讀書分享會(huì) 主持詞

讀書分享會(huì)主持詞甲：敬重的老師們乙：友愛的同學(xué)們

合：今日我們?cè)谶@里隆重舉辦“中心校第一屆讀書節(jié)活動(dòng)”。

甲：我們要圍繞這個(gè)主題暢談自己的感想，乙：推舉喜愛的書籍，甲：溝通讀書的方法，乙：牢固更多的新“伴侶”。

合：下面請(qǐng)觀賞我們二人為大家朗誦詩(shī)歌《書是我們的伴侶》。

甲：今日，校內(nèi)里為什么灑滿陽(yáng)光?

乙：今日，校內(nèi)里為什么非常喧鬧?

合：由于今日是我們西外中心校舉辦的第一屆讀書節(jié)，這是我們讀書的節(jié)日!

甲：讓我們共同感受讀書的歡快，讓我們共同暢談讀書的感想。

乙：書能讓我們變得更聰慧。

甲：書能讓我們變得更高尚。

乙：書能告知我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>

甲：書能給我們美妙的盼望，

乙：書能幫我們明辨是非。

甲：書能給我們指引方向。

乙：書是學(xué)問的寶庫(kù)，

甲：書是才智的海洋，

乙：書是我們的伴侶，

甲：書能給我們力氣。

乙：同學(xué)們，愛書吧!書是人類進(jìn)步的階梯，書是傳播文化的課堂。

甲：同學(xué)們，愛書吧!書是我們一生的老師，書是不行缺少的精神食糧。

乙：同學(xué)們，愛書吧!書能幫我們走上勝利之路，書能幫我們成為中華民族的脊梁!

甲：同學(xué)們，愛書吧!

合：書能幫我們展翅高飛，書能帶我們走向輝煌!

乙：什么是好書?甲：哪些書可以作為我們的伴侶呢?

乙：“能傳授科學(xué)學(xué)問的書是好書?！?/p>

甲：“能使我們受訓(xùn)練的書是好書?！?/p>

乙：“能豐富我們想象力的書是好書?！?/p>

甲：“能開闊我們眼界的書是好書。”

乙：下面請(qǐng)觀賞詩(shī)歌《和好書交伴侶》。

甲：好書是學(xué)問的源泉，

乙：涓涓地澆灌著我們的心田。

甲：好書是我們的老師，

乙：把才智輸入我們的血管。

甲：讀一本好書，

使我們懂得，

天有多闊，

地有多寬。

乙：讀一本好書，

使我們明白，

山有多高，

路有多遠(yuǎn)。

甲：讀一本好書，

能使我們，

撥開眼前的云煙，

排解疑難。

乙：讀一本好書，

能使我們，看到前程絢爛，

任重道遠(yuǎn)。

合：同學(xué)們，

讀好書吧!

和好書交伴侶，

我們的成長(zhǎng)，

才會(huì)更加健康。

甲：《牛虻》，

是我們的'好伴侶，

它教會(huì)我們，

不屈不撓，

抑惡揚(yáng)善，

做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，

讓生活更加充實(shí)。

乙：《卓亞與舒拉的故事》，

也是我們的好伴侶，

它教會(huì)我們，

從小立下斗志，為真理而學(xué)習(xí)，

為真理做出貢獻(xiàn)。

甲：《十萬個(gè)為什么》，

是我們的好伴侶，

它懂得最多最多，

把學(xué)問播進(jìn)我們的心田，

使我們揭開了，

大千世界的幕幔，

使我們學(xué)會(huì)了，

在才智的神秘中，

去探險(xiǎn)。

乙：當(dāng)然，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課本，

也是我們的好伴侶，

它們是學(xué)問的海洋，

漂起我們這些稚嫩的小船。

我們要學(xué)習(xí)，

學(xué)習(xí)，

再學(xué)習(xí)。

在學(xué)問的大海里，

破浪向前。

合：我們有許多好書，

我們有許多伴侶。

和好書交伴