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文檔簡介
給老師寫的一封感謝信給老師寫的一封感謝信1
友愛的xx老師:
您好!
人人都說老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師像園丁,每天辛受累苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀!不錯(cuò)的,老師不就是這樣的嗎?每天悄悄無聞地工作,任勞任怨地培育祖國的花朵?,旣悂喩钌畹馗兄x她的老師,而我也要感謝我的老師——xx老師。
xx老師,您不僅是我學(xué)習(xí)道路上的引路人,更是我的知心朋友。在課堂上,氣氛總是這樣的活躍,為什么呀?因?yàn)槟鸀槲覀儎?chuàng)造了歡樂。您在上語文課時(shí),總是愛講些您小時(shí)候的一些美妙回憶,總愛使我們快樂。課堂上,再也不是死氣沉沉的,而是那樣地歡樂活躍。我們都愛上語文課,更愛上那個(gè)在課堂上娓娓悅耳講解并描述的您。
雖說,您是我們的老師,可在我眼里,您更像我們偉大的母親。您時(shí)時(shí)刻刻都在愛護(hù)著您的60個(gè)孩子,在生活上無微不至地關(guān)懷我們。天氣轉(zhuǎn)熱時(shí),看到某個(gè)同學(xué)還穿著厚厚的羽絨衣,您總會(huì)親切地說:“快脫下吧,別熱壞了!〞體育課剛上好,同學(xué)們紛紛脫下衣服,圖個(gè)涼快。一會(huì)兒,您看我們休息夠了,總會(huì)對我們說:“快穿上衣服,別感冒了!〞
您對我們這么好,可有時(shí)我們卻那么不懂事,常常給您惹麻煩。我們班課前十分鐘背古詩不仔細(xì),被教育主任抓住了??山Y(jié)果吃批判的,不是我們,而是您——尊敬的xx老師。我們的心中有一種說不出的慚愧:對不起,我們錯(cuò)了!
xx老師,千言萬語說不盡您的好,只能凝成一句話:“感謝!感謝!〞感謝您潤物無聲的慈母愛,感謝您錚錚教導(dǎo)的嚴(yán)師愛!
xxx
20xx年xx月xx日
給老師寫的一封感謝信2
尊敬的老師:
時(shí)光荏苒,老師你還好嗎?
老師,我想對你說:你的音容笑貌,你的舉手投足,時(shí)常呈現(xiàn)在我的眼前;你的關(guān)懷,愛惜,始終縈繞在我的腦海里;你的循循善誘,諄諄教育,至今牢記在我的心中;你和我們一起時(shí)的一切,都猶如昨日歷歷在目。
老師,我想對你說:是你給了我學(xué)習(xí)的自信;是你給了我生活的士氣,是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力,是你給了我奔向好前程的期望。
老師,我想對你說:你是我開啟智慧的敲門磚;你是我打開美好之門的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂章的指揮者。
老師,我想對你說:假如沒有你,或許我就會(huì)自暴自棄;假如沒有你,或許我就會(huì)那么沉迷下去;假如沒有你,或許就沒有我生活的前景;假如沒有你,或許就沒有今日的我。
老師,我想對你說:感謝你風(fēng)雨之中為我的遮擋;感謝你冰天雪地之時(shí)給予我暖和;感謝你對我的培育之恩;感謝你對我的知遇之情。
老師,我想對你說:你每天扳著臉走上講臺(tái),我們剛下課玩后的開心心情又被破壞了。這時(shí)我多么期望你能笑一笑??!開始上課了,你始終眉頭緊鎖,突然叫起一個(gè)正在開小差的同學(xué)回答下列問題,那個(gè)同學(xué)丈二和尚摸不著頭腦,答得牛頭不對馬嘴。老師立刻火冒三丈,問他怎么回事?!昂竺娴耐瑢W(xué)告知我的〞,他解釋道,全班哄堂大笑,但老師不笑,仍舊眉頭深鎖,用箭一樣的目光盯著我們,我們只好馬上閉上嘴巴,正襟危坐。這時(shí),我們多么期望老師你也能笑一笑??!這樣,你的不快、同學(xué)們的不仔細(xì),或許就會(huì)在一笑之中飄然而去,我們與你的距離會(huì)因這一笑而變得親近起來。
下課了,有許多同學(xué)跑上講臺(tái),想跟你談?wù)勗?,可一頭勞碌的你一句:“什么事?〞正欲張嘴的我們不好意思開口了。那時(shí),我們多想你笑著與我們放松地聊一聊啊!
“笑一笑,十年少,我們學(xué)習(xí)會(huì)更好;笑一笑,真輕松,苦惱、難過拋腦后。〞我以前也寫過這樣的兒歌或小詩,但都沒敢唱,什么時(shí)候能在你面前快樂地唱一唱呢?
最終,老師,我要對你說:新年要到了,祝福你健健康康,幸美好福,和和美美,快歡樂樂地度過每天!好人一生平安??!
此致
敬禮
學(xué)生:
時(shí)間:
給老師寫的一封感謝信3
友愛的老師:
您好!金秋時(shí)節(jié)中我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。在此,院學(xué)生會(huì)謹(jǐn)代表全體同學(xué)向您獻(xiàn)上最真誠的祝愿以及感謝。
在教育事業(yè)中,您以生為本,淡泊明志;以學(xué)而不厭、銳意創(chuàng)新的看法和見賢思齊、內(nèi)省慎獨(dú)的方式,用知行合一、言傳身教的行動(dòng),教育我們明德知禮、增添素養(yǎng),學(xué)思并重、躬行踐履,廣學(xué)博覽、終身學(xué)習(xí),提升境界、超越自我。
為促進(jìn)我們的成長成才,在學(xué)院鄺邦洪院長的提倡下,還為我們搭建了“進(jìn)課室、進(jìn)圖書館、進(jìn)試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、進(jìn)體育場館、進(jìn)社會(huì)〞的“五進(jìn)〞育人平臺(tái)。您用真理和智慧把人才塑造;用行動(dòng)為我們樹立了典范。正是因?yàn)橐宦飞嫌心慕逃?,我們才不?huì)迷失方向;一路上有您的關(guān)懷和幫助,我們才更加自信英勇。無盡的恩情,永久牢記心中。我敬重的老師,感謝您的教導(dǎo),千言萬語難以表達(dá)我們的感恩之情。
秘書處
秘書處無處不在,我們的祝愿也無處不在。
技術(shù)工程部
我們不僅有技術(shù),有青春,有熱血,更有一個(gè)感恩的心。
女生部
我們自尊、獨(dú)立、自強(qiáng)、自信。都離不開您的教育。
體育部
我們不僅喜愛體育,我們也喜愛學(xué)習(xí),我們更愛我們的老師。
外聯(lián)實(shí)踐部
內(nèi)外兼聯(lián),不管同學(xué)還是老師,我們都是一家人!
宣揚(yáng)部
老師和我們都是文明的傳播者。一路走來,感謝有你。
學(xué)習(xí)部
感謝您給了我們學(xué)問,給了我們文明,給了我們陽光。
自律委員會(huì)
律,當(dāng)以己為先!感謝您始終以身作則,做我們的典范。
生活部
老師您是我們的陽光,給我們的生活增添了很多的精彩。
飲其流者懷其源,學(xué)有成時(shí)念吾師!在這個(gè)特殊的日子里,讓我們學(xué)生會(huì)代表學(xué)院全體同學(xué)對您說聲:“老師,祝您節(jié)日歡樂!愿您身體健康!工作順利!家庭美好!〞
此致
敬禮!
廣州工商學(xué)院學(xué)生會(huì)
20xx年9月9日
給老師寫的一封感謝信4
尊敬的老師:
您好!最近在課堂上看到您容光滿面,我也替您感到歡樂與舒心。您是我目前見過最好的一位導(dǎo)師,作為一名一般學(xué)生的我聽您的每一堂課感覺就像是享受人生豐富多彩的佳宴。您不僅是我們生活中的好導(dǎo)師,也是我們學(xué)習(xí)上的好教師。您是我見過的老師中最美麗和最和善的。您是大多數(shù)教師中的極少數(shù)注重外表容貌與人氣的一位老師。每天都能看到您穿著不同樣的著裝,可見,老師曾經(jīng)也是一位極愛美麗的淑女。每一天都能看到您溫柔又有點(diǎn)可愛的笑臉,讓人看到了覺得您很平易近人與對生活很樂觀與主動(dòng)。所以,我覺得您就這一點(diǎn)就讓我們學(xué)到:人生是豐富多彩的,我們時(shí)時(shí)刻刻應(yīng)保持一顆主動(dòng)樂觀的心去面向生活,當(dāng)您用真心去感受生活時(shí),您也會(huì)覺得生活等著讓你去享受它、擁抱它、親吻它。
友誼、親情與愛情是生活的三大重要部分。老師您教會(huì)了我如何去進(jìn)展純真的友誼,您還教會(huì)了我如何去爭取、面對與進(jìn)展真摯與忠誠的愛情,最終您還教會(huì)了我們?nèi)绾稳フ湎c身邊的親人的親情。老師,您讓我在這世界上學(xué)會(huì)擁有與珍惜三樣很重要的感情,我作為一名學(xué)生應(yīng)當(dāng)好好地、深深地感謝您。
談到學(xué)習(xí),您也功不行沒。還記得當(dāng)時(shí)我的寫作水平低得很,但通過您的引導(dǎo)和鼓舞,我的寫作能力由以前字?jǐn)?shù)不夠到如今字?jǐn)?shù)超過標(biāo)準(zhǔn)要求。當(dāng)您教到古文一類文篇時(shí),我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀,每一個(gè)詳情都做到念念不忘與有章可循,讓我們在這類文本上的學(xué)習(xí)顯得益彰,困難都能解決了。您還有一點(diǎn)比較讓人感到您在眾所教師之中的別出心裁:那就是您常常給我們補(bǔ)充課外學(xué)問,增加我們對課內(nèi)的深層穩(wěn)固與對外的學(xué)問面的擴(kuò)展?;蛟S這是老師您多年積累下來的閱歷吧。因此讓我們在語文學(xué)習(xí)上對之充滿了極大地興趣。我很感謝老師您帶給我在語文學(xué)習(xí)上的樂趣,因?yàn)樗鼘ξ沂钟幸妗?/p>
在這個(gè)感恩的節(jié)日里,學(xué)生再次祝您教師節(jié)歡樂,身體健康!
此致
敬禮
學(xué)生:
時(shí)間:
給老師寫的一封感謝信5
尊敬的老師:
您們好!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干〞,自古以來,你們?yōu)榱私虝硕L(fēng)雨兼程、嘔心瀝血,為了培育祖國的將來而燃燒自己、鑄就靈魂,當(dāng)您“桃李滿天下〞、“待到山花爛漫時(shí)〞時(shí),卻無怨無悔,只在叢中笑!老師,您是人類靈魂的工程師,您是培育花朵的辛勤園丁。
值此全國上下為您慶賀節(jié)日之時(shí),我們?nèi)w同學(xué)向你們表示我們最誠心的感謝,并真誠的道上一句:老師,你們辛苦了!
做為山東大學(xué)第二醫(yī)院的一名學(xué)生,在這關(guān)鍵的兩年里,特別榮幸來到醫(yī)院,從理論學(xué)習(xí)為主的學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榕R床實(shí)踐的醫(yī)務(wù)工。由于實(shí)踐閱歷缺乏,理論學(xué)問又不能很好的指導(dǎo)實(shí)踐,怕犯錯(cuò)的警鐘時(shí)常掛起,心理負(fù)擔(dān)就更不用說了。而在實(shí)習(xí)工作中,是您耐煩的指導(dǎo),教會(huì)我們?nèi)绾我?guī)范臨床技能操作;如何準(zhǔn)時(shí)有效的處理急癥病人;如何精確、有序、規(guī)范、完好、全面的記錄病程。當(dāng)我們?yōu)樽鲥e(cuò)而感到自責(zé)時(shí),您又是那么準(zhǔn)時(shí)的糾正和鼓舞。正是因?yàn)橛辛四銈冃燎诘墓ぷ骱透叨鹊呢?zé)任心,讓我們真實(shí)感受到了醫(yī)學(xué)的莊嚴(yán)和神圣。因?yàn)橛袎粝?,您披星戴月;因?yàn)橛行拍?,您只爭朝夕?/p>
尊敬的老師,您身體健康、工作順利是我們享受陽光的最大資本!
您生活美滿、家庭美好是我們對您表示感謝的最大心愿!
老師們,節(jié)日歡樂!
此致
敬禮
學(xué)生:
時(shí)間:
給老師寫的一封感謝信6
敬重的xx中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、全體老師:
你們好!
我是52班xxx的媽媽,牛紅紅!首先我要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師,你們辛苦了!
在奇妙的東岳腳下,座落著一座秀麗的校內(nèi)——xx中學(xué)。這里綠樹成蔭,景色怡人,好像一個(gè)五光十色的調(diào)色盤。白色,是白云的世界;金色,是夕陽的色彩;米色,是薄薄的細(xì)雨……各種顏色齊聚校內(nèi),構(gòu)成了一幅五彩斑斕的校內(nèi)風(fēng)景畫。
時(shí)光匆忙,轉(zhuǎn)瞬間孩子在這個(gè)學(xué)校度過了三年,即將畢業(yè),三年來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師對孩子含辛茹苦地栽培,我無以報(bào)答,作為家長的我,只能留下幾句心里話作為留念!
三年前,孩子以一個(gè)優(yōu)秀畢業(yè)生畢業(yè)于鹿城小學(xué),進(jìn)入xx初中學(xué)習(xí)。當(dāng)我?guī)е⒆舆M(jìn)入xx中學(xué)校內(nèi)的那一刻開始,我的心情和我孩子一樣興奮。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,各項(xiàng)教學(xué)設(shè)施配套齊全,到處洋溢著書香氣息,是孩子學(xué)習(xí)成長的一個(gè)好地方。三年來,孩子的每一次家長會(huì)我都參與——每次家長會(huì),校領(lǐng)導(dǎo)都要講話,關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成長,灌輸正確的教育理念,指導(dǎo)家長協(xié)作做好孩子教育。學(xué)校有許多的社團(tuán)組織,常常舉辦各類活動(dòng),我都鼓舞孩子主動(dòng)參加。在各類學(xué)習(xí)和活動(dòng)競賽中均取得了肯定的成果。在這過程中,孩子的性格變得開朗活潑,各方面素養(yǎng)得到鍛煉提高,經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛苦培育,孩子加入了共青團(tuán),并取得了一些成果。英語書法競賽曾獲得一等獎(jiǎng),英語朗讀獲得二等獎(jiǎng),在20xx年第一學(xué)期中,被評為語文單科狀元,作文《感謝你為我助跑》被刊登在蒲縣通訊報(bào)上……德智體得到了全面進(jìn)展,當(dāng)我看到孩子取得成果時(shí),心里感到很欣慰,很受感動(dòng)。通過學(xué)校的管理教學(xué)方法,使孩子懂感恩,知回報(bào),看著孩子的成長蛻變,由衷地感謝學(xué)校為孩子的成長提供了這樣好的平臺(tái)!感謝xx中學(xué)52班的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì),感謝你們?yōu)楹⒆觽兯龅囊磺?
我孩子在52班,班主任師老師常常鼓舞孩子,指引孩子,不但使孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步了,而且還敢于上臺(tái)演講,展示自我,這一切都來自于老師的栽培。使我對她記下了無限深情,自己還沒做母親,就把母愛送給了孩子,看到她對班級工作的奉獻(xiàn)精神,我認(rèn)為,她真是人民的好教師!是一位有豐富教育閱歷有愛心的好老師。青春活潑能與孩子們打成一片。在她的帶著下,與各位可敬的科任老師一起傾心打造出52班“團(tuán)結(jié)主動(dòng)、健康向上、勇爭第一〞的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
學(xué)校有了好領(lǐng)導(dǎo),才會(huì)出現(xiàn)這樣的好老師。每當(dāng)送孩子來校時(shí),看到許主任早就站在校門口,凝視著來往車輛,愛護(hù)學(xué)生的安全,并在百忙中抽出時(shí)間與孩子談心,鼓舞孩子努力學(xué)習(xí),真是難得的好主任。我認(rèn)為:學(xué)校里只要有好領(lǐng)導(dǎo),好老師就足夠了。我再次要向?qū)O校長、許主任以及其它領(lǐng)導(dǎo)及孩子的各課任課老師致以最真誠的感謝!
孩子畢業(yè)后,我們肯定會(huì)牢牢記住,xx初中領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)、廉潔,擁有一支素養(yǎng)好、業(yè)務(wù)強(qiáng)、教風(fēng)嚴(yán)的教師隊(duì)伍??隙ㄒ蛏鐣?huì)各界大力宣揚(yáng)xx中學(xué)的好領(lǐng)導(dǎo)、好老師對孩子悉心細(xì)致的慈母般的教育和無私奉獻(xiàn)的精神!信任在她的心中肯定不會(huì)遺忘在xx中學(xué)的成長歲月,不會(huì)遺忘xx中學(xué)的師長們給她的教育、啟迪、關(guān)心和愛,她會(huì)帶著xx人的優(yōu)秀基因,在夢想的天空展翅翱翔!
最終,我代表全家向?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)和全體老師致以最崇高的、最真誠的感謝!
祝福:xx中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、全體老師鴻運(yùn)高照,心想事成!
感謝人:xxx的媽媽
給老師寫的一封感謝信7
敬重的老師:
您們好!
我是xxx小學(xué)二年二班段xxx的家長。孩子在這個(gè)溫馨的的大家庭里快度過三個(gè)學(xué)期了,各方面有了很大的進(jìn)步,特殊是孩子能主動(dòng)向上,歡樂健康地成長,這與二班的老師是密不行分的。蘇老師,秦老師,袁老師,在此我懷著萬分感謝的心情,向你們致以最崇高的致意,最真摯的感謝和最美妙的祝福。段xx很愛這個(gè)既團(tuán)結(jié)又暖和的班集體,更愛培育教育她的老師們。是她們對孩子的愛感動(dòng)了孩子,是她們嚴(yán)格的教育知道這孩子,常言道“嚴(yán)師出高徒〞,下面講兩件事:一、孩子的字寫得還可以。可是有一次坐也比較多,她有兩個(gè)字寫得不規(guī)范,蘇老師一眼就看出來了,讓她重寫這兩個(gè)字。僅此,讓孩子感到蘇老師要求很嚴(yán)格,一個(gè)字也不能馬虎,不能有僥幸心理。之后,孩子寫字時(shí)就比較仔細(xì),蘇老師和秦老師批改正的作業(yè)本上常常看到“你最棒〞,“很好〞“加油〞,“老師信任你〞。簡短的幾個(gè)字,你們給了孩子信念和力量,激發(fā)了她的學(xué)習(xí)興趣,使她不斷進(jìn)步。二、上一年級時(shí),孩子不當(dāng)心把校訊通給丟了,蘇老師知道后設(shè)法幫她查找。兩天后蘇老師給找到了,并關(guān)懷地叮囑她,今后要細(xì)心愛惜自己的.物品,這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來了麻煩。從今,她就留意愛護(hù)好自己的物品,家長也給予她確定和表揚(yáng)。確實(shí),孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,都凝聚著老師的心血和汗水,包含著你們無私的愛,平凡表達(dá)偉大。
再次感謝二班全部的老師們,并祝你們工作順利,身體健康,萬事如意。
感謝人:xxx
XXXX年XX月XX日
給老師寫的一封感謝信8
X老師:
老師,我想對您說一句:感謝。感謝您對我們的諄諄教導(dǎo)。期望下個(gè)學(xué)期以及整個(gè)小學(xué),我們都能生活在您那暖和的臂彎下。
老師,您知道嗎?您不在的那幾天,老師的惡評連連。那時(shí),就連我們班的最淘氣的男生,都覺得您不在沒有能依靠的肩膀。
老師,您是嚴(yán)峻的。一旦我們犯了錯(cuò),您肯定會(huì)馬上糾正,并給予我們批判、教育。只有在這時(shí),我們才會(huì)不情愿接受批判。您從來沒有罰過我們站,更沒有打過我們。我們多么感謝??!
老師,您是溫順的。沒有任何一個(gè)老師,能比過您的溫順。從來沒有任何的老師,能比過您!大家一起生活五年,多么快樂的五年啊。我們真的好快樂?。?/p>
老師,您就像一個(gè)家庭中的家長,而我們,就是您的孩子;老師,您就像花園里的園丁,而我們,就是您的花朵;老師,您就像一片大海,而我們,就是那片大海里的一葉小船;老師,您就像是燈臺(tái)上的蠟燭,而我們,就是您始終照亮著,走下去的學(xué)生!
老師,您不知道吧?我們大家,都是那么的依靠你,不愿在上學(xué)時(shí)看不見你。老師,你曾為同學(xué)討回過公道??墒?,我總感覺他們已擺脫您的束縛,逃想了無垠的田野??墒?,我卻在想:老師,期望您能管一下那些女生們。別讓他們再那樣欺負(fù)那些可憐的男同學(xué)了。
老師,您是我們的蠟燭,是我們的園丁,與此同時(shí),您,更是我們的老師!
祝:
工作順利!美好歡樂!
此致
敬禮!
學(xué)生:
時(shí)間:
給老師寫的一封感謝信9
敬重的校領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
很冒昧的給你們寫信,就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長對校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任——X老師的感謝之情。
時(shí)間真快,一晃孩子在咱們學(xué)校度過了一年的時(shí)光,家長很欣喜的看到孩子這一年的收獲,個(gè)頭長高了,會(huì)讀書寫字了,會(huì)計(jì)算了,有禮節(jié)禮貌了,懂得感恩了,這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任郭老師的努力分不開的。
由于孩子,我們認(rèn)識(shí)了X老師,雖然剛開學(xué)時(shí),我們對她不甚了解,但看到她總是自己面朝太陽,孩子背對著太陽,我自己猜測:她這樣做是怕曬著孩子,寧愿自己一個(gè)人被曬,用她那累得已經(jīng)嘶啞的嗓音耐煩的給家長們交待著事情,有了她的耐煩、細(xì)心、真心、責(zé)任心,就有了孩子從幼兒園到學(xué)校的平穩(wěn)過渡,從孩子的一點(diǎn)一滴進(jìn)步中,我們可以看出老師付出的心血。
從這次班上孩子生病這件事情上,更能表達(dá)X老師的責(zé)任心和愛心,我的孩子也感冒了,她每天都會(huì)打電話來詢問病情,我特殊感動(dòng),就每天主動(dòng)給她發(fā)短信告知病情,有一天晚上我忘了發(fā),她就把電話打過來,詢問孩子的狀況,給我推舉好的大夫和好的飲食療法,并勸我不要太焦急。
說實(shí)話,我就這一個(gè)孩子,有時(shí)候都焦頭爛額,可她要關(guān)懷愛惜著這三十多個(gè)孩子呀,她也有家人孩子,為了班上的孩子,她肯定犧牲了許多個(gè)人的時(shí)間,作為孩子家長,我誠心地說一聲:“郭老師,您辛苦了,感謝您!〞
我的孩子如今可能還不會(huì)用文字來表達(dá)對老師的感謝,作為家長,我會(huì)讓他記住這位好老師的,用我的文字來表達(dá)一下對X老師的感謝之情,我為孩子有這樣一位好老師而自豪。
祝福老師在今后的工作中事事順利,萬事如意!
祝我們學(xué)校取得更大的成果!
感謝人:xxx
XXXX年XX月XX日
給老師寫的一封感謝信10
xxx:
我的師傅,他是個(gè)率直、工作仔細(xì)、樂于助人的人,從我到物流中心開始工作,就被他仔細(xì)負(fù)責(zé)的工作看法所感染。他身材消瘦,但說起話來卻聲音嘹亮,很有力量,他外貌平凡,但他的工作閱歷卻相當(dāng)豐富,讓我受益匪淺,他就是我們的師傅物流中心主任助理王奎生。
記得剛來圣雄的時(shí)候,我有幸被分到了物流中心,那時(shí)候我剛從學(xué)校畢業(yè),業(yè)務(wù)上的生疏和技術(shù)上的欠缺讓我感到茫然,這時(shí)候師傅主動(dòng)地引導(dǎo)我,幫我指明了方向。材料員這個(gè)崗位,涉及的學(xué)問面很廣,需要把握的技術(shù)方法和資料數(shù)據(jù)也許多,每當(dāng)我遇到問題問他,他都不厭其煩的幫我釋疑解惑,許多時(shí)候,我看到他很忙不好意思問他,但是他只要能抽出一點(diǎn)時(shí)間就會(huì)詢問我有沒有不懂得問題,他常常跟我說的一句話就是:你有不懂的就要問,別管我忙不忙!我不懂的你也可以問其他人,你只要問,他們知道的確定會(huì)告知你!不要不好意思!所以,我放下了顧慮,同時(shí)我也取得了更快的進(jìn)步。
美好來得有點(diǎn)快,經(jīng)過師傅的指教和自己的努力,過了一段時(shí)間我就獨(dú)立頂崗了,成為一名物流中心的正式員工。一天,師傅找到我說:“小武,有個(gè)任務(wù)交給你,你敢不敢挑戰(zhàn)?〞我一聽,內(nèi)心很興奮,興奮的是在這個(gè)崗位學(xué)習(xí)了那么久,我最終有機(jī)會(huì)試試自己的身手了,但同時(shí)也很忐忑,忐忑的是萬一做的不夠好,自己丟人不說,那不是給師傅抹黑嗎?他看到我有點(diǎn)遲疑,笑著對我說:“咋啦?我們“武大爺〞,關(guān)鍵時(shí)刻慫啦?〞看到他期望的眼神,我咬咬牙,深深地吸了口氣,是啊,跟隨師傅學(xué)習(xí)了那么久,是時(shí)候給自己和師傅交一份答卷了,于是我點(diǎn)點(diǎn)頭,嚴(yán)肅的說:“師傅,這任務(wù)我接!〞在師傅的悉心指導(dǎo)和嚴(yán)格把關(guān)下,我們在較短的時(shí)間內(nèi)將中心材料工作梳理完成,并建立了相對規(guī)范的材料檔案。
順利完成工作后,我感到欣喜不已,同時(shí)我也在心里存有一份感謝,我知道我的這些進(jìn)步和師傅這一年多來的幫助和教育是分不開的。在一起工作的這段時(shí)間里我們不僅僅是師徒關(guān)系,還積累了深厚的友情,他對我就像對他女兒一樣,不僅關(guān)懷我的工作,也關(guān)懷我的生活,在商量業(yè)務(wù)問題的同時(shí),業(yè)余時(shí)間他也會(huì)和我溝通生活上的一些問題,也經(jīng)常會(huì)給我提出一些有益的建議。可以說,在我的這段成長期,王師傅起到了不行或缺的作用,他就像茫茫大海中的一座燈塔,為我指引了方向。
在這里,我要感謝王師傅,感謝他作為我的典范,給我努力奮斗的動(dòng)力,感謝他作為我的老師,為我在前進(jìn)的道路上指引方向,感謝他作為我的領(lǐng)導(dǎo),在工作生活中給予我的幫助?;蛟S我更應(yīng)當(dāng)感謝的是我們中泰人一代一代傳承的這種無私奉獻(xiàn)、薪火相傳的精神,感謝你,師傅!感謝你,物流中心!
此致
敬禮!
xxx
20xx年9月9日
給老師寫的一封感謝信11
敬重的xx學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們:
你們好!
我是初三年級獵豹班xxx同學(xué)的家長,請你們接受我做為家長對你們敬業(yè)與奉獻(xiàn)精神表示最真誠的敬意和誠心的感謝!
三年前,是你們超前的辦學(xué)理念,勤學(xué)敏思,求精智博的學(xué)優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量,嚴(yán)格的管理和社會(huì)高度的評價(jià),把我的孩子吸引到了貴校。
回顧三年來兒子在貴校的成長歷程,我深深的感受到了貴校的領(lǐng)導(dǎo)求真務(wù)實(shí),科學(xué)管理校風(fēng)學(xué)風(fēng)一流,不僅重視學(xué)生的學(xué)業(yè)成果,更注重了學(xué)生成長成人的教育。
三年來,老師們不僅在學(xué)習(xí)上循循誘導(dǎo),耐煩補(bǔ)差,讓學(xué)生們的學(xué)習(xí)成果蒸蒸向上。而且面對學(xué)困生更是在心理上無微不至的給予疏導(dǎo),在精神上給予進(jìn)無止境的激勵(lì),讓我的兒子在學(xué)校里既學(xué)到了學(xué)問,又學(xué)到了做事做人的良好品行。是老師們的無私付出,豐富了孩子的心靈,點(diǎn)然了他對生活、對人生的無限期望。由此換來了我們這些家長的放心,也贏得了我們家長的由衷感動(dòng)和尊敬。
三年來,我的兒子在思想方面、處事方面也都有了很大進(jìn)步,我感到無比的欣慰和慶幸。欣慰孩子進(jìn)到了一所如此負(fù)責(zé)任的學(xué)校,慶幸孩子遇到了如此仔細(xì)教子的老師和特殊負(fù)責(zé)任的校領(lǐng)導(dǎo)。
千言萬語說不盡我對學(xué)校和老師的感謝之情,在這里我只想真心的說聲“感謝校領(lǐng)導(dǎo),感謝全體老師,三年來給予孩子的信念、能力和士氣!〞
順祝xx中學(xué)明天更好,祝福各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師身體健康,工作順利,家庭美好!
xxx媽媽
給老師寫的一封感謝信12
尊敬的劉老師:
您好!
春天又到了。
窗外,一只只蝴蝶被秀麗的花卉所吸引,在陽臺(tái)上一盆盆綻放的花朵間自由地穿梭、飛舞,看著那一只只小巧可愛的蝴蝶,我不禁想起了那一只活靈活現(xiàn)的絲網(wǎng)蝴蝶,不禁想起了您——版畫班的劉老師。
我從三年級起加入您的版畫班,至今已有三年之久。您在我的印象中總是態(tài)度溫和的,圓圓的鏡片后面藏著一雙笑瞇瞇的眼睛。嘿嘿,劉老師,您和全部女人一樣愛“臭美〞,每周的兩次版畫課您會(huì)換不同的發(fā)型、發(fā)飾、服裝,這節(jié)課是穩(wěn)重的職業(yè)裝,沒過幾天就變成俏皮可愛的小女孩裝扮,堪稱“百變女郎〞。
您對版畫這門藝術(shù)十分在行,粉印填彩、吹塑紙粉印、漏印版畫、撕貼版畫、木頭刻板……各種版畫的方法您都了如指掌。所以,每當(dāng)同學(xué)們遇到什么懷疑向您請教時(shí),您都有問必答,像一本“行走的教科書〞。
您對版畫興趣班的同學(xué)十分關(guān)照,把每個(gè)人都當(dāng)成了自己的孩子看待,讓我們十分感動(dòng)。每節(jié)課,您都仔細(xì)教學(xué),二十多名同學(xué)創(chuàng)作的每幅畫都要交給您把關(guān),而您也一絲不茍地認(rèn)真翻看、修改。印版時(shí),您會(huì)細(xì)心地把油墨調(diào)好再讓學(xué)生操作,每當(dāng)有人不當(dāng)心把油墨弄在手上或衣服上時(shí),您總會(huì)貼心地用松節(jié)油幫他們認(rèn)真擦拭。在您的一言一行、一舉一動(dòng)中我讀出了您對我們母親般的深沉的愛。
還記得上周四,校藝術(shù)節(jié)彩排后,大隊(duì)部老師由于男女主持人身高比例問題把我從主持人的行列里刷掉了,我的心情一落千丈,特別低落。這時(shí),我突然想起了您,想起了美術(shù)組也有一個(gè)環(huán)保時(shí)裝秀的節(jié)目要在藝術(shù)節(jié)表演,我知道熱心的您肯定會(huì)幫助我渡過難關(guān)的,您肯定會(huì)幫助我實(shí)現(xiàn)參與藝術(shù)節(jié)的愿望的。于是,當(dāng)晚我懷著忐忑的心情打電話給您,沒想到您爽快地容許了,第二天,一條精致的海瑟環(huán)保連衣裙擺在我面前,飄揚(yáng)的流蘇、旋轉(zhuǎn)的裙擺,真讓人不可思議是您用一個(gè)晚上的時(shí)間用您那巧手趕出來的,我的眼眶潮濕了,感謝您,劉老師。
而最令我印象深刻的,還是您親自做的絲網(wǎng)蝴蝶。每到學(xué)期末,您都會(huì)一如既往地給我們發(fā)獎(jiǎng)品,這好像成了版畫班的慣例。而每年的獎(jiǎng)品也各不相同,五花八門,我最喜愛的還是您用絲網(wǎng)編織的小蝴蝶胸針。那展翅翱翔的蝴蝶胸針約六厘米長,它的翅膀是我最喜愛的紫顏色,而身子則是淡藍(lán)色,做工精致,活敏捷現(xiàn),活靈活現(xiàn),讓我愛不釋手。劉老師,您為了做這只蝴蝶費(fèi)了多少心血啊,我還清晰地記得在為大家發(fā)放幾十只您日夜趕工的蝴蝶胸針時(shí),我看到您手上貼著兩個(gè)惹眼的創(chuàng)口貼……
劉老師,我肯定不會(huì)辜負(fù)您在這只蝴蝶身上對我寄予的期望和對我的鼓舞!
感謝您送我的蝴蝶,
感謝您制作的環(huán)保連衣裙,
感謝您三年來的諄諄教導(dǎo),
感謝您像慈母般對我的關(guān)愛、呵護(hù),
您的恩情,我永生難忘!
祝您身體健康,事業(yè)順利!
您的學(xué)生:趙xx
20xx年6月2日
給老師寫的一封感謝信13
敬重的校領(lǐng)導(dǎo),老師們:
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)瞬間一年級第一學(xué)期就過去了,入學(xué)前的各種擔(dān)憂、忐忑這時(shí)也好像漸漸消散,往事一幕幕映入眼簾。
記得在報(bào)名時(shí),我顧慮重重地向教育處張主任照實(shí)地說明孩子狀況時(shí),特別意外地,張主任不僅接納了我的孩子,而且建議我入校陪讀,這樣便讓羽柔對新環(huán)境的適應(yīng)因?yàn)橛辛藡寢尩呐惆槎禹樌?/p>
接下來,羽柔的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,一點(diǎn)點(diǎn)融合,更是滲透了校領(lǐng)導(dǎo)和老師們多少心血,多少愛!
還記得入學(xué)第一周羽柔每一天都交叉作業(yè)本,羅老師和向老師每次都耐煩地幫她在書包里找到家庭作業(yè),仔細(xì)細(xì)致地批改,還在歪歪扭扭的字旁畫上一顆小星星,告知她“根據(jù)小星星的字會(huì)特別棒〞。于是孩子每天都拿著畫著小星星的作業(yè)本快樂地繼續(xù)每天的作業(yè),作業(yè)習(xí)慣漸漸培育起來。羅老師常常會(huì)在評語中鼓舞孩子,告知我羽柔今日舉手回答了兩次問題;今日上課時(shí)有些分心,可能是學(xué)習(xí)內(nèi)容有些難……平常課余也常常和我了解羽柔的學(xué)習(xí)狀況并建議我不要在意孩子的成果而多關(guān)注孩子學(xué)習(xí)興趣和看法。12月初時(shí),羅老師與向老師還專程來到家中進(jìn)行家訪,了解羽柔在家的學(xué)習(xí)生活狀況,悉心傳授如何運(yùn)用有效的教育方法,并探討特別問題的解決方案,給予了我們極大的支持。
同時(shí),我們也很感謝美術(shù)楊老師,音樂鄧?yán)蠋煟w育張老師,道德法制羅老師以及一年組全部老師的寬容厚愛和無私愛心。
盡管孩子在各方面的表現(xiàn)與其他同齡孩子比較尚有很多不如人意之處,但她的進(jìn)步是有目共睹的:從剛?cè)胄r(shí)不敢和老師問好,到如今每天放學(xué)前都要抱著羅老師不愿松手;從開學(xué)時(shí)由我為她整理書包,到如今自己看課表主動(dòng)整理書包;從起初的害怕羞澀到能夠舉手回答下列問題……
短短一個(gè)學(xué)期過去了,羽柔會(huì)叫出班上每一個(gè)同學(xué)的名字,并交到了幾個(gè)要好的朋友。羅老師還鼓舞班上幾名能干的女孩幫助和照看羽柔,并號召全班同學(xué)敬重和包涵羽柔。孩子每天都特別快樂地去上學(xué),回家后會(huì)如數(shù)家珍地向我們敘說在學(xué)校經(jīng)受的事情。這讓我們真心感受到羽柔已經(jīng)漸漸成為一2班的一份子,她為自己能成為小學(xué)生而傲慢。
有教無類雨潤春華,多彩苗木共生成林。孩子的成長之路因?yàn)樵跅鳂渖进欍懶W(xué)遇到這樣一群充滿愛心、可敬可親的老師而灑滿陽光。我們祈禱在她的人生道路上,能幸運(yùn)地遇上同樣可親可敬的人們。
讓我們再一次向全部幫助、關(guān)懷過我們的校領(lǐng)導(dǎo)與老師們道一聲:感謝!同時(shí)誠心祝愿我們的學(xué)校越辦越好,祝全體老師身體健康,萬事如意!
此致
敬禮!
xxx
20xx年9月9日
給老師寫的一封感謝信14
敬重的朱老師:
記得第一次上課,就被朱老師的教課方式深深吸引了,他是
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