部編本人教版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)：29小壁虎借尾巴課件

課文解讀小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)小壁虎借尾巴情境導(dǎo)入尾巴有什么用?課文解讀你會(huì)認(rèn)嗎?捉條爬姐您草房zhuōtiáopájiěníncǎofáng課文解讀你會(huì)組詞嗎?捉（

）條（）爬（）姐（）您（）草（）房（）捉魚(yú)條件爬樓姐姐您好小草房子

小壁虎在墻角捉蚊子，一條蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一掙，掙斷尾巴逃走了。沒(méi)有尾巴多難看??！小壁虎想：向誰(shuí)去借一條尾呢？寫(xiě)了小壁虎被蛇咬住尾巴，為了逃命掙斷了尾巴。交代了事情的起因。點(diǎn)明題目，交代小壁虎想借尾巴。小壁虎借尾巴1段析：小壁虎借尾巴的原因。2段析：寫(xiě)小壁虎打算借一條尾巴。課文解讀

小壁虎在墻角捉蚊子，一條蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一掙，掙斷尾巴逃走了。沒(méi)有尾巴多難看??！小壁虎想去借一條尾巴。寫(xiě)了小壁虎被蛇咬住尾巴，為了逃命掙斷了尾巴。交代了事情的起因。點(diǎn)明題目，交代小壁虎想借尾巴。小壁虎借尾巴1段析：小壁虎借尾巴的原因。2段析：寫(xiě)小壁虎打算借一條尾巴。課文解讀

小壁虎爬呀爬，爬到小河邊。他看見(jiàn)小魚(yú)搖著尾巴，在河里游來(lái)游去。小壁虎說(shuō)：“小魚(yú)姐姐，您的尾巴借給我行嗎？”小魚(yú)說(shuō)：“不行啊，我要用尾巴撥水呢?！毙”诨⒖吹叫◆~(yú)搖著尾巴游來(lái)游去。寫(xiě)壁虎向小魚(yú)借尾巴。小魚(yú)的尾巴是用來(lái)?yè)芩模荒芙杞o小壁虎。段析：寫(xiě)小壁虎向小魚(yú)借尾巴，沒(méi)有借到。小壁虎借尾巴課文解讀小壁虎爬呀爬，爬到大樹(shù)上。他看見(jiàn)老牛甩著尾巴，在樹(shù)下吃草。小壁虎說(shuō)：“牛伯伯，您把尾巴借給我行嗎？”老牛說(shuō)：“不行啊，我要用尾巴趕蠅子呢?！毙”诨⒖吹嚼宵S牛在甩尾巴吃草。老黃牛的尾巴是趕蠅子的，小壁虎沒(méi)有借到尾巴。段析：小壁虎向老黃牛借尾巴，也遭到了拒絕。小壁虎借尾巴課文解讀

小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。他看見(jiàn)燕子擺著尾巴，在空中飛來(lái)飛去。小壁虎說(shuō)：“燕子阿姨，您把尾巴借給我行嗎?”燕子說(shuō)：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。”小壁虎看到燕子擺著尾巴在空中飛。燕子的尾巴是用來(lái)掌握方向的，也不能借給小壁虎。段析：小壁虎向小燕子借尾巴，遭到了拒絕。小壁虎借尾巴課文解讀小壁虎借不到尾巴，心里很難過(guò)。他爬呀爬，爬回家里找媽媽。

小壁虎沒(méi)有借到尾巴，很難過(guò)地去找媽媽。段析：寫(xiě)小壁虎借不到尾巴的心情和做法。小壁虎借尾巴課文解讀小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，你轉(zhuǎn)過(guò)身子看看?！毙”诨⑥D(zhuǎn)身一看，高興得叫了起來(lái)：“我長(zhǎng)出一條新尾巴啦！”

小壁虎很高興，自己又長(zhǎng)出新尾巴了。說(shuō)明壁虎的尾巴有再生的特點(diǎn)。段析：小壁虎長(zhǎng)出了一條新尾巴。寫(xiě)出媽媽的和藹可親。小壁虎借尾巴課文解讀本文講述了小壁虎的尾巴斷了，于是他向小魚(yú)、老牛、燕子借尾巴的故事，通過(guò)借尾巴我們知道了其他小動(dòng)物尾巴的用處和壁虎尾巴有再生