如何開好早會

如何開好早會第一頁，共四十一頁，編輯于2023年，星期二一、前言二、早會的目的三、如何做好早會（早會的準備工作）四、主持人應具備的能力五、一般企業(yè)實施早會的缺失六、結(jié)論第二頁，共四十一頁，編輯于2023年，星期二一、前言一個快速發(fā)展的企業(yè)，必然是一個重視經(jīng)營管理的企業(yè)，而基層管理又是其中最基礎(chǔ)、最重要的一部分，只有做好基層管理，一個企業(yè)的根基才牢固，同時企業(yè)的凝聚力也會更強，這是一個企業(yè)快速發(fā)展的必要條件。

第三頁，共四十一頁，編輯于2023年，星期二一般說來，基層管理有五項工作重點，即早會、整理整頓、工作教導、績效考核、QCC活動，只有把重點工作做好，基層管理才有可能做好，而早會又基層管理的重要圈地，通過早會，一方面可以傳播公司的企業(yè)文化，改變部屬的思想、行為與觀念，培養(yǎng)好的習慣。另一方面可以培養(yǎng)主管的風范與氣度，帶動部門氣氛及提供良好的溝通圈地。

第四頁，共四十一頁，編輯于2023年，星期二曾有一位總經(jīng)理說過，“我一生最大的收益來自早會”。另一位總經(jīng)理認為“早會是我一生之最愛”。從這里可以看出早會的重要性，它對一個人的成長、風范及氣質(zhì)的培養(yǎng)起著不可估量的作用。第五頁，共四十一頁，編輯于2023年，星期二二、早會的目的早會可以提供教導的圈地，利用早會，可以進行新產(chǎn)品、新方法、新工藝的說明

，提高員工的技術(shù)水平，同時可以進行品質(zhì)觀念的灌輸及公司各項政策的宣傳。

真正做到始終教育，終于教育。第六頁，共四十一頁，編輯于2023年，星期二早會可以促銷，達成共識。早會是傳播企業(yè)文化的媒介，可以培養(yǎng)好的習慣及行為觀念，通過早會可以對工作教養(yǎng)、工作倫理及工作習慣加以宣傳，不斷的促進，不斷的改進必然會有所收獲，從而提升整個公司員工的素質(zhì)。第七頁，共四十一頁，編輯于2023年，星期二通過早會可以實施追蹤與管理，可對品質(zhì)異常進行檢討、分析與矯正，可以對過去工作加以回顧、總結(jié)經(jīng)驗、改正缺失。同時通過早會，可以進行生產(chǎn)安排、市場反應、上級指令的傳達，從而使員工更清楚地了解整個公司的方針政策，市場運轉(zhuǎn)情況及自己的工作方向，提升工作效率。

第八頁，共四十一頁，編輯于2023年，星期二早會可以培養(yǎng)主管的權(quán)威與形象、風范與氣質(zhì)，給主管提供良好的鍛煉環(huán)境，帶動部門氣氛及提供良好的溝通圈地。

第九頁，共四十一頁，編輯于2023年，星期二三、如何做好早會：早會是最基層的管理管理工具，所以必須由最基層的班組長來做，他們最了解基層的情況與動向，只要很好地運用早會這一管理工具，就可以起到事半功倍的

成效。

第十頁，共四十一頁，編輯于2023年，星期二早會的頻率一般為每周1-2次，每次10分鐘左右，時間一旦定下來，就不分改變，最好定期、定時舉行。

第十一頁，共四十一頁，編輯于2023年，星期二早會的內(nèi)容要具體，一般會包括教導、理念及目標的內(nèi)容，大致分配如下：

A.教導50%：包括新產(chǎn)品、新方法之說明；標準化工作；品質(zhì)異常及個人品質(zhì)、

效率之掌握。

第十二頁，共四十一頁，編輯于2023年，星期二B.理念25%：包括工作教養(yǎng)、工作倫理、工作習慣。

第十三頁，共四十一頁，編輯于2023年，星期二C.目標25%：包括生產(chǎn)安排、工作目標、政令傳達、市場反應等。第十四頁，共四十一頁，編輯于2023年，星期二要有早會報告單，這是早會成敗的關(guān)鍵所在，它可以使早會有準備、有步驟的進行從而達到早會所要達到目的。

向堅持開早會的兄弟們敬禮第十五頁，共四十一頁，編輯于2023年，星期二早會的主持者事先要有所準備，主持早會的音量要大、態(tài)度要好。早會氣氛要輕松，要懂得鼓勵下屬。早會時作業(yè)員可以反映問題積極參與。必要時可以有上司指導，協(xié)助及列席。

第十六頁，共四十一頁，編輯于2023年，星期二早會經(jīng)營的要點

1精心的準備成功來自于好的準備，好的心情

2營造熱烈的氣氛（1）公司政策

善于撲捕捉有利因素，降低不利因素的影響。

（2）團隊的人際關(guān)系

溝通即是關(guān)懷（3）團隊的共同目標

身邊的人和事第十七頁，共四十一頁，編輯于2023年，星期二3主持人流暢、清晰的表達，高水平的發(fā)揮，語言要有煽動性。4早會主題具有吸引力，讓員工有持續(xù)的收益。內(nèi)容連貫

5倡導精品工程第十八頁，共四十一頁，編輯于2023年，星期二1學會保留自己，發(fā)揮長處，不要貿(mào)然進入別人擅長的領(lǐng)域。2解決聽與不聽的問題，適時互動。3要學會“破冰”，拉近與參與者的距離。4語言形象生動。

促成是臨門一腳5語言表述清楚，沒有歧義?！罢f者無心,聽者有意”第十九頁，共四十一頁，編輯于2023年，星期二6激發(fā)參與，適度的贊美。7熱忱的態(tài)度

別人是自己的一面鏡子。8自信感覺好，則表現(xiàn)佳。“皮克.馬林翁效應”9事前溝通第二十頁，共四十一頁，編輯于2023年，星期二羅森塔爾的實驗并不復雜：他來到一所鄉(xiāng)村小學，給各年級的學生做語言能力和推理能力的測驗，測完之后，他沒有看測驗結(jié)果，而是隨機地選出20％的學生，告訴他們的老師說這些孩子很有潛力，將來可能比其他學生更有出息。8個月后，羅森塔爾再次來到這所學校。奇跡出現(xiàn)了，他隨機指定的那20％的學生成績有了顯著提高。

第二十一頁，共四十一頁，編輯于2023年，星期二為什么呢？是老師的期望起了關(guān)鍵作用。老師們相信專家的結(jié)論，相信那些被指定的孩子確有前途，于是對他們寄予了更高的期望，投入了更大的熱情，更加信任、鼓勵他們，反過來這些孩子的自信心也得到了增強，因而比其他的80％進步得更快。羅森塔爾把這種期望產(chǎn)生的效應稱之為"皮格馬利翁效應"。第二十二頁，共四十一頁，編輯于2023年，星期二這個實驗告訴我們，你對他人的期望會間接地產(chǎn)生多么巨大的效果。我們以積極的態(tài)度期望別人，別人可能就會朝著積極的方向改進；相反，我們對他人的偏見也能產(chǎn)生消極的結(jié)果，尤其對那些缺乏自知和自控能力的未成年人。第二十三頁，共四十一頁，編輯于2023年，星期二四、主持人應具備的能力

（一）溝通能力（二）讓人快樂的能力（三）激發(fā)他人動機的能力（四）場控能力（五）學習能力第二十四頁，共四十一頁，編輯于2023年，星期二（一）溝通能力1說話的技巧請教+贊美2聽話的技巧（1）傾聽（2）微笑：適度的保持（3）保持關(guān)注第二十五頁，共四十一頁，編輯于2023年，星期二（二）讓人快樂的能力1讓人覺得在做有趣的事。2面對難題表現(xiàn)幽默“楊瀾：摔倒——傾倒”“長江前浪帶后浪……”3讓人感覺享受工作“帶著壓力工作，帶著心情生活”第二十六頁，共四十一頁，編輯于2023年，星期二（三）激發(fā)他人動機的能力維持人際關(guān)系的能力被信賴產(chǎn)生共鳴達成目標的能力告知對方達成的意義讓對方產(chǎn)生期待第二十七頁，共四十一頁，編輯于2023年，星期二（四）場控能力“你講你的，我講我的；你不講我，我不講你；你若講我，我必講你?！薄按笊┒栊?，怨婦情結(jié)”1眼神2肢體語言3話題溝通4群眾壓力第二十八頁，共四十一頁，編輯于2023年，星期二（五）學習能力1讀書2聽有聲的書3參加活動4電視節(jié)目5接近有成就的人6擴大學習領(lǐng)域第二十九頁，共四十一頁，編輯于2023年，星期二五、一般企業(yè)實施早會的缺失第一、早會不是由班組長主持，而是由課長、經(jīng)理、總經(jīng)理在主持，這樣就失去

了它原有的功效。

第二、早會的內(nèi)容欠具體，進而缺乏說服力。

第三、沒有早會報告單，失掉了早會實施成功的精華。第三十頁，共四十一頁，編輯于2023年，星期二五、結(jié)論

早會看似小問題，但如果真正發(fā)揮功能，將帶來無窮的好處。第一線的員工迫切的希望被了解，以及尊重他們的角色及定位，使他們有一種FAMILY（家）的感覺。

第三十一頁，共四十一頁，編輯于2023年，星期二產(chǎn)前準備一、產(chǎn)前準備——A計劃二、產(chǎn)前準備——B組織（5M1E）第三十二頁，共四十一頁，編輯于2023年，星期二一、產(chǎn)前準備——A計劃產(chǎn)前準備工作的前提條件——必須要十分清楚次天的生產(chǎn)計劃、目標（即各車間生產(chǎn)計劃），包括生產(chǎn)的機型、顏色、訂單號、物料編號、產(chǎn)量、質(zhì)量要求以及一些特殊要求等。第三十三頁，共四十一頁，編輯于2023年，星期二二、產(chǎn)前準備——B組織（5M1E）1M——方法(Method)：首先要熟悉產(chǎn)品制造的工藝要求、作業(yè)技巧、測試方法等等，即我們常提到的“作業(yè)指導書”，它始終貫穿我們生產(chǎn)的整個過程，對產(chǎn)品的質(zhì)量、產(chǎn)量起關(guān)鍵作用，因此加強工藝文件的控制，落實工藝要求，嚴肅工藝紀律，發(fā)揚“傳、幫、帶”的優(yōu)良作風，使每一個好的想法讓每一個員工都知道，每一個好的做法（技術(shù)）讓每一個員工都去做，才能更好地確保產(chǎn)品質(zhì)量和產(chǎn)量。有了明確的“A計劃”之后，我們就要進行“B組織”第三十四頁，共四十一頁，編輯于2023年，星期二2M——人（Mam）：

作為制造的主體——人，對整個生產(chǎn)過程起著決定性的作用；因此我們必須在了解員工的基礎(chǔ)上，根據(jù)每個作業(yè)員的責任心、質(zhì)量意識、操作技能水平、熟練程度及身體素質(zhì)等方面，再針對每個員工特長、特點來安排合適的崗位，同時對各個崗位分別進行必要的崗前和在崗培訓，不斷提高作業(yè)員的整體素質(zhì)，從而將人為干擾因素降低，進而保證生產(chǎn)順利進行，做到保質(zhì)保量。第三十五頁，共四十一頁，編輯于2023年，星期二3M——機器（Machinel）：儀器設(shè)備、工裝夾具在生產(chǎn)過程中是不可或缺的，是產(chǎn)前準備工作中重要的一個環(huán)節(jié)。高精度的工裝夾具，高性能的儀器設(shè)各，操作簡便的工具，都是保證產(chǎn)品質(zhì)量和產(chǎn)量的有力條件，同時只有嚴格按照相關(guān)操作規(guī)程進行生產(chǎn)，加強保養(yǎng)和維護工作，使設(shè)備、工具處于受控狀態(tài)，才能把機器設(shè)備產(chǎn)生的干擾因素降至最低。第三十六頁，共四十一頁，編輯于2023年，星期二4M——材料（Material）：原材料是制造生產(chǎn)中的必備分子，是產(chǎn)前準備工作的重點，各組物料員應根據(jù)物料清單（工藝單）提前1－2小時備料，并和發(fā)料員當面認真逐一核對物料名稱、數(shù)量、顏色等，確保物料不遺漏、不少數(shù)；同時按照工藝流程，根據(jù)前道工序先發(fā)、后道工序后發(fā)的原則，將物料發(fā)放到各作業(yè)員手中，并在發(fā)放的過程中當面和作業(yè)員核對清楚、簽名確認。第三十七頁，共四十一頁，編輯于2023年，星期二1E——環(huán)境（Entironment）：整潔、優(yōu)雅、安全的工作環(huán)境不僅能夠提升企業(yè)形象，更能提升員工的歸屬感，成就感。因此每天上班前營造一個良好的工作環(huán)境，不僅能夠使員工“以廠為家”，激發(fā)團隊精神，工作士氣，更有利于工作的開展。第三十八頁，共四十一頁，編輯于2023年，星期二5M——檢驗（Metal）：在忙完以上工作之后，不要忘了我們經(jīng)常提到、要求員工必須做的——自檢、互檢動作。A、自檢：首先自己再對該做的準備工作逐一核對，確保沒有遺漏。B、互檢：對輔助工位的備料等工作進行必要的檢查、確認。

總結(jié)：以上只是產(chǎn)前準備工作的幾點基本要求，還有更多細節(jié)的工作（如“5S”等），需要各位班組長根據(jù)實際生產(chǎn)情況做好準備工作。第三十九頁，共四十一頁，編