英語專業(yè)學(xué)生實習(xí)心得體會

第頁共頁英語專業(yè)學(xué)生實習(xí)心得體會英語專業(yè)學(xué)生實習(xí)心得體會英語專業(yè)學(xué)生實習(xí)心得體會120xx年6月28日上午8：00至下午4：00，我院英語1706班學(xué)生在黎老師、羅維學(xué)長及班干部的帶著下，于我校中職部開展為期一天的教育專業(yè)見習(xí)，并圓滿完成了見習(xí)任務(wù)。此次的教育專業(yè)見習(xí)是為了進(jìn)一步穩(wěn)固大家的專業(yè)理論知識，進(jìn)步教育教學(xué)才能，為教育開展方向的學(xué)生提供理論時機(jī)，更加認(rèn)識、適應(yīng)老師角色，主要內(nèi)容為上午聽課、試講以及下午協(xié)助處理教務(wù)工作。此次的教育專業(yè)見習(xí)是在我校中職部展開，聽課的班級為五個高三班級，它們的專業(yè)分別是計應(yīng)、汽修及會計。在教育專業(yè)見習(xí)之前，為防止聽課時秩序混亂，班干部提早安排好了聽課小組，每個聽課的班級分配6-7名見習(xí)生聽課。在正式聽課之前，羅維學(xué)長也在中職部105會議室組織了一次會議，在會議過程中詳細(xì)說明了聽課安排以及聽課時的考前須知。本次實習(xí)得到了我院領(lǐng)導(dǎo)以及中職部領(lǐng)導(dǎo)的重視和親密關(guān)注，楊主任非常配合我院的見習(xí)工作，也會到見習(xí)地看望見習(xí)生們，指導(dǎo)見習(xí)生們工作，幫助見習(xí)生們順利完成見習(xí)，在整個過程中，見習(xí)生們幫助了老師，自己也受益匪淺。聽課過程中，見習(xí)生們和學(xué)生們認(rèn)真聽講，做好筆記。在見習(xí)生試講的過程中，見習(xí)生表現(xiàn)良好，學(xué)生也積極配合，課堂氣氛非常融洽。在下午的見習(xí)中，見習(xí)生們主要幫助老師改作業(yè)、做標(biāo)簽、做表格、挑選優(yōu)秀作業(yè)和實習(xí)報告以及分試卷等。每一份簡單的工作都是對見習(xí)生們的一次考驗，也正是見習(xí)生們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，才能得到老師們的高度評價。此次教育專業(yè)見習(xí)是對英語1706班教育開展方向同學(xué)的一次重要理論，見習(xí)生們通過此次的見習(xí)，將專業(yè)知識理論與實際相結(jié)合，理解和熟悉了學(xué)校的運(yùn)行，進(jìn)步了見習(xí)生們的思想覺悟，尤其是觀察、分析^p和解決問題的實際工作才能，也為日后的就業(yè)做好了充分的準(zhǔn)備。英語專業(yè)學(xué)生實習(xí)心得體會2按照濟(jì)南市教育局，我來到了長清區(qū)第七初級中學(xué)，一個離我家不遠(yuǎn)不近的學(xué)校。古人云:”潭云日影空悠悠，物換星移幾度秋?！耙晦D(zhuǎn)眼，支教已過去幾個星期，在這個幾個星期里，盡管長清區(qū)第七初級中學(xué)的條件比擬艱辛，但是我過得很充實，也體會到了作為一名老師是多么的值得驕傲。剛來到這里，我就被歸德鎮(zhèn)“出淤泥而不染”的風(fēng)光所吸引。天還未亮，打眼望去，遠(yuǎn)處的那一片青山，漂浮著裊裊炊煙，宛假設(shè)人間仙境一般。青綠色的草地，悠悠花兒點綴其中，美極了。那無暇的太陽，將陽光賜予大地。再加上碧樹清風(fēng)的襯托，顯得如此樸素、美麗。學(xué)生告訴我,餐廳前的玉蘭花開了……我便趁著閑時過去看了看，花兒的看味是極特別的,清清淡淡,幽幽的傳到你的鼻尖,假設(shè)有還無，飄飄緊裊。你只能感受到香味的存在，絕不濃烈，決不嬌艷，只是那么青純而悠跡。仔細(xì)打量,花瓣如削玉萬片,瑩潤飽滿,向你訴說著春天的氣息……來到這個學(xué)校后，每天都繁忙而充實。聽課、上課、開會、組織活動……這里的學(xué)生仁慈老實、勤勞簡樸，這里的老師熱情好客、認(rèn)真負(fù)責(zé)。從上第一節(jié)課的生澀、緊張，到后來的自然大方、純熟的講課，中間我也出現(xiàn)過許多失誤，但是也在一直努力的成長。幾周的時間里，我被歸德鎮(zhèn)渴望知識的孩子們所震撼。課堂上，那一雙雙對知識的渴望的眼睛，讓我頓時忘記了這里的貧困，但愿今天的書聲能換來孩子們明天的幸福。英語專業(yè)學(xué)生實習(xí)心得體會3從20xx年10月14日至今，藏大十五名英語實習(xí)生在____市北京中學(xué)已經(jīng)實習(xí)了兩個多月的時間，北高英語組為每位實習(xí)生都分配了教學(xué)經(jīng)歷豐富的指導(dǎo)老師。實習(xí)期間，在學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師教學(xué)方法、積累教學(xué)經(jīng)歷的同時，藏大實習(xí)生們認(rèn)真履職盡責(zé)，在平凡的實習(xí)工作中熠熠生輝。北高教研室規(guī)定每位實習(xí)生至少聽45節(jié)課，并要求做好聽課記錄，這旨在讓實習(xí)生從不同老師的教學(xué)風(fēng)格中分析^p教學(xué)特色，吸收有效的教學(xué)方法為自己所用。同時，教研室還要務(wù)實習(xí)生備課12節(jié)，為后期的公開課打好根底。在實習(xí)后期，還為實習(xí)生安排了班主任工作，讓實習(xí)老師與學(xué)生進(jìn)一步接觸，探索與學(xué)生相處的方法。除了教研室安排的工作外，藏大實習(xí)生還要完成北高英語組的實習(xí)任務(wù)。日常工作包括修改作業(yè)、檢查背誦課文、輔導(dǎo)英語試題等，在這個過程中，鍛煉了藏大實習(xí)生的工作才能和自身素質(zhì)，藏大實習(xí)生也展現(xiàn)出專業(yè)、負(fù)責(zé)的一面。每周一次的教研活動，也讓藏大實習(xí)生學(xué)到了如何更有效地進(jìn)展教學(xué)設(shè)計。在聽課和備課過程中，藏大實習(xí)生遇到不理解的教學(xué)步驟，會積極與指導(dǎo)老師溝通交流，北高指導(dǎo)老師也會對其疑惑之處進(jìn)展解答，討論可行之策。此外，藏大實習(xí)生每周會在辦公室召開一次工作總結(jié)會，交流一周以來的工作情況。知識只有運(yùn)用于理論才是有意義的。在實習(xí)后期，公開課正如火如荼的進(jìn)展。公開課作為驗收實習(xí)成果的一個檢測，也是評定優(yōu)秀實習(xí)生的一個標(biāo)準(zhǔn)。每個實習(xí)生的公開課由自己的指導(dǎo)老師、英語教研組組長以及學(xué)校教研室的一名老師打分，共同評定。實習(xí)生對待公開課一絲不茍，從課件制作到教案編寫，再到課堂把控，都經(jīng)過深思熟慮，不敢有絲毫懈怠。聽完公開課后，聽課老師對實習(xí)生的`上課情況給予了評價，針對上課過程中出現(xiàn)的問題和教學(xué)步驟當(dāng)中的不合理之處，提出了中肯的建議，各實習(xí)生表示，老師們的建議對自己受益匪淺，對自己以后從事教學(xué)有很大幫助。根據(jù)藏大實習(xí)生的表現(xiàn)，北高教研室會考慮將絕大多數(shù)實習(xí)生評為優(yōu)秀。時間走得很快，在實習(xí)生活即將到達(dá)終點的時候，藏大實習(xí)生紛紛表示，當(dāng)初頭腦空空的來，如今要步履沉重的歸去了。在兩個多月的時間里，對北高的人與事產(chǎn)生了深沉的感情，分開之際心情不免有些沉重;由一個課堂上的大學(xué)生蛻變?yōu)橐幻v臺上的老師，學(xué)到了很多的教學(xué)經(jīng)歷，這些填補(bǔ)了實習(xí)前理論方面的空白。同時他們對北高的指導(dǎo)老師表達(dá)了感謝，沒有老師們的悉心指導(dǎo)和關(guān)心，收獲不會這么大。北高的指導(dǎo)老師們也對藏大實習(xí)生的表現(xiàn)做出了很高的評價，稱他們專業(yè)素質(zhì)過硬，責(zé)任心強(qiáng)。這也間接表達(dá)出大學(xué)教育的成功，培養(yǎng)出了一批德才兼?zhèn)涞膶嵙?xí)生，從而為學(xué)生造福。最后，希望藏大實習(xí)生堅決自己的理想信念，踏上工作崗位后，默默耕耘，做一名辛勤的園丁。英語專業(yè)學(xué)生實習(xí)心得體會4截止今天為止，我已經(jīng)經(jīng)歷了為期三周的實習(xí)支教生活，在這一過程中，有好的，也有不如意的，不過總的來說，在這里的支教生活確實如想象中的那樣美妙，我也很感謝和期待在這里實習(xí)的四個月支教生活。支教的一大樂事就是可以每天見到歡快的孩子們，可以感受到年輕鮮活的活力，與時常歡聲笑語的孩子們呆在一塊，我感覺自己都年輕了好多歲，我想這就是老師提升幸福感的一大來。每每一想到與孩子們在一起，就感覺元氣滿滿的，非常開心的。其次，在這里實習(xí)，我還遇到很多有經(jīng)歷并且非常和藹的老師們，從他們身上，我學(xué)到了很多東西，這是在課堂上，課本上的理論知識中所體驗不到的，所以我還是很感謝在這里的支教生活。時間過得很快，轉(zhuǎn)眼三周過去了，在這一過程中，我?guī)н^課，聽過外教課，還有好多以前沒有經(jīng)歷的事情，自己也在一步步成長下來。英語專業(yè)學(xué)生實習(xí)心得體會5當(dāng)看到被分配到這個地方時，我的第一感受是沖動和期待。我夢想著那里會是一個什么樣的地方，住宿、交通、飲食等各方面條件會不會很差。2月28日，我來到了這所學(xué)校，還好這里的一切都沒有讓我絕望，恰到好處是我喜歡的樣子。初來乍到，在一個完全生疏的環(huán)境中，我感受到了校領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心。感動的是，校領(lǐng)導(dǎo)在他們的才能范圍內(nèi)給我們的住宿條件。六人間的宿舍，只有我們?nèi)齻€人住。雖然晚上有點冷，但跟小伙伴們在一起，處處都是溫馨。來到這兒的第二天，便進(jìn)展了試講。通過試講，我被分配到初一一、二班進(jìn)展教學(xué)。其中，二班是普通班中的“實驗班”。面對這樣的情況，一開場帶給我更多的是壓力?！霸趺崔k？這個班的成績這么優(yōu)秀，我還要備考好多考試，真的很害怕把他們的成績給帶差…”在第一次級部會議中，級部主任張春梅老師對我的實習(xí)教學(xué)進(jìn)展了鼓勵。張老師的這份鼓勵讓我覺得我更應(yīng)該將那份壓力轉(zhuǎn)化為動力，更應(yīng)該盡心盡力精準(zhǔn)從教。兩周多點的教學(xué)生活過去了，我也迅速適應(yīng)了這里的教學(xué)生活。在這里，我虛心請教老師的教學(xué)經(jīng)歷，跟隨老師一起備課；在這里，我跟學(xué)生們一起探究問題、促膝談心；在這里，我很幸運(yùn)地遇到了濱州學(xué)院06級外國語學(xué)院的師姐，更巧地是，師姐的二外也是俄語，這增加了我們兩個人之間的共同語言，也更增進(jìn)了我們兩人之間的感情，我也很