英語學(xué)習(xí)資料之強(qiáng)調(diào)句知識(shí)點(diǎn)_第1頁
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第頁共頁英語學(xué)習(xí)資料之強(qiáng)調(diào)句知識(shí)點(diǎn)英語學(xué)習(xí)資料之強(qiáng)調(diào)句知識(shí)點(diǎn)英語常用的強(qiáng)調(diào)構(gòu)造是“Itis(was)+被強(qiáng)調(diào)局部〔主語、賓語或狀語〕+who(that)”。一般說來，被強(qiáng)調(diào)局部指人時(shí)，用who；指事物時(shí)用that，但that也可以指人。在美國英語中指事物時(shí)常用which來代替that。1、簡單句與強(qiáng)調(diào)句型之間的互換簡單句：主語+謂語+賓語+定語+狀語+補(bǔ)語→Itis/was+被強(qiáng)調(diào)局部+that/who+其他局部被強(qiáng)調(diào)局部：只限于主語、賓語或狀語Who：強(qiáng)調(diào)主語是人，并僅限于主語【例句】王先生五歲那年在同志街邂逅了他一生當(dāng)中的第六個(gè)女朋友?！?〕強(qiáng)調(diào)主語〔2〕強(qiáng)調(diào)賓語〔3〕強(qiáng)調(diào)地點(diǎn)狀語〔4〕強(qiáng)調(diào)時(shí)間狀語2、如何強(qiáng)調(diào)謂語借助助動(dòng)詞強(qiáng)調(diào)謂語，助動(dòng)詞包括do/does/did，根據(jù)不同的時(shí)態(tài)和不同的主語人稱有不同選擇，助動(dòng)詞介入時(shí)謂語動(dòng)詞要變成原形?！?〕主語為第一人稱、第二人稱或復(fù)數(shù)主語，時(shí)態(tài)為一般如今時(shí)，用do?！纠洹縄appreciateyourhelp.Idoappreciateyourhelp.〔2〕時(shí)態(tài)為一般如今時(shí)，用did?！纠洹縄madeadreamlastnight.Ididmakeadreamlastnight.〔3〕主語為第三人稱或單數(shù)主語，時(shí)態(tài)為一般如今時(shí)，用does?！纠洹縎hebeesaman.Shedoesbeeaman.3、真題中強(qiáng)調(diào)句的解析that在從句中不充當(dāng)任何成分。【例句】Theideathathegavesurprisesm

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