.在減數(shù)分裂過程中非同源染色體上非等位基因的自由組合,導(dǎo)致基因重組B.在有性生殖過程中受誘變因素影響,DNA復(fù)制時(shí)可能發(fā)生基因突變C.細(xì)胞分裂過程中發(fā)生染色體某片段移接可導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異D.生物進(jìn)行有性生殖時(shí),后代從雙親各獲得一半的DNA分子參考答案:D12.如圖所示,a、b、c為對(duì)胚芽鞘做不同處理的實(shí)驗(yàn),d為一植株被紙盒罩住,紙盒的一側(cè)開口,有單側(cè)光照。下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的描述,正確的是

A.a、b向光彎曲生長,c背光彎曲生長B.a直立生長,b、c向光彎曲生長C.圖d中如果固定植株,旋轉(zhuǎn)紙盒,一段時(shí)間后,植株向左彎曲生長D.圖d中如果將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn),則植株向紙盒開口方向彎曲生長參考答案:D試題分析:a單側(cè)光不能引起生長素由向光側(cè)向背光側(cè)運(yùn)輸,因有玻璃片的阻擋,所以a直立生長;b單側(cè)光能引起生長素由向光側(cè)向背光側(cè)運(yùn)輸,且生長素的極性運(yùn)輸不會(huì)受瓊脂片的影響,故b向光彎曲生長;c是背光彎曲生長,因?yàn)楹L素的瓊脂塊在光源這側(cè),所以,光源這側(cè)生長較快,表現(xiàn)為背光彎曲生長;d中如果固定植株,旋轉(zhuǎn)紙盒一段時(shí)間后,植株只是在紙盒開口轉(zhuǎn)到光源側(cè)時(shí),才會(huì)受到光的照射,相當(dāng)于右側(cè)的單側(cè)光照射,所以向右彎曲生長;d中如果將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn),植株仍是在紙盒開口轉(zhuǎn)到光源側(cè)時(shí),才會(huì)受到光的照射,單側(cè)光的方向總是在紙盒開口,則植株向紙盒開口方向彎曲生長。考點(diǎn):本題考查單側(cè)光對(duì)胚芽鞘尖端生長素的重新分布造成的影響的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。13.以纖維素為唯一碳源篩選出真菌和細(xì)菌,試分析此類微生物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用與下列哪種生物類似?A.硝化細(xì)菌 B.藍(lán)藻 C.蚯蚓 D.兔子參考答案:C試題分析:以纖維素為唯一碳源的真菌和細(xì)菌,在生態(tài)系統(tǒng)中的成分是分解者,硝化細(xì)菌和藍(lán)藻為生產(chǎn)者,故AB錯(cuò)誤;蚯蚓為分解者,故C正確;兔子為消費(fèi)者,故D錯(cuò)誤。考點(diǎn):本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)的有關(guān)知識(shí),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。14.抗體的化學(xué)本質(zhì)是

A.多糖

B.蛋白質(zhì)

C.核苷酸

D.膽固醇參考答案:B15.某—植株的不同器官對(duì)不同生長素濃度的反應(yīng)如右圖所示,橫坐標(biāo)表示生長索物質(zhì)的量濃度。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以獲得的結(jié)論之一是A.當(dāng)生長索濃度為10-9mol·L-1時(shí),抑制根的生長,促進(jìn)芽的生長B.若解除頂端優(yōu)勢,應(yīng)確保側(cè)芽的生長素濃度低于10-6mol·L-1C.低濃度生長素促進(jìn)根、芽的生長,高濃度生長素則促進(jìn)莖的生長D.高濃度生長素促進(jìn)根、芽的生長,低濃度生長素則促進(jìn)莖的生長參考答案:B16.一個(gè)雙鏈均被32P標(biāo)記的DNA由5000個(gè)堿基對(duì)組成,其中腺嘌呤占20%,將其置于只含31P的環(huán)境中復(fù)制3次。下列敘述不正確的是A.DNA復(fù)制是一個(gè)邊解旋邊復(fù)制的過程B.第三次復(fù)制需要2.1×104個(gè)游離的胞嘧啶脫氧核苷酸C.子代DNA分子中含32P的單鏈與含31P的單鏈之比為1∶7D.子代DNA分子中含32P與只含31P的分子數(shù)之比為1∶3參考答案:B17.與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比較,體液調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是()A.反應(yīng)速度慢、作用范圍較小、作用時(shí)間長B.反應(yīng)速度快、作用范圍較小、作用時(shí)間短C.反應(yīng)速度快、作用范圍較大、作用時(shí)間短D.反應(yīng)速度慢、作用范圍較大、作用時(shí)間長參考答案:D【考點(diǎn)】神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用.【分析】神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的比較比較項(xiàng)目神經(jīng)調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)作用途徑通過反射弧體液運(yùn)輸反應(yīng)速度迅速較緩慢作用范圍準(zhǔn)確、比較局限較廣泛作用時(shí)間短暫比較長【解答】解:神經(jīng)調(diào)節(jié)作用途徑是反射弧,反應(yīng)速度迅速,作用范圍準(zhǔn)確、比較局限,作用時(shí)間短暫.而體液調(diào)節(jié)作用途徑是體液運(yùn)輸,反應(yīng)速度較緩慢,作用范圍較廣泛,作用時(shí)間比較長.故選:D.

18.對(duì)圓形濾紙中央點(diǎn)的葉綠體色素進(jìn)行色素分離,會(huì)得到近似同心的四圈色素環(huán),排在最內(nèi)圈的色素對(duì)應(yīng)的選項(xiàng)是()A.橙黃色

B.溶解度最大

C.含量最多

D.主要吸收紅光和藍(lán)紫光參考答案:D橙黃色對(duì)應(yīng)的是胡蘿卜素,溶解度最大,應(yīng)該是第四個(gè)色素圈,即最外圈,A錯(cuò)誤;橙黃色對(duì)應(yīng)的是胡蘿卜素,溶解度最大,應(yīng)該是第四個(gè)色素圈,即最外圈,B錯(cuò)誤;含量最多的是葉綠素a,應(yīng)該是第二個(gè)色素圈,C錯(cuò)誤;主要吸收紅光和藍(lán)紫光是葉綠素a和b,其中葉綠素b溶解度最小,排在最內(nèi)圈,D正確.【考點(diǎn)定位】綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)【名師點(diǎn)睛】綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中,分離色素的原理是:四種色素在層析液中的溶解度不同,隨著層析液擴(kuò)散的速度不同,溶解度越大,隨著層析液擴(kuò)散的越快,反之則越慢.四種色素在層析液中的溶解度從大到小依次是:胡蘿卜素(橙黃色)、葉黃素(黃色)、葉綠素a(藍(lán)綠色)、葉綠素b(黃綠色).19.由于胡蘿卜在人體內(nèi)可轉(zhuǎn)化為維生素A,可預(yù)防多種疾病,所以對(duì)胡蘿卜的使用方法講究很多。胡蘿卜在不同的溶劑中溶解度差別很大,以下食用胡蘿卜的方法最合適的是A.洗凈,生吃

B.清蒸,放糖

C.胡蘿卜燉肉

D.水煮,喝湯參考答案:C20.生態(tài)系統(tǒng)的成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者及非生物的物質(zhì)和能量。下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的成分的敘述,正確的是

(

)A.動(dòng)物都屬于消費(fèi)者,其中食草動(dòng)物屬于第二營養(yǎng)級(jí)B.細(xì)菌都屬于自養(yǎng)生物,其異化作用類型有需氧型和厭氧型兩類C.生產(chǎn)者屬于自養(yǎng)型生物,是生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物成分D.一種生物只能屬于生態(tài)系統(tǒng)中的一種生物成分參考答案:A21.右圖為生態(tài)系統(tǒng)中甲、乙兩種群在一段時(shí)間內(nèi)數(shù)量變化情況。下列敘述不正確的是A.兩個(gè)種群間能量流動(dòng)方向是乙→甲B.M時(shí)甲種群的出生率小于死亡率C.兩種群數(shù)量變化說明信息傳遞是雙向的D.兩種群數(shù)量波動(dòng)幅度減小說明生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力參考答案:A22.下列育種所采用的生物技術(shù)或原理依次是美國科學(xué)家將生長激素基因注入小白鼠的受精卵中,得到了體型巨大的“超級(jí)小鼠”;對(duì)胰島素的改造;荷蘭科學(xué)家將人乳高鐵蛋白基因移植到牛體內(nèi),牛產(chǎn)出含高鐵蛋白的牛奶;遨游過太空的青椒種子培育的“太空椒”比正常青椒大一倍

①基因工程

②蛋白質(zhì)工程

③誘變育種

④雜交育種A.②③②④

B.①①②③

C.①②①③

D.①②①④參考答案:C23.某男子是白化病基因攜帶者,其細(xì)胞中可能不含該致病基因的是(

)

A.神經(jīng)細(xì)胞

B.精原細(xì)胞

C.淋巴細(xì)胞

D.精細(xì)胞參考答案:D24.“觀察DNA、RNA在細(xì)胞中分布”的實(shí)驗(yàn)中,下列正確的實(shí)驗(yàn)步驟是()A.水解→制片→沖洗→染色→觀察 B.制片→水解→染色→沖洗→觀察C.制片→染色→水解→沖洗→觀察 D.制片→水解→沖洗→染色→觀察參考答案:D【考點(diǎn)】1E:DNA、RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn).【分析】“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗(yàn)原理:甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對(duì)DNA和RNA的親和力不同,甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色,吡羅紅使RNA呈現(xiàn)紅色.利用甲基綠、吡羅紅混合染色劑將細(xì)胞染色,可顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布.步驟:取口腔上皮細(xì)胞制片→水解→沖洗涂片→染色→觀察.【解答】解:“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗(yàn)步驟:取口腔上皮細(xì)胞制片→水解→沖洗涂片→染色→觀察.故選:D.【點(diǎn)評(píng)】本題考查“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗(yàn)步驟,考查學(xué)生識(shí)記基礎(chǔ)知識(shí)的能力.

25.玉米是一種主要的農(nóng)作物,為了提高玉米的產(chǎn)量,科學(xué)家在玉米育種中和栽培中作了大量的研究。如圖是關(guān)于玉米培養(yǎng)的過程,據(jù)圖判斷下列說法中錯(cuò)誤的是( )A.從繁殖原理上分析,A→D屬于無性生殖。B.植株D和G中的染色體組數(shù)不同C.E→G不能體現(xiàn)細(xì)胞的全能性D.E→F過程中獲得的植株一般沒有直接的使用價(jià)值即應(yīng)用于大田生產(chǎn)。參考答案:C26.用基因工程技術(shù)可使大腸桿菌合成人的蛋白質(zhì)。下列敘述不正確的是

A.常用同種限制性核酸內(nèi)切酶處理目的基因和質(zhì)粒B.DNA連接酶和RNA聚合酶是構(gòu)建重組質(zhì)粒必需的工具酶C.可用含抗生素的培養(yǎng)基檢測大腸桿菌中是否導(dǎo)入了重組質(zhì)粒D.導(dǎo)入大腸桿菌的目的基因不一定能成功表達(dá)參考答案:B27.葉綠體和線粒體都是重要細(xì)胞器,下列敘述中錯(cuò)誤的是:(

)A.兩者都具有能量轉(zhuǎn)換的功能

B.兩者都具有雙層膜結(jié)構(gòu)C.兩者的基質(zhì)成分大都不同

D.兩者所含的酶的種類相同參考答案:A28.如下圖所示,在U形管中部c處裝有半透膜,在a側(cè)加入細(xì)胞色素c(相對(duì)分子質(zhì)量1.3萬道爾頓的蛋白質(zhì))的水溶液(紅色)。b側(cè)加入清水,并使a、

b兩側(cè)液面高度一致。經(jīng)過一段時(shí)間后,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是()A.a(chǎn)b兩液面高度一致,b側(cè)為無色B.a(chǎn)b兩液面高度一致,b側(cè)為紅色C.a(chǎn)液面低于b液面,b側(cè)為紅色D.a(chǎn)液面高于b液面,b側(cè)為無色參考答案:D29.在突觸傳遞中遞質(zhì)一旦釋放,無論是否與突觸后膜上的受體結(jié)合,都會(huì)迅速的被分解或被重吸收到突觸小體或擴(kuò)散而離開突觸間隙,從而A.使另一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮

B.為下一次突觸傳遞做好準(zhǔn)備C.另一個(gè)神經(jīng)元受到抑制

D.使一個(gè)反射過程得以完成參考答案:B30.下列有關(guān)生物的共同特征的敘述,正確的是()A.噬菌體、乳酸菌和霉菌都含有細(xì)胞膜B.硝化細(xì)菌、藍(lán)球藻都含有核糖體C.煙草花葉病毒、衣藻和藍(lán)藻都含有細(xì)胞壁D.酵母菌屬于細(xì)菌,無成形的細(xì)胞核參考答案:B【考點(diǎn)】27:原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同.【分析】1、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由一種核酸和蛋白質(zhì)組成.2、真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較類

別原核細(xì)胞真核細(xì)胞細(xì)胞大小較?。ㄒ话?~10um)較大(1~100um)細(xì)胞核無成形的細(xì)胞核,無核膜、核仁、染色體,只有擬核有成形的細(xì)胞核,有核膜、核仁和染色體細(xì)胞質(zhì)只有核糖體,沒有其它復(fù)雜的細(xì)胞器有核糖體、線粒體等,植物細(xì)胞還有葉綠體等細(xì)胞壁細(xì)細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠增殖方式二分裂有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂可遺傳變異來源基因突變基因突變、基因重組、染色體變異共性都含有細(xì)胞膜、核糖體,都含有DNA和RNA兩種核酸等【解答】解:A、噬菌體是病毒,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不含細(xì)胞膜結(jié)構(gòu),A錯(cuò)誤;B、硝化細(xì)菌和籃球藻都屬于原核生物,原核細(xì)胞中含有核糖體,B正確;C、煙草花葉病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),因此不含細(xì)胞壁,C錯(cuò)誤;D、酵母菌是真菌,屬于真核生物,有被核膜包被的成形的細(xì)胞核,D錯(cuò)誤.故選:B.31.下列研究問題不屬于群落水平的是

A.梧桐山的鳶每年新增的個(gè)體數(shù)

B.深圳紅樹林的范圍和邊界大小C.鼎湖山常綠闊葉林中的優(yōu)勢種

D.根瘤菌和豆科植物之間的關(guān)系

參考答案:A32.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)功能及穩(wěn)定性的描述,正確的是A.利用寄生細(xì)菌殺死草原兔,可提升能量的利用效率和傳遞效率B.農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)屬于自然生態(tài)系統(tǒng)C.動(dòng)物尿液中所含能量不屬于該動(dòng)物的同化量D.若一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性高,則其營養(yǎng)結(jié)構(gòu)相對(duì)較復(fù)雜參考答案:D33.下列各基因型中,屬于純合體的是(

)A.YyRrCc

B.AAbbcc

C.a(chǎn)aBbcc

D.a(chǎn)aBBCc參考答案:B34.正常人處于寒冷環(huán)境中時(shí)A.甲狀腺激素分泌量增加,皮膚血流量減少B.甲狀腺激素分泌量減少,皮膚血流量增加C.甲狀腺激素分泌量增加,皮膚血流量增加D.甲狀腺激素分泌量減少,皮膚血流量減少參考答案:A35.下列哪種現(xiàn)象屬于特異性免疫

(

)A、淚液中的溶菌酶可殺死沙眼衣原體

B、淋巴結(jié)內(nèi)的吞噬細(xì)胞吞噬侵入人體內(nèi)的鏈球菌C、胃液中的鹽酸可殺死部分進(jìn)入胃內(nèi)的細(xì)菌

D、體內(nèi)的天花抗體能防御天花病毒參考答案:D36.若甲代表生產(chǎn)者,乙代表消費(fèi)者,丙代表分解者,丁代表大氣中的二氧化碳,下圖能正確表示甲、乙、丙、丁在碳循環(huán)中的關(guān)系的是(

)

參考答案:B37.有關(guān)“低溫誘導(dǎo)大蒜根尖細(xì)胞染色體加倍”的實(shí)驗(yàn),正確的敘述是A.可能出現(xiàn)三倍體細(xì)胞

B.多倍體細(xì)胞形成的比例常達(dá)100%C.多倍體細(xì)胞形成過程無完整的細(xì)胞周期

D.多倍體形成過程增加了非同源染色體重組的機(jī)會(huì)參考答案:C38.下列關(guān)于甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)的幾種說法,其中正確的是

A.垂體只有與促甲狀腺激素釋放激素有關(guān)的受體

B.向正常人體內(nèi)注射甲狀腺激素,促甲狀腺激素釋放激素的含量不變C.存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)D.甲狀腺激素與生長激素具有拮抗作用參考答案:C39.在由草、兔、狐組成的一條食物鏈中,兔經(jīng)同化作用所獲得的能量,其去向不包括A.通過兔子細(xì)胞呼吸釋放的能量B.通過兔子的糞便流入到分解者體內(nèi)的能量C.通過狐的糞便流入到分解者體內(nèi)的能量D.流入到狐體內(nèi)的能量參考答案:B40.下列物質(zhì)中不應(yīng)該出現(xiàn)在內(nèi)環(huán)境中的是

A.呼吸氧化酶

B.氨基酸

C.神經(jīng)遞質(zhì)

D.組織胺參考答案:A二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.甲、乙兩圖均為某植物根尖分生區(qū)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答下列問題(注:[

]中填標(biāo)號(hào))。(1)若將圖甲細(xì)胞置于30%蔗糖溶液中,能否發(fā)生質(zhì)壁分離,為什么?_____

___。圖中結(jié)構(gòu)[

]________是合成脂質(zhì)的場所。(2)甲圖中標(biāo)號(hào)4所示結(jié)構(gòu)的主要成分是________,具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是[

]__

___。(3)乙圖細(xì)胞處于有絲分裂

期,可推測乙圖前一個(gè)時(shí)期細(xì)胞核中的DNA含量為

。(4)若想觀察分裂各時(shí)期的特征可利用染色體易被

染料染成深色的原理,然后對(duì)材料進(jìn)行解離、

、染色、制片后,進(jìn)行觀察可了解染色體在不同時(shí)期的行為變化。參考答案:(1)不能因?yàn)闆]有大液泡

[2]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(2)蛋白質(zhì)和磷脂

[3]線粒體ks5u(3)后

8

(4)堿性

漂洗

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